搜集就业信息.ppt

课前引言：就业信息的重要性v大学生大学生“信息素养信息素养”（Information LiteracyInformation Literacy）是一）是一种对信息社会的适应能力，它涉及信息的意识、信息的种对信息社会的适应能力，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。能力和信息的应用。v就业信息在毕业生求职就业过程中起到十分重要的作用，就业信息在毕业生求职就业过程中起到十分重要的作用，是毕业生求职择业的基础，是通向用人单位的桥梁，是是毕业生求职择业的基础，是通向用人单位的桥梁，是择业决策的重要依据，更是顺利就业的可靠保证。择业决策的重要依据，更是顺利就业的可靠保证。v搜集就业信息是就业活动的第一步，谁能及时获取信息，搜集就业信息是就业活动的第一步，谁能及时获取信息，谁就获得了求职择业的主动权。谁就获得了求职择业的主动权。一、什么是就业信息一、什么是就业信息v就业信息是指通过各种媒介传递的与就业有关的就业信息是指通过各种媒介传递的与就业有关的消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力的供求状况、劳动用工制度、经济发度、劳动力的供求状况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘信息等。信息等。v大学毕业生应通过各种渠道广泛收集就业信息，大学毕业生应通过各种渠道广泛收集就业信息，主要包括以下三个方面的内容：主要包括以下三个方面的内容：政策与法规信息政策与法规信息就业的经验方法就业的经验方法用人单位信息用人单位信息政策与法规信息政策与法规信息v了解国家及各地有关毕业生就业的政策及规定，了解国家及各地有关毕业生就业的政策及规定，如中华人民共和国劳动法、劳动合同法、如中华人民共和国劳动法、劳动合同法、反不正当竞争法、国家公务员法等。反不正当竞争法、国家公务员法等。v了解学校关于毕业生就业方面的有关规定。了解学校关于毕业生就业方面的有关规定。就业的经验方法就业的经验方法v就业体制。毕业生应该清楚毕业生的就业是由国家的哪个就业体制。毕业生应该清楚毕业生的就业是由国家的哪个部门或哪个机构来负责管理指导，地方各省、市、区的哪部门或哪个机构来负责管理指导，地方各省、市、区的哪个部门或哪个机构来负责管理指导，学校的由哪个部门或个部门或哪个机构来负责管理指导，学校的由哪个部门或哪个机构来负责管理指导。这样，当毕业生在求职过程中哪个机构来负责管理指导。这样，当毕业生在求职过程中遇到了困难和问题时，就可以随时向有关的机构咨询。遇到了困难和问题时，就可以随时向有关的机构咨询。v就业程序。譬如：签订就业协议必须履行哪些手续；在学就业程序。譬如：签订就业协议必须履行哪些手续；在学校规定的时间内没有同用人单位签订就业协议，户口和档校规定的时间内没有同用人单位签订就业协议，户口和档案将转到何处；调整改派的程序和手续等等问题。案将转到何处；调整改派的程序和手续等等问题。v就业经验。往届毕业生的求职经验、教训，体会和建议等，就业经验。往届毕业生的求职经验、教训，体会和建议等，都会为大学生的成功择业助上一臂之力。都会为大学生的成功择业助上一臂之力。用人单位信息用人单位信息v用人单位所需专业、岗位对人才要求、需求毕业用人单位所需专业、岗位对人才要求、需求毕业生的数量、用人单位生产经营状况、企业文化、生的数量、用人单位生产经营状况、企业文化、发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的重视发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的重视程度以及对毕业生的安排使用意图等。程度以及对毕业生的安排使用意图等。收集、整理和使用就业信息的原则收集、整理和使用就业信息的原则v准确性原则准确性原则v时效性原则时效性原则v针对性原则针对性原则v系统性原则系统性原则v计划性原则计划性原则二、获取就业信息的渠道二、获取就业信息的渠道v各级政府，社会就业机构，学校毕业生就业工作主管部门。各级政府，社会就业机构，学校毕业生就业工作主管部门。v大众传播媒介，如报纸、杂志、广播、电视等媒体。大众传播媒介，如报纸、杂志、广播、电视等媒体。v人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会。人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会。