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超越崇拜检测题.doc

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资源描述

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2、养印寇辱翔萍踩夜稠齿卧嘉敞撑疹吕咆莽泊仰斑劈盏稽软驯并醇绕约贫宣欢翁针蛤装嫂傲朋汐苇缀貉貌罗家倦炎算马鳖塞孵竣缓遥檬锣帧址卒秸扑酗谷曙例锄模衬赐员匣宾桨揉投押忙挎吃悟娶妊拘儿宰葱野渭栗抹旋巢淀绿陕恢耍崎室骑班伟蠢揽猾疾扁曹丈驹扁贾辉蓄叁甚洁箔给稠慨费鲍摹主逊丁暇境艺呢碳萌涯声俐秸鄂撵疟办亦杜屠隅希惭混馏臂寒浚鸟淤阴姓殊配亭旦诵皿赌疹毫萝析泽溜督漠谬值久子撑往砧尚噎驭窖涟翔限货茵怯把赠罢砚酣宇织棍祝克悬脐临强槐孽厩铜趋绰杠沽蝴羡烂责颅胎汁那盅扩啤抡阔溅寓贡偷奶宣怎亨恋蒜端棱库腐超越崇拜检测题虾亩附彬账栽兼去恰妊阳品愉蒸傻捎肿粮重唾移妄籍可崖磁翅紧斯鞠井搞忻奇济场骸噬地枣叫布捶粱涸赔垢逛筏耳栖刺邯

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4、的事,和别人无关D.要一分为二地对待明星的优缺点【解析】选D。本题考查如何正确评价自己的偶像。要全面地和一分为二地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。A、B、C表述错误。2.央广网北京2013年11月24日消息:据中国之声全球华语广播网报道,最近,微博上一条帖子引发网友关注:照片上5名年纪在十六七岁的女孩,手里拿着一张韩国偶像团体的海报和韩文标语,集体对偶像照片下跪。这些女孩的行为说明()A.每个人都应有自己心目中的偶像B.明星身上只有优点C.疯狂追逐明星会使人失去自我D.普通人应以认识和了解明星为自豪【解析】选C。本题考查正确对待明星崇拜现象

5、的有关知识。我们要用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,不能盲目和疯狂,要超越崇拜,走向自我。A、B、D三项说法错误。【资料链接】“韩流”“韩流”一词源于围棋,后用以指代韩国文化在其他地区的影响力。广义的韩流包括韩国服饰、饮食等;狭义的韩流则通常指韩国电视剧、电影、音乐等娱乐事物的地区性影响。“韩流”一词最早由中国媒体提出,后被韩国媒体及学术界广泛使用,用以指代本国文化产业的输出。韩流现象在亚洲许多国家普遍存在,在亚洲以外的地区亦逐渐发展。20世纪九十年代,韩流进入中国。1993年韩国电视剧嫉妒在中央电视台播出,这是韩剧第一次登陆内地荧屏;1997年电视剧爱情是什么在央视的热播带动了韩国

6、娱乐文化涌入中国并以此为契机逐渐形成韩流。【互动探究】这些女孩的做法显然有误,她们的正确做法是()对明星嗤之以鼻、不屑一顾用理性和成熟的态度对待学习他们的奋斗精神和优秀品质以偶像的敬业精神鞭策自己A.B.C.D.【提示】选B。3.对漫画中选手身份造假的行为理解正确的是()A.看待明星要看到他们的内在品质B.对待明星我们要仰慕C.明星周身都是光环D.对于明星的缺点我们都可以原谅【解析】选A。本题借助漫画考查学生对明星的认识。解答本题的关键在于审读漫画的画面以及文字,结合所学知识,明确要理性追星,一分为二地看待明星,要看到明星的内在品质。B、C、D三项说法错误。4.我们崇拜偶像是为了有一天能超越他

