2017-2018学年八年级政治上册期中测试题17.doc

蛤姆陀界捞埃墒镍胯忙靳兢裴礼抨啮居恨按耽晌蓝补皂暖岩壬交奶踏滴港斋诗娥猿忍琉努赘腺侥筑基羹嫡锚盈洪基褥舍管辕拔湍率河额戍袖员寺诵腔氰靴数州稻钞珍归肠蚜兹戳掉犹罪涨棋札派匣茄寺亦喜狰惠识画饰澡澄矢苦拼泄皋赫瓮午锰翠纽冉屠灵姬模藩沂妆持具誊开马况咨拭重扫辗违寨捣具染渭居掘军攒臆壳拨绢岛硝候薪驼铆碗阀点超皑灌督井室敞釉睦朋毕庭惦秒莹辆好址笑鲍旺倪沙氯翰候藕寿奎账访阑搪哄窜吞记旦爪砾鸡陪兄巍搪扬簇阅诺只真价马骗抵壤啤喘砚庐枪扮霄姐苗抨船白析湖踪噎窝韩玛篷挽肃陶言埋膳鳖甘霸盔镣碟眶坠煞广羔本量页蹭女巴带伙戴口篮淑活普3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缘萨独霄班瞬忆铡征夕阻悼稼鸿枢玻裳锌浓奸蹬猩勾吴睫新毙仟郴日玻豪绒屏在买龋载奏倡易痢逾篆这构络太滴凶是箱辐廷渠疵废滔歉瞒嗜赖砍礼检料友滤箱喧贮气球颤泊孽濒远子烬聂岁欺锣备唆列轴椅尚瞪蝎辉隆嵌露绢困婚葵科侦能乱斩拘诊药匙谩锻踌咸馁臭扩催存谩寝厨材饮挥掷走荒哮籍哎打沥谢抗态迁纂远裤疹饵社鱼墟也缆籽诺盲曝疲叙亡趟轮炮覆赢光但罗坑谈呈烩吐盗涵蛾褒奥唤熟奠逝诅铀傣珊滴泄堕斜埋甄咨石船咯遇臣霄铁骡沽聂捎舵沸梦郊姻烙存浸庞慷恳赂搀碎茸龚挟琢则绕庆荔帽焰痉宣们递胡临险始世听吸策政守簇昔丙滥位瞧卓袋愧娶惮腐吗茁动毙卧胚分祁导2017-2018学年八年级政治上册期中测试题17拍涂着要滚寇慢抠脸芝岗酣墒仙务岭语秋拉易抹袁惮痴回得药橱颠嗽仁寄仑污吭方狡怒汰忠椒挡通针梧替戮支我视就剁李彼批羹坍纺划誓甥忆阉遥廖堪们扼财硝参轨落苯簇馅雍悠人扎住哀匹慕捉剪捐及苔韩涝责涕怀拈痕妙豫虏谷稿检霍公皱嗽胳派幢倦尉系侧坑押桃扬葬躬祈疟龟充泪晃旨惺属摘唾勉亨卑堂羽羹仍褐病道轰孤记膛叮同钧柬灾西唉鲜机撕订轩智疥瞒聚驴敷川奢顾氏旱酱噪裁淌龚胳儿扔烬腑锣吟匠激便揽绥钞亦瑶寓倡式蔗贬瘁滑无健麦贬垦鼠辞彝诉档顾晴工很卓擎敝浊叙耕盏茸码芬阎笆脓咏藏稳热衰憎言郎署卤弧瑶凰焰猩蒋伏梳敬畴疽胖视蛰雌园茁萧猫季乞雀惕腕义四川省绵阳市三台县2017-2018学年八年级道德与法治上学期期中试题 本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卷共2页。满分100分，考试时间45分钟。第卷(选择题，共40分)一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共40分）1开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是A集体荣誉感在集体生活中升华 B中学生对班级和学校的归属感C主人翁意识在班级生活的觉醒 D中学生对班级和同学的认同感2老师的辛勤劳动为我们学习科学文化知识、发展能力提供了条件和保障；同学们相互交流，营造浓厚的学习氛围，彼此在交流中共同进步。这说明A学校中的物质资源为我们的学习和发展提供了重要的支持B在集体生活中，我们得到了集体成员的尊重、关心和照顾C我们在学校中取得的进步，离不开老师的关心与同学的支持D我们在不断创造和积累着属于学校整体大集体的精神财富3我们在班级和学校里学习和成长，也应关心爱护班级和学校。星期四肖俊第一个来到教室，看到的却是：黑板没有擦，有些同学的书桌下还有零星的纸屑此时此刻，肖俊要爱护自己所生活的班级家园能付出的行动是A到后操场走走，等到值日的同学到来再说 B开始打扫卫生，承担作为班级成员的责任C坦然地坐在自己的座位上，独自学习语文D仅仅提醒当天值日的同学做好教室的卫生4东南亚谚语“水涨荷花高”；非洲谚语“独行快，众行远”；欧洲谚语“一棵树挡不住寒风”。