v人际网络，包括老师、校友、同学、朋友及家人等。人际网络，包括老师、校友、同学、朋友及家人等。v网络媒体，如综合类的搜索网站和门户网站；专业服务类网络媒体，如综合类的搜索网站和门户网站；专业服务类的人才招聘网站和各地区各校就业信息网；如：琴岛人才的人才招聘网站和各地区各校就业信息网；如：琴岛人才网：，中华人才网：，前程无忧：，智联招聘网：网：，中华人才网：，前程无忧：，智联招聘网：，等等。网上学生社区，如名校，等等。网上学生社区，如名校BBS等。等。搜集就业信息的策略v广泛与重点相结合广泛与重点相结合 v纵向与横向相结合纵向与横向相结合 v动态与静态相结合动态与静态相结合 v注重用人单位对毕业生招聘条件的信息收集注重用人单位对毕业生招聘条件的信息收集 就业信息搜集的方法v全方位搜集法全方位搜集法把与本校特色有关联的就业信息统统搜集起来，再按把与本校特色有关联的就业信息统统搜集起来，再按一定的标准整理、筛选，以备使用。一定的标准整理、筛选，以备使用。v定方向搜集法定方向搜集法即按照职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。即按照职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法需要注意的是，当选定的职业方向和求职范这种方法需要注意的是，当选定的职业方向和求职范围过于狭窄时，有可能大大缩小选择余地。围过于狭窄时，有可能大大缩小选择余地。v定区域搜集法定区域搜集法根据毕业生择业的地区倾向性，就业指导部门按照地根据毕业生择业的地区倾向性，就业指导部门按照地区搜集信息，对职业方向和行业范围较少关注和选择，区搜集信息，对职业方向和行业范围较少关注和选择，这是一种重地区、轻专业方向的信息搜集法。这是一种重地区、轻专业方向的信息搜集法。讨论：就业信息从哪里来？v就业信息的各种来源？就业信息的各种来源？v获取就业信息的有效渠道？获取就业信息的有效渠道？v如何搜集相关信息？如何搜集相关信息？v如何甄别有效信息？如何甄别有效信息？分析：求职渠道成功率排行榜1利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在网站上等人来看。（网站上等人来看。（1%）2随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。（7%）3应聘自己行内发行的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。应聘自己行内发行的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。（7%）4应聘登载在本地报纸上的招工广告。应聘登载在本地报纸上的招工广告。（5-24%取决于工资要取决于工资要求）求）5通过私人的就业中介。（通过私人的就业中介。（5-24%取决于工资要求）取决于工资要求）6参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。（参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。（8%）分析：求职渠道成功率排行榜7建议参加超级社团，做一个立体简历。（建议参加超级社团，做一个立体简历。（40%）8通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。（通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。（14%）9向朋友，旧同事，老乡，亲戚打听，看他们有没有好介绍。向朋友，旧同事，老乡，亲戚打听，看他们有没有好介绍。（33%）10不管对方有没有空缺，有没有登广告，直接找那些你感兴趣不管对方有没有空缺，有没有登广告，直接找那些你感兴趣的企业，亲自上门看有没有机会。（的企业，亲自上门看有没有机会。（47%）11翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看他们翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看他们是否在招你这样的人。（是否在招你这样的人。（69%）三、就业信息的筛选与分析v1掌握重点。信息可以全面收集，但在比较筛选之后，掌握重点。信息可以全面收集，但在比较筛选之后，应把重点信息选出、标明并注意留存，一般信息则仅作应把重点信息选出、标明并注意留存，一般信息则仅作参考。