公文写作最常用的词、句.doc

常用短语全面分析 全面贯彻  持续推进 全面落实/实施   逐步扭转 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完备(完善)  明显提高(好转) 进一步形成  不断加强(增效,深化) 大幅提高  显著改善(增强) 日趋完善   比较充分立足当前 着眼长远 自觉按规律办事 抓住机遇  应对挑战量力而行 尽力而为有重点 分步骤 全面推进 统筹兼顾  综合治理  融入全过程、贯穿各方面切实抓好/减轻  扎实推进 加快发展 持续增收 积极稳妥落实 从严控制严格执行 坚决制止明确职责高举旗帜 坚定不移 牢牢把握 积极争取 深入开展  注重强化规范改进 积极发展 努力建设 依法实行 积极稳妥良性互动 优势互补 率先发展 互惠互利做深 做细 做实 不动摇 不放弃 不改变 不妥协 常用动词积累 推进  推动  健全  统领 协调 统筹 转变 提高 推进 实现 适应 改革 创新 扩大 加强 促进 巩固 保障 方向  取决于完善 加快 振兴 崛起 分工 扶持 改善 调整 优化  解决 宣传 教育 发挥 支持 带动 帮助 深化 规范 强化 统筹 指导 服务 健全 确保 维护 优先 贯彻 实施 深化 保证 鼓励 引导 坚持 深化 强化 监督管理 开展 规划 整合 理顺 推行 纠正  严格  满足  推广 遏制 整治 保护健全 丰富 夯实 树立 尊重 制约 适应 发扬 拓宽 拓展 规范  改进 形成 逐步实现 调整 规范  坚持，调节 取缔 调控 指导把握 弘扬 借鉴 倡导 培育 打牢 武装 凝聚 激发 说服 感召 尊重 包容 树立 培育 发扬 提倡 营造 促进 唱响 主张 弘扬 通达 引导 疏导 着眼 吸引 塑造 搞好 履行 倾斜 惠及 简化  衔接   调处 关切 汇集 分析 排查 协商 化解 动员 联动 激发 增进 汲取 检验 保护 鼓励 完善 宽容 增强   融洽 凝聚 汇集  筑牢 考验 进取 凝聚 设置 吸纳 造就        常用名词关系 力度 速度反映 诉求  形势 任务 重要性 紧迫性 本质属性 重要保证 总体布局 战略任务 内在要求 重要进展 决策部署  集约化 结合点突出地位最大限度 指导思想 科学性 协调性 体制  机制  基本方略 理念 意识  基本路线 基本纲领 秩序    基本经验 出发点 落脚点 要务 核心 主体  积极因素  水平  方针 结构 力度 增量 比重  规模 标准 办法 主体作用 特色 差距 渠道 方式主导 纽带 主体  载体制度 需求  能力 负担 体系 重点  资源 职能 倾向 秩序 途径 活力 项目 工程    政策 项目 竞争力  环境 素质权利 利益 权威 氛围   职能作用 事权 需要 规模 能力  基础 比重 长效机制 举措 要素 精神 根本 地位 成果核心 精神 力量 纽带  思想 理想  活力 信念 信心  风尚 意识 主旋律 正气 热点 情绪   内涵  管理格局  准则 网络稳定 安全 支撑局面 环境 关键 保证 本领 突出位置 敏锐性 针对性   有效性  覆盖面 特点 规律 阵地  政策措施 制度保障 水平 紧迫任务 合力  法制化 规范化  制度化 程序化   公文写作中常用同义词辨析公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。截止与截至  “截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（人民日报2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。布置与部署  “布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。其他与其它   “其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。中心与重心  “中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。启用与起用  “启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。公文常用句子（个人总结）1、 请认真贯彻执行（落实）、请认真组织落实、请遵照执行。2、 经研究，现将有关事宜通知如下：3、 如无不妥，请批复实施；特此请示，请审示；妥否，请批示4、 县区也要成立相应的领导小组，主要领导同志负责抓；办公室设在。，？兼任办公室主任。5、 认真落实科学发展观6、 要确保党和国家的各项方针政策落到实处。7、 把.作为重要的目标考核内容；实行环保工作行政首长负责制，对本辖区内发生重大环境污染问题实行一票否决制8、 要逐步建立起群众参与、专家论证、政府决定的行政决策机制。