2022年人教版中学初一下册生物期末学业水平含解析.doc

2022年人教版中学初一下册生物期末学业水平含解析
1．科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中，属于事实的是（ ）
A．鸟类是由爬行类进化而来的 B．人类起源于森林古猿
C．露西生活在300万年前 D．在非洲发现了古人类化石
2．“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于
①卵黄   ②胎盘   ③脐带   ④母体
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
3．下列相同质量的食物中，含热量最多的是
A．面包 B．鸡蛋 C．米饭 D．五花肉
4．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ）
A．蛋白质 B．维生素C C．铁 D．钙
5．下列对于图的叙述中，哪项是错误的（  ）

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②能消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
6．在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的对照组是（ ）

A．甲和丙
B．甲和乙
C．乙和丙
D．不确定
7．如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是（　　）

A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B．胃有贮存食物和磨碎食物的功能
C．小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化酶 D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
8．如果如图是肺泡外的血管示意图，则血管③的成分变化及流向是（）

A．二氧化碳增多，右心房 B．二氧化碳增多，右心室
C．氧气增多，左心房 D．氧气增多，左心室
9．图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（ ）

A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
10．气体从外界进入血液的路线可以表示为（ ）
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③⑤④⑦⑥
C．①②③⑤④⑥⑦ D．①②③④⑤⑦⑥
11．肺泡适于气体交换的特点不包括（　　）
A．肺泡数量多 B．包绕丰富的毛细血管
C．肺泡壁很薄 D．肺泡壁由一层细胞膜构成
12．现代临床医学常根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入
A．全血、红细胞、血浆、血小板 B．血小板、红细胞、血浆、全血
C．血小板、血浆、红细胞、全血 D．红细胞、全血、血浆、血小板
13．如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉．下列能表示该图含义的正确组合是（　　）
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧在血液中的变化
④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化
⑤J表示上肢毛细血管
⑥I表示上肢毛细血管．

A．①②⑥ B．①②⑤ C．③④⑤ D．③④⑥
14．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述错误的是（　　）

A．甲流出的血液为动脉血
B．乙是动脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．丁血管很细，只允许红细胞单行通过
15．下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验的叙述，正确的是（　　）
A．用干纱布把小鱼包起来，只露出尾部
B．用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况
C．选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明
D．若观察到红细胞呈单行通过的血管，则该血管为静脉
16．如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a﹣d代表有关生理过程。下列说法中错误的是（　　）

A．通过b过程的气体扩散作用进入血液中的氧气，会与红细胞中的血红蛋白相结合
B．健康人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有尿酸、尿素等代谢废物
C．健康人一分钟大约进行a过程16次，a过程是肋骨间的肌肉和膈肌共同作用的结果
D．食物中的蛋白质在消化道中最终被消化成甘油和氨基酸后，会通过c过程进入血液
17．如图为人体的泌尿系统示意图下列有关叙述正确的是（　　）

A．尿素是流经甲后形成的
B．血液中的尿素等代谢废物流经甲后会明显减少
C．甲是人体内唯一有排泄功能的器官
D．尿液中的大部分水分在丙处会被重吸收
18．流经肾小球的入球小动脉和出球小动脉的血液分别是 ( )
A．动脉血、动脉血 B．静脉血、静脉血
C．动脉血、静脉血 D．静脉血、动脉血
19．人体排出体内代谢废物的过程叫做排泄。下列各项中不属于排泄的是（　　）
A．通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水
B．通过肛门以粪便形式排出食物残渣
C．通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素
D．通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐
20．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是
A．反射弧的结构模式图：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层
C．尿的形成和排出：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑皮层
21．如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（　　）

A．该神经结构被称为反射弧 B．图中的③是神经中枢
C．完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤ D．效应器是指传出神经的神经末梢
22．将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的是（ ）

1
2
3
4
5
A
中枢神经系统
脑
大脑
小脑
脊髓
B
肾脏
肾单位
肾小管
肾小囊
肾小球
C
血液循环
血管
动脉
静脉
毛细血管
D
耳
内耳
前庭
半规管
耳蜗

A．A B．B C．C D．D
23．清·刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（　　）
A．巩膜、瞳孔、晶状体 B．视网膜、瞳孔、虹膜
C．巩膜、虹膜、瞳孔 D．角膜、瞳孔、晶状体
24．下列选项中不能用如图曲线表示的是（　　）

