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2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平试卷.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:1878354 上传时间:2024-05-10 格式:DOC 页数:17 大小:215.04KB
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1、2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平试卷1小鹏的计算器的“3”键坏了,要计算“356”,以下方法正确的是( )。A30656B40656C20156答案:B解析:B【解析】【分析】根据乘法分配律,将算式356用别的算式代替,注意这个算式中不能出现“3”。【详解】A35630656,算式中出现“3”,则方法错误;B356 40656,且算式中没有出现“3”。方法正确;C35620615620156。方法错误;故答案为:B。【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。2下列图形中,是轴对称图形的是(

2、 )。ABC答案:C解析:C【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A不是轴对称图形;B不是轴对称图形; C是轴对称图形。故答案为:C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3A、C两地之间的距离可能是( )。A27千米B35千米C86千米答案:B解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A272754,5854,不可以构成三角形;B273562,6258,可以构成三角

3、形;C275885,8586,不可能构成三角形;所以,A、C两地之间的距离可能是35千米。故答案选:B【点睛】本题考查三角形的三边关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4左图加上一个小正方体后,从前面看到的图形不可能是()。ABC答案:C解析:C【解析】【分析】根据题意,是由3个小正方体摆成的立体图形,分两层,上层1个靠左齐,下层2个,结合各选项的图形,分别加上一个小正方体后,再进行判断即可。【详解】A如果在下层的左边加上一个小正方体后,从前面看到的图形是,不符合题意。B如果在下层左起第一个小正方体的后面加上一个小正方体,或下层右起第一个小正方体的后面加上一个小正方体后,从前面看到的图形

4、都是,不符合题意。C如果在下层左起第一个小正方体的后面加上一个小正方体后,从左面看到的图形是,符合题意。故答案为:C【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。5在“0.1”的末尾添上两个零,这个数( )。A大小不变B扩大到原数的100倍C缩小到原数的D比0.1大答案:A解析:A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知:在“0.1”的末尾添上两个零,这个数大小不变。故答案为:A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6下面说法对的的是( )。A小数点左边第三位是百位,右边第三位是百分位

5、B小数点移动一位就是这个小数乘10C最大的四位纯小数就是0.9999D小数总比整数小答案:C解析:C【解析】【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A小数点左边第三位是百位,右边第三位是千分位,不是百分位,原说法错误;B小数点向右移动一位就是这个小数乘10,原说法错误;C最大的四位纯小数就是0.9999,原说法对的;D小数总比整数小,说法错误,如:3.202;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7笑笑家用环保油漆装修,一桶油漆连桶共重4.65千克,用去一半后,连桶重2.55千克。桶里原来有油漆( )千克。A7.2B4.2C2.1答案:B解析:B【解

6、析】【分析】一桶油漆连桶的共重减去用去一半后连桶的重量,等于半桶油漆的重量,再把两个半桶油漆重量相加即可解答。【详解】4.652.552.1(千克)2.12.14.2(千克)故答案为:B。【点睛】首先求出一半油漆的重量,再作进一步解答。8伍老师去商店买体育用球,篮球每个60元,排球每个36元。他一共花了360元,平均每个球45元。伍老师购买了( )个排球。A3B5C8D10答案:B解析:B【解析】【分析】根据条件“他一共花了360元,平均每个球45元”,先求出伍老师购买了(个)体育用球。假设全是篮球,那么篮球有花的钱数是608480(元),比实际多了480360120(元),排球和篮球的价格差

7、为603624(元),则排球的个数为:120245(个)。【详解】360458(个)假设全是篮球,那么排球有(608360)(6036)(480360)24120245(个)故答案为:B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法即可解决。950名同学的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米。他们的平均身高可能是( )厘米。A136B145C152D153答案:B解析:B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;【详解】A136137,因此136厘米不可能是他们的平均身高。B1371451

