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二年级下册期末实验复习试卷易错题(Word版含答案)
一、实验探究题
1.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
2.磁铁及磁极间的相互作用规律。(填写序号:①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸)
(1)无论什么形状的磁铁,它都有(______)个磁极;磁极的磁力(______)。
(2)通过实验,磁极间的相互作用规律:
(______)
(______)
3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )
A. B. C.
4.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。
A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽
(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。
A.拉力 B.磁力 C.推力
(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A. B. C.
(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。
A.能 B.不能
5.将序号填在相应的区域中。
①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐(铝制)
⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子
可以被磁铁吸引
不可以被磁铁吸引
二、实验探究题
6.李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。
“抓尺子”游戏分数记录表
1
2
3
4
5
总分
李明
4
6
2
6
8
26
赵明
2
2
6
4
6
20
(1) “抓尺子”游戏,抓尺子次数相同时,总分越高,说明反应越( )。
A.慢 B.快 C.一样
(2)李明和赵明相比,( )的反应快。
A.李明 B.赵明
(3)要想提高游戏得分,你觉得有效的方法是( )。
A.训练眼睛和手的配合 B.反复的练习 C.训练集中注意力
7.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:
姓名:小明 性别:男 日期:2021年6月1日
现在
毕业时
年龄
8岁
12岁
体重
25千克
33千克
身高
130厘米
125厘米
(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。你认为最可能是______(填“身高”或“体重”)的数据。
(2)用______可以测量小明的体重,用______可以测量小明的身高。(填字母)
A.体重秤 B.磁铁 C.身高测量尺 D.指南针
(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是______(填字母)。
A.长时间看电视 B.经常锻炼身体 C.经常使用耳塞听音乐
8.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:
时间胶囊
姓名:小明 性别:男 日期:2020年6月1日
现在
毕业时
年龄
7岁
12岁
体重
25千克
33千克
身高
130厘米
125厘米
根据以上的记录,回答相应的问题。
(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。
(2)为了测量以上数据,使用的工具是(________)、(________)。
A.体重秤 B.磁铁 C.身高测量尺 D.指南针
(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是(________)、(________)。
A.长时间看电视 B.保持正确的姿势
C.经常使用耳塞听音乐 D.经常锻炼身体
E.晚睡晚起 F.多吃零食
9.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
① ② ③ ④
(1)上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)上面四种水果中视觉感受最接近球形的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
(3)上面四种水果中,口感最硬的是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
(1)如图1中,小朋友听到的声音最有可能是( )发出来的。
A.肝 B.肠 C.心脏
(2)如图2中,小朋友听到的声音与( )联系最密切。
A.肺 B.肝 C.心脏
一、实验探究题
1.A
解析:→←,←→,←→,→←。
【详解】
磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁的同极靠近会相互排斥,异极靠近会相互吸引。已知A端和C端相互排斥,说明A端和C端是相同的磁极,那么B端和C是不同的磁极,异极靠近会相互吸引。A端和C端相互排斥,B端和 D端相互排斥,B端和 D端是相同的磁极。
【点睛】
本题考查磁铁的性质,要求学生掌握磁铁的同极靠近会相互排斥,异极靠近会相互吸引。
2.② ③ ⑥ ⑤
【详解】
无论什么形状的磁铁,它都有两个磁极;磁极的磁力最强,可以利用吸引大头针的数量来分辨。通过实验,磁极间的相互作用规律:同种磁极互相排斥,异种磁极互相吸引。
3.A
解析:(1)A
(2)B
(3)A
【详解】
(1)磁悬浮列车是利用磁极间同极相斥的原理实现悬浮的。
(2)图1是异极相吸,图2是同极相斥。
(3)图A是一种磁悬浮玩具,利用的悬浮原理与磁悬浮列车的工作原理相同。
4.B
解析:(1)B
(2)B
(3)C
(4)A
【详解】
(1)“蝴蝶”的身体应该用含有能被磁铁吸引的物质制作。
(2)“蝴蝶”能飞起来是因为回形针被磁铁吸引,受到了磁力。
(3)磁铁隔着过厚的物体就不能吸引形针了。
(4)条形磁铁的两端都能产生磁力。
5.③⑤⑧ ①②④⑥⑦
二、实验探究题
6.B
解析:(1)B
(2)A
(3)ABC
【分析】
人体对刺激产生反应,可以使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。
“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中,抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快。
根据题干可知,李明得了26分,赵明得了20分,李明的得分高,所以李明的反应快。
7.A
解析:(1)身高
(2) A C
(3)B
【分析】
身高和体重是青少年发育的重要特征之一。
根据题干可知,身高是有问题的,因为12岁处于青春期,身高会快速增长,不会退;
我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具,用体重秤可以测量小明的体重,用身高测量尺可以测量小明的身高。
为了让身体健康地成长,我们可以经常锻炼身体,不可以长时间看电视、经常使用耳塞听音乐。
8.A
解析:(1)
(2) A C
(3) B D
【分析】
我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中,我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等,都会发生变化。7岁的男童正常的身高范围应该在116.5厘米至126.8厘米之间,体重正常的范围应该在20.2公斤至26.5公斤之间。七岁的身高这条信息是不合理的。
我们的身高可以借助身高测量尺,体重可以借助体重秤,所以AC符合题意。
健康生活:1.少吃多餐,饭只吃七份饱,不吃零食。2.空闲时多做运动,体育运动不仅可以帮助人们释放压力,还可以帮助人们改善情绪,抵抗抑郁症。3.讲究卫生。4.每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。5.积极参加有益健康的各种活动。6.不长时间看电视,不抽烟少喝酒。7.保持正确的姿势,所以BD符合题意。
【点睛】
本题考查时间胶囊,要求学生掌握时间胶囊。
9.D
解析:(1)D
(2)C
(3)A
【解析】
(1)草莓表面有很多小凹坑。(2)香蕉是长条状的,苹果和草莓是卵形的,葡萄是球形的。(3)根据生活经验可知,四种水果中口感最硬的是苹果。
10.B
解析:(1)B
(2)A
【解析】
(1)“咕噜、咕噜”是肠子蠕动的声音。
(2)呼吸的声音是肺发出来的。
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