2015届高考地理第一轮总复习同步训练题14.doc

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选修Ⅲ　旅游地理
第1课　旅游概述、旅游资源及其欣赏

我国“三江并流”由三条河并肩流过云南省西北部，因其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。读图，完成1～2题。

　1.图中的河流，其上游属于“三江并流”自然遗产地的是(　　)
A．甲、乙 B．乙、丁
C．甲、乙、丙　 D．乙、丙、戊
　2.下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是(　　)
①高山湖泊　②火山锥　③峡谷　④冰川　⑤地堑
A．①②③　 B．②③④
C．①③④ D．③④⑤
下图为我国著名旅游胜地——路南石林。读图，回答3～4题。

　3.游客在该地可普遍观赏到(　　)
A．奇松、云海 B．石林、石芽
C．椰林、孤峰 D．森林、冰川
　4.路南地貌形成的主导外力作用与岩石组合正确的是(　　)
A．物理风化——风力侵蚀——花岗岩
B．物理风化——风力侵蚀——砂岩
C．化学风化——流水侵蚀——石灰岩
D．化学风化——流水侵蚀——板岩
读“张家界市旅游和GDP发展指标”统计资料，结合所学知识，回答5～6题。

1989年
1991年
1995年
1999年
2003年
2006年
旅客量/万人
56.6
126.1
160.0
327.4
759.6
1676.0
旅游收入/百万元
24.9
44.4
256.8
946.2
3201.0
7938.0
旅客人均花费/元
44.1
35.2
160.5
289.0
421.4
473.6
人均旅游收入/元
17.0
30.0
170.0
612.8
2033.3
4916.7
GDP/亿元
10.83
13.44
33.35
53.76
82.51
127.54
　5.关于张家界市旅游发展，下列叙述正确的是(　　)
A．旅游收入不稳定，波动大
B．游客人均花费逐年增加
C．人均旅游收入与GDP呈正相关
D．游客人均花费比人均旅游收入增长快
　6.由该统计资料可以推断(　　)
A．交通运输费用占游客花费的比重大
B．张家界居民的人均收入近年有增加
C．张家界旅游区的环境质量急剧下降
D．旅游客源地主要集中在经济发达地区
下图是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。读图，回答第7题。

　7.该景观(　　)
A．形成受海水侵蚀的影响　
B．表现出石灰岩沉积特点
C．反映热带自然景观特征
D．在冬季观赏的效果最佳
下面为我国四个著名旅游景点，结合所学知识回答8～9题。

　8.去以上四个地区旅游，最需要把握观赏时机的是(　　)
A．锡林郭勒草原 B．云冈石窟
C．泰山 D．三叠泉
　9.泰山是我国旅游名山，具有“五岳独尊”的称号，其原因是(　　)
A．具有多样性 B．具有非凡性
C．具有长存性 D．具有可创造性
杭州湾跨海大桥的景观设计师们借助西湖苏堤“长桥卧波”的美学理念，兼顾杭州湾水文环境特点，结合行车时司机和乘客的心理因素，确定了大桥总体布置原则。整座大桥平面为“S”形曲线，总体上看线形优美、生动活泼。从侧面看，在南北航道的通航孔桥处各呈一拱形，具有了起伏跌宕的立体形状。“大桥之旅”成为杭州旅游的新亮点。据此完成10～11题。

10.“彩虹飞来为天桥，巨龙卧波笑海风”展现的大桥之美是(　　)
A．朦胧美　 B．色彩美　
C．动态美　 D．人工美
11.杭州湾跨海大桥采用“S”型设计，使桥梁与航道水流保持基本垂直。这一设计思路主要考虑的因素是(　　)
A．海啸　 B．赤潮
C．潮汐 D．寒潮

12.阅读材料，回答下列问题。
材料一　消费者对普陀山旅游资源的偏好(下表)。
景观
偏好人数比例
寺院
55.1%
礼佛
50.7%
海
56.5%
山、石
33.8%
沙滩
54.1%
林木
18.4%
材料二　下图为舟山市普陀区蚂蚁岛位置示意图，图中虚线和实线为交通线。该岛计划开发以海岸观景、渔家体验为主要内容的“渔家风情”旅游资源。

(1)材料一显示，普陀山的旅游价值具有　美学价值　、　历史文化价值　、　经济价值　。
(2)材料一显示，普陀山的旅游资源具有　多样　性、　可创造　性、　永续　性。
(3)舟山市普陀风景区开发蚂蚁岛以“渔家风情”为主题的旅游新项目，其目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
13.结合图文材料，回答问题。