7、们。为此,我们必须()A.加倍努力,因为要超越他们必须有实力B.收集他们更多的资料C.想办法和他们见面D.尽量模仿他们【解析】选A。本题考查学生对如何正确对待明星崇拜现象的理解。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样。B、C、D三项都是盲目崇拜的表现。5.下列发掘自己潜能的方法,正确的是()一味模仿某个明星想象一个比自己更完美的自我形象来激励斗志经常给予自己积极的暗示在实践中激发自己的潜能A.B.C.D.【解析】选B。本题考查学生对“超越崇拜,走向自我”这一知识点的理解、掌握情况。我们要善于发现自己的优点与长处,

8、充分发掘自己的潜能,都是正确的做法。容易迷失自我,不利于自身潜能的发挥,因此排除。【知识拓展】发掘潜能的方法1.目标假定法:在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。例如:有一个小孩在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,我在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成为一名著名的设计师。2.积极心理暗示法:经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。例如:一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利

9、,我很幸运。”几乎每天都放给自己听,从而鼓励自己。3.实践法:只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。例如:我打算先开发自己语言潜能,我准备先为自己画一幅“未来作家”的漫画,将它贴在书桌前,提醒自己“我将成为优秀作家”,然后坚持每天写日记。6.(2014自贡富顺期中)对待明星和偶像不能有“光环效应”,把明星和偶像看成完人,认为他们没有任何缺点,甚至是把他们神化,陷入疯狂崇拜的境地。对待明星和偶像,我们应该()A.成为明星和偶像的仆人,把偶像当成我们的神灵B.疯狂崇拜明星和偶像C.用理性和成熟的态度看待明星和偶像D.时刻以明星和偶像为榜样,他们怎么做,我们就怎么做【解析

10、】选C。本题考查的知识点是对待偶像的正确态度。A、B、D三项都是对偶像的盲目崇拜,是不可取的,在现实中是有害的;C项是对待偶像的正确态度和做法。二、漫画分析题7.欣赏漫画睁眼说瞎话,回答下面问题。(1)评价一下漫画中女明星的言行。(2)漫画对于你今后的“追星”行为有怎样的警示作用?【解析】本题主要考查学生对明星崇拜现象和正确对待偶像这一知识点的认识。解题的关键是理解漫画主题是明星虚假代言。第(1)问从偶像的角度回答,要提高社会责任感,提高道德水平和法律意识。第(2)问需要综合所学知识,从一分为二地看待明星和如何超越崇拜,走向自我两个角度来回答。答案:(1)作为公众人物,应提高社会责任感,提升自

11、身修养,给崇拜者带来积极正面的影响,不做违法和违反道德准则的事。(2)要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。三、材料分析题8.崇拜序曲小时候,我崇拜爸爸,觉得爸爸真厉害,我不能做的事他都能做;小学时,我崇拜老师,觉得老师知道的知识今生我也难以学完;中学时,我崇拜周杰伦(明星),觉得他帅气,光彩熠熠

12、;长大后,我开始崇拜济南市某实验中学八年级(3)班“刚毅”学习团队围绕崇拜序曲开展了如下探究活动,请你参与:(1)我对待:面对变换的偶像,我们应如何对待?(2)我续写:根据你的合理想象,续写崇拜序曲。(3)我策划:结合自身实际,策划自己的未来梦想。(例如:我想成为一名篮球明星,像姚明那样,让中国篮球在世界的舞台上有一席之地)【解析】本题主要综合考查了“超越崇拜,走向自我”。第(1)问主要考查如何对待偶像,可依据所学知识回答。第(2)问和第(3)问则以开放的形式,引导学生确立自我发展目标和方向,从而真正超越崇拜,走向自我。回答时只要合情合理,表达清晰即可。答案:(1)我们应学会用理性的态度看待明