9、 给省、政府写报告，讲意义的话不要。10、 领导小组成员单位、责任单位等，要根据责任大小、承担任务轻重、考核成绩得分多少、约定俗成等先后顺序，不能随意。市直单位，按照先市委、后市政府顺序。11、 经济又好又快发展。12、 市政府责成市环保局。13、 “我市”第一人称少用，用“全市”14、 创新工作方式，扎实推进。工作15、 科学谋划、精心准备、着力开展。16、 加强。管理，建立起。的常态化管理17、 各部门要相互协作，形成解决。问题的合力18、 进一步加强、加大、优化。19、 涌现出一批先进典型，我们要以争先创优，十万党员进农村为契机，。20、 显著提高、明显改善、再创新的佳绩、进一步调整优化、大力发展。进一步探索完善。常态化管理机制21、 促进、推动。上新台阶22、 极力打造阳光政府、廉洁政府23、 抓好。突出一个“先”字24、 既是对工作的肯定，也是对我们的鞭策25、 总体向好，问题不少。26、 成绩属于过去，未来仍任重道远。27、 夯实28、 缓解。难题29、 切实加强环境执法，督促整改落实30、 严格执行环评制度和“三同时”管理，把好进入关。31、 新时期青年，要勇于担当，承担责任。32、 规范政府行为，优化行政环境，服务承诺制、限时办结制、首问责任制。33、 要增强自觉性、主动性、坚定性。34、 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。35、 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。36、 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。37、 准确领会，把握当前环评审批新要求38、 破解。难题  困局   深度合作  -39、 市环保局2005年工作总结格式：一、 主要工作（一） 认真开展保持共产党员先进性教育活动（二） 对各县（区）环保局工作进行考核（三） 三峡环保项目开工建设进展顺利（四） 加大环境监察力度，切实解决环境热点问题（五） 保证群众健康、保障环境质量，各项专项整治行动取得明显成效（六） 加强环评审批，严格建设项目环境管理（七） 认真开展环境保护规划，进一步理清工作思路和重（八） 完成本届政府环保目标责任书的年度自查，城市环境综合整治有新进展。（九） 积极开展自然生态保护工作。（十） 环境监测和环境科研稳步发展。（十一） 环境宣传活动丰富多彩（十二） 环境信息中心建设加快（十三） 坚持两手抓，推进精神文明建设和行风建设。二、 存在的主要问题三、 2006年工作打算2010年工作总结一、 各项工作全面实施，成效明显（一） 学习实践科学发展观活动圆满完成。（二）省政府及市政府20类重大建设项目和20项重要工作基本完成。（三）“七彩云南昭通保护行动”稳步推进。（四）认真实施阳光政府四项制度。（五）切实加强节能减排，完成减排指标任务。（六）严把环评审批关，从源头上遏制污染。（七）切实做好饮用水源保护和水污染防治工作。（八）加强自然保护区的现场监察（九）多举措开展农村生态环境整治。（十）环境执法全面开展。（十一）全面开展法规宣教工作。（十二）环保综合能力建设有序推进。（十三）切实做好省级环保专项项目资金的争取工作。（十四）城市环境整合整治定量考核工作又进一步。（十五）其他工作。二、 存在的主要困难和问题三、2010年工作思路和初步打算四、下步工作建议2010年政府工作报告提纲（刘建华市长）各位代表，各位同志：现在，我代表市人民政府，向大会报告政府工作。请各位代表连同昭通市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）一并审议，并请市政协委员和其他列席同志提出意见。  一、“十一五”时期经济社会发展的主要回顾过去的五年，是昭通发展进程中历经艰辛而又成就卓著、突破困局而又奋起直追的五年。五年来，面对破坏严重的地震、极端恶劣的冰雪、百年不遇的干旱以及冲击巨大的金融危机等一系列严峻挑战和复杂考验，在省委、省人民政府和市委的坚强领导下，市人民政府坚持以科学发展观为指导，紧紧依靠全市各族人民，迎难而上抓机遇，埋头苦干求实效，经济社会保持持续较快发展的良好态势，谱写了昭通富民强市跨越发展的历史新篇。五年来，我们坚持发展第一要务，砥砺奋进，锐意进取，经济综合实力跃上了新的台阶。下面是成绩。  五年来，我们坚持转变发展方式，把握关键，突出重点，经济结构调整迈出了新的步伐。五年来，我们坚持改善发展条件，抢抓机遇，攻坚克难，基础设施建设实现了新的突破。五年来，我们坚持深化改革开放，解放思想，开拓创新，建设发展环境得到了新的改善。