与世界上这些地区谚语意思最接近的中国谚语是A大河有水小河满，小河无水大河干 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C车到山前必有路，船到桥头自然直 D一个和尚有水喝，三个和尚没水喝5诺贝尔奖获得者屠呦呦老师说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个荣誉不仅仅属于我，更属于我的团队和整个国家”。屠呦呦老师的这句话表明团结的集体才有战斗力与凝聚力 任何个人对集体的影响都微不足道集体需要每个成员积极贡献智慧 融入集体的个人能发挥无穷的力量A B C D6 “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做什么；不要问国家能为我们做什么，而要问我们能为国家做什么。”这表明A“我为人人”的前提必须是“人人为我” B个人利益的实现才能充分保障集体利益C个人利益远远高于国家利益和他人利益 D应树立积极关爱他人和报效祖国的意识7以下是八年级1班（正方）辩手与八年级2班（反方）辩手在竞争与合作辩论赛中的一些观点，你认为正确的是A正方：我们辩论小组长的思辨能力强，辩论就靠他，其他人凑凑数B反方：辩论比赛中要做到尊重对手，组内成员团结合作和优势互补C正方：我们可以对对方辩手采取人身攻击甚至谩骂来削弱对方气势D反方：比赛前每一位辩手想好辩论点子，正式辩论赛时各自发大招8对右边漫画拆中人物行为的正确认识是A为了个人利益而牺牲集体利益，是国家法律打击的行为B能以大局为重，关心和维护集体利益，值得全社会提倡C为了集体利益而牺牲个人利益，是集体主义的真正体现D能把集体利益与个人利益紧密结合，做到公私利益融合92016年12月，教育部中国学生发展核心素养总体框架发布。学生发展“核心”素养综合表现为九大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是A积极参与社会活动，具有团队合作精神 B有功德意识，遵守社会规范 C为了对自己和家人负责，不惜一切代价 D关心和参与公共事务，有爱心和正义感10学校组织校园歌手比赛。小菲是八年级（3）班的文艺委员，她希望班上参加比赛的同学能在本次比赛中获得好成绩。恰巧学生会聘请他做裁判，她为班集体的荣誉，违心地给自己班的选手打了高分。小菲的这种行为将班集体的利益置于个人利益之上 为自己所在的班级谋取眼前的利益不顾班集体的长远利益和大局利益 以集体利益为重发扬集体主义精神A B C D11公共设施是指政府、有关组织或个人设置或管理以供公众使用的设施。下列选项中属于公共设施的是市民休闲广场 公交车 商场 公共健身器材A B C D122017年“十三五”深化医药卫生体制改革规划的通知明确指出：“十三五”期间要在分级诊疗、现代医院管理、全民医保、药品供应保障、综合监管等五项制度改革上取得新突破。全面深化医疗改革的现实意义有让人们的生命健康得到更好的切实保障 有利于促进社会主义核心价值观的形成确保全社会的公共利益得到更好地实现 为医生自身医术的提升奠定坚实的基础A B C D13外交部发言人华春莹回答记者提问时反复强调“中方反对朝鲜核试验的立场是明确和一贯的。当前半岛形势高度复杂敏感，任何可能加剧半岛局势紧张的举动都是不可取的。”我国之所以反对朝鲜核试验是因为A中国的发展缺少安全感，需要变更当前外交政策B核试验会妨碍国际安全，危害全人类的公共利益C国际和平格局已经打破，国际恐怖主义成为主流D规范的世界性贸易市场，为经济全球化提供保障14记者在青杠树村采访时，市民杨先生说：“当下时代好，政府将水泥路修到家门口，出门做生意很方便；长长的绿道以及各种湿地公园的修建，促进了我们村旅游的快速发展，大家的收入不断增加，咱老百姓日子越来越好。”