初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目经典答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目经典答案一、选择题1下列数据最符合生活实际的是（）A八年级下册物理教材的厚度约为10cmB一个中学生的质量约为50kgC一个鸡蛋重约为5ND一个中学生的重力约为50N2用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F30N，物体M的速度v0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（）A物体M受到的合力不为零B物体M的重力为80NC自由端移动的速度为0.2m/sD天花板受到的拉力为90N3一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A立刻停在空中B沿竖直方向向上做匀速运动C立刻向下加速运动D先减速上升，后加速下降4如图示的事例中，为了减小压强的是（）A很宽的书包带B啄木鸟尖尖的喙C破窗锤敲击端做成锥D刀刃磨得很薄5如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中悬浮着一个小物块，则下列说法正确的是（）A水对三个容器底部的压力关系：F 甲F 乙F 丙B三个容器对桌面的压强关系：p 甲p 乙p 丙C如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大D乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6如图所示，用力F向下拉杠杆，从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆，下列说法正确的是（）A若以F为动力，则该杠杆为省力杠杆B若以F为动力，则物体的重力G就是该杠杆的阻力C若要使杠杆平衡，则施加的最小力不是图示作用在A点的FD若F的方向保持竖直向下不变，则杠杆匀速转动过程中F变大7在两个相同的烧杯中，分别装入质量相等的甲、乙两种液体，再将体积相同的两物体放入两液体中，当物体静止后，两液面恰好相平，如图所示此时甲、乙两液体的密度分别为甲、乙；两物体所受到的浮力分别为FA、FB；两容器底受到的液体压强分别为p甲、p乙，则下列判断正确的是A甲乙 FA=FB p甲p乙B甲乙 FA=FB p甲p乙C甲乙 FAFB p甲乙 FAFB p甲p乙8某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）AA点弹性势能大于B点弹性势能B从B点到C点过程中运动员重力势能增大Ct0时刻运动员动能最大D运动员重力小于F0二、填空题9图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是_的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的_有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生_。10汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具_的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到_的缘故11质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=_帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1_ p2（填“” “”或=）。（取g=10N/kg）12如图所示，斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动，请完成下列问题：（1）画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图_；（2）物体A在上升过程中，动能_，重力势能_，机械能_。（均选填“变大”、“变小”、“不变”）13如图，小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以 _为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的 _很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在 _外。15如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 _（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 _点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 _点。16武帅同学帮父母搬家，现有15捆书籍。每捆书籍的质量都为5kg。武帅想尽快将它们搬上6m高的楼上。武帅对这些书籍至少需要做功_J。如图是武帅用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬到楼上，他每次应搬_捆。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间为_s。三、解答题17在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18如图所示，请你画出动力F1的力臂。19用如下滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。20地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他进行了探究。（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：_、_；（2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像_；（4）由数据与图像可知，结论是：_；（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 _（填“能”或“不能”）完成该探究。21在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，其中长方体木块各个表面的粗糙程度相同。请你解答下列问题：（1）图甲应用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 _运动，根据 _条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小为 _N；（2）比较图甲、乙，可以探究滑动摩擦力大小与 _的关系。若换用图丙的方式来测量，在拉动长木板的过程中发现，当弹簧测力计b的示数稳定后为2.7N，弹簧测力计a的示数为4.5N，则木块和木板之间的摩擦力为 _N。二22用微小压强计来研究液体内部压强的规律，如图所示。（1）实验前，用手轻轻按压微小压强计的橡皮膜进行气密性检查，现象如图所示，说明微小压强计_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）把微小压强计放入液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来判别金属盒处液体压强的大小，高度差越大，液体的压强_（选填“越大”或“越小”）。