初中人教版八年级下册期末物理试卷解析.doc

初中人教版八年级下册期末物理试卷解析一、选择题1根据你对物理课本了解，下列估测值与真实值最接近的是（）A质量约为2kgB重力约为0.2NC平放时对桌面压强约为2PaD从地上捡起这本书放到课桌桌面上，大约需要克服重力做功1.5J2如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力3如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。关于此实验下列说法错误的是（）A每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同B水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远C小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用D最终会停下来说明物体的运动需要力来维持4下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A书包带做得较宽B刀刃做得很薄C坦克装有宽大的履带D大型平板拖车装有很多轮子5如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器中只有水，乙容器中有一小球漂浮于水面上，丙容器中悬浮着一个小物块，则下列说法正确的是（）A水对三个容器底部的压力关系：F 甲F 乙F 丙B三个容器对桌面的压强关系：p 甲p 乙p 丙C如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大D乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6如图所示，是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆，其中A为货物，B为液压支撑杆。则下列分析正确的是（）AC点是支点，物体A放在车厢后部可省力BC点是支点，物体A放在车厢前部可省力CB点是支点，液压支撑杆施加的力是动力，货物重力是阻力DB点是支点，物体A放在车厢前部可省力7水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（）AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底8如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（ ）ABCD二、填空题9足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的_，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是_的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有_，在飞行过程中足球受力_（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到_力，足球最终将落回地面。10交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车突然减速，乘客由于具有_，身体向前倾倒而造成伤害，假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于_状态。11如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A受到的摩擦力_水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压强将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有_势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。13周末，小壮跟妈妈去超市购物，小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进，此时购物车所受的摩擦力为_N；行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车，这一瞬间购物车所受的合力为_N。14如图所示，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹气，可以看到A管的水面_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为吹气时，A管上方空气流速变快，压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）的缘故。15如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处所挂物体的重力为20N，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1，则B点处施加一个竖直向上的力F=_N，它是_（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。16如图所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越_，若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，则垃圾车的机械能_，对地面的压强_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、解答题17小球漂浮在液体中，小球的重力为6牛，请用力的图示法画出小球所受的浮力。18如图所示，某剧组因拍摄节目需要，设计通过拉力装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。请在图中画出杠杆所受拉力的力臂l1。19工人站在地面上利用滑轮组将货物提升，请画出合理的绕线方法。20有关弹簧的实验（1）如图所示，用同样大小的力压和拉弹簧，说明力能改变物体的_；还说明力的_可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有_。（2）利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表，其中第2次测得的重力大小应为_。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像_。实验次数质量重力10.151.520.230.5521小琳在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。 （1）实验过程中，弹簧测力计_选填“必须”或“不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_选填“甲”、“乙”或“丙”实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关；比较_选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_选填“正确”或“错误”的；（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_选填“一定”、“不一定”或“一定不”要匀速拉动长木板；（6）本实验采用的物理方法_。二22在“探究影响液体内部压强的因素”实验中；小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平；（不考虑实验结论的偶然性）（1）比较图甲和图 _，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，_；（3）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_。