五年来，我们坚持以人为本理念，统筹兼顾，协调推进，社会事业发展开创了新的局面。五年来，我们坚持解决民生问题，创造条件，积极作为，人民生活水平得到了新的提高。  五年来，我们坚持提高施政水平，转变职能，依法行政，民主法制建设取得了新的进步。各位代表！在“十一五”的收官之年，我们全面落实省人民政府昭通专题工作会议精神，直面困难不退缩，勇往直前不动摇，真抓实干不懈怠，一心一意加快经济社会发展，取得了可喜的成绩，圆满完成了市二届人大六次会议确定的目标任务。2010年工作主要呈现出七个方面的特点：（一） 经济保持较快增长。（二） 基础设施不断改善。（三） 农村发展态势良好。（四） 骨干产业持续壮大。（五） 招商引资成果丰硕。（六） 民生保障明显加强。（七） 政府建设深入推进。各位代表！“十一五”取得的成绩来之不易，积累的经验弥足珍贵。五年的实践充分表明，加快发展始终是全市各级各部门的第一要务，必须坚定不移贯彻落实科学发展观，抓紧抓好第一要务，全力推进又好又快发展，奋力实现新的跨越；必须坚定不移转变发展方式，抓紧抓好骨干产业培育，促进经济结构的调整优化，不断增强持续发展内生动力；必须坚定不移实施投资拉动战略，抓紧抓好重点项目建设，着力改善发展环境，全面夯实发展基础；必须坚定不移注重社会事业建设，抓紧抓好民生保障，切实解决关系群众切身利益的问题，致力让各族人民共享改革发展成果；必须坚定不移解放思想，抓紧抓好机制体制创新，坚持用改革的办法促进开放，用开放的举措推动发展；必须坚定不移保持求真务实的作风，抓紧抓好工作落实，用发展的实际行动鼓舞士气，用发展的丰硕成果凝聚民心。    “十一五”时期的五年，是全市经济发展最快、社会进步最大、民生改善最好、群众得到实惠最多的五年。通过五年的艰苦努力，历史悠久的昭通大地发生了深刻而又巨大的变化，勤劳智慧的昭通人民迈出了全面建设小康社会的坚实步伐。这是省委、省人民政府和市委坚强领导的结果，是全市广大干部群众团结拼搏的结果。在此，我代表市人民政府，向全市各族人民致以崇高的敬意！向人大代表、政协委员，向民主党派、工商联、无党派人士，向驻昭解放军、武警官兵和各界朋友致以衷心的感谢！    在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，昭通属于欠发达地区的现状尚未根本改变，发展差距仍然十分明显，发展中还面临着不少困难和问题。主要表现为：经济总量偏小、人均水平较低，农业产业化、新型工业化、城镇化和教育现代化进程缓慢，发展不够、发展不充分、发展质量不高始终是昭通最主要的问题；基础设施十分薄弱，交通网络不完善、公路等级较低，农业水利化程度不高、工程性缺水严重，城镇化水平不高、辐射带动能力不强，基础设施的瓶颈制约相当明显；人口、资源、环境协调发展存在诸多矛盾，节能减排任务艰巨，环境压力增大，生态建设任务艰巨，可持续发展面临严峻考验；社会事业发展不够充分，影响和谐稳定的因素依然不少，改善民生任重道远；政府自身建设存在差距，服务发展的能力和水平有待进一步提高，作风需要进一步转变。对于这些困难和问题，我们将高度重视，采取有力措施，逐步加以解决，促进政府工作的不断改进。二、“十二五”时期经济社会发展的主要任务今天，大会选举我担任昭通市市长。我既感到使命光荣，更感到责任重大。我深知，投给我的这一张张选票，饱含着代表们对我的信任和支持，承载着全市人民的期望和重托。此时此刻，请允许我向大家表示衷心的感谢！1、扎实打基础  反复抓落实 环境保护工作再上新台阶 2、多措并举强监管 全面提升环保工作水平 3、快速反应、准确判断、科学有效地处置突发环境应急事件4、夯实基础强化稽查力推玉溪排污收费再上新台阶公文写作常用词汇 全面分析 全面贯彻  持续推进 全面落实/实施   逐步扭转 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完备(完善)  明显提高(好转) 进一步形成  不断加强(增效,深化) 大幅提高  显著改善(增强) 日趋完善   比较充分常用短语立足当前 着眼长远 自觉按规律办事  抓住机遇  应对挑战  量力而行 尽力而为有重点 分步骤 全面推进 统筹兼顾  综合治理  融入全过程、贯穿各方面切实抓好/减轻  扎实推进  加快发展 持续增收 积极稳妥落实 从严控制严格执行 坚决制止  明确职责高举旗帜 坚定不移 牢牢把握 积极争取 深入开展  注重强化规范改进 积极发展 努力建设 依法实行 积极稳妥良性互动 优势互补 率先发展 互惠互利做深 做细 做实 不动摇 不放弃 不改变 不妥协常用动词积累 推进  推动  健全  统领 协调 统筹 转变 提高 推进 实现 适应 改革 创新 扩大 加强 促进 巩固 保障 方向  取决于完善 加快 振兴 崛起 分工 扶持 改善 调整 优化  解决 宣传 教育 发挥 