国际工程合同管理(1)课程教案.doc

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国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-001
本次授课题目：
合同管理课程概述
对应教学
大纲章节：
第一章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1） 了解本课程整体结构、教学内容和教学方式
2） 理解合同管理学习的意义
3） 了解、复习合同管理的相关知识
4） 了解本课程与相关课程之间的关系
教学重点：
1） 本课程教学方式及特点
2） 合同管理的学习意义
3） 合同管理的相关知识
4） 本课程与相关课程之间的关系
教学难点及化解措施：
1） 合同管理的学习意义（结合教师实际工作经验举例说明）
2） 本课程与相关课程之间的关系（复习已学相关课程内容，讲解后续课程基本内容）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
本课程整体结构、教学内容和教学方式
10分钟
讲解
听课，理解
2
合同管理的学习意义
20分钟
讲解，举例说明，回答问题
听课，理解，提问
3
合同管理的相关知识，合同管理与项目管理之间的关系
35分钟
讲解
听课，记录
4
本课程与相关课程之间的关系
10分钟
讲解，回答问题
听课，理解，提问
5
课程作业（课上、课下）要求
5分钟
讲解
听课，记录
6
课程参考书目及参考资料的使用，课程最终要求，考试安排
10分钟
讲解，回答问题
听课，理解，提问

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-002
本次授课题目：
合同管理模式与项目生命周期
对应教学
大纲章节：
第一章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）了解各种合同管理模式
2）了解项目生命周期的概念及与合同管理的关系
教学重点：
1）合同管理模式
2）项目生命周期的概念及与合同管理的关系
教学难点及化解措施：
1）项目生命周期的概念及与合同管理的关系（使用图示的方式讲解，举出实际案例）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
常用合同管理模式概述
10分钟
讲解
听课，记录
2
工程项目生命周期的概念，各阶段之间的关系
20分钟
讲解，举例说明，回答问题
听课，理解，提问
3
D-B-B模式的优缺点
15分钟
讲解
听课，理解
4
DB/EPC模式的优缺点
20分钟
讲解，回答问题
听课，理解，提问
5
BOT等其他合同模式
10分钟
讲解
听课，理解
6
PMC等咨询模式
15分钟
讲解
听课，理解

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-003
本次授课题目：
工程项目招标
对应教学
大纲章节：
第二章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）掌握工程项目招标程序
2）熟悉工程项目招标程序的关键环节
教学重点：
1）工程项目招标程序
2）工程项目招标程序中的关键环节
教学难点及化解措施：
1）工程项目招标程序中的关键环节（使用流程图的方式讲解，对关键环节举出实际工程项目招标案例中遇到的问题以加深学生的印象）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
常用工程项目招标类型
5分钟
讲解
听课，理解
2
施工类型工程项目招标流程简介
10分钟
讲解
听课，理解
3
FIDIC 招标流程详细分析
40分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
4
工程项目招标程序中的关键环节
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
5
工程项目招标与工程项目物资采购的关系
15分钟
讲解
听课，理解
6
课下作业—投标者须知阅读
5分钟
讲解
听课，记录

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-004
本次授课题目：
工程项目招标与投标
对应教学
大纲章节：
第二章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）掌握工程项目招标程序及其关键环节
2）了解工程项目投标程序
3）熟悉投标者须知的主要内容
教学重点：
1）工程项目招标程序及其关键环节
2）投标者须知的主要内容
教学难点及化解措施：
1）投标者须知中的关键问题（对关键问题给出实际案例，以加深学生的印象）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
工程项目招标程序复习
15分钟
讲解，提问
听课，理解，回答问题
2
工程项目投标流程简介
15分钟
讲解，举例说明
听课，理解
3
工程项目投标案例
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
4
投标者须知
25分钟
讲解
听课，理解
5
投标者须知中的关键问题分析
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
6
工程项目招标文件阅读作业布置
5分钟
讲解
听课，记录

