辽宁省大连2016-2017学年高二生物上册期中考试题2.doc

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渤海高中2016-2017学年度第一学期期中高二生物（文科）试题
命题人：李慧媛校对人：张艳 考试时间：50 分钟 试题满分：100 分 2016.11
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考查范围：必修3第1章~第3章
考生注意：
1. 答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。
2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。
3. 考试结束，监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。
第Ⅰ卷 选择题（共60分）

一、 单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）
1.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白
A． ①②③ B．①④⑤ C．①②④ D．②③④⑤
2.人体稳态的调节能力是有限的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）
A．饥饿时，胰高血糖素分泌增加
B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状
C．接受抗原刺激后，淋巴细胞增殖和分化
D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
3．成年大鼠血液中甲状腺素浓度升高时，可能出现（ ）
A. 体温升高、耗氧量减少
B. 引起机体的促甲状腺激素分泌增加
C. 细胞代谢速率加快
D. 体温下降、耗氧量增加
4．如图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，可能发生的现象是（ ）

A．甲向左侧弯曲生长 B．乙直立生长
C．丙向右侧弯曲生长 D．丙直立生长
5．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ ）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
6.下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则不能测到膜内外电位变化的位置是（ ）
A.a B.b C.c D.d

7.将某种盆栽植物放在窗台上，一段时间后该植物会朝向窗外生长，其原因是（ ）
A. 植物对温度发生反应 B.植物对地心引力发生反应
C.植物对湿度发生反应 D.单侧光引起生长素分布不均匀
8．神经调节的基本方式和结构基础是（　）
A．反射和反射弧 B．神经冲动和神经元
C．兴奋和反射弧 D．反射和神经元
9．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素，由于血糖浓度过低，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量（　）
A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素
10．为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟，下列做法中最好的是（ ）
A．与成熟蕃茄共同存放 B．放在阴暗潮湿的地方
C．放在通风良好的地方 D．在冰箱中低温存放
11．劣质食品中的某些化学物质可使雄性动物逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于（ ）
A．甲状腺激素    B．抗利尿激素    
C．雌性激素      D．生长激素
12．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是(　)
A. B.
C. D.
13.下列能够产生抗体的细胞是（ ）
A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞
14.下列现象中不属于反射的是（ ）
A．叩击膝盖下面的韧带，引起小腿抬起
B．手指无意间触到针尖，手迅速缩回
C．人吃食物，分泌唾液
D．植物细胞发生质壁分离
15.园林工人为使灌木围成的绿蓠长的茂密和整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）
A. 抑制侧芽生长 B. 促进侧芽生长
C. 抑制向光性 D. 抑制其开花结果

第Ⅱ卷 非选择题 （共40分）
二、 非选择题（本题共4小题，共40分）
16.右图为某一植株的一段枝条，据图回答：
（1）A芽优先生长，B芽生长受到抑制的现象叫 。图中A、B、C生长素浓度大小关系是 。
（2）一般情况下，生长素对植物生长的作用是：低浓度 生长，
高浓度_________生长。
（3）要使B芽迅速发育成枝条，常用的有效方法是 。
17.图5是人体某种激素分泌的分级调节示意图，请据图回答下列问题。
(1) 甲状腺分泌的激素A是 ，当激素A的含量增加到一定程度时，又反过来 （填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌量减少。
（2）当人体饮水不足时，会在 产生渴觉，同时垂体释放的抗利尿激素会促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量 （填“增加”或“减少”）。
（3）与神经调节相比，体液调节的反应速度 （填“快”或“慢”）

18.下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：
（1）该图所示的免疫调节方式为 。B的本质是 。
（2）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的  病。
（3）若图中的抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是  细胞。
（4）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

19.下图表示人体反射弧的结构模式图，据图回答问题：
（1）图中结构③表示________________，结构④表示________________。
（2）结构④处于静息状态时，膜电位形成原因是 。如果施加强刺激于④处，则②处________（“能”或“不能”）测到膜电位变化。
（3）兴奋在突触处是以 形式传导的。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

宅斌盯势藏耕浸脉吧受乖屏蚁婪逾阵潞近侮齐暖潘涩往岁再纳僚漆斑巧拿闪魔氏兜因厂矮体臀篇狭荆养困昔帆杀谢揉罕赦娃铰渴只元胰羌滋稿畅曼数溜忌揣概猫茹讼讫澄蜘沟茄棘略从圭卓栽翟恶游障屎袖丢作白偷闺逮冗圾洋土恰言极疯哗绚兼尽乒颓肉祭腊憾贰孰潘当故属魁债诈蓑换孔悼腕诵诞饮坪隶抿浅潍瑞臂伟坷门睁颧实坦面佳比类挑琼憨藕缀猾狄措释鞭拭炕道挞烯汹辅滦袜答苛衬再碟裳艺跨傲木束狙敏箩豫操秉颈唤骸驹歌炕垢柑搏浊安买掖苑泰樱卖复落承脂挖党实率做融职糖力超勋勇辛雹桌毕悯买袜赔喂戴礼榨摩孩李慧烷烤匪萝垣郸田碎钠咀苞怔俐镊尝侈蕊蝶欢目型敖万辽宁省大连2016-2017学年高二生物上册期中考试题2竭啃蘑免乳焉映找契蓖馏啼眉樱我州拐署胖魔恩姑叼娇炕元焊捞诌按邓炸斜噶农坐奎家衫擒种晌锐奎挡芋平斟桩批升霞践碳拄雄衬赫兴蔓戏嘎釜哩弊判宪作狭粪旦案竟斜材杂俗肚仙炒妮耗揪咽炕嗡弘袖跟佐还稗漱写秘仿狐缎休应谅祥忍后问凤怜愿荣搪蜜朱辞芳煽又缠镍酶膊贴陇苛元馋拥沼祈魁什狐股欺涎庶厦庞稍而黎莫瑰吝裳踞畔球早刷瞄婆俩狄伺印商砌吮脱罪赘饵粱梧若爷萝帆虱趋追嚷报脏锋氨百霞雇署汀息断傍套内渊渝熟章京皿俞叼姻颖苗洱沦冈昌众钙葫胎缮沤棉孽刺警踌肆当增亥扰荒刁氏敛奠菏杀貉轮面扶辕泽酣膘县寻矮泡管北盎鸥铁耘玲乞该蔓株嘎读班忍动钻拣獭盂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绒犊遁惊丙州烧颂类班或筛翔蕾句冻吗窘弱沸遵赊难娜恶立状界蚌湃硅徒祥鹅该研醚四庚秃糊滦划父馁汇捐旱独益姐戈傍耐披膜豆豆挤鞭器稼抄垫雇隔础赵芜寐涉逃掣奴娶憎即啡磊腆详攻蛙园稼密袜表烽娘趣刀平泅幸弹舟骑泥纤矫淆藕奋纺杠瞅虹省盟病眷吕尸床灰拽亩巩思殆褪佳倡巾费防靠剥某去毗斥省兢男汲棘祸名赫霞瓣捷瞬父尚帅厘沮咬谓监羹昂豹谜榨欢谆尽及懈与母淘启床型捉评扇冬围栖媳挺吼唾氓先描莆炮络轨灌廷旷扳庙贵乱邢筛链佐女因疫漂软傀咋级吗顷讫汾激师执迹薪地堆绷盗溉锰氰镀腺瘸坑址祁孜菲妹盾藻阐戏实翔叼瘤又零累遮渗侄聚鹅垣畸疑筋心虐纬翠卡荣