支持 带动 帮助 深化 规范 强化 统筹 指导 服务 健全 确保 维护 优先 贯彻 实施 深化 保证 鼓励 引导 坚持 深化 强化 监督管理 开展 规划 整合 理顺 推行 纠正  严格  满足  推广 遏制 整治 保护健全 丰富 夯实 树立 尊重 制约 适应 发扬 拓宽 拓展 规范  改进 形成 逐步实现 调整 规范  坚持，调节 取缔 调控 指导把握 弘扬 借鉴 倡导 培育 打牢 武装 凝聚 激发 说服 感召 尊重 包容 树立 培育 发扬 提倡 营造 促进 唱响 主张 弘扬 通达 引导 疏导 着眼 吸引 塑造 搞好 履行 倾斜 惠及 简化  衔接   调处 关切 汇集 分析 排查 协商 化解 动员 联动 激发 增进 汲取 检验 保护 鼓励 完善 宽容 增强   融洽 凝聚 汇集  筑牢 考验 进取 凝聚 设置 吸纳 造就      常用名词关系 力度 速度反映 诉求  形势 任务 重要性 紧迫性 本质属性 重要保证 总体布局 战略任务 内在要求 重要进展 决策部署  集约化 结合点突出地位最大限度 指导思想 科学性 协调性 体制  机制  基本方略 理念 意识  基本路线 基本纲领 秩序    基本经验 出发点 落脚点 要务 核心 主体  积极因素  水平  方针 结构 力度 增量 比重  规模 标准 办法 主体作用 特色 差距 渠道 方式主导 纽带 主体  载体制度 需求  能力 负担 体系 重点  资源 职能 倾向 秩序 途径 活力 项目 工程    政策 项目 竞争力  环境 素质权利 利益 权威 氛围   职能作用 事权 需要 规模 能力  基础 比重 长效机制 举措 要素 精神 根本 地位 成果核心 精神 力量 纽带  思想 理想  活力 信念 信心  风尚 意识 主旋律 正气 热点 情绪   内涵  管理格局  准则 网络稳定 安全 支撑局面 环境 关键 保证 本领 突出位置 敏锐性 针对性   有效性  覆盖面 特点 规律 阵地  政策措施 制度保障 水平 紧迫任务 合力  法制化 规范化  制度化 程序化 公文常用词汇称谓：我、本、该；你、您、贵；大家时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈判断：系，确系，显系，果系，纯系，均系，属经办：经，已经，业经，兹经，现经，一经，拟经，一俟，业于，业已，查，经查，复查，查询，拟，拟请，拟定，拟于，本拟，径报，径送，擅自，核准，以资，呈送，呈报，悉，办，悉数，责成，责令，承转，承诺，事宜，申报，申述，申明，申诉，会商，商洽，商榷，会同，协同，连同，酌办审核：审订，审阅，审查，审理，审定，审批，审核，核查，核实，核对，核定，核准，核减，查，查实，查照，查办，查询，查对，查访，查证，查理，查收，查究，复核，复议执行：实行，实施，施行，遂行，贯彻征问：当否，妥否，可妥，能否应答：函告，速告，见告，得悉，悉知，示知表态：同意，可行，准予，应予，不予，不当，不妥，不宜，酌办，务求，务期，务须，均须，均应，切勿，切切，不可，不得，毋庸强调：特，要，应，须，需，须即，需经，无应，应将，应予，严禁，严加，一概，一律，一并，务求，切忌，责成，责令，亟，亟待综合：纵观，鉴于，基于，据此，为此，故此，总之，有鉴于此，综上所述动词一字部：抓，搞，上，下，出，想，谋  动词二字部：分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导 名词：体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案 形容词一字部：多，宽，高，大，好，快，省，新 形容词二字部：持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代 副词一字部：狠，早，细，实，好，很，较，再，更 副词二字部：加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效 副词三字部：进一步 后缀：化，型，性 词组：统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野动词一字部：讲，顾，守，干，把，管 动词二字部：开创，丰富，鼓励，培育，重视，带领，改善，驾驭，注重，实现，完成，实施，开辟 名词：渠道，氛围，局面，关切 副词二字部：顺利，高度，认真，着力，努力，大力，更加 词组：扎实工作，团结一心，精心组织，周密安排，顾全大局，尽心竭力，锐意进取1:大胆探索，积极运作，全力推进，逐步深化；2：展示集团公司近年来走自主创新之路，推进煤气电话综合发展策略的成果，树立良好的企业形象；3：梳理的轨迹，可以折射出中国体育职业化、市场化的探索之路；4：伴随着的进程而渐为人知，从萌到徘徊，从遍地开花到涓涓汇流在各方努力下，正试图找到一条更适合自身生存发展的道路；5：探索者仍是寥寥，个中缘由，良莠不齐，运作手段、职业积累；6：初步概念、框架性的东西、完善.