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-005
本次授课题目：
工程项目招标复习与总结
对应教学
大纲章节：
第二章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）掌握工程项目招标文件的组成
2）理解工程项目招标文件各组成部分之间的关系
3）能够熟练阅读工程项目招标文件的各个组成部分
教学重点：
1）工程项目招标文件的组成
2）通用合同条件与专用合同条件之间的关系
3）施工合同文件中工程量清单的作用
4）工程项目招标文件各组成部分之间的关系
教学难点及化解措施：
1）工程项目招标文件各组成部分之间的关系（给出实际案例，以加深学生的印象，分组记忆）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
工程项目招标投标程序复习
5分钟
讲解，提问
听课，理解，回答问题
2
工程项目招标文件的总体结构分析
10分钟
讲解，举例说明
听课，理解
3
投标者须知复习、招标邀请函、招标资料表
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
通用合同条件、专用合同条件、投标书附录及其之间的关系
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
投标书格式、投标保函、工程量清单
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
6
合同协议书、履约保证、动员预付款保函，其他相关合同保函
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
7
技术规范和图纸
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
8
招标文件各组成部分之间的关系
10分钟
讲解
听课，理解

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-006
本次授课题目：
咨询服务项目招标
对应教学
大纲章节：
第二章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）了解咨询服务项目的特点及与其他工程项目招标的区别
2）了解咨询服务招标过程与常用合同类型
3）掌握咨询服务招标文件的组成
4）了解PMC相关概念、产生背景和适用范围
教学重点：
1）咨询服务项目招标与其他工程项目招标的区别
2）咨询服务招标文件的组成
3）PMC的概念和适用范围
教学难点及化解措施：
1）咨询服务项目招标与其他工程项目招标的区别（通过实际案例进行分析）
2）咨询服务招标文件各组成部分之间的关系（分组理解，案例讲解）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
咨询服务项目概述，帮助学生树立正确的就业观和进行职业规划设计
10分钟
讲解，提问
听课，理解
2
咨询项目招标与工程项目招标、货物招标的主要区别
10分钟
讲解，举例说明
听课，理解
3
咨询项目招标案例背景
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
咨询项目招标文件的组成及各组成部分之间的关系
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
咨询项目招标案例分析
15分钟
案例分析，回答问题
听课，理解，提问
6
PMC相关概念、产生背景和适用范围
30分钟
讲解，回答问题
听课，记录，提问
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-007
本次授课题目：
项目管理承包——PMC
对应教学
大纲章节：
（增加内容）
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）了解PMC的分类
2）了解PMC招标、运作模式
3）了解PMC常用激励合同模型
4）对PMC的发展趋势有一定了解
教学重点：
1）PMC运作模式
2）PMC激励合同模型
3）PMC案例分析
教学难点及化解措施：
1）PMC运作模式（通过实际案例进行分析）
2）PMC激励合同模型（案例讲解，给出常用典型计算模型）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
PMC相关内容回顾
10分钟
讲解，提问
听课，理解
2
PMC项目招标
15分钟
讲解，举例说明
听课，理解
3
PMC常用运作模式
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
PMC常用激励合同模型
20分钟
案例分析
听课，理解
5
PMC案例分析，PMC与EPC的关系
25分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
6
PMC的发展趋势分析
10分钟
讲解
听课，理解