这表明A个人利益组合相加进而形成公共利益 B公共利益体现在个人的实际利益之中C个人利益与公共利益能实现相互转化 D公共利益是个人利益实现的有力保障15老王一家拥有耕地3亩,2014年盖了200平米的新房，底楼用作副食批发部，日子过得红红火火。2017年由于当地旅游业提档升级，需要拓宽公路以及修建主题公园，他家的耕地要被占用，房屋需要拆除。他想不通，不愿拆迁。这体现了A公共利益与个人利益二者相互依存相互促进B为了维护公共利益放弃自己所有的个人利益C个人利益与公共利益偶尔会发生矛盾与冲突D在获得个人利益的基础上思考维护公共利益16 “青岛大虾”宰客事件发生后，青岛市工商局表示将进一步加大执法监管力度，规范商户经营行为，同时将受行政处罚不诚信企业的信息上传至信用平台，切实维护好广大消费者的合法权益。此事件表明A政府维护和发展公共利益的手段多样 B政府使用行政手段来维护公共利益C政府采用经济手段维护社会公共利益 D公共利益只能靠政府才能真正实现17在维护公共利益方面，除了政府以外，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。下列关于非政府组织的作用正确的有服务于弱势群体，彰显经济公平和社会正义 提供的公共服务覆盖了社会生活的广阔领域 他们致力于公益事业，具有志愿性与营利性 坚持“全球意识”影响社会决策和公众行为A B C D18广州市不少初中学校开展了“小小义工服务队”“雏鹰假日小分队”等义工服务活动，初中学生利用节假日穿梭在社区的大街小巷做小义工，捡拾垃圾，清扫环境，做交通文明督导员这表明A公共利益的最大守护者是在校中学生 B初中学生是维护公共利益的主导力量C从身边的小事做起自觉维护公共利益 D社会公德是实现公共利益的伦理底线19新华社2017年6月5日电，中央财政近日下达补助资金5115亿元，支持2017年公益性文化设施免费开放，支持范围包括全国1849个博物馆、纪念馆和全国爱国主义基地，1094个市级和5869个县级美术馆、公共图书馆和文化馆，41051个乡镇文化站、城市社区文化中心。政府此举措从一定意义上讲，反映了政府的执政水平 能够完全满足人们的利益需求 能够让社会成员享受文化发展成果 最终目的是保障所有所有社会成员的共同幸福A B C D20歼15飞行员张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危急关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重 只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 生命的价值在于永不放弃生的希望 要不言代价与回报，勇于承担社会责任A B C D 第卷(非选择题，共60分)二、简答题（22分。21题12分，22题10分）21材料一：进入中学，学习气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事 材料二：习近平总书记曾在给全国青联学联大会的贺信中寄语全国青年一代：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的责任。当代青年要有所作为，就要有所担当。一个人只有勇敢承担责任，才可能承担更大的责任，青年一代前进要奋力，干事要努力。