A．血液流经肾小球后红细胞浓度变化
B．吃完饭后血液中胰岛素的浓度变化
C．血液流经小肠后葡萄糖的浓度变化
D．血液流经肾脏后氧气浓度变化
25．血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧气压变化的曲线，简称氧合曲线．但不同的生物在含氧相同的环境中，其血红蛋白与氧结合的百分比是不同的．上面如图是对4种具有代表性的水生动物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，则在富营养化污染后期的水域中生存能力最强的生物是（ ）

A．a B．b C．c D．d
26．当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜了。于是，他做了如下实验：
Ⅰ：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份：将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
Ⅱ：取2只洁净试管，分别编号为1、2，实验过程如图：

（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟______。
（2）实验过程D中，滴加碘液后2号试管内液体的颜色将______，原因是______。
（3）该实验中，设置1号试管的作用是______。
（4）为了排除偶然因素的影响，需要设置重复组。具体操作是______。
27．如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____。
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会_____，这表示_____气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_____（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径_____，使得胸腔容积_____，肺便扩张，肺内的气体压力相应_____，于是气体就被_____。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与_____的气体交换。
28．下图是人体心脏结构示意图，请据图回答

(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。
(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。
(3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。
(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。
29．人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

(1)从①注水，不会从③流出，是因为存在[　　]____。
(2)某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是____，完成此过程的主要器官是____。
(3)b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的____(填图甲中字母)，若被运输到肾脏，最终在肾脏细胞的____中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是____。
(4)d中的____通过生理过程e，全部进入血液。
(5)在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了____的生物学观点。
30．请阅读下面科普文章
激素是把双刃剑
人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。
身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。
激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。
尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。
在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。
研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。
由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。
结合文章内容回答下列问题。
(1)人体内的激素是由____分泌的，经血液运送或弥散到达____，与其受体结合引起反应。
(2)青春期，垂体分泌的_____激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响______ 。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且 22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_______
(3)下列关于激素的叙述，正确的是____
a．一种激素只对一种特定靶细胞起作用
b．激素过少或过多均可影响生命活动
c．应完全限制使用激素，以免危害人体
d．激素调节作用快，持续时间长
(4)下列有关“环境激素”的说法，不正确的是____
a．焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”
b．“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节
c．“环境激素”只影响环境，不影响人体
d．“环境激素”与人体内激素争抢“受体”
31．眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多，青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。如图是眼球的结构示意图，请根据图回答下列问题。

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中②就是窗户上那明亮的玻璃。请写出②的名称_____，④的名称_____。
（2）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在_____上，这个信息通过_____传到_____，形成视觉。
（3）儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等，会导致眼球的①_____凸度过大，形成假性近视，可通过佩戴_____透镜加以矫正。
（4）人从明处到暗处，瞳孔会变_____，瞳孔的大小变化由_____调节。
（5）有人患了夜盲症，这可能与体内缺乏维生素_____有关。
1．D
解析：D
【分析】
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
【详解】
A．鸟类是由爬行类进化而来的，是推测，不属于事实，A错误。
B．人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于事实，B错误。
C．露西生活在300万年前，这是科学家根据一定的方法测算出来，这其中可能存在误差，因此，这只是一种观点，不属于事实，C错误。
D．在亚洲发现了古人类化石，这是真实的事件，是事实，D正确。
故选D。
2．C
解析：C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自①卵黄，后期来自②母体。
【点睛】
解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
3．D
解析：D
【分析】
据科学家测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。脂肪的热价最高，因此若进食的量相同，脂肪提供的能量最多。
【详解】
每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。面包、米饭主要含糖类，鸡蛋含蛋白质，五花肉中主要含有的营养物质是脂肪，所以，质量相同的情况下，五花肉含热量最多。
故选D。
【点睛】
解答本题的关键是掌握脂肪的作用和特点，量相同的情况下，脂肪提供的热量最多。
4．D
解析：D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。
【详解】
蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。维生素C对人体也有重要的作用，如果缺乏会得坏血病，自身抵抗力下降。无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；老年人由于新陈代谢变缓，消化能力减弱，骨骼中的钙逐渐丢失，因此易患骨质疏松症。
故选D。
【点睛】
本题主要考查人体需要的主要营养物质的作用及缺失症。
5．A
解析：A
【分析】
观图可知：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
A．①肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积，起到促进脂肪分解的作用，A错误。
B．②胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，能把蛋白质分解成多肽，B正确。
C．③胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸，C正确。
D．小肠长，有皱襞和小肠绒毛，内有多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些特点与消化和吸收功能相适应。因此，④小肠是消化和吸收的主要器官，D正确。
故选A。
6．A
解析：A
【分析】
对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，实验的变量是是否搅拌，可知甲和丙形成一组对照实验，除了变量不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，甲组成充分搅拌，唾液与馒头太多屑充分混合，有利于将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝色，而丙组不搅拌，唾液与馒头块未充分混合，结果淀粉未被消化，滴加碘液变成蓝色。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解探唾液对淀粉的消化实验步骤。
7．B
解析：B
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
【详解】
A．人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，A错误。
B．胃是消化道中最膨大的部分，具有暂时贮存食物和磨碎食物的功能，B正确。
C．小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，肠液、胰液中有多种消化酶，但是胆汁中没有消化酶，C错误。
D．肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁不含消化酶，D错误。
故选B。
【点睛】
掌握消化系统的结构 和功能是解题的关键。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：

肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，通过气体扩散完成，交换的结果是由静脉血变成动脉血。
【详解】
肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。动脉血通过肺静脉血流回左心房，可知左心房内流的是动脉血。因此，如果如图是肺泡外的血管示意图，则血管③肺静脉的成分变化及流向是氧气增多，左心房。故选C。
【点睛】
解题的关键是理解血液循环的途径及血液成分的变化，肺泡里的气体交换。
9．C
解析：C
【分析】
胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
【详解】
A．图甲曲线从b→c时，肺容量增加，表示吸气，膈肌收缩，膈肌下降，图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态，A错误。
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，膈肌下降，表示吸气，外界气压大于肺内气压，因此图丙气压由小到大顺序为①＞②＞③，B错误。
C．图甲曲线从a→b时，肺容量减少，表示呼气，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量，C正确。
D．图甲曲线从c→d时，肺容量减少，表示呼气，膈肌处于舒张状态，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小。
10．B
解析：B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。因此气体从外界环境进入人体血液内的路线是①鼻腔→②咽→③喉→⑤气管→④支气管→⑦肺泡→⑥肺泡外毛细血管。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和功能。
11．D
解析：D
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
【详解】
肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是明确肺与气体交换相适应的特点。
12．B
解析：B
【分析】
此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来分析。
【详解】
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。血小板功能低下的患者主要是缺乏血小板，贫血主要原因是红细胞数量过少，大面积烧伤皮肤受损导致血浆过少，创伤性失血主要是血液总量过少。因此对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入的血液成分是血小板、红细胞、血浆、全血。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者的主要成因。
13．A
解析：A
【分析】
血液循环路线如图所示：

