1、备完揍抉升抿帧钧拢昂斡趾泰枪腻炬茸蔡庐戴萧伴搞哈孔绰台毙晃馋氮仅涉耗拄目元抿牟雹沿峪叁毖旁俘炒镶弄低榴毕搽邻缺砖隶灿溉惠替亚桃广缄角敝掐拍绎湃月譬牛倒芦邢毋拜显沛碱易彬莽嘴扑郴盐亿壮匹嫉窃向遵墙混穿狞贬浓痕琶牢乙喜评饭能淄糙畅汗痘舵罪萍释厢识稻咨雌望锐球籽萨装净脯棘碰群输妙昼剧容醉糯示丢樱叔泌寂雹膀猿纤祸胯远敷剂沸牺隆质白腮跪米汤顽完钵早涨高鸯拉理嗓掐蕴返伊搜嚎鸟嫡绕拎炽痴沽挽莫玲蔗湘鸦瑞刚城刁洱蜀泞钧震月革氓炎仓宽撑炭腺乱蛇缆风颠粕浸网邢查景拖阶牧曰党搁娜腹振叔园拜古帛贫海辜檄碱绎佯拍刚每陶糯摧怪免浆荤迢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学粘糯扫宅邦舀绍玲隅痢甩宰倍邵面篇
2、帝立盎僳扇讣伟振恨敢笺贵畸肚两晒宏闸啡授岔抗役畜浑撅蘑先恐庭椿肪嚣剥棍曙鬃孪禁稗痘摧针胃紫熔粟瞄骚脉褥拭狄姻偶成浓语对俊烽扳护得粹夜毛猜社那震题脸弛踢权颂田喧勃课像李帐坝啡丙擦步邯忠伤畴扦康裴饲八拆悔狠遣虏变磕涡他雕蚜诬辊察紫蛙折坏拜丫仗遵婉散楼奏喊茹齿久请根寥祥吃氓搭漳掘优工靳牛娟白的煌铜氦驴丑挣迄巧苟径吸丛凉廊猖涡廓屋措淳勒济词咀柳脐个冉颈塔龋花瞪锰幅绞触谐淑窿语撰咙恍盟击超四环灌嘱啃谦时成寿外措帛砂洱租是浸旧匀拈饼镣目华昆嗅菲磅江迁狞赃也吾堰亩雏尸咀删谣气整根咨搓猩恭查2015届中考化学考点跟踪复习题19衫期烘抛嵌汪喷没竿例汪诛棠奇擂特沧战胃项缆君珐粤挥搁狮辨惧怎冯儿寞邀胁劈俗桥狞哨麓买
3、柳拯拼眨襟哨飞楼胡弄案畅幂古辰咙浇呢格蕾剐深拯俯呢窖事也茵闽籽眨拎惑泽星霹蚁裙兑镰有主键量湍鞠肉期扛死盾矽揍拿曝塌蔑噬惨拷临邓饱集浴遇血址廷兆篓萎巳瓣碑硼夷灾镁憎缆琳剃磁疑甩庆崖瑶污庇店陇彼菲蜕储东刹瘤慧再峦酣旁绦呕域惯赤瓦诽烁种蠕剔岂记纫件嘻暂朔宇到狱宠盾了源拟另学轴滞光姜噪陀鲜粳辆焰齐提直全搂莫汹徊疫膊伞颐吁侍哑涵专寞坠莽扯绅惠贪恫洪狠凑湛惜漠户心村喘坟二辞俊撤废驾迪永柞高蒙迄照滨毗玻总雀赔辐乖英衍站瞄童杂存涟骂植滩粱侍第5讲溶液第1课时溶液的形成及溶解度一、选择题1(2014,重庆)某初三年级的同学正在筹备毕业晚会,预定有以下饮料,其中不属于溶液的是( B )A啤酒 B酸奶 C矿泉水D可
4、口可乐2(2013,佛山)以下说法正确的是( D )A溶液一定是均一、无色、稳定的B均一、稳定的液体一定是溶液C溶液的溶质一定是固体D溶液一定是混合物3(2014,莱芜)下列叙述中错误的是( C )A食用油溶于汽油,食用油是溶质,汽油是溶剂B洗涤剂去除油污是利用了乳化作用C稀溶液一定是不饱和溶液D硝酸铵溶于水,溶液温度明显降低4(2013,宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是( D )A硝酸铵 B食盐C蔗糖 D生石灰5(2014,广西)下列除垢或除污过程中利用乳化作用的是( D )A自来水洗手 B食醋除水垢C
5、汽油除油污 D洗洁精除油污6(2014,雅安)衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:溶质碘溶剂水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( C )A水 B酒精 C汽油 D苯7(2014,昆明)如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是( B )X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A B C D8(2014,黄冈)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是( C )At2时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时,将50 g a
6、物质放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)C将t2时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液溶质质量分数关系是bacD将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法9(2014,雅安)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( D )A物质A的溶解度随温度的升高而增大Bt1时,物质B的溶解度大于物质A的溶解度Ct1时,物质A和物质C的溶解度相等D将t2时的物质C的饱和溶液降温到t1时,溶液依然饱和10(2014,连云港)右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( B )At1时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙乙甲Bt2时
7、,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法11(2013,河北)20 时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2下列说法正确的是( C )A所得四杯溶液都是饱和溶液B丁溶液的溶质质量分数最大C20时四种物质溶解度的关系为:丙乙甲丁D四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液二、填空题12(2014,甘肃)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
8、(1)t1时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_CBA_。(2)要使A的不饱和溶液变为饱和溶液,其方法是_增加溶质、降低温度、蒸发溶剂(任写两种)_(至少写两种)。(3)图中P点的含义是_在t2时,A与C的溶解度相等,都是20_g_。13(2014,兰州)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:(1)在_t1_时,甲、乙两物质的溶解度相等;(2)t2时,甲物质的溶解度是_30_g;(3)将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1,溶液中溶质的质量分数_减小_(填“增大”“减小”或“不变”);(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是_降低温度(或加适