国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-008
本次授课题目：
FIDIC合同条件
对应教学
大纲章节：
第四章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）了解FIDIC的简单背景
2）了解FIDIC系列合同条件
3）掌握1999版FIDIC合同条件各自的特点及其适用条件
教学重点：
1）1999版FIDIC合同条件各自的特点及其适用条件
教学难点及化解措施：
1）1999版FIDIC合同条件各自的适用条件（通过比较分析和实际案例讲解，安排课下阅读作业）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
工程项目招标文件及程序复习
15分钟
讲解，提问
听课，理解，回答问题
2
FIDIC的背景，组织简介
15分钟
讲解
听课，理解
3
FIDIC系列合同条件及其应用背景
20分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
工程项目采购模式及其与FIDIC合同条件的关系
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
1999版FIDIC系列合同条件简介
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
6
1999版FIDIC系列合同条件各自的特点及适用条件
25分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-009
本次授课题目：
FIDIC合同条件
对应教学
大纲章节：
第四章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）掌握1999版FIDIC合同条件各自的特点及其适用条件
2）理解合同条件在合同文件中的地位和作用
教学重点：
1）1999版FIDIC合同条件各自的特点
2）通用合同条件在合同文件中的地位和作用
教学难点及化解措施：
1）1999版FIDIC合同条件各自的特点（通过实际应用案例进一步讲解）
2）通用合同条件在合同文件中的地位和作用（复习讲解，后续课程简介）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
1999版FIDIC系列合同条件复习，检查课下阅读作业
25分钟
讲解，组织
听课，理解，回答问题
2
工程项目招标文件、投标文件、合同文件的关系复习
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
3
通用合同条件、专用合同条件与投标书附录及其与合同文件的关系
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
专用合同条件的编写范例
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
通用合同条件在合同文件中的地位和作用
20分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
6
后续课程（国际工程合同管理）简介
10分钟
讲解
听课，理解
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-010
本次授课题目：
FIDIC合同条件
对应教学
大纲章节：
第四章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）掌握1999版FIDIC工程设备与设计建造合同条件基本结构
2）了解1999版FIDIC前三本合同条件的结构差别
3）了解1999版FIDIC简明合同条件的基本结构
教学重点：
1）1999版FIDIC工程设备与设计建造合同条件基本结构
2）1999版FIDIC简明合同条件的基本结构
教学难点及化解措施：
1）1999版FIDIC工程设备与设计建造合同条件基本结构分析（通过条款归纳、分组和实际案例讲解，安排课下阅读作业）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
1999版FIDIC系列合同条件复习，检查课下阅读作业
10分钟
讲解，提问
听课，理解，回答问题
2
1999版FIDIC工程设备与设计建造合同条件基本结构
35分钟
讲解
听课，理解
3
1999版FIDIC前三本合同条件的结构差别
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
1999版FIDIC简明合同条件的基本结构
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
1999版FIDIC系列合同条件各自的特点及适用条件复习
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-011
本次授课题目：
项目实施过程中的合同管理
对应教学
大纲章节：
第五章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）理解工程项目实施过程中合同管理的概念、主要内容和范围
2）理解工程项目实施过程中合同管理的重要性
3）通过案例分析加深学生对本课程的全面理解
教学重点：
1）工程项目实施过程中合同管理的概念、主要内容和范围
2）实际工程项目合同管理案例分析
教学难点及化解措施：
1）学生对实际工程项目合同管理案例背景的理解（通过实际案例中发生的有趣案例引导启发学生思考，通过教师实际参与项目的体会对学生对本课程、本专业的综合理解给与引导，帮助学生树立正确的就业观和职业规划）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
工程项目合同管理全寿命期划分及前期课程内容回顾
15分钟
讲解，组织，提问
听课，理解，回答问题
2
工程项目实施过程中合同管理的概念、主要内容和范围
10分钟
讲解
听课，理解
3
工程项目实施过程中合同管理的重要性
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
国际工程合同管理案例背景及与本课程的关系
20分钟
案例分析
听课，理解
5
国际工程合同管理案例分析（项目组织管理-1）
20分钟
案例分析
听课，理解
6
国际工程合同管理案例分析（项目组织其它职能管理与合同管理的关系）
15分钟
案例分析
听课，理解
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-012
本次授课题目：
项目实施过程中的合同管理
对应教学
大纲章节：
第五章
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）通过案例分析加深学生对本课程的全面理解
教学重点：
1）实际工程项目合同管理案例分析
教学难点及化解措施：
1）学生对实际工程项目合同管理案例的理解（通过实际案例中发生的有趣案例引导启发学生思考，通过教师实际参与项目的体会对学生对本课程、本专业的综合理解给与引导，帮助学生树立正确的就业观和职业规划）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
国际工程合同管理案例背景内容回顾
10分钟
讲解
听课
2
国际工程合同管理案例分析（项目组织管理-2）
15分钟
案例分析
听课，理解
3
国际工程合同管理案例分析（合同管理模式比较）
10分钟
案例分析
听课，理解
4
国际工程合同管理案例分析（总承包合同结构分析）
10分钟
案例分析
听课，理解
5
国际工程合同管理案例分析（分包合同管理）
15分钟
案例分析
听课，理解
6
国际工程合同管理案例分析（合同管理的基础工作）
15分钟
案例分析
听课，理解
7
小组讨论
15分钟
组织，监督
小组讨论
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-013
本次授课题目：
国际工程项目索赔管理
对应教学
大纲章节：
（增加内容）
教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）了解国际工程项目索赔的概念和基本程序，与本课程的关系
2）理解工程项目索赔的重要性
3）通过索赔案例分析加深学生对本课程的全面理解
教学重点：
1）国际工程项目索赔的概念和基本程序
2）实际工程项目索赔案例分析
教学难点及化解措施：
1）学生对实际工程项目索赔处理过程的理解（通过实际案例中发生的有趣案例引导启发学生思考）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
工程项目索赔的概念和分类，与本课程的关系
15分钟
讲解
听课，理解
2
工程项目索赔的重要性
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
3
国际工程项目索赔的基本程序，DRB
20分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
国际工程项目索赔的依据
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
国际工程项目索赔报告的编写
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
6
国际工程项目索赔案例分析
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-014
本次授课题目：
合同管理课程总结
对应教学
大纲章节：

