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班集体与个人的关系.ppt

上传人:精**** 文档编号:1863860 上传时间:2024-05-10 格式:PPT 页数:11 大小:625.50KB
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资源描述

1、初一二班主题班会1.v曾有人问一位哲学家:一滴水怎样才能不干涸?哲学家回答说:把它放到大海里去。这简短的对话,揭示了一个深刻的道理:个人离不开集体。个人只有投入到集体之中,才会有无穷的力量。反之,个人一旦离开了集体,即使有再大的力量,也要枯竭。2.班集体是什么?v班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离开学校生活多年之后,仍然念念不忘当年那个班级。可见班集体对学生个体关系之密切,影响之深远。3.球星,大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用

2、多大啊!当他们离开球队,他们什么都不是。美国的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺NBA总冠军时,有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说是公牛队造就了他。纵观古今中外,任何人的成功都离不开集体的力量。4.班集体之间怎样做到团结?小组讨论:5.一个很简单的例子,运动会。跑前,同学之间一声击掌,一声鼓舞,会成为你成功的动力,枪响了,当你努力奔向终点是,耳边传来同学们的呐喊,助威声,它将会是你成果能够的另一个源泉,当你最终夺冠,接下来的是同学们的欢呼和拥抱,那一刻,你会好想好想珍惜它。是啊!如果没有班集体的鼓励、加油,你会夺冠吗?不会,如果同学们对你只是一片嘘声,你会成功吗?不会。6.看,这就是我们的集体,它

3、聚集着我们58名同学的心,它使我们拼搏向上、不畏困难、不怕吃苦;它能让我们不因为一次失利而痛苦、低头,也能让我们因一次胜利而尽露笑颜、傲而不躁。我们喜欢我们的班集体,我们的班集体也因为有了我们这一群爱说、爱笑、爱打、爱闹的同学而感到自豪。7.拉呱:拉呱:你心目中的班集体是什么样的?8.我们应该做到的:v1、比学赶超、不骄不馁学习风气 v2、团结、互助、竞争同学关系 v3、互相尊重、和谐、距离有度、互相欣赏师生关系 v4、活沷、友爱班级氛围 9.如何维护班集体的荣誉?一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

4、所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。二、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此我们要形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。10.今天,对于我们中学生来说,一个组、一个班、一个年级,一个学校都是集体,我们每个人的成长都离不开集体,让我们都来关心这个集体,把每个人充分地融入这个集体。展望未来,我们是跨世纪的人才,是建设祖国的栋梁,让我们每个人都化作一滴水,投入建设祖国的大海中去实现个人的价值吧!END编辑:王紫石11.

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