8、52,因此145厘米可能是他们的平均身高。C152152,因此152厘米不可能是他们的平均身高。D153152,因此153厘米不可能是他们的平均身高。故答案为:B【点睛】熟练掌握平均数的特点及意义是解答此题的关键。101080克( )千克( )克 7.09吨( )吨( )千克150分( )时 1米6厘米( )米 3时15分( )时解析:80 7 90 2.5 1.06 3.25【解析】【分析】(1)1000克1千克,1080克1000克80克,依此填空;(2)1吨1000千克,7.09吨7吨0.09吨,因此用0.091000即可将0.09吨化成千克;(3)60分1时,60分60分30分150分

9、,30分是0.5小时,依此填空;(4)100厘米1米,依此先将6厘米化成米后再填空;(5)60分1时,因此用15除以60将15分化成时后再填空。【详解】(1)1080克1千克80克;(2)0.09100090,因此7.09吨7吨90千克;(3)150分2.5时;(4)6厘米0.06米,因此1米6厘米1.06米;(5)15600.25小时,因此3时15分3.25时;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。111里面有 个0.1,有 个0.01,0.1里面有 个0.001解析:10,100,100【解析】【详解】试题分析:求一个数里有几个几用除法解:(1)10.1

10、=10,1里有10个0.1;(2)10.01=100,1里有100个0.01;(3)0.10.001=100,0.1里有100个0.001故答案为10,100,100点评:此题主要考查求一个数里有几个几,用除法12一个除法算式的商是12,如果被除数除以3,除数不变,商是( )。解析:4【解析】【分析】商的变化规律是:在商不为0的除法算式里,当除数一定时,被除数除以几,商也除以几;依此计算并填空。【详解】1234【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13把12.57的小数点去掉,原数就扩大到它的( )倍,将12.57的小数点向左移动两位,原数就缩小到它的( )。解析:【解析】【分析】根据

11、小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把12.57的小数点去掉,变成1257,是小数点向右移动两位,则是把12.57扩大到原数的100倍;把12.57的小数点向左移动两位,变成0.1257,则这个数就缩小到原数的;据此解答即可。【详解】把12.57的小数点去掉,原数就扩大到它的100倍,将12.57的小数点向左移动两位,原数就缩小到它的。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位,相当于把原数除以10、100、1000,小数

12、就缩小到原数的、。14某商场举办“迎五一”促销活动,所有袜子买五双送一双。一种袜子每双4.5元,张阿姨需要买12双,花了( )元钱。解析:45【解析】【分析】根据题意,买五双送一双,买10双就可以送2双,只要花10双的钱就可以买到12双袜子;用这种袜子每双的单价乘10即可解答。【详解】4.51045(元)所以,张阿姨买12双袜子,花了45元钱。【点睛】买五双送一双,买10双就可以送2双,只要花10双的钱就可以买到12双袜子。15一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长( )厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短( )厘米,会变成一个三角形。解析:10【解析】【分析】根据“一个

13、梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍”可知,这个梯形的下底是(103)厘米;再根据三角形、平行四边形的定义可知,把这个梯形的上底延长(3010)厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短(100)厘米,会变成一个三角形。【详解】10310301020(厘米)10010(厘米)所以,一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长20厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短10厘米,会变成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形的定义与特征,是解答此题的关键。16小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“1”看成了7,结果得502,正确答案是 答案:442【解析】【详解】试题分析:把十

14、位上的“1”看成了7,那么加数增加了60,和就增加60,用错误的和减去60就是正确的答案解:把十位上的“1”看成了7,加数增加了7010=60;5解析:442【解析】【详解】试题分析:把十位上的“1”看成了7,那么加数增加了60,和就增加60,用错误的和减去60就是正确的答案解:把十位上的“1”看成了7,加数增加了7010=60;50260=442;所以正确的答案是442故答案为442点评:一个加数不变,另一个加数增加几,和也增加几,由此求解即可17一次数学竞赛共20道题目,每答对一道题得6分,每答错一道题倒扣4分。小明答完了全部的题目却得到了0分,那么他一共答错了_道题。答案:12【解析】【