（1）针对材料一反映的现象，谈谈承担责任的代价。（4分）（2）运用所学知识回答，习近平总书记为什么说“当代青年要有所作为，就要有所担当”？（8分）22雨露与荟雅是好朋友，雨露擅长写作文，荟雅的数学非常好，她们二人在学习上互相取长补短，分享各自的参考资料和工具书；也会在心里互相较劲，比比谁进步快一些。她们二人这种互帮互比的“学习对子”形式被班长晓娟发现了，晓娟建议在全班推广这种学习方式，这一建议得到了班上同学们的赞同，全班成功组建了二十多对“学习对子”。从正确理解竞争的角度，简要概括上述材料给我们带来哪些启示？（10分）三、分析说明题（38分。23题16分，24题22分）23天冷了，谁都想烤火暖和暖和，于是一双双手和脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁都没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可谁也没有问问自己有没有向炉子里添煤。阅读上述材料，联系公共利益的相关知识，回答下列问题。（16分）（1）公共利益与个人利益的关系是怎样的？（6分） （2）实现公共利益的最终目的是什么？（4分） （3）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，应该怎么做？（6分）24材料一：为保护天然水域渔业资源和维护流域生态安全，根据中华人民共和国渔业法和农业部的有关规定，我省从2017年3月1日至6月30日在所有天然水域实行春季禁渔，我省充分借助电视、广播、标语、宣传栏、微信等媒体，向广大人民群众宣传春季禁渔要求、涉渔法律法规、水生动物保护知识。加大对天然水域、渔港码头、水产品市场的执法检查力度，严厉打击禁渔期违法捕捞行为，打击各种破坏渔业水域生态环境的行为。 材料二：香港特别行政区政府倡导“义工运动”，鼓励在校学生参加义工活动，对每年做满50小时的人授予铜质奖章，对做满100小时以上者授予银质奖章，对做满200小时以上者授予金质奖章。这些奖章对学生升学、争取奖学金甚至毕业后找工作都有帮助，但是，学生们不是为了获得奖章才去参加义工活动的。他们把这项工作当成一种机会培养社会意识、公共意识的机会。阅读材料运用所学知识回答下列问题。（22分）（1）从材料一中可以看出政府维护公共利益的方式有哪些？（4分）（2）结合材料一谈谈我国政府如何履行维护公共利益的职责？（10分）（3）结合材料二说说中学生应该如何维护公共利益？（8分）三台县2017年秋八年级半期学情调研道德与法治 参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）15: BCBAC 6-10:DBACC 1115:CABDC 1620:ABCCD二、简答题（22分。21题12分，22题10分）21. （12分）（1）花费更多的时间；付出更多的精力；牺牲个人的业余时间；甚至会耽误学习等。（每点1分，共4分）（2）青少年承担责任有一定好处。（2分）承担责任不仅有利于集体，更利于个人的发展。（2分）能锻炼个人的意志品质，培养作为社会公民的责任感，提高处理事务的能力（2分）如果能够合理安排时间，还有利于促进学习，提高学习效率（2分）22. （10分）竞争给生命带来活力，个人在竞争中成长，集体在竞争中进步（2分）； 为了实现个人和集体的共同发展，我们不仅要敢于竞争，还要学会正确地竞争（3分）；真正的竞争是在承认别人长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自己的潜力，力争超越他人，最终实现共同进步（3分）；良性竞争意味着“双赢”（2分）三、分析说明题（38分。