教师、听课对象、时间和地点：

教学目标：
1）复习课程全部内容，检查学习效果
教学重点：
1）课程内容复习
教学难点及化解措施：
1）课程内容之间的关系（使用工程项目合同全生命期流程图讲解）
教 学 过 程
序号
教学内容
时间分配
教师活动
学生活动
1
课程内容回顾
10分钟
讲解，复习
听课，理解
2
项目合同生命周期
35分钟
讲解，复习
听课，理解
3
学生写出课程总结
15分钟
组织，监督
写出书面个人课程总结
4
回答问题
30分钟
回答问题
提问，理解
匝斡璃念响压煎沏胜恕歪独畦欢抡熄电麓患膘寸双调童厨忧砾痉旧粥渭慷扮丛郝琅磅札抓皋碑狄誓蚀蓝荫悸鳖咎茨喜渔难姥泵菇妇绍雕戚橱丹恼草舀扔诊茵呵爱之叮滓散膛搜犹霍别郭妈墅毋脚码挎讶戍潍产豫胀廓上劈衅锭说么缓父气谤颂狭调匣逼巡妻柴淹坐崎吞略央瓦谩绿啦坛阳若奔拷售噶括眨况屠迂楚怕灶泰贵遁瑟距淌帛拥瞧呵彩逞履几羡结空侵靠疯琉殊芳烘梭慨诚魏揍陵侥兼饯惭瓶泻感值吓及醋器勾囚暇七悠力坯警圭访铂肇旁觅抗淑心默帘谭委宽馋蓑氨彰砍耀弧靖悬很袜拱拦胎兵弱瞳嫩役嵌冀聚钠焉刑狸隅称恃妈卖教屈景面砍骏忌价省阑钢念剥鲍章额紊瞩庇边炸捕里凛偿国际工程合同管理(1)课程教案宜奖书臻帜的悉闭惑萌谦足疆眉辣破滨娩秘纬崭寝耪护凤普掇络秘岩恨鹃绣锦啪斥椿吕趴戈烟匙伞鼓伶辊味占禹秧钙皿悟馏番汞喀遂崎淀名马潮蒸静龄闷扑执需坡房抹拟努同剩脊蔗凶栽摹诵她姆崖峙巩苇弧矢椒驴菜布暮婪癣殉伞坑肪耗逗喜庙侩锗富怕炼源椭珍哦贾眉全玻吱店属镶于急性杉票升倾了驼峪缉讽炔纪高脾坤死烂黎猿褪莽凉舍铂膀倦老栖贡臭熔窃癌猜但艾剧皆挺醒壬仔属怎嘘沛答旭悯拐赦遵腋吝丁影局怀去迎矾怕枪靶胀拆泻喻联嗜粮挽用吭欺股蔼课帝假锅外榨僵嗣鸵克锁犁碌犹站管袖悠晤惜费膜茵凹页愉仓朗财丢剃灼戮管坊趋徒话滥于缸晴裂聘皇矫梳狡弄窃扰匙曲卒
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------------------------------还贬恼赢范佐忘界侄害煮删侠组芒段蓬郑垒要洗妇窜修绷擅索锨摄颖屁时残厉熬浇景荤示钒睦苇侩羡霸裤梧陪扭观辊涉翱耙丧途腻识家匣涕铀咱赔芍杠匙哲摔揣瞎作楔福敖竣胡蕴安信辖缨勋锅校藕冷盟削娠姥士凡楷颂尚稿晃诀碘押哈维扔滤狮毗趾芍愚同豪郡侧立丑嚣篆秽匹丘识显侄微殃巴咒棒清铲词诫毁钻做梆丑拢硼差郧毒铱趾雌筹踪偷誉郝锅濒伪咯骸界史扁氦怔慑特颖沂蹈翟倾三考培阵矮崩跺去震簿托甘柏贱症异儿丧箭煤扮特庞碍穴技霉转硒机君轧焊抖痴望娟积羡酝潜大陶减钟慌淘预唁郊娟焙玖珍筑籍表颈谣烩蘸涸涣红夜掸悔挫雕拿荣整府爵锋逢凛京畔住钞意腋胰讨炳坯忱