模式（体系）、指摘、演绎7：为民、开拓、务实、清廉；8：弘扬精神、深入基层、贴近群众9：常富民之道，常虑安民之策；10：心系群众鱼得水，背离群众树断根；11：权为民所用，情为民所系，利为民所谋；12：加大宣传力度、提高监管效率、发挥相关组织作用、多管齐下；13：既与外部环境掣肘（掣肘原意指拉着胳膊，比喻有人从旁牵制，工作受干扰：暗中掣肘受到掣肘，工作难开展。）也在很大程度上收到了的牵制；14：涵盖了目前国内体育市场的空间；15：从幕后走到前台，为更多的人所熟悉；16：不是享受胜利的欢乐，而是对失败过程痛苦见证，却依然17：是照单全收还是严格取舍；18：关注民生、把握民意、体恤民情、转变作风、做好工作、关键在于对广大人民群众懂真情；19：不仅仅是一种境界，一种理念，更应该是我们的一种平常工作状态；20：蕴含了的热心、的耐心、的诚心、的决心；21：强化求实观念，找准结合点，增强工作针对性；强化创新观念，找准突破点，增强工作创造性；强化党性观念，找准着力点，增强工作时效性；22;非公有制企业是最活跃的经济细胞；23：各色国旗迎风猎猎；24：蓬勃发展，成效显著；25：认真落实战略部署，坚持（落实）原则，加强宏观指导，研究制定政策措施，建立完善工作机制，大力推进人才队伍建设，积极探索，有效途径。的氛围日渐浓厚；26：的支撑作用明显凸现；27佳节将至，春意浓浓；大型公文的词汇短语常用短语全面分析 全面贯彻  持续推进 全面落实/实施   逐步扭转 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完备(完善)  明显提高(好转) 进一步形成  不断加强(增效,深化) 大幅提高  显著改善(增强) 日趋完善   比较充分立足当前 着眼长远 自觉按规律办事 抓住机遇  应对挑战 量力而行 尽力而为有重点 分步骤 全面推进 统筹兼顾  综合治理  融入全过程、贯穿各方面切实抓好/减轻  扎实推进 加快发展 持续增收 积极稳妥落实 从严控制严格执行 坚决制止明确职责高举旗帜 坚定不移 牢牢把握 积极争取 深入开展  注重强化规范改进 积极发展 努力建设 依法实行 积极稳妥良性互动 优势互补 率先发展 互惠互利做深 做细 做实 不动摇 不放弃 不改变 不妥协 常用动词积累 推进  推动  健全  统领 协调 统筹 转变 提高 推进 实现 适应 改革 创新 扩大 加强 促进 巩固 保障 方向  取决于完善 加快 振兴 崛起 分工 扶持 改善 调整 优化  解决 宣传 教育 发挥 支持 带动 帮助 深化 规范 强化 统筹 指导 服务 健全 确保 维护 优先 贯彻 实施 深化 保证 鼓励 引导 坚持 深化 强化 监督管理 开展 规划 整合 理顺 推行 纠正  严格  满足  推广 遏制 整治 保护健全 丰富 夯实 树立 尊重 制约 适应 发扬 拓宽 拓展 规范  改进 形成 逐步实现 调整 规范  坚持，调节 取缔 调控 指导把握 弘扬 借鉴 倡导 培育 打牢 武装 凝聚 激发 说服 感召 尊重 包容 树立 培育 发扬 提倡 营造 促进 唱响 主张 弘扬 通达 引导 疏导 着眼 吸引 塑造 搞好 履行 倾斜 惠及 简化  衔接   调处 关切 汇集 分析 排查 协商 化解 动员 联动 激发 增进 汲取 检验 保护 鼓励 完善 宽容 增强   融洽 凝聚 汇集  筑牢 考验 进取 凝聚 设置 吸纳 造就常用名词关系 力度 速度反映 诉求  形势 任务 重要性 紧迫性 本质属性 重要保证 总体布局 战略任务 内在要求 重要进展 决策部署  集约化 结合点突出地位最大限度 指导思想 科学性 协调性 体制  机制  基本方略 理念 意识  基本路线 基本纲领 秩序    基本经验 出发点 落脚点 要务 核心 主体  积极因素  水平  方针 结构 力度 增量 比重  规模 标准 办法 主体作用 特色 差距 渠道 方式主导 纽带 主体  载体制度 需求  能力 负担 体系 重点  资源 职能 倾向 秩序 途径 活力 项目 工程    政策 项目 竞争力  环境 素质权利 利益 权威 氛围   职能作用 事权 需要 规模 能力  基础 比重 长效机制 举措 要素 精神 根本 地位 成果核心 精神 力量 纽带  思想 理想  活力 信念 信心  风尚 意识 主旋律 正气 热点 情绪   内涵公文常用词汇  ; 称谓：我、本、该；你、您、贵；大家 时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即 