一年级下册期末语文提高试题测试题(及答案).doc

一年级下册期末语文提高试题测试题（及答案）1读拼音，写词语。shng yn zh l fi j g zhng g yng hng y go xng tin kng sh ln chung qin 2跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（）A天气闷热B闷在家里C说话闷声闷气D闷闷不乐3照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。（金黄）的落叶( )的季节( )的小路( )的夜晚( )的彩虹( )的眼睛4选择合适的量词填空。个头只颗把朵一( )草莓一( )猫一( )扇子一( )书包一( )大象一( )花5根据小壁虎借尾巴，给下面句子标上序号。( )小壁虎去找小鱼借尾巴，小鱼说它要用尾巴拨水。( )小壁虎去找燕子借尾巴，燕子说它要用尾巴掌握方向。( )一条蛇咬住了小壁虎，小壁虎挣断尾巴逃走了。( )小壁虎去找老牛借尾巴，老牛说它要用尾巴赶蝇子。( )壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。6照样子，写句子。例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。小鸭子游泳。小鸭子_小鸭子_7我会按课文内容填空。（1）、夜来 ( )( )声，花落知( )( )。（2）、( )不琢，不成器。人不( )，不知( )。（3）、松下问童子，言师( )药去。( )( )此山中，云深不知处。（4）、泉眼无( )惜( )流，( )阴照水( )( )柔。小荷才露尖尖( )，早有蜻蜓( )上头。（5）、读( )卷( )，行万( )路。阅读下面文章，并完成练习。春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降 冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水 鸟入林8、根据课文内容连一连。池草水山花林鱼出青鸟入红9、看图连一连。夏雨秋霜冬雪10、选择合适的动词填空。（填序号）A吹B落C降D飘春风( )夏雨( )秋霜( )冬雪( )阅读下面文章，并完成练习。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。11、妈妈是如何教育贝贝的？（用原文的话回答）_12、从选文中找出下列词语的近义词。 细心( ) 朋友( )13、贝贝想起来了，()是文具的家。A文具盒B教室14、选文这一故事告诉我们 。A爱护学习用品B要学会写字15、看图写话。提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。1【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“样”“高”“树”“前”笔画较复杂，易写错，需注意。2A【解析】A【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。A项 ，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。B项，“闷在家里”的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。C项，“说话闷声闷气闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。D项， “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3 美丽 笔直 宁静 弯弯 大大4 5 2 4 1 3 56 小鸭子在水里游泳。 小鸭子在水里自由自在地游泳。7 风 雨 多 少 玉 学 义 采 只 在 声 细 树 爱 晴 角 立 万 书 里A【解析】8、9、10、 A B C DA【解析】11、贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。12、 仔细 伙伴13、A14、A15、示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”