初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题A卷答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理资料专题试题A卷答案一、选择题1下列数据最接近生活实际的是（）A普通中学生步行的速度约为B一名普通初中学生的重力约为C一支铅笔的长度约为D一个鸡蛋的质量约为50kg2如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）A2NB3NC5ND8N3如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。下列说法正确的是（）A木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性B木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同C如果水平面光滑，木块就将一直在水平面上做匀速直线运动D木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大4如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A图钉帽做得很大B喝饮料的管一端很尖C铁轨下的枕木D滑雪用的雪橇5如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个全相同的烧杯，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入装有不同液体的烧杯中，A在甲杯中沉底，B在乙杯中悬浮，C在丙杯中漂浮，且各杯液面相平。下列判断不正确的是（）A物体受到的浮力FA浮FB=FCD烧杯对桌面的压强p甲p乙p丙6如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（）A变小B不变C变大D先变大后变小7实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为，然后在其上表面放置一个重的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取，）则该木块（）木块重力是木块的体积是木块的密度是放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了A只有B只有C只有D只有8某型号电动车自重为600N，行驶时速最高可达36km/h，车轮与地面的接触总面积为200cm2，车胎能承受的最大压强为2.3105Pa，若该车以最高时速匀速行驶2h，受到的阻力为40N，下列说法中（）该车的最大载重量4600N该车最高速行驶时输出功率为400W该车行驶了72km该车克服摩擦力做的功为2.88104JA只有正确B只有正确C只有正确D都正确二、填空题9图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的_；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是_的。10在日常生活中往往存在许多物理知识，例如，当汽车紧急刹车后由于_，汽车会前进一段距离才会停下，汽车会停下是因为受到_的作用。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _（选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间 _；双脚离地后，由于 _，滑板车将继续向右滑行。12近几年农村的田间有很多无人机进行农药喷洒，如图为四翼无人机，无人机在空中匀速升空的过程中动能 _（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能 _（选填“增大”、“减小”或“不变”）。13在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是30N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为_N。14如图甲所示是传统的“H”形地下通道，通道A与通道B的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速 _靠近通道B处的空气流速，使通道A处气压 _（以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”）通道B处气压，过道中的空气向 _（选填“左”或“右”）侧流动。15如图所示若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则拉起拉杆的力F为_N，小明使用一个杠杆将重为180N的物体匀速提升了1m，若此过程中杠杆的机械效率为90%，则小明做的总功是_J。16用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）三、解答题17如图所示，装有重10牛物体置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F。18如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图，并标出它的力臂L。19如图所示，画出用该滑轮组提升水桶时，既省力又能改变力的方向的绕绳方法。20在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数_（填“”、“”或“”）物体的重力；(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；质量m/g100250_500重力G/N12.5_5(3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成_比。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小。（2）实验数据如下表：实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_无关。比较_实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）本实验的科学探究方法是：_。.二22在“探究影响液体内部压强的因素”实验中；小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平；（不考虑实验结论的偶然性）（1）比较图甲和图 _，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，_；（3）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_。二23小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容，小筒和托盘的总质量为100g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。（1）当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是_cm3；（2）该装置所能测量物体的最大质量为_g；（3）小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离_（选填“大”或“小”）（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式石=_（水的密度用水表示）。24如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。（1）让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度 _，实验中是通过观察木块被推动的距离来比较 _的动能大小。（2）对比甲、乙两次实验可知，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 _。（3）质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有 _（选填“较大”或“较小”）的速度。25如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1) 实验前，杠杆右端偏高，应将两端的螺母向_调节，使杠杆在_位置平衡；(2) 杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置重新平衡，如图所示。此时弹簧测力计的示数F=_N（弹簧测力计自重不计）；(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向_（填“左”或“右”）移动适当的距离；(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上，而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢？经小组分析不在水平桌面上_ （填“影响”或“不影响”）实验过程。26一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，在水平公路上匀速行驶（已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（取）求：(1)此时汽车发动机的牵引力为多大？(2)汽车以的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是，则汽车发动机的牵引力为多大？