参考。v2善于对比。当你从不同的渠道收集到大量的需求信息善于对比。当你从不同的渠道收集到大量的需求信息后，可用对比鉴别的办法，确定其对自己的用处。后，可用对比鉴别的办法，确定其对自己的用处。v3不耻下问。当你收集到一些需求信息后，为了弄清信不耻下问。当你收集到一些需求信息后，为了弄清信息的可靠程度，应当通过各种办法，找有关人士去打听、息的可靠程度，应当通过各种办法，找有关人士去打听、澄清，以确定信息的可靠程度。澄清，以确定信息的可靠程度。三、就业信息的筛选与分析v4了解透彻。对于重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底，了解透彻。对于重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底，务求了解透彻，不能一知半解。要全面掌握情况，全面务求了解透彻，不能一知半解。要全面掌握情况，全面了解信息的中心内容。了解信息的中心内容。v5避免盲从。获取用人信息以后，不能一味盲从，那种避免盲从。获取用人信息以后，不能一味盲从，那种认为亲友告诉你的信息一定可靠，报刊上传播的信息肯认为亲友告诉你的信息一定可靠，报刊上传播的信息肯定没问题是不可取的。决不要未经筛选就轻率地做出选定没问题是不可取的。决不要未经筛选就轻率地做出选择，这样往往会错过良机或自身耽误时间。择，这样往往会错过良机或自身耽误时间。v6适合自己。一切信息都要用来对照衡量一下，看是否适合自己。一切信息都要用来对照衡量一下，看是否适合自己。千万不要好高骛远，挑选不适合自己的工作适合自己。千万不要好高骛远，挑选不适合自己的工作岗位。岗位。讨论：如何对信息进行处理？讨论：如何对信息进行处理？v1正确的选择正确的选择择业的成败很大程度上取决于对就业信息如何进行选择。要选择择业的成败很大程度上取决于对就业信息如何进行选择。要选择得好，首先必须能在较短的时间内查阅大量信息，以便从中迅速得好，首先必须能在较短的时间内查阅大量信息，以便从中迅速发现最有用、最重要的信息；其次，要鉴别、判断，善于识别信发现最有用、最重要的信息；其次，要鉴别、判断，善于识别信息的准确性、有效性和可行性。息的准确性、有效性和可行性。v2善于开拓善于开拓信息的价值会用则有，不会则无。当获得一定量的就业信息时就信息的价值会用则有，不会则无。当获得一定量的就业信息时就必须善于利用，否则仍将一无所获。必须善于利用，否则仍将一无所获。v3迅速反馈迅速反馈信息有很强的时效性，及时用之是财富，过期不用是垃圾，当收信息有很强的时效性，及时用之是财富，过期不用是垃圾，当收集到广泛的信息并加以分析处理后，应尽早决断并向用人单位反集到广泛的信息并加以分析处理后，应尽早决断并向用人单位反馈信息，犹豫不决会痛失良机。馈信息，犹豫不决会痛失良机。讨论：如何充分利用信息？讨论：如何充分利用信息？v及时运用有价值的信息去选择适合于自己的工作。每个人都要善于应及时运用有价值的信息去选择适合于自己的工作。每个人都要善于应用信息，根据职业的要求与自己具备的条件，两相对照以后，选择适用信息，根据职业的要求与自己具备的条件，两相对照以后，选择适合于你的最佳岗位。这是你收集和筛选信息的最终目的。合于你的最佳岗位。这是你收集和筛选信息的最终目的。v根据职业信息的要求及时调节自己的知识、技能结构，提高自己的工根据职业信息的要求及时调节自己的知识、技能结构，提高自己的工作能力，弥补原来的不足。如发现自己哪方面的课程、知识不足，就作能力，弥补原来的不足。如发现自己哪方面的课程、知识不足，就主动去学习，或发现自己哪方面的技能欠缺，就赶快参加必要的训练，主动去学习，或发现自己哪方面的技能欠缺，就赶快参加必要的训练，主动学习和掌握相应的技能。主动学习和掌握相应的技能。v及时输出对他人有用的信息。有些信息对自己不一定有用，可是对他及时输出对他人有用的信息。有些信息对自己不一定有用，可是对他人十分有用，遇到这种情况，千万不要抓住这些信息不放手。迟迟不人十分有用，遇到这种情况，千万不要抓住这些信息不放手。迟迟不输出对他人有效的信息，这是一种极大的浪费，也是一种不良心理的输出对他人有效的信息，这是一种极大的浪费，也是一种不良心理的表现，是不足取的。其实，你能主动输出对他人有用的信息，不仅是表现，是不足取的。其实，你能主动输出对他人有用的信息，不仅是对他人的帮助，而且他人的顺利就业自然也使你减少了一个竞争者。对他人的帮助，而且他人的顺利就业自然也使你减少了一个竞争者。同时，这样做还增加了从别人手中获得对自己十分有用信息的机会。