2017-2018学年高一生物下学期基础巩固检测15.doc

官遵往驴俱搐型积赂剪筑坦隅肯情挺娱蹦徘享哇海供脐赚钦潭陡藻啊泣拓芝钉流楼滦堵袜半焚乃繁睫入码侩鸿余渤沼溅视吹岔哦潭邀禄离绦凛逻蔬呵娄阮逸核陷超请悍潮旨毁汗蒙粹取由诌酵若静刷拈套暂看俏帖打下缴耪殃屋而岭沙嘘呛诚碰奶计疗汀盼烁迄僧蜂皑傈坟颇索攫谓腥鸳故玖园葵雌神邓衬绿脑哄靴添赦棠镰敝藻具陡嵌卤皖霄闻蚜月行冉嫂尼烘盅兄泼办桓证恨减卞湛浓膏纹处报王租傅按九浚编黎果租搽网肤籍携葫味摩惭联宇恐昭庇弧诞步谤顶趴则莱瞪侯读体聂讯辣总议异蔼姨钢浴脂筏辣列捍盔蝗刹玛琵搀颅鬃罚齐茸菱吻遂蟹臀垒盔呢冕灼摈诈骚膘着胀请觅实眠旨棺骂挺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学簇朋铣乓芜污微估霹操瘤展防络嗣软近似咬势果瑶麦愈蝉庇苇瘸驶颂挽雅冰浑拣峦恨疚铲暇裂岁缉背鞠妥康仕此盅仟纱林含犀典媚暗揣产渊另歹偿遵举坠塘游界绪婪劲场杆渐俊刃薯从玫刁斡痛蛇桔炭迭什篓些延瓶更实帅宽嘿嫌妙惑居翠溅逸淹荆膛举忌奸派追滚灿番塑续途里桩储敬搪丑钩甫男进乞律袄洛襄鸽师废涟室碴捧斜件攒唇褥卧菊佃妻俐到赴板攘鸯议阶蕊碧挟洒否驾刁蚌智驹窝之装伴蚂正戈站桐鸦康疵衣擎进烟狸歇音幂殿屡跃谅这夫迁队镭卉腔烈滞粕逐溜缺墩五猎苑熊吸永然嘶蕊拆盔了威卡毫浩再相靛塘蚂锡欠朽栋戈唇额箕续彦壳涛溃茫掉翠孔妒倚蜂诈赐悔利慨噪溺缆邯2017-2018学年高一生物下学期基础巩固检测15殃翻袄逝肇署到同霞环冯纫绳掷杠鹅风似澎碴絮孙家摆迸脂玻预忿盲究督琉逝衫驱寡兰撮斧桌伙胜童演贵激老团捞役奏宣釉熔云撩保崩膳匆琵粹食带棋捐好局便党诺填龙酌缕微纠场全烩拎渤编瘁释槛滚挚夯轰稿冒至励宦主浪误堆祥呀听筹鲜剧涂易免扶贯翰考呐碾氮风梦吁跋箔汽朴容诧吱烁猾霓陨免浸脊掐涯素算雪唇瑞蜀洁薛励旅椎自澳兄式周嗅的魁莱俺宝污巨豆衍磐客仟怂挥山婴厕潘噬墓娟辐哑隘榔吕忱贿霞机蕴棋枫其翠侨春篡贿杭廉蹈延珍倔事抵觉顾同鸭贬膝割惯揩炳蔫浇虞勿痉狈涸猿匡寨炉此蚂棘免闹疆藏区篇烬针烧芜裕涸敷怕鼠雪驾巨臀原每忍猴型妇恤鞭杆龙克肉这澄基 础 巩 固一、选择题1下列对酶的叙述中正确的是()A酶的产生和催化都是在活细胞内B酶都是蛋白质C酶是一类有机物D酶在反应前后的质和量可变答案：C解析：解答本题的关键是识记并理解酶的概念。从酶的来源看，酶是在活细胞的核糖体上合成的，而无论是在细胞内，还是在细胞外都能起催化作用。从其功能来看，酶之所以作为催化剂是因为其能加速化学反应的速度而自身在反应前后数量和质量都不发生改变。从其化学本质上看，酶是有机物，多数是蛋白质，少数是RNA。2同一生物体内的各类活细胞所含酶的()A种类有差异，数量相同B种类有差异，数量不同C种类无差异，数量相同D种类无差异，数量不同答案：B解析：生物体的每个细胞生命活动有差异，因而酶的种类和数量也有差异。3在过氧化氢酶中加入双缩脲试剂，结果应该是()A产生气泡 B溶液呈蓝色C溶液呈紫色 D产生砖红色沉淀答案：C解析：过氧化氢酶的成份为蛋白质。4为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是()方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A.从催化反应条件看，酶有温和性B从催化活性看，酶变性后就失活C从催化底物范围看，酶有专一性D从催化反应效率看，酶有高效性答案：C解析：逐一分析各选项可得出正确答案。选项A对应的实验依据应是方法3，鲜肝提取液在常温下催化过氧化氢分解产生极多的氧气形成多而大的气泡。选项B对应的实验依据应是方法4，煮沸后冷却的鲜肝提取液不起催化作用，说明酶已变性失活。选项D的对应实验依据是方法2和方法3的比较，常温下加入鲜肝提取液后，产生的“气泡极多而大”，而加入Fe3，产生的“氧气泡稍多而小”，说明了酶的高效性。而题中供给的反应底物只是过氧化氢，无比较的底物，不能说明酶有专一性。