幼儿园小班成长册.doc

小班成长档案 教育箴言:我们认为爱包括“享受爱”和“给与爱”。“享受爱”指的是享受来自于周围环境的关心、帮助、怜悯、同情等，获得身心的愉悦。“给与爱”则是指关注周围的人、事、物，通过自己的努力，使别人得到来自于自己的关爱，获得来自于周围环境的帮助、关心、同情、理解等，使需要帮助的人得到精神的满足和生活的需要。猜猜我有多爱你34月记录 一、教师留言：现在的孩子大多是独生子女，他们是在家庭的温暖、社会的关爱中成长起来的。引导幼儿学会正确理解关爱，萌发感恩的情感，学习关心自己亲近的人，享受被关爱和关爱他人的快乐是幼儿园爱心教育的重要内容。家长要在家庭生活中引导幼儿尊重、关爱长辈，为孩子做好榜样，引发幼儿关爱他人的情感。“爱”是人世间永不褪色的话题、“爱”是人世间感情交流的纽带，让我们在幼儿纯真的孩提时代，播撒爱的种子，在美好的明天收获爱的硕果！二、成长花絮：最近孩子喜欢探究哪些事情？对什么感兴趣？在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情？请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。1三、孩子的话：1.3月8日是妇女节 节日？是妈妈 的节日？幼儿园举行的“三八同乐会”，妈妈来参加这个活动的？大家在一起做了哪些游戏？我在活动中最快乐的事情是什么？2.“三八妇女节”来到时，我对妈妈、奶奶、阿姨等说了一句祝天下所有的妈妈节日快乐祝福的话？她们听了后心情是很快乐，很幸福？又是怎么说的？谢谢我亲爱的小宝宝。3.我在家人生病或需要帮助的时候是帮忙端水、量体温、盖被子、轻声说话。4.我会做新操了！新操里有动听的 音乐，优美的 舞蹈和 协调的操节。（请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示）四、童言稚语：孩子生性天真，对事物认识充满童趣，近期他的童言趣语：1、对各种事情总是充满了好奇，总是有问不完的“为什么？”2、“真惊了！”2五、宝宝的作品：（包括绘画、粘贴或手工作品照片）3六、宝宝照片：（与家人、新玩具、旅游等多方面的）七、幼儿园快乐的生活剪影：4八、快乐阅读：最近爸爸、妈妈给我讲了小牛顿各种认知、三国两晋历史故事书，我最喜欢的书的名字叫三国两晋历史故事，我喜欢里面的（赵云）、（关羽），不喜欢（董卓）、（吕布），因为（董卓是大坏蛋）。我能完整的给大家讲一讲。（家长帮助记录下来。可以是文字、录音、摄像）九、趣味游戏最近和孩子玩得亲子游戏是（ 下五子棋 ），孩子的表现是（爱动脑筋，学会了观察）。十、爸妈心经：多与孩子进行益智类的游戏交流，不仅增加了与孩子之间的情感交流，更开发了孩子的智力和观察力，一举多得。5教育箴言：儿童周围的世界，首先是那包含无穷现象和无限美的大自然的世界。这个大自然是儿童理性的永恒源泉。 苏霍姆林斯基我眼中的春天45月记录一、家长留言：春天是美丽的，树和花是迷人的。我们在寻找春天的秘密时,和孩子一起去接触树朋友、花朋友，细致入微的观察，芽苞苞的色泽、质地、形状，在音乐的伴奏声中，用自己的肢体语言表现雅苞苞和新叶的成长，在翩翩起舞中把春天的气息、精神富有神韵的表现出来。让我们共同寻找春天的秘密吧！二、成长花絮：五颜六色的春天来到了，老师、爸爸、妈妈一定会带孩子去春游，感受生活和自然的美好，近期在幼儿园和家里的生活中发生了哪些有趣的事情？请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。6 三、宝宝的话：1.春天是一个很美丽的季节，在我们幼儿园周围就有许多美丽的景色。