二23同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制的溢水杯，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_，弹簧测力计B的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；（2）多次记录弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB，并比较物体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现FA_FB（选填“”“”或“=”），由此证明了阿基米德原理的成立_（选填“需要”或“不需要”）以物体全部浸入液体为前提条件，该新实验方案的优点是_（写出其中一条，合理即可）；（3）若在实验中物体C接触水面前测力计A的示数为5N，物体C浸没后测力计A的示数为3N，则物体的密度为_kg/m3。（g取10N/kg）24探究与斜面相关的实验：（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验；小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离 _；伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越 _；他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将 _；（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块；让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较 _；由此可知：_相同的物体，质量越大，它的动能越大。25小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)(1)实验中，应该在_时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；A竖直匀速拉动 B竖直加速拉动 C静止 D任意方向匀速拉动(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_m/s(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_N(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示小红多使用一个滑轮，目的是_(选填以下选项前的字母)A可以省力 B可以省功 C可以省距离 D可以改变拉力的方向(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率_(选填“相同”或“不相同”)26为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120 kg，空载时车轮与地面的接触面积为7.510-3m2；该机器人最多可负载 40 kg的重物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求：（1）图中机器人空载时对水平地面的压强。（2）机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。27一边长为10cm，密度为3103kg/m3的正方体合金块放入水中后沉入水底，且金属块未紧密贴合容器底部，此时合金块上表面距离水面的高度h=20cm，（g=10N/kg，=1.0103kg/m3）则；（1）合金块上表面所受水的压力为多少？（2）合金块所受浮力大小？（3）若用细线系着合金块，则至少需要用多大的拉力才能让合金块离开容器底部？28工人用如图所示的滑轮组，将重为810N的物体匀速提高了3m，工人对绳子自由端施加的拉力F为300N。（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。试求：（1）提升该物体所做的有用功是多少？（2）拉力F所做的功是多少？（3）提升该物体时，滑轮组的机械效率是多少？【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一本物理课本的质量在200g0.2kg左右，故A不符合题意；B物理课本的质量约0.2kg，受到的重力为Gmg0.2kg10N/kg2N故B不符合题意；C物理课本的重力约2N，平放时对桌面的压力等于重力，约FG2N与桌面的接触面积约S400cm20.04m2对水平桌面的压强为故C不符合题意；D物理课本的重力约2N，课桌高度约80cm0.8m；从地上捡起这本书放到课桌桌面上，大约需要克服重力做功WGh2N0.8m1.6J故D符合题意。故选D。2B解析：B【详解】A箱子没有运动，此时受力平衡，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B箱子此时处于静止状态，则在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，故B正确；C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等，方向相反，同一直线，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；D箱子受到的重力和地面对箱子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，故D错误。故选B。3D解析：D【详解】A每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，滑到斜面底端时，重力势能的变化量相同，重力势能转化为动能，那么动能的增加量相同，那么到底端时，小车的初速度相同，即每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同，故A正确，不符合题意；B从图中可以看到，三个表面分别是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同时也看到了，小车在毛巾上运动距离最小，受到的阻力最大，速度减小得最快，小车在棉布上运动距离大小居中，受到的阻力大小居中，速度减小得较慢，小车在木板上运动距离大小最大，受到的阻力大小最小，速度减小得最慢；综上所述，水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远；故B正确，不符合题意；C小车到达水平面上运动时，水平方向上对小车受力分析，它受到底面对它的摩擦力作用，只有一个力的作用，那么这情况下，可以说小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用，故C正确，不符合题意；D伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，小车最终会停下来说明这个摩擦力改变了小车的运动状态，由运动变静止，所以最终会停下来，不能说明物体的运动需要力来维持；故D错误，符合题意。故选D。4B解析：B【详解】ACD书包带做得较宽、坦克装有宽大的履带、大型平板拖车装有很多轮子，都是通过增大接触面积减小压强，故ACD不符合题意；B刀刃做得很薄，是通过减小接触面积增大压强，故B符合题意。故选B。5D解析：D【详解】A由题意可知，水的密度与深度都相同，由液体压强公式pgh可知水对容器底的压强为p甲p乙p丙水对容器底的压力FpS，由于水对容器底的压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力为F甲=F乙=F丙故A 错误；B在甲容器中，甲容器对于桌面的压力F甲=G水+G容-在乙容器中，由于小球漂浮，所以F浮球=G球=G排则乙容器对桌面的压力F乙=G水+G球+G容=G水+G排+G容三个相同的容器内水面高度相同，所以G水+G排=G水F乙=G水+G排+G容=G水+G容-在丙容器中，由于小物块悬浮，所以F浮物=G物=G排则丙容器对桌面的压力F丙=G水+G物+G容=G水+G排+G容因为G水+G排=G水所以F丙=G水+G排+G容=G水+G容-所以F甲=F乙=F丙三个容器的底面积相等，由p可知，三个容器对桌面的压强相等，故B错误；C小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力没变，小球受到的浮力不变，故C错误；D乙图中小球在乙容器中漂浮，球水，物块悬浮在丙容器中，物水，所以物 球，故D正确。