发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉 收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批 期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈 判断：系，确系，显系，果系，纯系，均系，属 经办：经，已经，业经，兹经，现经，一经，拟经，一俟，业于，业已，查，经查，复查，查询，拟，拟请，拟定，拟于，本拟，径报，径送，擅自，核准，以资，呈送，呈报，悉，办，悉数，责成，责令，承转，承诺，事宜，申报，申述，申明，申诉，会商，商洽，商榷，会同，协同，连同，酌办 审核：审订，审阅，审查，审理，审定，审批，审核，核查，核实，核对，核定，核准，核减，查，查实，查照，查办，查询，查对，查访，查证，查理，查收，查究，复核，复议   执行：实行，实施，施行，遂行，贯彻 征问：当否，妥否，可妥，能否 应答：函告，速告，见告，得悉，悉知，示知 表态：同意，可行，准予，应予，不予，不当，不妥，不宜，酌办，务求，务期，务须，均须，均应，切勿，切切，不可，不得，毋庸 强调：特，要，应，须，需，须即，需经，无应，应将，应予，严禁，严加，一概，一律，一并，务求，切忌，责成，责令，亟，亟待 综合：纵观，鉴于，基于，据此，为此，故此，总之，有鉴于此，综上，综上所述 领导讲话稿标题与结构的常见处理方法                标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题，是讲话稿的点睛之笔，与会者一看（听），就或能知其要领，或能受到深刻的启发、激励、教育和感染，引起强烈的兴趣。这里讨论的标题，既包括讲话稿的总标题，也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然，在领导的即席讲话中，通常情况下是没有总标题的，但只要留心倾听，正文中的大小标题还是听得出来的。    讲话稿的总标题，常见有三种写法：一种是体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题。主要用于小型会议、一般性工作会议或公务活动，如在会议或活动上的讲话。这类标题往往要在后面标识讲话人姓名、职务和讲话时间；有的在写作中省略了“在上”这两上字，直接写大会开幕词、会议主持词、活动欢迎辞。另一种是体现会议主题及讲话内容的观点性标题。主要用于庄重场合或大型会议、大型活动。如邓小平同志的解放思想、实事求是，团结一致向前看，十六大报告全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面。这类标题有的还在后面加设副标题，说明什么场合，什么人的讲话，如咬定目标、迎难而上，迅速掀起工业原料林建设新高潮在全市林业大会上的讲话。还有一种是固定标题。如各级人代会上的政府工作报告、法院工作报告、检查院工作报告，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。    正文中各个部分的大标题，通常有四种基本写法：一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话，三个部分的标题是：（一）要深刻认识创新理论；（二）要正确把握创新理论；（三）要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是，标题所显示的观点简洁明了，语势短促有力，各部分之间的衔接也很紧密，整个文章显得很紧凑。我个人认为，这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话，而且在论述各部分中的观点时不宜太展开，也不宜用过多的散句，而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述，使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短，短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话，三个标题是：(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性；(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作；(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话，三个标题是：(一)统一思想，提高认识，进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感；(二)正确分析形势，认真总结经验，进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性；(三)加强领导，积极扶持，进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容，充分展开来讲，适用于主体讲话。