我认识在春天开放的花朵迎春花、樱花、玉兰花等 还发现了许多春天的秘密，我来给大家讲一讲。 春天到了，万物复苏，很多的动物从冬眠中醒来，一天在电梯门口发现了一只大大的毛毛虫，扭动着肥肥的身体，很有意思，可是我也不敢碰它。2.我可喜欢春游了！我去过地方春游？有很多有趣的事情，让我给你讲一讲吧！3.我还会讲春天的故事和诗歌，爸爸、妈妈帮我记录下来吧！四、童言稚语：我要是能会飞就好了，这样就不用堵车了。7五、宝宝作品：（近期绘画、粘贴或手工作品照片）8六、宝宝照片：（近期与家人、新玩具、旅游等方面）七、幼儿园快乐的生活剪影：（近期的）9八、快乐阅读：最近爸爸、妈妈给我讲了钢铁是怎样炼成的、巴啦啦小魔仙 书，我最喜欢的书的名字叫钢铁是怎样炼成的，我喜欢里面的（保尔 ）、（小兰姐姐），不喜欢（严莉莉）、（ 黑魔仙小月 ），因为（ 她们总是搞破坏，不懂得帮助别人）。我能完整的给大家讲一讲。（家长帮助记录下来。可以是文字、录音、摄像）九、趣味游戏最近和孩子玩得亲子游戏是（ 打羽毛球 ），孩子的表现是（ 积极又努力 ）。十、爸妈心经：天渐渐的变暖了，能和孩子一起游玩，又锻炼了身体，还能让孩子更多的亲近大自然。10教育箴言：相当一部分课在大自然的环境中，在新鲜的空气中，在蓝天下进行，这对孩子有特殊的意义。苏霍姆林斯基动物是我们的朋友56月记录一、教师留言：幼儿对动物世界充满着好奇，可爱的小猫、机灵的小狗、憨厚的乌龟都是他们的朋友。奇妙的动物世界给幼儿带来无限的遐想和探索创造的空间，我们鼓励幼儿饲养、管理小动物，了解动物的生活形态和它们的一些小秘密，扩展眼界，初步认识人类与动物共存共荣，为爱护动物和维护动物的生存环境做力所能及的事，让幼儿在摆弄、玩耍、游戏中和动物交朋友，建立热爱小动物，保护生态环境的美好情感。二、成长花絮：最近孩子喜欢探究哪些事情？对什么感兴趣？在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情？请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。11三、孩子的话：1.在家里，我饲养过（巴西龟 ）昆虫和小动物，平时是（ 喂它们吃小鱼）照顾它们。在饲养和观察的过程中，我发现了这些昆虫和小动物的（ 它们爬的很快，经常摞在一起晒太阳）秘密？我是用（ 拍照片）方法来记录它们的生长过程的？看到它们一天天的长大我的心情（ 很快乐，很开心 ）。2.我们生活的城市青岛是一个美丽的海滨城市，有许多的海洋生物。我认识的海洋朋友是（ 鲨鱼、海豚、白鲸、海豹、企鹅）？它们长得（很可爱，很灵活，游泳健将）样子？我知道（ ）水里小动物的秘密。3.我喜欢用各种废旧物品来进行手工制作，能利用纸盒、饮料瓶等废旧材料制作出蝴蝶在花丛中飞舞，蜻蜓在池塘中游玩，爸爸、妈妈我们一起动手试一试吧！四、童言稚语：孩子生性天真，对事物认识充满童趣，他得童言趣语：12五、宝宝作品：（包括绘画、粘贴或手工作品照片）13六、宝宝照片：（与家人、新玩具、旅游等多方面的）七、幼儿园快乐的生活剪影：14八、快乐阅读：最近爸爸、妈妈给我讲了 、 书，我最喜欢的书的名字叫 ，我喜欢里面的（ ）、（ ），不喜欢（ ）、（ ），因为（ ）（家长引导幼儿讲一讲，可为幼儿记录）。九、趣味游戏最近和孩子玩得亲子游戏是（ ），孩子的表现是（ ）。十、爸妈心经：十一、学期教师寄语：祝贺你马上成为大班的哥哥、姐姐了！老师看到你的进步很高兴，期望你多学本领，锻炼身体，为同伴、家长、老师多做事情，成为一个健康、快乐、自信、友爱、坚强、勇敢的好孩子！15 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)