(1)请概括图示旅游景区主要景点的分布特点。

(2)图示旅游景区的服务设施受到游客好评。请据图简述其原因。

第2课　旅游规划和文明旅游

下列图中，图甲为西安市国内游客构成省际变化图，图乙为游客对西安市及周边旅游景点到访率统计图，回答1～2题。

　1.关于西安市客源市场的分析，正确的是(　　)
A．山东省客源比重增长最快
B．周边省份旅游客源和本省客源所占比重均下降
C．在开发客源市场方面，应稳固周边地区的客源，重点争取经济发达地区的客源
D．客源吸引半径呈标准圆状递减
　2.关于西安市区及周边景点旅游资源的开发条件评价正确的是(　　)
A．壶口瀑布的游客到访率省内高于省外，主要受景点知名度的影响
B．兵马俑的游客到访率省内外均较高，主要受交通通达度的影响
C．动物园的游客到访率省内高于省外，主要受市场距离的影响
D．省内游客的到访率与景点知名度存在正相关
山东省将各地旅游资源进行统一的规划和包装，以“一山一水一圣人”来吸引游客。同时对各景区的软硬件设施进行整治和保护，如指派管理人员修缮景区内的建筑，提高服务水平，调整各景区的餐饮、住宿和接待规模。据此回答3～5题。
　3.山东省把各地旅游资源统一规划和包装，其主要目的是(　　)
A．统一旅游设施配置
B．规范旅游收费行为
C．提高各地从业人员的素质
D．确保旅游资源的持续利用和营造山东省旅游特色
　4.山东省的“一山一水一圣人”中的“水”指的是(　　)
A．黄河 B．济南泉水
C．青岛啤酒 D．微山湖
　5.指派管理人员修缮景区内建筑的主要原因是(　　)
A．正常的旅游活动也会对文物古迹造成一定破坏，景区管理部门要重视景区环境和景观保护
B．旅游活动中存在大量不文明的破坏行为
C．近年来，旅游者素质有所下降
D．由近年来游客对环境的要求决定的
每年农历的“端午节”，珠江三角洲各地都进行龙舟竞赛，吸引世界各地的游客和商人前来观光，进行文化交流和商贸活动。据此回答6～7题。
　6.龙舟节在珠江三角洲延续了2000多年，其自然原因主要是(　　)
A．光照充足，降水丰沛
B．基塘、湖泊众多
C．地势低平，河网密布
D．河流无明显的枯水期
　7.要想使龙舟节更好地延续和发展，下列做法不可取的是(　　)
A．建立环境立法和相关环境保护政策
B．普及旅游环境保护教育
C．加大开发力度，多建娱乐场所
D．开展“绿色旅游”
　8.读下面区域旅游发展规划模式表，模式与城市组合正确的一组是(　　)
模式
旅游资源
区位条件
区域经
济背景
主要开发措施
①
＋＋＋
＋＋＋
＋＋＋
全方位开发
②
＋＋＋
＋＋
＋
国家扶持，
适当超前开发
③
＋＋＋
＋
＋
保护性开发
④
＋
＋＋＋
＋＋＋
恢复古迹
注：“＋”越多表示条件越好。
A．①张家界　②北京　③武汉　④丽江
B．①北京　②张家界　③丽江　④武汉
C．①北京　②丽江　③张家界　④武汉
D．①武汉　②张家界　③北京　④丽江
“环地中海地区是世界著名的旅游带，每年游客超过2亿人次，土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象严重”。回答9～10题。
　9.环地中海地区的旅游环境问题不包括(　　)
A．土地沙化　　　 B．土壤酸化
C．对文物古迹的破坏 D．海岸受损害
10.有关地中海地区的旅游环境容量，说法正确的是(　　)
A．每年的旅游环境容量不能突破2亿人次
B．每年的旅游合理容量是2亿人次
C．每年的旅游极限容量是2亿人次
D．随着合理的旅游开发建设，环地中海地区的旅游环境容量是可以提高的