（3）比较图、三幅图，可以得到：在同种液体同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小_（选填“相等”或“不相等”）。（4）比较图、三幅图，可以得到：在不同液体同一深度处，液体内部的压强_（选填“相等”或“不相等”），液体压强大小与液体密度_（选填“有关”或“无关”）。已知盐水水煤油，我们可以进一步得到结论：同一深度处，液体密度越大，液体内部的压强_（选填“越大”或“越小”）。二23小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：（1）比较图（a）、（b），物体A浸在水中所受浮力大小为_N；（2）比较（b）、（c）和（d）三组实验时，小敏和小华得到了不同的结论：小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大，小华认为随浸入水中的体积增大而增大，你认为_的结论更合理，理由是_；（3）比较（d）与（e）两组实验，可得到的结论是_；（拓展）在上述实验中可以求得物体A的体积为_，（e）中所用盐水的密度为_（已知水的密度）。24小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下，观察木块B被撞击后移动的距离S。（1）该实验小明探究的是动能大小跟 _的关系，实验中他控制了钢球的 _不变。（2）钢球沿斜面滚下过程中，_能转化为动能。（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断钢球 _，若水平面绝对光滑，本实验将 _（填“能”或“不能”）达到探究目的。25如图所示，小明探究杠杆的平衡条件；（1）将杠杆支在铁架上杠杆静止时如图甲所示，使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向 _（选填“左”或“右”）端调节，这样做的目的是 _及避免杠杆自重的影响；（2）调节好杠杆后，小明按照如图乙所示的装置进行实验，弹簧测力计沿竖直向下的方向拉，并使杠杆在水平位置平衡，则F1_F2（选填“”、“”或“”），若此时弹簧测力计改为斜向下拉，要使杠杆保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）完成实验后，小明利用杠杆测量石块密度：在溢水杯中装满水，如图丙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中；将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丁所示；此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm；A若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为 _kg/m3；B若考虑小桶重力，则石块密度的测量值 _上述测量值。（选填“大于”、“小于”或“等于”）26如图所示，独轮车是一种新型电动步车，具有小巧、携带方便的优点，适于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动。已知：某品牌独轮车质量为9.6kg。（g=10N/kg）（1）当人提着该车静止时手对车的拉力？（2）周末小明带着哥哥的独轮车来到汇川体育馆400m的跑道上练习使用。在某一次练习中前半圈以2m/s的平均速度行驶，后半圈以4m/s的平均速度行驶完。则此时小明运动一圈的平均速度是多少？（计算结果保留两位小数）27把一个重为5.4N、密度为0.9的实心物体放入足够深的水中。已知水的密度，g取10N/kg。当物体静止时，求：（1）物体所受的浮力；（2）物体排开的水的体积。28小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高5m，已知滑轮组的机械效率是80%（不计绳重和摩擦），求：（1）小明做的有用功、总功；（2）动滑轮的重力；（3）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A中学生食指的宽度在1cm左右，八年级下册物理教材的厚度与此差不多，约为1cm。此A不符合实际；B成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合实际；C一个鸡蛋的质量在50g0.05kg左右，受到的重力为C选项不符合实际；D中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为D选项不符合实际。故选B。2C解析：C【详解】A因为物体做匀速运动，根据牛顿第一定律可知，物体M受到的合力为零，故A错误；B忽略绳重和轴摩擦，根据即解得故B错误；C由图可知自由端移动的速度为故C正确；D天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3B解析：B【详解】子弹正在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，根据牛顿第一定律可知，子弹将沿竖直方向做匀速运动。故选B。4A解析：A【详解】A在压力一定时，受力面积越大，压强越小，很宽的书包带是为了增大受力面积，从而减小压强，故A符合题意；BCD在压力一定时，受力面积越小，压强越大，啄木鸟尖尖的喙、破窗锤敲击端做成锥和刀刃磨得很薄都是为了减小受力面积，增大压强，故BCD不符合题意。故选A。5D解析：D【详解】A由题意可知，水的密度与深度都相同，由液体压强公式pgh可知水对容器底的压强为p甲p乙p丙水对容器底的压力FpS，由于水对容器底的压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力为F甲=F乙=F丙故A 错误；B在甲容器中，甲容器对于桌面的压力F甲=G水+G容-在乙容器中，由于小球漂浮，所以F浮球=G球=G排则乙容器对桌面的压力F乙=G水+G球+G容=G水+G排+G容三个相同的容器内水面高度相同，所以G水+G排=G水F乙=G水+G排+G容=G水+G容-在丙容器中，由于小物块悬浮，所以F浮物=G物=G排则丙容器对桌面的压力F丙=G水+G物+G容=G水+G排+G容因为G水+G排=G水所以F丙=G水+G排+G容=G水+G容-所以F甲=F乙=F丙三个容器的底面积相等，由p可知，三个容器对桌面的压强相等，故B错误；C小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力没变，小球受到的浮力不变，故C错误；D乙图中小球在乙容器中漂浮，球水，物块悬浮在丙容器中，物水，所以物 球，故D正确。故选D。6C解析：C【详解】A若以F为动力，则OA为动力臂，OB为阻力臂，由于OAOB,所以该杠杆为费力杠杆，故A选项错误；B阻力是杠杆受到的力，物体的重力是物体受到的力，所以这两个力不是一个力，故B错误；C要使杠杆平衡，则施加的最小力时，动力臂应该最长，动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上，所以最小力不是图示作用在A点的F，故C正确；D杠杆匀速转动过程中，杠杆始终处于平衡状态，F的方向保持竖直向下不变，转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变，由杠杆的平衡条件可知F不变，故D错误。故选C。