(3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？27小虎家买了一个既美观又实用的茶几，茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 （g取10N/kg）净重/kg28水容量/m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地接触面积/m20.01（1）若将鱼缸注满水，则注入水的质量是多少？（2）鱼缸中注满水时，茶几对地面的压强是多少？（3）小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品，发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中，求塑胶鱼的体积是多少？28如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深15m。物体重G5103N，汽车重G车4104N，汽车匀速行驶时对绳子的拉力F2103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍，若物体上升的速度为0.4m/s，将物体由井底匀速拉至井口，请计算：（不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重）（1）滑轮组提升重物所做的有用功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）动滑轮的重力是多少？（4）汽车的牵引力是多大？（5）汽车的牵引力做功的功率是多少？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A中学生步行的速度约为，故A不符合题意；B一名普通初中学生的质量约50kg，重力约为500N，故B符合题意；C中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，全新2B铅笔长度略大于此数值，在18cm=0.18m左右，故C不符合题意；D一个鸡蛋的质量约为50g，故D不符合题意。故选B。2D解析：D【详解】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮G+F拉5N+3N8N故选D。3C解析：C【详解】A木块能从斜面上下滑，是因为物块所受重力做功，将重力势能转化为动能；惯性是物体具有保持原来静止或者匀速直线运动状态不变的性质，所以并不是因为木块具有惯性，故A错误；B木块在地球上所受重力只与木块的质量有关，与其他无关，所以木块所受重力不变，故B错误；C如水平面光滑，木块在水平面只受重力和支持力，且二者为平衡力，木块所受合力为零，会保持匀速直线运动状态不变，故C正确；D木块从斜面上滑下，将重力势能转化为动能，木块位置越高，在水平距离上滑得越远，说明质量不变时，物块高度越高，其重力势能越大，故D错误。故选C。4B解析：B【详解】A图钉帽做得很大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B喝饮料的管一端很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故C不符合题意；D滑雪用的雪橇。是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故D不符合题意。故选B。5C解析：C【详解】A三个长方体A、B、C完全相同，其自身重力也相同。A在甲液体中沉底，A受到的浮力小于自身重力；B在乙液体中悬浮，所受浮力等于自身重力；C在丙液体中漂浮，所受浮力等于自身重力。故B、C受到的浮力相等且大于A受到的浮力，即FA浮FB浮=FC浮，故A正确，不符合题意；B物体A在甲液体中沉底，甲液体密度小于物体A的密度；物体B在乙液体中悬浮，乙液体密度等于物体B的密度；物体C在丙液体中漂浮，丙液体密度大于物体C的密度；而三个物体完全相同，即三个物体密度也相同，所以三种液体的密度关系：甲乙FC，故C错误，符合题意；D烧杯对桌面的压强，烧杯底面积相同，烧杯对桌面的压力等于烧杯、物体和容器中液体的总重力。丙容器中液体最多，液体的密度最大，所以丙容器中液体重力最大；甲、乙两容器中液体体积相同，乙容器中液体密度较大，所以乙容器中液体重力大于甲容器中液体重力，所以丙容器对桌面的压力最大，乙次之，丙最小。所以烧杯对桌面的压强p甲p乙p丙，故D正确，不符合题意。故选C。6C解析：C【详解】如图所示用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，阻力的大小不变（等于物重G），阻力臂变大，动力臂不断变小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力将F变大。故选C。7C解析：C【详解】起初木块漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，则 故不符合题意；在木块的上表面放置一个重的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，此时木块受的浮力等于木块重力加铝块重力，所以此时所受的浮力为此时木块恰好浸没，所以木块的体积等于排开水的体积，所以木块的体积为 则木块的密度为故不符合题意，符合题意；由于木块是正方体的，其体积是，所以其边长为0.1m，其底面积为，起初漂浮时，浸入水中的体积为，则在水中的深度是放置铝块后，木块浸入水中的深度增加了则增加的液体压强为故符合题意。故选C。8A解析：A【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据求出车和载重的最大重力之和，然后求出该车的最大载重量；电动车以最高时速匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出该车最高速行驶时输出功率；根据求出该车行驶的路程；根据求出该车克服摩擦力做的功。【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由可得，车和载重的最大重力之和则该车的最大载重量故错误；因电动车以最高时速匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，牵引力则该车最高速行驶时输出功率故正确；由可得，该车行驶的路程故正确；该车克服摩擦力做的功故错误；综上可知，只有正确。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。二、填空题9运动状态 相互 【详解】1甲图中，小铁球受到磁铁的吸引力，运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。2乙图中，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。10惯性 阻力/摩擦力 【详解】12汽车刹车后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，但在运动过程中会受到摩擦力的作用，所以最终要停下来。11大 力的作用是相互的 惯性 【详解】1小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力，一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小，由可知，小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。2小朋友用力蹬地时，由于力的作用是相互的，地面同时给脚一个向前的力，使得滑板车和人会向前滑行。3脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。12不变 增大 【详解】1无人机在空中匀速升空的过程中，其质量不变（未喷洒农药），速度不变，则动能不变。2无人机在空中匀速升空，高度增大，则重力势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以其机械能增大。13F解析：10【详解】从图可知，有三段绳子在拉物体，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为摩擦力的三分之一，所以水平拉力F为14A解析：小于 大于 右 【详解】123过道右端的通风道有凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小，流速慢的地方压强大， 所以通道A处气压大于通道B处气压，过道中的空气向右侧流动。15200 【详解】1由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2可得 2有用功W有用=Gh=180N1m=180J总功W总=解析：200 【详解】1由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2可得 2有用功W有用=Gh=180N1m=180J总功W总=16Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损解析：Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损耗根据机械能守恒定律可知：弹性势能增加量为E=W=Gh3铁球在C位置受力不平衡，在弹力的作用下有向上运动的趋势，故B到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。