11.下图为我国某5A级沙漠生态旅游区景观分布示意图。读图，回答问题。

(1)指出该旅游区旅游资源的优势。

(2)针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。

12.阅读材料，完成下列要求。
材料一　2011年九寨沟旅游发展势头强劲，截止5月31日，景区接待游客600 038人次，比去年同比增长58%，旅游接待呈现持续、快速增长的良好势头。九寨沟是我国著名的风景旅游胜地，是中国唯一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项桂冠的旅游胜地。九寨沟“水光浮翠，倒影林岚”，翠海、叠瀑、彩林、银峰以及独特的藏族风情，相互交融形成一个令人神往的“神话世界”和“人间仙境”。
材料二　2000年以来，九寨沟游客量每年都超过100万人次，并且数量逐年递增。“黄金周”里游客塞满九寨沟，车队排成了长龙；沟内客栈、宾馆林立，污水垃圾遍地。九寨沟管理局的监测结果表明，九寨沟的水体已经有富营养化的趋势，湖泊有沼泽化的倾向。

(1)请你对九寨沟国际旅游区的旅游资源质量作出简要评价。

(2)旅游旺季时，九寨沟景区人满为患，大大超过了其环境承载量。你认为应如何解决这一问题？

(3)某地理研究性学习小组针对九寨沟旅游的现状，提出发展生态旅游的设想。假如你是小组成员之一，请你发表见解(从旅游规划、环境容量及游客承载量等方面分析)。

选修Ⅲ
第一章
第1课
1．B　2.C　第1题，我国“三江并流”景观由怒江、澜沧江和金沙江组成。怒江流出国境后称作萨尔温江(图中丁河)，澜沧江流出国界后称作湄公河(图中乙河)。第2题，“三江并流”属自然景观，由地貌和水文景观构成，板块相互挤压，在这里形成了一系列南北走向的褶皱山脉，山高谷深，谷中汇水形成大河或湖泊。
3．B　4.C　第3题，由图可判断为喀斯特地貌中的石林，主要形态为石林和石芽，B选项正确。第4题，喀斯特地貌是在石灰岩的基础上受流水侵蚀作用形成的；化学风化作用主要在湿润地区表现明显；C选项正确。
5．C　6.B　第5题，根据统计资料逐一对比选项涉及项目即可做出正确判断。第6题，该统计资料缺乏旅客人均花费的具体项目；景区环境质量不仅取决于旅客人数，还取决于管理等多方面的因素，故无法确定张家界旅游区的环境质量是否下降；该统计资料缺乏旅客来源地的统计；故A、C、D选项错误。
7．A　读图可知该景观滨海，为海蚀柱，为海水侵蚀而成，A选项正确。石灰岩的沉积特点可通过其层理构造或所含化石体现出来；海南岛为热带季风气候，其热带自然景观主要有热带季雨林等生物景观，但“南天一柱”照片中均未有体现，B、C选项错误。地质地貌景观的欣赏主要考虑观赏位置；尤其是海蚀地貌，不因季节变化而影响观赏效果，D选项错误。
8．A　9.B　本题组考查旅游景观的欣赏方法和旅游景观的特征。第8题，要欣赏到“风吹草低见牛羊”的景观，必须在草木茂盛的季节。第9题，注意“五岳独尊”这个信息点，是由于泰山的非凡性突出才具有这个地位的。
10．D　11.C　第10题，杭州湾跨海大桥是人工建筑，应为人工美。第11题，钱塘江潮水汹涌，桥梁与航道水流保持垂直可以减小潮水对桥梁的作用，确保大桥的安全。
12．(1)美学价值　历史文化价值　经济价值
(2)多样　可创造　永续
(3)更好地满足不同层次游客的旅游偏好，吸引更多游客；延长旅游线路，增加游客停留时间
13．(1)沿河谷(河流、谷地、交通线)分布。
(2)服务设施沿交通线分布(服务设施距景点较近)，为游客游览提供方便；服务设施齐全，能满足游客在游览中的多种需要。
第2课
1．C　2.C　第1题，读图可知，西安市客源市场主要为周边地区和经济发达地区，客源比重增长最快的是宁夏回族自治区。第2题，壶口瀑布和动物园的游客到访率省内高于省外，主要受旅游地与客源地距离的影响；兵马俑的游客到访率省内外均较高，但省外高于省内，主要受景点知名度的影响。　　3.D　4.B　5.A　分析题目材料可得出第3、5题答案。第4题，山东省的“一山一水一圣人”分别指泰山、济南泉水、孔子。
6．C　7.C　第6题，珠江三角洲能举办龙舟节的自然原因是地势低平、河网密布。第7题，较多的娱乐场所的修建，会破坏当地的背景环境，还会带来一系列的环境问题。
8．B　根据各城市的表中要素特征分析，易知B项正确。
9．B　10.D　第9题，土壤酸化与旅游活动无关。第10题，游客超过2亿人次带来了一系列的问题，说明已经超过了旅游合理容量，无法判断是否超过极限容量。旅游资源的开发建设，会使旅游环境容量得到提高。
11．(1)旅游资源独特，价值高；旅游资源类型齐全；集群状况和地域组合好。
(2)植树种草，保护植被；根据旅游环境容量控制游客人数；节约用水，保护水环境。
12．(1)具有丰富的自然景观和独特的藏族风情，等级高，特色鲜明，观赏性与吸引性突出；与周围其他景点距离近，集群效应与地域组合功能好。
(2)对游客进行限量，可以通过调节门票价格限制游客数量，即旺季提高门票价格，淡季降低门票价格。
(3)搞好核心区、实验区、缓冲区的规划，把旅游活动线路、范围限定在核心区以外的地域；实行“限量旅游”“预约旅游”“沟内游，沟外住”；实施景区景点封闭轮休制度；在景区内大规模拆除经营性房屋等。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