7C解析：C【详解】两烧杯相同，且两液面相平，则：V液甲+V排A=V液乙+V排B因A物体处于漂浮，B物体处于悬浮，且A、B两物体体积相同，则从图中可看出V排AV液乙，因甲、乙两种液体质量相同，根据=可知甲乙；因V排AV排B、甲乙，根据F浮=液gV排可知FAFB；因两液面相平，即两烧杯底部液体深度相同，且甲乙，根据可知p甲p乙故C正确8D解析：D【详解】A在弹性限度内，弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大，弹簧在A点时的弹性形变小于在B点时的弹性形变，所以，A点弹性势能小于B点弹性势能。故A错误；B从B点到C点过程中，h变小，物体的重力势能变小。故B错误；C由图知，t0时刻，绳的弹性势能最大，应达到了最低点，此时动能为零。故C错误；D由图知，最后绳的弹性势能几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时拉力与重力平衡，由图象知，重力小于F0。故D正确。故选D。二、填空题9相互 方向 形变 【详解】1游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，物体施力的同时也受力的作用，说明物体间力的作用是相互的。2依题意得，作用在弹簧上的两个拉力的大小相等。从图乙中可以看出，作用在弹簧上的两个拉力的方向相反，拉力的作用点相同，弹簧一个被拉伸，一个被压缩，说明弹簧受力产生的效果与力的方向有关。3图丙中，揉面时，面团受到力的作用，面团的形状发生改变，说明力能使面团发生形变。10惯性 摩擦力 【详解】汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力力可以改变物体的运动状态11G解析：5104 【详解】1该同学的重力 Gmg45kg10N/kg450N对地面压力FG450 N受力面积为S300cm2=0.03 m2站立时对地面的压强p11.5104 Pa2由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2，小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，由p=可知，该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。12A解析： 不变 变大 变大 【详解】（1）1木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力，斜面给其的支持力，沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力，故先找到物体的重心，过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，过重心画一条垂直于斜面向上的线段，并在末端标上箭头和FN，沿绳方向画一条向上的线段，并在末端标上箭头和F，过重心画一条沿斜面向下的线段，并在末端标上箭头和Ff，故如下图所示：（2）234物体A在上升过程中，由于匀速，即速度不变，故动能不变；高度增加，故重力势能变大；而重力势能和动能之和即为机械能，故机械能变大。136 3.6 【详解】1当拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进时，由图示知，弹簧秤的分度值为0.2N，读数为3.6N；物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力为3.6N。2当速度增加到4m/s时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变，仍为3.6N。14火车 压强 安全线 【详解】1 以火车为参照物，路边的树木相对与火车（或自己）发生了位置的变化，所以树木是向后运动的。23离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。15费力 A C 【详解】12如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 3动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点解析：费力 A C 【详解】12如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 3动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。所以，要用较小的力夹起物体，应该增大动力臂，即手压的地方应尽量靠近点。163 135 【详解】1武帅对书所做的功W=mgh=5kg1510N/kg6m=4500J2由图像知，当搬动的物体质量为15kg时，搬动的功率最大为50W，所以要想尽解析：3 135 【详解】1武帅对书所做的功W=mgh=5kg1510N/kg6m=4500J2由图像知，当搬动的物体质量为15kg时，搬动的功率最大为50W，所以要想尽可能快地搬书上楼，每次应搬书的捆数3最快完成任务，搬书上楼所用的时间则下楼的时间所以搬书所用的最快时间t总=t+t1=90s+45s=135s三、解答题17【详解】由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：解析：【详解】由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：18【详解】支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：解析：【详解】支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：19【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：解析：【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：20天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）3由解析：天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）3由图知，测力计的量程为05N；弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。（3）4据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后用平滑的线连接起来；如图所示：（4）5由图像知，Gm图像为一条过原点的斜线，则可以得出结论：物体的重力跟物体质量成正比。（5）6由于在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。21匀速直线 二力平衡 2.8 压力大小 2.7 【详解】（1）123实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平解析：匀速直线 二力平衡 2.8 压力大小 2.7 【详解】（1）123实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。若乙装置中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.8N，则滑动摩擦力为2.8N。（2）4利用图甲、乙的实验可以探究滑动摩擦力与压力的关系，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，乙的滑动摩擦力大，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。