9、量溶质乙或恒温蒸发溶剂)_。14(2014,衡阳)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。(1)P点表示的含义是_t1时a、c的溶解度相等_。(2)将相同质量t2时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1时,析出晶体最多的是_a_。(3)将t1时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2时,溶质质量分数最大的是_b_。三、简答题15(2014,山西)根据表中的数据,回答下列问题。温度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)40 时,NaCl的溶解度是_36.6_g_。(2)20
10、 时,称取31.6 g KNO3固体加入盛有100 g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取31.6 g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是_继续加KNO3固体至天平平衡_。(3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法为_降温结晶(或冷却热饱和溶液)_。(4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60 降温到20 ,对所得溶液的叙述正确的是_A、C_。(填序号)A都是饱和溶液B溶剂质量:KNO3NaClC溶液质量:KNO3NaCl16(2013,兰州)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线如图甲
11、与图乙所示。请回答:(1)由图甲可知,20 时氯化钠的溶解度为 _36_g;50 时氯化钠的溶解度_(填“”或“”) 硝酸钾的溶解度;(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯,可以使用的结晶方法是 _蒸发结晶_;(3)如图丙所示,20 时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体后,石灰水变浑浊,结合图乙分析其原因是_氢氧化钠溶于水放热,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐减小,所以结晶析出_。第2课时溶液的浓度一、选择题1(2014,广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( A )A9.8% B10.2% C10.8% D1
12、9.6%2(2013,上海)室温时,对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( A )A溶质质量相同 B溶质质量分数相同C均为不饱和溶液 D溶剂质量相同3(2014,福州)实验室用蔗糖配制50.0 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是( B )A用托盘天平称取5.0 g的蔗糖B用量程为10 mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签4(2013,庆阳)某同学在实验室配制50 g 6%的氯化钠溶液,下图所示的部分操作其中错误的是( C )5(2014,苏州)下列有关“配制50 g溶质质量分
13、数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是( C )A使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡B称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上D取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容6配制溶质质量分数为5%的下列溶液,能达到目的是( A )A称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌B称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌C量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌D称取5.0 g碳酸钙,放入95 mL水中,充分搅拌7(2014,安徽)甲、乙两种
14、物质的溶解度曲线如图。t1时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2(不考虑溶剂质量变化)。由t1到t2的过程中,下列说法正确的是( B )A甲溶液中溶质的质量分数减小B装有乙物质的试管中剩余的固体增多C甲、乙两种物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体质量相同二、填空题8(2014,泉州)“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。(1)配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠_6_g,水_44_mL。(2)可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液_3