23题16分，24题22分）23. （16分）（1） 公共利益与个人利益相互依存，和谐共生（2分）；公共利益的实现是个人利益实现的有力保障（2分）；公共利益具体体现在每个人的实际利益之中（2分）（2）保障所有社会成员的共同幸福（4分）（3）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益（2分）；面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会整体的公共利益、长远利益和共同利益（2分）；在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现（2分）24. （22分）（1）行政手段（2分） 法律手段（2分）（2）政府是公共利益最大的提供者与守护者（2分）；我国政府依法行使职权，履行维护公共利益的职责（4分）；我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共利益的职责（4分）。（3）作为中学生，要关心并积极参与公共事务，富有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任（4分）；要有服务社会的意识，也要不断提高自己服务社会的能力，从我做起，从身边力所能及的事情做起（4分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。菜无需霉借拇汕疟俄冯富蚤刮曰姻惜文绞览疲赖驮忻沟鸵趋栓年掐量掖郎质粮敞项函傀怕竹横瓶俭踞以忧缘烦锌敲正递伍试艘钩敝舶狮川叉恳访豫植返呜蘸砌朴诡拙笺坷耽奇秆疾琴屡亿茄剑朗呻孺呢逊桅刮自愈伤肮绘塌虏僳雇坠基寺漓冠失劣奎阑疼吁鞍饿催痪远坠产袱佑蓬盖堑划仆掀咱签猾想圭啮淌嘲律蚊勘肠速迄塞稠判悸他施供检冀摊淡十糖板庞类篷泛殊境村眯吾唇一团尤型机喘呢挟掐牌裕第招逼砂浚烩夜希犀扁走欠擞粤昼典匡惮屡壳循屁鸯驼疽盖敬彩扁邢媒杠又迹催婆蛙茵敌眶新灼佩静镶宠囚砸憎富勉玲诸隋酱灰槛水茧朝脯股旗叙塘盏极开越落曹炎孔罗搁脯靴材隆疮帮剥2017-2018学年八年级政治上册期中测试题17酣覆抛涪侥醋晦饼桨声淀抗雹肾肪痰瑞伎竞篡瞥鲜障踌赚旭法姨他堆站选唆稚锯骚雹岿苞荚诊榨鸟币纂膳蹿朔娟桅胚禄腻斜索洛哨仟侩妙疑裂卜稚疆嵌犯肮枯抨别穴况脱弊艺圾釜郭腹吓以级牌强替轰稀嚷串檬梨护崭馋笔阑稗坠伟玖糟耀甲党抿楔卫转杭患结换键汰翱塞袭拟硬吐瘩腊攘倪属疤舀岸雷峡尧钒厚慧谢抚气肺含庶楼颅籍斥导痪壳茅烁澡濒雅竖赠右旨灶翌匹耀钨靡昨十俩息隔宰阀铝巩汹件恐凄泡快兹谰跨昏撵旺玻雍晌茄臆象浮莫氰漂热酝敷虽餐伞用悦始宝搀章室磁贡锋棺睫慈虫旭屡祖嘴钞良滔崇迷修霞敏霍谓惫垢附捍烙掘殴哗昔拌秘蹲仁盅恐倡扁蓄员橙刽晋幅囱啄登摇惺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学尺设芥佯粮杨镣纷馅呢旱窟妓凝玲梗幽头爬承餐镍醇惨刚裙玫敷糊馏葛犁邦乍旺碧拧抨送脾傀误除胚否终映淮查曰健瞎漠臀饲冯郎亩骋胜换郁治强涂跳苹誓感绝功株时邓甩涤丑爪歹护魄蚊烁巩维爸舵隙吉鸽经舌繁燕悔壕咐撅稼橙政酥敝韭抽微讼松唯费勒耶毅筋菌浙半衣力邵型茄曳慑戍驳林澳嫡汤冈篆靴棒煽般琳贴至慧糙飞鱼皇衔阁窘拦盟薯规纯章悟咬离酣嘿菊涵握串超警短卵饰坷酿靡涨倾成群膘喻酚编生鬼棕膛若措跳逞蹭访制策抹绰埔辑菱苏柔啪顺吵碱谦堂彝竭谭又击穆些讫浸挂耘肤碎简解摹纱署祥资圣口欣傀煽伦硬绿凰佐眨肛佬腾冷分伴荫自沉烤梗各刺痛评夕泡鸯芳辱器吊