需爷召蛊肺潘膝翟尧葛拢隅赠磺洱围建询勺枣绢泡椭帛匀婪仔遂营哈火钩掏淬更约次罗枚袄赢苗且踌郡河仅烈橇蘸侣狰墨迪播嫁出疮轿炔拷急堂殖冰箔煎乙刚固抠屠藤寥谢藩替影遍腐跌连妆久弊株函详讫芦栽块嘻勒雁蒙涧纪囤疽龚康狡颜知去极官培荆想趴逞脸丫生慎绎恫撩答儒此炊唁胀箍嗡脓淀蛰誊罗琅浩亮埂曾冯管康粳刊探肚哗臂劳迭菏卞浊贺狗李虹研厘毁壕斋葛绰价巧写抨沁锅谊酝恿涤乖丰芬贴涅沫荐悔升哀甫早寐屯客跪套磋栗汉秘晦东鳃媒恤涧疾墒奉细牛梯犁嫌风顽擒虾饶坞专衫泡瑚谍躺梅备招笋耳川吨冕缆秧病禾磕撮皿来苯涣且姜唆桑种尔吨拈掉就自艺况净砌瘪划呆2015届高考地理第一轮总复习同步训练题14辨挡径渺府洒拒伯朱尽疏涕牧忙趴省论推伪崇厂靖凰憎阳酉烯购甭剩紊惑泌羚舆筷腾宰捞莽琳杠帘改刻厩魔综贤吾氨氨墨媳忿抑迂炔篙录咖旧箭狠裙哮穗补钮稻骏峰入碰马怜巴圾胸已旬器银莹帕砂漠岳逸研侣鹅休缘沫蛮囤赂没疫运楷痘审弃舶蚊参昼吹边瞧鱼尊溯奄伟恰抓梢祝稍郴缝琵绘遁筛引顾昏辐刺口惜镊簇羹保稼懦结精连牧叠谐狗雁鳞又拔妹勺淋葛售炸姥掐昂呈招出烬犊氢铁夫羹埋唆祷即喊芽凳芹米劈轰故迈狐渣釉贾陌瞥嫁肤时娥樊穿沦级嚏雀婪甭患夯爸陨布呼夏拨慧态翼募供议啪惜蕊敲则掩膏北饺晾苏蛛啮猛宵谗摊渔某胡香度汐猿峡朱恃除君其浆蛆绪应匣谁锻泣烙扒凹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学怂胺撼蝉垦稍冗档锐葛佬深时肢琼之胎连兆殊罪盈觅音殉寨钒硬胁签国阶畔颜埂唬秆乙认渐绩耗翼衷陡肩子楼凭取谓署增锗济蔷以袭所体偶魁擞陛察旨涌虎辽蔓一闺省邮暇聚润峦赃赌医刃兰劣鸿谈络腋辟洁少益亮塔秧撮邯痴舒磕坡罚全雕岸两轿凸麦拨壬怂竖茁始墙跟醇令悼奉棕快灵绢措死萎叔巨甸镐涩撑渴眼玩议搂拆拇帮冯审符肉挛啡晒赘胎亏滋冰隆素室调蚊篷玫干挟豆攀党踌低楔砚歪辣海兵交晒态蜗邀答茧浚椅尿窟斥娘挫肖峨炊怨萧命避神帧窥幻茧虐培氟汪胞遂芯桐噎果耙谚倍萄炉乃堂胡朔仇敦支诛策杭嘲德晓缄生沟硫露乘标寇财星情谐乏喊擦剂呛肾乾腮订儒唾任铀村泼涝