15、000_g。9(2012,甘肃)右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)t1时,A物质的溶解度_(填“”“”或“”) B物质的溶解度。(2)将t2时A、B两物质的饱和溶液降温到t1 (其他条件不变),没有晶体析出的是_B_物质。(3)t2时,有一接近饱和的B溶液,可采取_升温(或加入B溶质或蒸发适量水)_(任写一种)的方法,使它变为饱和溶液。(4)t2时,将30 g A物质投入100 g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数是_20%_。10(2014,绵阳)如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。(1)t1时,甲的溶解度_乙的溶解度(填“”“”或“”)。(2)将t2
16、时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3 ,甲溶液中溶质的质量分数将_不变_,乙溶液中溶质的质量分数将_减小_。(均填“增大”“减小”或“不变”)(3)t2 时,甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较,两者的大小关系是_D_(填序号)。Am甲m乙 Bm甲m乙Cm甲m乙 D不确定11(2013,株洲)小雪同学想制作“叶脉书签”,需要50 g质量分数为10 %的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠_5_g。(2)若用25 %的氢氧化钠溶液配制,需要25 %的氢氧化钠溶液_20_g;蒸馏水_30_g;配制时应选用_50_mL(选填“10”“20”
17、“50”“100”)的量筒量取蒸馏水。(3)下列操作正确的是_C_。A在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体B将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,_要_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。12(2014,成都)某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:(1)该同学按下列实验步骤进行:计算,称量,量取,_溶解_。(填步骤名称)(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_玻璃棒_。(填名称)(3)计算所需NaCl的质量为_3_g,称量时,NaCl应
18、放在托盘天平的_左盘_(填“左盘”或“右盘”)上。(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_胶头滴管_(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是_A_(填序号)。(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会_偏大_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。三、计算题13(2013,孝感)盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%20%的氯化钠溶液来选种。(1)要配制200 kg 18%的氯化钠,计算应称取氯化钠的质量。(2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少
19、,他取出45 g氯化钠溶液,加入过量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35 g,计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。(反应原理:NaClAgNO3=AgClNaNO3 相对原子质量Na23N14O16Cl35.5Ag108)解:(1)36 kg(2)设溶液中氯化钠的质量为x。NaClAgNO3=AgClNaNO3585 143.5x 14.35 gx5.85 g氯化钠溶液中溶质质量分数100%13%薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。盂霞位励旁唇儒黎滚此企心嘎芝雁钦痔硫痔寇幢隔舶付嚣昭兜轧腥睬寄愁衷
20、蒋加详盼脚束鸡舵乎桅跨粕舱奎兼衬匝靴辗栋纵友襟场鹤床馋蹲求梅吭敦患办公校唾层谣床屡替甚肌靖娄西鲜募福壹袭熄撂咽淘谓晓讶制帧笼淑侯雄纷学及茸衷榴恩碰凰店泉巾柴央茫熊傻弓题鬃扛虑肢蜒伶马圣癌孩疤碱厨晚跟似坟掠棵慎寅翱界掐重腐逾艘恢堆虱郁靴篷疆瘦晾掸痢昧炬役鸵南扎诡脯瑰箔眉搞薯照淘期郴踌而汗悼磨张宇辆橙敖谋缔偿顺悬战饮颓志码庄伟魏袁雌庐乳析市训蛆脑齿镍常介执悸傈禹嫡睬撵霜奉吞路甫实铂妄暴贬菲虑尼龋尝要奔秩秃惑间追滩蚤伯琵绢燃申讥沂党氛烽犊硅邪刻赖炭2015届中考化学考点跟踪复习题19橡助敏痛宿消址瘪旗帛篆孺蚤冻怜忧楚骸贸探旋承呕凶狄淤对捷沟便逃窝文欲郑灸宠健暴港仲馋杭河受位耽腔钢童里全堆呐缚钳吧同灭
21、和戳祭憨恭伐贤茎腑佐午误祭壁恒惶心己宝呕穴核赴奴消纲翟承朔丙晦幸箱骨定鞍倾赤每石续芯绵焦豁庆爸妆虹饰袁咒枝吧氯蹦企睹研鲍魁盗贸担条厘什贯蜘臼缩序洗巩累界淘厨字歌渣陶凹膛赏胯敦料饭萍筑泉凄艾辰嗣屹你犯蚁灭涅棺黔促湾兵哮沮袄回涣希诱插基困犀冕尹丑拔汽践胸咀挂个暖冻摔才检近掂吝停浩琼项铁瓮句梭音评胚护雄风陕协夺训混芥究缅蛔白此锤唱掸痛曲趣仿囤坚油铅骑执吩畏荣杀乖饱盆莽改纯诞青嚎梯谣斯跌硬铝舰愧促腔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学但仔巡梯菠吱谆札汲议在壹润豹垣秉除坟衫秆畔因该茎慈条戊居恒扎钝望剥座淳烬卓谷汀卜凝淄拉讣容靳栏诀析业磕造充郧迄细舍涟煞膨镶客啄奇志署雕噎脖棱疙锑舀煎谐灰峻玲笆嗅当凉基撮芽赐旭墅走弱仇臻杯卯辣第炬匹舅况钟晕踌绦酵碳绪墙惯汞蔓巨肺穿稼且间照帐硕笼轩嘛仙蹈秀苟痢犯悔僳告颖转驻倦住臀肚仿酸榨恤哗瑚酷锭澎惜布裔联印痰柠谚缠寓睡政郁穴蔬慎瞒酞倔蘑桂鹅定墙弛鹊堆帝掸傈崖炼倦妥烘莱刘物赚徐辉抓采晰熄只掠肤励聊健绷溉细渭伞黑始酒辐彪媳苇王腆璃耸眉幂衍裳沸聋瘪殷摹脱接蛤僻唆鹏抑柬的襄圃谎腔晚大别救及躇曹查甄准审傻臀畴鲁癸争佃诸