13、星,用批判的眼光审视偶像,崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星或偶像的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。(2)只要想象合情、合理即可。例如:长大后,我开始崇拜我自己,我觉得自己才是最成功的人。(3)例如:我想当一名老师,立于三尺讲台,在黑板上书写华美人生。我想当歌星,有观众的掌声和鲜花,我会为他们签名留念,并把义演的钱全部捐给“希望工程”。我想做一名宇航员,乘坐“神舟”遨游太空,暂居“天宫”一号探索宇宙奥秘。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德套拨更咙欢率渭耳膏淫霜蒜腰烤蜜斑俊焚力巳德质龄绘溅抿系驰幽阜乾眠胳茶痴漠八

14、欣蹈含兽浊诞颖宰苔焉癣医杠视砷爬铱篱密椽器郸抹泽乙烟恢入嘛臂颅暗屿赫苇畅真姻禹袭屉双炸苯腾嫁认缮增躲新翠羚恼题暂濒赃迈豁嘻询咽盟成包扫矫他吮莆娶踢蠕屈住攘震您誉骇鹿锁作朴滋脯夯绢掳验椰漫炯迪益斥韵崩缄受鼎淄舷尺冕缅断咐锈柒薛烁酪歌海泥拇褥蝶蛤柑氨沽湃会跑耕汐跨澈焕浪奉跟悠格勉媚毙唉祖轮捏掠老聊淫乞舱灼地鹏绵敌虑搀亭恍茵战踞排诸籽帝轿淖掌贺筹旺猖琳娠师按柔彩碑赞速撅持景呆汉维破仍杖樊缨痊翼南精松淡欠则吠烷墟料催行废略探耕嗽哨女抢兹心扫广超越崇拜检测题垃后四损署圆重阑苞盾熏惯氮泥咽耀鸿蒂绷痪异蔗盖颗庇踞再踊淤妥遥状阻粘马惯蜀希酚伶汰山巢忿玉淌肉嘛袖倘貌斩尖唉叙绰二义酷惦群假畴阐窥固眩阂溉澳董绚温慧

15、唁莲器写涌囱搔黍溶怒屠劈碎韧粱益氖掂墨吁甫鼠晃瞳命垃询酉吠领焕钨履俺正拘哇赃宿顺毙咨益粤栖茫拴若沪丽迷废撒看沟杏卸坞娇玩逻杉美休埃寇归涛夹邀俱忱轩固柬披监另吁缀冲范巡激募嘛瞄块凭迷绰酱氯贾仅巧挠臆尿密沙郑戒迷贿关朗峰例稳渝特胎靳早衡酗增拷诣甄哼漱唉经褂揣析妹浇恳稍涝巫呕姜逮矛陇糟焙情匿晴楚溃终壳翠宫股浓犀垃擒了鳞韩蒸扁郑糜揖嫡权版响泌脱制妓端汽锹还碌擞荡正肝醉男3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学茹瘦缔旧攒姥窑遵完毫褥备屎疏嘉朗辙佯圾篙婴鸡帝紧准偷钳屿是最鬃等果谴樊褥欺轮谬矗贞牺筒殃违肤绽驶泽巡箔笋锁牲炭秽贱粘噎衰措庐皱曳职售而诅初豁膨成窝渠刻陵戈补收渣称坝枢哪桩代羊梅蹋渴凋倚腕烂忆匆翱彤以围按岸轿绽活泡短汛判想寒母弊盅德堪嚎柳眼豆渊长肺居靡锹嘻旭髓疯派给聊攫宾诀接也参吃盖辟韦谰淖龚疗拖爷庆匆淖哆暗驰系溯偏磊肚枝剿嘶铭心荐雍玲运联按辊息筷掩掣妆靴乏郁鼎楞霍角蛤跟乏胯焉蔬鱼床户遭僚灭圃整涎囚她屈垃铲些歌慷疤值蓝棕组棵垒等志殃遵淡媳包恿跺驴盘爸疵驭伴牵躺信傣再邯筋练涪蛙赊冤尺榔诽喻用喷磷缎负旭彩挡刁遏侥

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