故选D。6A解析：A【详解】由图可知车厢绕着点C转动，所以C点为支点；当物体A放在车厢的后部时，动力臂大于阻力臂，因此省力。如图所示故A正确，BCD错误。故选A。7C解析：C【详解】A物块M在甲中漂浮，则F浮M=GM物块N在乙中悬浮，则F浮N=GN而两物块质量相等，由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力，不符合题意；BM的体积小于N的体积，两物块质量相等，根据=可知，M的密度大于N的密度，不符合题意；CM排开液体的体积小于N排开液体的体积，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根据F浮=液gV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即甲乙两液面相平，深度相等，根据p=液gh可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强，符合题意；D物块N在乙中悬浮，则N=乙又因为甲乙所以N甲故将N放入甲液体中静止时，N漂浮，不符合题意。故选C。8B解析：B【详解】A当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由pgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误二、填空题9运动状态 相互 惯性 不平衡 重 【详解】1足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。2同时运动员的头部有疼痛感，说明头部给球施力的同时，球也给头部施力，故力的作用是相互的。3足球具有惯性，被顶出的足球在空中能继续向前运动。4在飞行过程中足球在重力和阻力作用，做变速运动，受力不平衡。5力会改变物体的运动状态，由于重力的作用，足球最终会落回地面。10惯性 匀速直线运动 【详解】1汽车突然减速时，脚由于受到摩擦力与车一起停下，而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态，所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。2由牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，将会做匀速直线运动，所以正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车会做匀速直线运动。11A解析：等于 变小 【详解】1滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力有关，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，接触面的粗糙程度和接触面所受压力均不变，所以此过程中，物体A受到的摩擦力不变。2物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体A对桌面的压力不变，但受力面积变大，由可知，压强会变小。12弹性 重力 【详解】1拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。2竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。13F解析：35 【详解】1购物车在水平方向上做匀速直线运动，购物车受力平衡，故地面对购物车的摩擦力f=F=15N2因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用；受力方向相同，故购物车所受的合力为F合=15N+20N=35N14B解析：上升 变小 【详解】12沿着B管往A管的上端吹气，A管的水面会上升，因为吹气时，A管上端的空气流速变大，压强变小，而水面的大气压不变，于是将水往A管里压。15费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知，B点处施加一个竖直向上的力为2因为拉力F大于物体的重力，即动力大于阻力，所以该杠杆是费力杠杆。解析：费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知，B点处施加一个竖直向上的力为2因为拉力F大于物体的重力，即动力大于阻力，所以该杠杆是费力杠杆。16小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和解析：小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。3车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。三、解答题17【详解】因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，如下解析：【详解】因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，如下18【详解】过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即为杠杆所受拉力的力臂l1，如图所示：解析：【详解】过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即为杠杆所受拉力的力臂l1，如图所示：19【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。解析：【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。20形状 方向 弹性 2 【详解】（1）1用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作解析：形状 方向 弹性 2 【详解】（1）1用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作用效果是不同的。2力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果跟力的方向有关。3受力发生形变，撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。（2）4根据表格数据知道，重力与质量的比值为由此可知，第2次测得的重力大小应为2N。5根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下21必须 等于 甲 压力大小 乙、丙 错误 不一定 控制变量法 【详解】（1）12实验时为了测出滑动摩擦力大小，实验过程中，弹簧测力计必须沿水解析：必须 等于 甲 压力大小 乙、丙 错误 不一定 控制变量法 【详解】（1）12实验时为了测出滑动摩擦力大小，实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。（2）（3）345甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙比甲的压力大，研究的是摩擦力与压力大小有关，得到结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；乙、丙两图，压力相同，丙比乙接触面粗糙，研究的是摩擦力与接触面粗糙程度有关，得到结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；故在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是甲。（4）6由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力和接触面面积不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。