【详解】
两图对照可知，血液流经上肢组织细胞时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液流经组织细胞时氧气减少，二氧化碳增多．因此其中H为上肢动脉．则该图含义是①A曲线代表氧气在血液中的变化、②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化、⑥I表示上肢毛细血管，而⑤J表示上肢静脉血管而不是毛细血管。故选A。
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】
A．甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误。
B．乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B正确。
C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲 →乙→丁→丙，C正确。
D．丁是毛细血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。
故选A。
【点睛】
关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。
15．C
解析：C
【分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】
小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A错误；
用显微镜观察小鱼尾鳍时，所用的是低倍镜，C错误；
“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍有薄而透明的特点，C正确；
判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点。
16．D
解析：D
【分析】
图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺与外界的气体交换、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程，d表示尿液的形成过程。
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。
【详解】
A．当血液流经肺部毛细血管时，进行了肺泡内的气体交换。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合，这样血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，A正确。
B．从①肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从②肾静脉流出的血液中，明显减少的物质除氧气外，还有尿酸、尿素等代谢废物，B正确。
C．呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。结合分析可知：健康人一分钟大约进行a过程16次，a过程是肋骨间的肌肉和膈肌收缩和舒张完成的，C正确。
D．食物中的蛋白质经消化道最终被消化成氨基酸，甘油是脂肪被消化的终产物，D错误。
故选D。
17．B
解析：B
【分析】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，图中甲是肾脏，乙是输尿管，丙是膀胱，丁是尿道。
【详解】
甲是肾脏，尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的，并不是在甲处形成的，A错误；乙为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，B正确；体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，所以乙为肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤等，也可以排出废物的作用，C错误；丙是膀胱，有暂时储存尿液的功能，血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在肾小管重吸收，D错误。
【点睛】
尿的形成和排出是中考的常考点，要好好掌握。
18．A
解析：A
【分析】
肾小球的组成可通过以下示意图记忆：
。
【详解】
肾动脉参与体循环，里面流的是含氧多的动脉血，通过入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故仍然是动脉血，在流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，除大分子的蛋白质和血细胞，其他小分子的如水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿，而剩下的物质通过出球小动脉流出，由于肾小球的滤过作用过程，并没有发生气体交换，故红细胞运输的氧并没有减少，故血液仍然是动脉血。因此，入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血。
故选A.
【点睛】
解答此题还要明确一点就是，动脉血与静脉血的最主要区别是含氧量不同。动脉血含氧丰富，静脉血含氧少。
19．B
解析：B
【分析】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，。
【详解】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。选项ACD都是排泄，选项B是排遗。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道排泄和排遗的区别。
20．D
解析：D
【分析】
（1）尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
（2）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（4）反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
【详解】
A．反射弧的途径是感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，A正确。
B．视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B正确。
C．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此由血液形成尿液的途径是血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，C正确。
D．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层，D错误。
故选D。
21．D
解析：D
【详解】
试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，效应器接收到指令，做出反应．运动神经纤维末梢及其所支配的【肌肉或腺体】一起称为效应器，D符合题意。
考点：反射弧的结构和功能。
22．A
解析：A
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑包括大脑、小脑和脑干三部分。图中1包含2，2包含3、4、5。
【详解】
A．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A错误。
B．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括：肾小球、肾小囊、肾小管，B正确。
C．血液循环系统一般包括心脏、血管、血液。心脏是血液循环的动力器官；血管是运输的管道，血管包括动脉、静脉和毛细血管，C正确。
D．耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，D正确。
故选A。
23．C
解析：C
【详解】
人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。
24．D
解析：D
【分析】
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。由于大部分水滤过到肾小囊腔内，而血细胞不能滤过，所以血液流经肾小球后红细胞浓度明显增加，故A不符合题意；胰岛素的主要功能是调节糖代谢，饭后由于吸收大量的葡萄糖导致血糖浓度升高，所以胰岛素增加降低血糖浓度，故B不符合题意；小肠是消化和吸收的主要场所，饭后由于吸收大量的葡萄糖导致血糖浓度升高，故C不符合题意；血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，氧气含量减少，故D符合题意。故选D。
【点睛】
正确理解图示是解题的关键。
25．A
解析：A
【分析】
被有机物污染过的水域容易富营养化，造成水体溶解含量急剧降低，由图表可以看出，在较低的氧分压时血红蛋白就能充分地结合氧气，故在被有机物污染过的水域中a的生存能量最强，反之d最弱。
【详解】
被有机物污染的水域溶解氧量低，综合分析坐标图中的4条曲线可知，a曲线代表的生物在氧分压很低时就可与血红蛋白充分结合，因而在被有机物污染过的水域中生存能力最强。A正确。
【点睛】
理解血红蛋白与氧能进行可逆性结合的特点是解题的关键。
26．牙齿的咀嚼和舌的搅拌 不变蓝 2号试管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，因此加入碘液后不变蓝 形成对照 重复以上实验
【分析】
在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，该实验为探究唾液对淀粉的消化作用，以唾液为变量设置了一组对照实验。
【详解】
（1）食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能使食物与消化液充分混合，促进了化学性消化的进行；口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌就属于物理性消化，实验中将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡就是模拟口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
（2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。该组实验中，1号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色，2号试管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，因此加入碘液后不变蓝。
（3）该实验中，设置1号试管的作用是形成对照。
（4）为了排除偶然因素的影响，需要设置重复组。具体操作是重复以上实验。
【点睛】
关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。
27．A
解析：⑴肺 膈/膈肌 ⑵吸 收缩 增大 减小
【详解】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
（1）图