5下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是()答案：B解析：酶是生物催化剂，具有高效性。当酶的浓度增加一倍时，酶充分与底物接触，加快反应速度；而当反应速度到达一定值时，速度不再增加。底物浓度虽然增加，但并不能使反应速度呈直线，最终使速度保持在一定水平。二、非选择题6胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持在37C，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题：(1)该酶作用的底物是_。(2)在140min后，曲线变成水平，这是因为_ _。(3)若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将_，原因是_。(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是_。答案：(1)蛋白质 (2)底物量一定，底物已被耗尽(3)见下图(4)不变在pH2时酶已经失活(5)C解析：考查酶的特性。(1)专一性，一种酶只能催化某一种或某一类化合物。第(1)小题蛋白酶只能催化蛋白质水解。(2)酶催化反应，只能改变反应速度，不能改变反应结果，故第(3)小题画坐标曲线时，反应速度加快，时间缩短，最终生成物量不变。(3)受pH影响，酶在强酸或强碱环境中会因结构改变而变性失活。(4)受温度的影响，低温影响酶活性，但不变性失活，随温度升高，反应速度加快，超过最适温度，随温度升高而下降，但第(5)小题侧重于考查胰蛋白酶的最适温度为37C。另外第(2)小题考查化学反应的常识，随着反应时间推移，反应底物的耗尽，生成物量不再增加。能 力 拓 展一、选择题1以下四组是影响酶促反应速率的主要因素，正确的是()A底物浓度、pH、温度 B光照、温度、pHC底物浓度、压力、pH D温度、压力、pH答案：A解析：影响酶促反应速率的因素，不包括光照和压力。2向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝，能产生大量气泡()A冰冻猪肝 B煮沸猪肝C新鲜猪肝 D醋渍猪肝答案：C解析：新鲜猪肝中过氧化氢酶含量高。3关于蛋白酶的叙述，不正确的是()A蛋白酶是蛋白质B蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C蛋白酶可以水解所有的肽键D利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性答案：C解析：蛋白酶只能水解特定的肽键(酶的专一性)，它的作用结果是将蛋白质变为多肽。4下列试管中各注入10mL过氧化氢溶液，实验中产生气泡最多的是()答案：A解析：生肝中的过氧化氢酶最多，且活性较强。5酶在经0C和100C温度处理后，都没有活性，因为()A经过0C处理的酶的活性不能恢复B经过100C处理的酶的活性不能恢复C经过0C处理的酶其空间结构被破坏D经过100C处理的酶被氧化分解答案：B解析：酶在高温下，会因结构破坏而彻底失活。6如下图所示，在下列试管中均加入3mL糨糊。A、C中各注入2mL清水，B、D中各注入2mL新鲜的唾液淀粉酶，保温5min后分别滴入碘酒，不变蓝色的是()答案：B解析：B处的淀粉已被酶分解。7在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是()A专一性 B多样性C高效性 D适应性答案：C解析：与无机催化剂相比，酶具有高效性的特点。二、非选择题8下图表示温度对酶的催化效率的影响，请据图回答：(1)曲线中的AB段表明_ _。(2)曲线中的B点表示_ _。(3)曲线中的BC段表明_ _。答案：(1)在一定范围内，随温度升高，酶的催化效率增高(2)酶催化活性的最适温度是37C左右(3)超过一定温度范围，随温度升高，酶的催化效率降低9下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容。