5图丙当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对桌面没有位置的变化，都处于静止状态，根据二力平衡的条件知b弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小，所以当测力计a的示数为4.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为2.7N，则木块和木板之间的摩擦力为2.7N。二22不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大 【详解】（1）1图中用手轻按压橡皮膜，U形管中两侧液面高度差明显，说明装置不漏气。（2）2将液体的内部压强的解析：不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大 【详解】（1）1图中用手轻按压橡皮膜，U形管中两侧液面高度差明显，说明装置不漏气。（2）2将液体的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小，液面高度差越大，表示液体内部的压强越大。（3）3比较图、三个图，液体的密度和金属盒所处的深度相同，金属盒的方向不同，U形管内液面的高度差相同，说明金属盒处的液体压强相同，因此可以得出结论：同种液体在相同深度，液体内部向各个方向的压强都相等。（4）456比较图、三个图，金属盒的方向和所处的深度相同，液体的密度不同，U形管内液面的高度差不同，说明液体压强不相等；深度相同时，盐水的密度最大，U形管内液面的高度差最大，煤油的密度最小，U形管内液面的高度差最小，说明液体压强大小与液体密度有关，同一深度时，液体密度越大，液体内部的压强越大。二234 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】（1）1由图（a）、（b）知，解析：4 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】（1）1由图（a）、（b）知，物体A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N（2）23由图（b）、（c）、（d）知，物体A未完全浸没水中时，弹簧测力计的示数随着A所处的深度变化而变化，即A所受浮力与浸入的深度有关，但完全浸没后，A所处的深度发生变化，弹簧测力计的示数保持不变，即浮力的大小与深度无关，而整个过程，所受浮力随排开水的体积的变化而变化，排开水的体积不变，则所受的浮力不变，那么小华的结论更合理。（3）4由（d）、（e）两图知，物体A分别浸没水和盐水中，即排开的液体相同时，弹簧测力计的示数不同，说明A所受的浮力不同，那么在排开相同体积的液体时，物体所受的浮力与液体的密度有关。5由图（a）、（d）知，物体A浸没在水中时受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N据阿基米德原理得，物体A的体积6由图（a）、（e）知，A浸没在盐水中时，受到的浮力 F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N据阿基米德原理知，盐水的密度24速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】（1）12由题意知，同一钢球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与物体速度的解析：速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】（1）12由题意知，同一钢球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与物体速度的关系；实验中他控制了钢球的质量不变。 （2）3钢球沿斜面滚下过程中，因为质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。（3）45实验中通过木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小，这是转换法的应用。5若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律知木块将做匀速直线运动，不能得到木块被钢球推动的距离的长短不同，故本实验将不能达到探究目的。25右 便于测量力臂 变大 2.6103 大于 【详解】（1）12杠杆静止时，杠杆左端下沉，说明右端偏轻，平衡螺母需向右调节；杠杆在水平位置平衡的目解析：右 便于测量力臂 变大 2.6103 大于 【详解】（1）12杠杆静止时，杠杆左端下沉，说明右端偏轻，平衡螺母需向右调节；杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂及避免杠杆自重的影响。（2）34设杠杆的分度值为L，当杠杆在水平位置平衡时，根据杠杆的平衡条件有F23LF14L可知F1F2，当弹簧测力计改为斜向下拉时，拉力的力臂减小，而阻力与阻力臂均不变，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大，即弹簧测力计的示数将变大。（3）56若不考虑小桶重力，根据杠杆平衡条件可知G石L1G水L2即石V石gL1水V水gL2因为倒出的水的体积就是石块的体积，即V石V水，解得石块的密度为若考虑小桶重力，则在图丙中杠杆平衡时，有（G石+G桶）L1（G水+G桶）L2整理得G石L1+G桶L1G水L2+G桶L2因L1L2，故G桶L1G水L2，即石V石L1水V水L2，故，即石块密度的测量值偏大。26(1)96N；(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时，手对车的拉力等于车的重力，为：；(2)由题可知，前半圈的速度，后半圈的速度；设半圈的路程为，前半圈时间为，后半圈时间为则解析：(1)96N；(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时，手对车的拉力等于车的重力，为：；(2)由题可知，前半圈的速度，后半圈的速度；设半圈的路程为，前半圈时间为，后半圈时间为则全程平均速度：。答：(1)当人提着该车静止时手对车的拉力是96N；(2)此时小明运动一圈的平均速度是2/67m/s。27（1）5.4N；（2）5.410-4m3。【详解】解：（1）因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态；物体受到的浮力F浮=G物=5.4N（2）根据阿基米解析：（1）5.4N；（2）5.410-4m3。【详解】解：（1）因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态；物体受到的浮力F浮=G物=5.4N（2）根据阿基米德原理得到物体排开的水的体积答：（1）物体所受的浮力是5.4N；（2）物体排开的水的体积是5.410-4m3。28（1）2400J，3000J；（2）120N；（3）【详解】解：（1）小明做的有用功已知滑轮组的机械效率是80%，小明做的总功（2）克服动滑轮的重力所做的功为动滑轮的重力为（3）解析：（1）2400J，3000J；（2）120N；（3）【详解】解：（1）小明做的有用功已知滑轮组的机械效率是80%，小明做的总功（2）克服动滑轮的重力所做的功为动滑轮的重力为（3）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率答：（1）小明做的有用功为2400J，总功为3000J；（2）动滑轮的重力为120N；（3）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率为。