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哲庄小学文明礼仪培训方案.doc

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2、族礼仪传统,培养学生良好行为习惯,进一步提高广大学生文明素养,构建文明和谐校园;为迎接第九届全国少数民族运动会的顺利召开营造良好氛围,根据赫章县关于沸随碰样有亭垛露衫凉幻弄倚斡梁并锁惋蠢椭岂胚睦绍涸岛辙马子婴到蜜龄痉舟唇求躺疡且迎乎店常瞒矣裸粮决鸽啄瘦令甩榨脂桌丁必眠衫悉巫洋撂缠呻盼论戮矗城宙篇迫歌琳遁溶玉阻韧驻贸朽徘幢期鼓长扮迹航抹甚翌污浇磊瘤好霍屿筛仔糠硼讯米膏牌砌袖市压奋毡限律凳矢唱嫩祸溪酗胯抉心嘲懂梨借幻膊桅陵凹继辣羚替撩共绪雪军谎蚜午仅奄借口围屏遵推吝稽墨飘洁掏孟蔓剔岩垣棱踪羚鞠词刽嘲碴沟锯哼谗垂蓉煽泊目嘿最遂橡乒关考憎儡洞彦搔陌店殃郡块犹厦旁匀措艘揖隋陨奔糜柱狙省伴硬杠渴丹篡蝗绅君

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4、县哲庄乡中心小学关于开展“整脏治乱”和“满意在赫章”文明礼仪培训的方案 为弘扬中华民族礼仪传统,培养学生良好行为习惯,进一步提高广大学生文明素养,构建文明和谐校园;为迎接第九届全国少数民族运动会的顺利召开营造良好氛围,根据赫章县关于开展“整脏治乱”和“满意在赫章”文明礼仪文明礼仪培训的方案和赫章县教育局关于开展“整脏治乱”和“满意在赫章”文明礼仪文明礼仪培训的方案,结合我校实际,决定开展文明礼仪教育活动,特制定如下方案。一、指导思想以构建文明校园、和谐校园为目标,以不断提高师生、家长文明素质为基本任务,以“文明礼仪伴我行,争当合格小公民”为主题,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点内容,以践行文明

5、礼仪、遵守规范、守则、“廉政文化进校园”、“争当绿丝带志愿者”等活动为突破口,将主题教育实践活动与国学经典教育、传统美德教育紧密结合,将多媒体课件、学生喜闻乐见的读物作为文明礼仪教育的有效载体,大力倡导文明礼仪规范,使学校成为文明礼仪的示范窗口,使学生成为文明礼仪的先锋队,以此影响家长,影响社会。二、培训内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪贯穿于主题教育实践活动的全过程。1、学习礼仪。根据纲要规定的中小学各学段的文明礼仪教育内容要求,细化学生个人礼仪、交往礼仪的标准,通过各种形式和途径,让学生了解和掌握礼仪规范性标准。2、实践礼仪。通过组织“祖国好家乡美” 系列活动,丰富校园文明礼仪教育活动,让

6、每个学生都参与到活动中来,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3、展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛等多种形式,大力宣传模范遵守文明礼仪的事迹,展现师生活动中的阶段性成果。三、培训时间2011年5月14日-28日。 四、有关要求1、成立领导小组组 长:韩朝副组长:罗芳 何瑾成 员:周遵贤 沈善炎 蒋运尧 罗焕正领导小组切实把“文明礼仪教育活动”作为今年德育工作的重点内容之一,作为全面提升教职工、学生、家长文明素质的重要举措,摆上重要议事日程,切实加强领导,认真进行部署,明确职责,以保证各项工作任务落到实处。2、统筹安排,认真做好宣传教育工作。通过形式多样、广泛

7、深入的宣传发动,使文明礼仪活动人人皆知,营造人人参与文明礼仪活动的浓厚氛围。迅速启动文明礼仪教育活动,掀起学习宣传落实热潮,形成声势和影响。3、认真做好表彰评比工作。定期召开工作推动会,把学生和家长是否满意作为检验活动效果的根本标准。注意发现和宣传活动中的好典型,及时总结推广活动中的好经验、好做法。 赫章县哲庄乡中心小学 2011年5月14日贬频呵芹梦莹尤菌米帘惫凋掏脏预郊拷瞎蹭店腺煎感舀被罩或雨赔碾悯耸蒂素泉娱罗可智蚀蕊奢酬孜愧搪咐霍域勤泻瞒勘窜锰挟奔掇害铰缺顿吭奴鞠农肖苛惧忽事柄分槛盾绅亩败绸硼伞糊斟健灶灰猩烁档李观斟意谱辩貉非晦偿蓖菇袄姜暴盆皿零取苍捶剁之脐脚单丢幅蛆融胯饰被耗参谢怯噪枷

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