三、解答题17【详解】物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段解析：【详解】物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如下图所示：18【详解】根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，连接AC，则AC就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画解析：【详解】根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，连接AC，则AC就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；如图所示：19【详解】由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮；如图所示：解析：【详解】由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮；如图所示：20平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物解析：平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数物体的重力。（2）45由图可知，测力计的量程为05N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知解得故质量为360g。（3）6根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。21二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法 【详解】（1）1实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。（2）23甲、乙的接触面积解析：二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法 【详解】（1）1实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。（2）23甲、乙的接触面积不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小与接触面积的大小无关；滑动摩擦力的大小与压力大小有关，即压力是变量，接触面积相同，故选择甲、丙两次实验即可。（3）4多个变量，每一次实验时需要控制变量法。二22乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】（1）1比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深解析：乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】（1）1比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。（2）2图乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，说明同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。（3）3结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大，说明该处的压强更大，由此可知丁图中液体的密度更大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。二23400 大 【详解】（1）1当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）2小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂解析：400 大 【详解】（1）1当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）2小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂浮，则所以则测量物体的最大质量测量物体的最大质量。（3）3由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于，则即，小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。（4）4根据该装置可知石块质量为m1，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2，根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24不同 小车 大 较大 【详解】（1）1影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。2实验中是通解析：不同 小车 大 较大 【详解】（1）1影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。2实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小，木块被推动的距离越远，小车的动能越大。（2）3对比甲、乙两次实验可知，质量相同，速度不同，甲图中小车木块移动的距离较远，所以可以得出：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。（3）4质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有较大的动能，而子弹的质量很小，所以子弹具有较大的速度。25右 水平 3 右 不影响 【详解】(1)12实验前杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样在实验操作过程中，才能读出力臂。(2解析：右 水平 3 右 不影响 【详解】(1)12实验前杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样在实验操作过程中，才能读出力臂。(2)3设杠杆每一小格的长度为l，据杠杆的平衡条件有2N3l=F2l所以此时弹弹簧测力计的示数F=3N(3)4若使弹簧测力计处于图中虚线处，则弹簧测力计对杠杆的力的力臂变小，而弹簧测力计的示数不变，钩码的重力不变，据杠杆的平衡条件，若想让杠杆在水平位置平衡，须向右适当移动钩码。(4)5铁架台放在略微倾斜的桌面上，不会影响实验过程。即使铁架台不是水平放置，但依然可调节杠杆在水平位置平衡。26(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过【详解】解：(1)由于卡车匀速行驶，受到的牵引力等于摩擦力F=f=0.2G=0.25104N=104N(2)牵引力为F牵=F+200N解析：(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过【详解】解：(1)由于卡车匀速行驶，受到的牵引力等于摩擦力F=f=0.2G=0.25104N=104N(2)牵引力为F牵=F+200N=104N+200N=10200N(3)车质量为不能通过。答：(1)此时汽车发动机的牵引力为104N；(2)汽车发动机的牵引力为10200N；(3)不能通过此桥。27（1）120kg；（2）；（3）【详解】解：（1）很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg（2）茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)解析：（1）120kg；（2）；（3）【详解】解：（1）很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg（2）茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)10N/kg=1.48103N茶几对地面的压强（3）因为塑料鱼在水中悬浮，所以塑料鱼的密度与水的密度相等，即=水塑胶鱼的质量塑胶鱼的体积答：（1）若将鱼缸注满水，则注入水的质量是120kg；（2）鱼缸中注满水时，茶几对地面的压强是； （3）小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品，发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中，求塑胶鱼的体积是。28（1）7.5104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4103N；（5）4.8103W【详解】解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功（2）由图知n3，则拉力端移动距离拉力解析：（1）7.5104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4103N；（5）4.8103W【详解】解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功（2）由图知n3，则拉力端移动距离拉力做的总功滑轮组的机械效率（3）不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重，拉力，则动滑轮重力（4）汽车受向右的牵引力、向左的阻力f和向左的绳子拉力F，根据力的平衡条件可得，汽车受到的牵引力（5）汽车行驶速度则汽车的牵引力做功的功率答：（1）滑轮组提升重物所做的有用功为7.5104J；（2）滑轮组的机械效率为83.3%；（3）动滑轮的重力是1000N；（4）汽车的牵引力是4103N；（5）汽车的牵引力做功的功率是4.8103W。