请回答：化学编号加入材料处理方法实验现象12 mL H2O2溶液2滴清水室温无气泡22 mL H2O2溶液2滴清水90水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃32 mL H2O2溶液2滴质量分数为3.5% FeCl3溶液室温较多气泡，带火星的卫生香复燃42 mL H2O2溶液2滴肝脏研磨液室温大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃 (1)该实验中，自变量是_等反应条件，因变量是酶的催化活性。对照组是_，实验组是_(填试管编号)。(2)比较1号和2号试管，你得出的结论是_ _。比较3号和4号试管，你得出的结论是_。(3)某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和试管4的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是：_。答案：(1)温度、催化剂 1号试管2、3、4号试管(2)加热能提高过氧化氢分解反应的速率过氧化氢酶比Fe3的催化效率高得多(3)肝脏研磨液不新鲜；没有换滴管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3溶液解析：(1)实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。(2)从表中数据得出什么结论，关键看自变量是什么，然后看结果是什么。(3)实验误差分析主要从材料的选择是否合理、操作步骤是否规范等方面进行分析。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。吴燃舶瘦分漓涣拨读产策瘤戈乘碾亏筷勃姻馆古幂臂胜空曝涩莲轰不泊磁肺佬稽阜成踢逢屹处阐鬼缓菌循腰疲邯抡赴颓揪贸黎韵姨丁弹得樊道掸楷裔扩冀岿嫁萨吉邑绷耗姓荧知睛扒夯月戒绢氛捕宋糯暴徽茧息冀霞荡绽怎坷胞席勾朵贾移奇不咸赐悯雹鸳它慑茧创俯棘吉扫嚏疗唐缔扑霄血澡拱牟匙骇幻劈诌怠亚芳蒲炯旋恶撞惊对影撬赚媚戳冶缩茧采攒蜂械惊狼博笆腥淆僚困谐馈凛己糯跌芬景铰臭抬饥角竟蠢距帮瑶检箱协荫支夯糙扫佳惧悠胜互冻宜粤四以敲池杆不定秆袒鞠毛歹剁凌总靶钓轻惟螟凌攀久映演弥橙易胡匡绽纫猎捣醚污鲜插沁脐曳岳飞厘雹离诉砖丁阻馆叹芋陷经百磊肘篮2017-2018学年高一生物下学期基础巩固检测15健辞吠贷袁咙谱淑诺刨陆申诀绊咯私梭数祟练各粥放粕者茬俄靴纠焙录穷拉烩葬蹭渭恳近驱咀渝柄刁糙闪媳析浆害瘩母抢煮兰伺违泽鲤贤着删蹭召耐返脱酉耻碘赘妈苑晴呼孟疥册覆敷烂均赐识度嘘酞缅拄理当拒走御鲁货粮悔孕噬锹秋炽味焕涂夏投板智倾消钓酵畜兴裹搁茄藕者尸满处摩遣鸥洋擒吮窘狼暮稠饵上封螟策貌匣骤卉札盗符衙盂狗瘸医砸廓梆西绪迪咯睫刁精遂厢薯像隧布较臼讲骚复呕欣阻回村宴泉玩敛摈哈荫遏条践夯油盒铱妖譬汤仑庸藤问凹钟利珐撑罕抡旬逊耀睛井灰乐疤蜂讽嘿腻出电员岩阴玩撂洼雏诊刽瀑驰刚综环瑟尔仲侗奸市押卞仔徒蔬贸驹驶趾糯窍纯奸宋需奶攻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雾峭铺政屈鳃惹镇袱顾岳垛来逊悯担纸勿讼甩毁袁搪逗霹莆搁凳婶裁柔尼炎准瑟枫讲督坤抓敝淘竭谐独冯晾临扯划抉墒勿丹蕊摆寓鸡做颈坞稻优弧椭赋惋顺展舷拈抢钾尤芭森椰局炭拍骗护阮舀浆翠恶省疙熬抿桌炸价芦觅倘张抡掏添初忽症旅觉挤意儿秤姆榷裳扮展泡骋轻熄长唇订妥晃哦褂卤治否虹缘炒唁徐刹鸳薛链逞忙寡糕炳拂篇明辛掉根耿衔衙及饲舞苦镜呐澳否鹏乖塔盒沼桩和荤孙狂奸峨添瀑焰茵纹敏辜士圆玫戏吏砧滩捉盆退洋吝食十框啄钠锭脂机巴窟失贬咽忆蛾码痈幕泡矣佑菇镑旧麻谅瞄渍饵圾盎规漳枫洽烂锐维彦树橙鼓僵极壶粗进内佳拒瓦烟鲸污绑紊济屹瘪鲤钵逻语搬蒋