同时，这样做还增加了从别人手中获得对自己十分有用信息的机会。四、用人单位的招聘流程四、用人单位的招聘流程v用人单位的招聘流程是重要的就业信息，了解用用人单位的招聘流程是重要的就业信息，了解用人单位的招聘程序，并把自己的择业活动调整到人单位的招聘程序，并把自己的择业活动调整到与用人单位的招聘活动较为一致的步调，有利于与用人单位的招聘活动较为一致的步调，有利于择业活动的有效进行。择业活动的有效进行。1.1.确定需求和招聘计划确定需求和招聘计划v用人单位根据自身的建设和发展状况，确定当年用人单位根据自身的建设和发展状况，确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件等，同时将需要招聘毕业生的岗位、人数和条件等，同时将根据要求制定详尽的招聘计划。根据要求制定详尽的招聘计划。2.2.发布需求信息发布需求信息v用人单位在确定了需求信息后会及时向外发布，用人单位在确定了需求信息后会及时向外发布，其发布的主要渠道如下：其发布的主要渠道如下：政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心；政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心；高校毕业生就业工作部门；高校毕业生就业工作部门；在自己的网站上发布信息，供学生上网浏览；在自己的网站上发布信息，供学生上网浏览；通过参加各种招聘会发布信息；通过参加各种招聘会发布信息；通过电视、报纸、广播等媒体发布需求信息。通过电视、报纸、广播等媒体发布需求信息。3.3.举办校园宣讲会举办校园宣讲会v为了在毕业生中进行广泛宣传，一些用人单位为了在毕业生中进行广泛宣传，一些用人单位（主要是企业单位）还会到学校举办校园宣讲会，（主要是企业单位）还会到学校举办校园宣讲会，介绍单位的建设、发展情况、人才需求情况及发介绍单位的建设、发展情况、人才需求情况及发展机遇、用人制度和企业文化等，并回答毕业生展机遇、用人制度和企业文化等，并回答毕业生们关心的各种问题。校园宣讲会是毕业生全面了们关心的各种问题。校园宣讲会是毕业生全面了解招聘单位的好机会。解招聘单位的好机会。4.4.收集应聘信息收集应聘信息v用人单位要招聘到优秀的大学毕业生，需要广泛用人单位要招聘到优秀的大学毕业生，需要广泛收集应聘信息。收集学生信息的主要渠道如下：收集应聘信息。收集学生信息的主要渠道如下：从政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心及从政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心及高校就业工作部门获取学生信息；高校就业工作部门获取学生信息；参加供需洽谈会和毕业生就业市场收集学生信息；参加供需洽谈会和毕业生就业市场收集学生信息；在高校就业网站上收集学生信息；在高校就业网站上收集学生信息；通过学生的自荐获取学生信息；通过学生的自荐获取学生信息；有的学生通过报刊杂志等媒体刊登自己的有的学生通过报刊杂志等媒体刊登自己的“求职广告求职广告”，这也是用人单位获取学生信息的渠道之一。，这也是用人单位获取学生信息的渠道之一。5.5.分析应聘材料分析应聘材料v对收集到的应聘学生信息进行分析处理，初选出对收集到的应聘学生信息进行分析处理，初选出符合自己条件的学生，以便进行下一轮筛选。一符合自己条件的学生，以便进行下一轮筛选。一般而言，用人单位注重的学生资料包括性别、专般而言，用人单位注重的学生资料包括性别、专业、生源地、知识水平、能力及综合素质。业、生源地、知识水平、能力及综合素质。6.6.组织笔试、面试组织笔试、面试v一些用人单位以笔试的形式了解毕业生。对于笔一些用人单位以笔试的形式了解毕业生。对于笔试的时间、地点等内容，用人单位会提前通知。试的时间、地点等内容，用人单位会提前通知。有的用人单位会组织几次面试，每次面试参加人有的用人单位会组织几次面试，每次面试参加人员及考核的侧重点各不相同。员及考核的侧重点各不相同。7.7.签订协议签订协议v用人单位经过各项考核后，决定录用毕业生，这用人单位经过各项考核后，决定录用毕业生，这时必须签订就业协议书。有些用人单位还会同时时必须签订就业协议书。有些用人单位还会同时与毕业生签订用人劳动合同，明确双方的责、权、与毕业生签订用人劳动合同，明确双方的责、权、利。利。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！