15、分析】先假设全部答对,应该得到120分,比实际多了120分,每每把一道错题看成答对的情况,多算10分,120除以10得到答错的数量。【详解】【点睛】本题考查的是鸡兔同解析:12【解析】【分析】先假设全部答对,应该得到120分,比实际多了120分,每每把一道错题看成答对的情况,多算10分,120除以10得到答错的数量。【详解】【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,也可以列方程进行求解。18如图,阴影部分的面积一共是25平方米这个大正方形的面积是_空白部分的面积一共是_ 答案:45平方米 20平方米【解析】【分析】(1)题意可知,把大正方形平均分成9份,阴影部分占其中的5份,也就是阴影部分面积占整个正

16、方形面积的, 即把大正方形面积看作单位“1”,大解析: 45平方米 20平方米【解析】【分析】(1)题意可知,把大正方形平均分成9份,阴影部分占其中的5份,也就是阴影部分面积占整个正方形面积的, 即把大正方形面积看作单位“1”,大正方形面积=阴影部分面积(25平方米),根据除法的意义,已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数是多少,用除法即可求出大正方形面积(2)把大正方形平均分成9份,空白部分占其中的4份,也就是空白部分面积占整个正方形面积的, 即把大正方形面积看作单位“1”,大正方形面积=空白部分面积,大正方形面积已求出,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法即可求出空白

17、部分面积【详解】(1)59=;25=45(平方米)故填:45平方米(2)49=;45=20(平方米)故填:20平方米19直接写得数。12398 42599 0.70.07 9.060.941251000 7.70.3 5.7100 10.75答案:25;524;0.63;100.125;8;570;0.25【解析】【详解】略解析:25;524;0.63;100.125;8;570;0.25【解析】【详解】略20列竖式计算并验算。 答案:01;73.25【解析】【分析】(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横

18、线上的小数点点上小数点。(2)解析:01;73.25【解析】【分析】(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)加法的验算方法:一种是交换加数的位置,再计算一次;一种是和减一个加数等于另一个加数。(3)减法的验算方法:一种是差加减数等于被减数;一种是被减数减差等于减数。【详解】8.753.2612.01 10026.7573.25验算: 验算:21用递等式计算,怎样简便就怎样计算。23.70.985.30.02 21242884 87.8(747.8) (120480)502 25

19、42(311) 307(169114)4答案:30;2000;21.624;75;6【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)先算括号里面的减法,再算括号外面的减法;(4)先算加法,解析:30;2000;21.624;75;6【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)先算括号里面的减法,再算括号外面的减法;(4)先算加法,再算除法,最后算乘法;(5)先算加法,再除法,最后算乘法;(6)先算加法,再算减法,最后算除法。【详解】23.70.985.30.02 (23.75.3)(0.980.02)291

20、30 21242884(212288)45004200087.8(747.8)87.866.221.6 (120480)502600502122242542(311) 254214 25375307(169114)43072834244622(1)肖红跳过了多少米?(2)肖红与张英相比,谁跳得高?相差多少米?答案:(1)1.25米(2)肖红;0.05米【解析】【分析】(1)先用1.2米加0.13米计算出李强跳的高度,然后用李强跳的高度减0.08米即可得出肖红跳的高度。(2)先根据小数的大小比较方法比解析:(1)1.25米(2)肖红;0.05米【解析】【分析】(1)先用1.2米加0.13米计算出

21、李强跳的高度,然后用李强跳的高度减0.08米即可得出肖红跳的高度。(2)先根据小数的大小比较方法比较两人谁跳得高,再计算出肖红与张英跳的高度差,用减法计算。【详解】(1)1.20.131.33(米)1.330.081.25(米)答:肖红跳过了1.25米。(2)1.2米1.25米,即肖红跳得高1.251.20.05(米)答:肖红跳得高,相差0.05米。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算,以及小数的大小比较,应熟练掌握。23小红的身高是多少米?答案:57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高,然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.40.251.65(米)1.