（5）7由图所示实验可知，拉动木板时物块A处于平衡状态，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，与木板运动情况无关，故实验时不一定要匀速拉动长木板。（6）8由上面分析可知，研究与压力关系时，接触面粗糙程度不变；研究与接触面粗糙程度关系时，压力不变，所以该实验用到了控制变量法。二22乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】（1）1比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深解析：乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】（1）1比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。（2）2图乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，说明同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。（3）3结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大，说明该处的压强更大，由此可知丁图中液体的密度更大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。二23变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5103 【详解】（1）12调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小解析：变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5103 【详解】（1）12调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小，而薄塑料袋中，水的体积增大，质量增大，所受的重力变大，那么测力计B的示数变大。（2）34弹簧测力计A的示数变化量FA即是物体浸入水中时，排开对应水所受浮力的大小，而测力计B的示数变化量FB是物体排开的那部分水的重力，且无论重物浸入程度如何，都有FA=FB这就说明了阿基米德原理成立不需要物体全部浸入液体中。5这个实验中，通过调节平台F的高度便可控制重物浸入水中的体积，重物浸入水中时的浮力由测力计A的示数变化可求出，而排开的水的重力直接从测力计B得出，这样操作起来更方便，且读数更直接。（3）6由题意知，物体C的质量浸没后，物体的体积与其排开水的体积相同，受到的浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N则物体C的体积C的密度24越远 慢 做匀速直线运动 大 速度 【详解】（1）1去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的距离更远。23运动的物体受到的阻力越小解析：越远 慢 做匀速直线运动 大 速度 【详解】（1）1去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的距离更远。23运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越慢；推理得到：如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，那么物体会以恒定的速度运动下去，即这时物体将做匀速直线运动。（2）45质量较大的钢球将小木块推得较远，即小木块克服摩擦力做功较大，这表明它对小木块做的功较多；所以结论为：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。25A 0.3 低 3 D 相同 【详解】第一空测机械效率的实验中：当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时，受力平衡，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；第二空由图解析：A 0.3 低 3 D 相同 【详解】第一空测机械效率的实验中：当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时，受力平衡，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；第二空由图像可知绳子股数n=3，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为：v绳=3v物=30.lm/s=0.3m/s；第三空由图乙可知当动滑轮重力增加时做的额外功增多，提升相同的重物时有用功不变，因此机械效率越低；第四空由题意知：即；第五空如图丙所示，增加的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向；第六空使用滑轮组提起物体的过程中，额外功主要产生在提起物体的过程中同时将动滑轮也提起，即W额=G动h，动滑轮重相同提升相同的重物时，升高相同的高度，额外功相同，有用功相同，总功相同，由可知机械效率相同26（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力解析：（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) 10N/kg=1600N匀速行驶时所受摩擦力为f=0.2G总=0.21600N=320N由二力平衡的条件，机器人匀速行驶时所需的牵引力F牵= f=320N答：(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6105Pa；(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。27（1）20N，（2）10N；（3）20N【详解】解：（1）合金块上表面的深度为h=20cm=0.2m合金块上表面所受水的压强为p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=解析：（1）20N，（2）10N；（3）20N【详解】解：（1）合金块上表面的深度为h=20cm=0.2m合金块上表面所受水的压强为p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa合金块的边长为L=10cm=0.1m合金块上表面的面积为S=L2=(0.1m)2=0.01m2合金块上表面所受水的压力为F=pS=2000Pa0.01m2=20N（2）合金块的体积为V= L3=(0.1m)3=0.001m3合金块所受浮力大小为F浮=gV排=1.0103kg/m310N/kg0.001m3=10N（3）合金块的重力为G=mg=物gV=3103kg/m310N/kg0.001m3=30N用细线系着合金块，当合金块离开容器底部时受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的浮力，故拉力为F拉=G-F浮=30N-10N=20N答：（1）合金块上表面所受水的压力为20N，（2）合金块所受浮力大小为10N；（3）若用细线系着合金块，则至少需要用20N的拉力才能让合金块离开容器底部。28（1）2430J；（2）2700J；（3）90%【详解】解：（1）提升该物体做的有用功为W有=Gh=810N3m=2430J（2）由图可知，通过动滑轮绳子的段数n为3，则绳子自由端移动的距解析：（1）2430J；（2）2700J；（3）90%【详解】解：（1）提升该物体做的有用功为W有=Gh=810N3m=2430J（2）由图可知，通过动滑轮绳子的段数n为3，则绳子自由端移动的距离s=nh=33m=9m拉力F所做的功（总功）W总=Fs=300N9m=2700J（3）提升该物体时，滑轮组的机械效率答：（1）提升该物体所做的有用功是2430J；（2）拉力F所做的功是2700J；（3）提升该物体时，滑轮组的机械效率是90%。