三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话，六个标题依次是：（一）关于农村基础设施建设问题；（二）关于农村综合改革问题；（三）关于粮食问题；（四）关于土地问题；（五）关于农民工问题；（六）关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话，三个标题是：（一）一季度全省经济形势；（二）各市（州）指标完成情况；（三）下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”，标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题置于文中，以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话，开头先申明“讲三个问题”，紧接着是：第一个问题讲发展主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题；第二个问题讲稳定主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题；第三个问题讲作风主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体，层次划分不露痕迹，形式新颖，值得借鉴。     正文中段落及段落中的小标题，是为各部分大标题服务的。或作解释说明，或作进一步论证，构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中，其形式更为灵活，表意要求也更为具体。纵观各类讲话，以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部置工作可用“要什么、要什么”或“突出什么、突出什么”，分析意义可用“从什么来看、从什么来看”，总结经验可用“必须什么、必须什么”，总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫”，统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来”。这种写法对起草者而言，易于掌握；对听会者而言，也便于理解和记忆，听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中，在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时，用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题，令人耳目一新，印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县（市、区）和市直单位负责人讲话，在谈到如何发展城镇经济时，概括了16个字并加以解释：所谓夯实基础，就是要什么什么；所谓突出产业，就是要什么什么；所谓民营主导，就是要什么什么；所谓搞活经营，就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现，也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的政府工作报告，在谈到对外开放时，用了三个“把”字句把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位置、把优化经济环境作为加快发展的重要举措，作为各段小标题，看似漫不经心，实则刻意为之。此法比较巧妙，但不易掌握。   上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话，要多用观点性标题，且语句要简短，以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中，制作标题的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨，相信还会创造出一些更有新意的方法来。  （二）   结构，指领导讲话稿的组织形式和内部构造，亦即通常所说的布局谋篇。安排结构，重点要解决正文主体