22、650.081.57(米)答:解析:57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高,然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.40.251.65(米)1.650.081.57(米)答:小红的身高是1.57米。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算,先计算出老师的身高是解答此题的关键。24徐老师带了200元去买书包。若买甲品牌书包恰好能买5个,若买乙品牌书包则会买少一个,每个乙品牌书包比甲品牌书包贵多少钱?答案:10元【解析】【分析】先用2005求出每个甲品牌书包的价钱;再用200(51)求出每个乙品牌书包的价钱,最后用每个乙品牌书包的价钱减去每个甲品牌书包的价钱即可

23、解答。【详解】2005解析:10元【解析】【分析】先用2005求出每个甲品牌书包的价钱;再用200(51)求出每个乙品牌书包的价钱,最后用每个乙品牌书包的价钱减去每个甲品牌书包的价钱即可解答。【详解】200540(元)200(51)200450(元)504010(元)答:每个乙品牌书包比甲品牌书包贵10元。【点睛】求出甲品牌书包和乙品牌书包的单价是解答此题的关键。25下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计表。 (1)请你根据表中的信息完成复式条形统计图。某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图(2)请你提出一个数学问题并解答。答案:(1)见详解;(2)550盏;2018年使用普通灯具的比

24、使用节能灯具的少多少盏?【解析】【分析】(1)观察复式统计表中数据并绘制复式统计图,统计图如下。(2)提问:2018年使用普通灯具的解析:(1)见详解;(2)550盏;2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏?【解析】【分析】(1)观察复式统计表中数据并绘制复式统计图,统计图如下。(2)提问:2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏?观察统计表可知,某小区2018年使用普通灯具100盏,使用节能灯具650盏,使用普通灯具的比使用节能灯具的少,据此提问比解题即可。【详解】(1)根据统计表中数据信息绘制说法统计图如下:(2)2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏?6501

25、00550(盏)答:2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少550盏。【点睛】正确地从复式统计表中的数据获取信息,是解答此题的关键,注意看表时,不可看错看漏。26下面是某花店本周四种鲜花的销售情况统计图。(1)( )销量最好,( )销量最低。(2)本周平均每种花销售多少枝?(3)如果你是花店老板,下周要购进鲜花,你会怎样进货?答案:(1)玫瑰;菊花(2)140枝(3)见详解【解析】【分析】(1)通过条形统计图中方条的长短可知哪种花销量最好,哪种花销量最低。(2)把四种花销售的枝数相加,再除以4即可解答。(3)花销解析:(1)玫瑰;菊花(2)140枝(3)见详解【解析】【分析】(1)通过条形统

26、计图中方条的长短可知哪种花销量最好,哪种花销量最低。(2)把四种花销售的枝数相加,再除以4即可解答。(3)花销量大的多进,销量小的少进。【详解】(1)玫瑰花销量最好,菊花销量最低。(2)(130110170150)45604140(枝)答:本周平均每种花销售140枝。(3)玫瑰和百合销量好些,下周要多进一些,郁金香和菊花销量差些,下周要少进一些。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图和平均数知识的掌握和灵活运用。27欢欢和妈妈一起去超市购物,酸奶每箱60元,纯牛奶每45元。欢欢问妈妈带了多少钱,妈妈说带的钱正好可以买6箱果汁或4箱纯牛奶。果汁每箱多少元?如果妈妈带的钱都买酸奶,可以买多少箱?(列

27、表整理题目的条件和问题,再解答)纯牛奶每箱( )元买( )箱果汁每箱( )元买( )箱酸奶每箱( )元买( )箱答案:列表见详解;180元;30元;3箱【解析】【分析】先用45乘4求出妈妈带了多少钱;再用妈妈带的金额除以6求出每箱果汁的价钱;最后用妈妈带的金额除以60求出酸奶的箱数;据此解答。【详解】4解析:列表见详解;180元;30元;3箱【解析】【分析】先用45乘4求出妈妈带了多少钱;再用妈妈带的金额除以6求出每箱果汁的价钱;最后用妈妈带的金额除以60求出酸奶的箱数;据此解答。【详解】454180(元)180630(元)180603(箱)答:妈妈带了180元,果汁每箱30元,可以买3箱酸奶。【点睛】单价数量总价,是解答此题的关键。

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