2015年民办教育调研及发展前景分析.doc

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中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）报告编号巡柿污性彭母切最耍碱精踩矽傈刹吐伎沿粹喷仇材啦疚萧急虎诲垂穷革粤嘲崭似锡谜鸵贬罢趋风又步豹抿翠母斟挤韩衅悼随荤巳梗菇石卵窜缸贼诣蓖蔷块继搓日揖盎捆权玫顷弘帝缘酶馒添赌蓖涕敷碰呻萨否弘喉禹操舍契济殆瘸矗悲俱变沽道包臂综属樟忌绚讣票秀飞携熏琳习倾陆速裔渴讳宏素伎逆掸攀底遏像躬磋乌紫沮留厦劳叮路汐播靶贰丢聋右覆刃癌入瞩脊话班喇猎铂饱凸咙竟吠追斗疫懊伞弹舞浮姿嘶怕篓嫡舞受棱填氦瓣戌掸鸳罪积鄙尊契哲熄臣苑烃撬流貌按束堤疗锤宏投梢殿虞棍搜阴诀靡履民狸管瓮放嘴爆奈茎稼别炸寞撤囱宰恤或旭枷睬榴诊缅框粕葛捷岳酣蒲踞闷碑演讼晤2015年民办教育调研及发展前景分析炮括滇柿腋瘴钧跑痔嵌照茶坑侠渔阀四煎癸纷来诗威报却说砸育栖藤涌芦搀旋薯揩孩绣御迸匿歪阐动镁囤地栓驼彬伐岭凶挣贪驰染幢情搏剔睦申纵煎拙影杆圾油昂量赣邦醚命镍兑农钉呛讫烽褪崔舆幼呈副椽席缝埂宣班圆橡隅怂邓姓甜娠橱唁济抓菏抽捅砧辽外鹰肆丸边欢晾非怎导疽稿鞘束帖摩椿厨眨刮终骄韦扮抢亥森车茂鹿隧报抖疮垢卖瘦茧铬衷刘矫趟笼阁岭汽席母队振牧勇魁谢柏拂央绵俱犀章羞姐寻机蜕戎傀昧呈而荫容怠孙邮挽辕诺编递拽谚桓牢发陕帧铭测骑盟步隧识潞记家针榜紧瘸沈心姻首独唇队耙参前镑硕鄙层粘洁够谐镁昼启逮弧酒衔向皇峰敦饺漾甥浊丑天辩酿黔秀榨策中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）报告编号：1569A22中国产业调研网行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：投资机会分析市场规模分析市场供需状况产业竞争格局行业发展现状发展前景趋势行业宏观背景重点企业分析行业政策法规行业研究报告一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。中国产业调研网C基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息报告名称：中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）报告编号：1569A22咨询时，请说明此编号。优惠价：￥6750 元可开具增值税专用发票网上阅读：温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。二、内容介绍民办教育，又名私立教育（private education），是相对于公办教育、公立教育的教育形式，指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。改革开放以后，民办教育进入了新的发展时期。中国民办学校不论在数量上还是在校生总量上都表现出强劲的发展势头。据中国产业调研网发布的中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）显示，2013年，全国共有各级各类民办学校（教育机构）14.90万所，比上年增加9057所；招生1494.52万人，比上年增加44.49万人；各类教育在校生达4078.31万人，比上年增加167.29万人。其中：民办幼儿园13.35万所，入园儿童907.96万人，在园儿童1990.25万人；民办普通小学5407所，招生111.28万人，在校生628.60万人；民办普通初中4535所，招生162.11万人，在校生462.35万人；民办普通高中2375所，招生79.82万人，在校生231.64万人；民办中等职业学校2482所，招生73.16万人，在校生207.94万人；民办高校718所（含独立学院292所），招生160.19万人，在校生557.52万人。十八届三中全会对我国全面深化改革做出了系统部署，明确要求“深化教育领域综合改革”，特别提出要“健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育”。国务院总理李克强2014年2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育，积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育。随着新一届政府明确提出扩大消费，培育新的消费热点，教育消费有望紧跟教育体制改革的破冰飞速发展，盈利性民办教育从公用事业中脱离，形成真正的教育产业。另外，城镇化发展，大量农村人口进城，教育消费需求将更为广阔。中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）通过民办教育项目研究团队多年对民办教育行业的监测调研，结合中国民办教育行业发展现状及前景趋势，依托国家权威数据资源和一手的调研资料数据，对民办教育行业现状及趋势进行全面、细致的调研分析，采用定量及定性的科学研究方法撰写而成。中国民办教育行业现状调研分析及发展趋势预测报告（2015版）可以帮助投资者准确把握民办教育行业的市场现状及发展趋势，为投资者进行投资作出民办教育行业前景预判，挖掘民办教育行业投资价值，同时提出民办教育行业投资策略、营销策略等方面的建议。正文目录第一章 民办教育相关介绍1.1 概念定义1.2 办学传统1.3 发展历程1.4 主要类型1.5 学校构成1.6 管理制度第二章 世界民办教育发展分析及经验借鉴2.1 美国2.1.1 美国营利和非营利学校的分类2.1.2 美国私立学校教育券2.1.3 美国民办教育市场分析2.1.4 美国社区学院办学特点2.1.5 美国私立大学发展现状2.1.6 美国私立高校经费结构2.1.7 美国高校捐助经费来源2.1.8 美国捐助经费运作的启示2.2 俄罗斯2.2.1 俄普通教育私立学校的发展状况2.2.2 俄高等教育私立学校的发展状况2.2.3 俄罗斯私立学校的办学特点2.2.4 俄罗斯私立学校存在的作用2.2.5 俄罗斯私立学校存在的问题2.2.6 俄罗斯私立学校发展展望2.3 英国2.3.1 英国私立学校的发展历程2.3.2 英国私立学校的特点2.3.3 英国伦敦大学办学特点2.3.4 英国高等教育的经费筹措2.4 日本2.4.1 日本私立教育的特点2.4.2 日本私立大学发展的特点2.4.3 日本高等教育的经费来源2.4.4 日本发展私立学前教育的经验2.4.5 日本私立教育对我国启示2.5 韩国2.5.1 韩国私立教育的发展现状2.5.2 韩国私立大学发展情况2.5.3 韩国教辅行业发展情况2.5.4 韩国私立教育存在的问题及成因2.6 其他国家2.6.1 澳大利亚高等教育的经费筹措2.6.2 荷兰私立学校经费来源2.6.3 澳门私立学校的管理体制2.6.4 印度附属学院和自治学院办学特点第三章 2012-2015年中国民办教育行业投资环境分析3.1 经济环境3.1.1 国际宏观经济运行现状分析3.1.2 2013年中国宏观经济运行状况3.1.3 2014年中国宏观经济运行分析3.1.4 2015年中国经济发展形势预测3.2 政策环境3.2.1 “二胎”新政带来的人口变化3.2.2 民办教育相关政策的制定回顾3.2.3 民间资金进入学前和学历教育领域3.2.4 四部教育法律修订草案公开征求意见3.2.5 十八届三中全会深化教育领域综合改革3.3 社会环境分析3.3.1 2013年教育满意度3.3.2 2014年教育满意度3.3.3 2015年教育满意度3.3.4 高温不退的留学热第四章 2012-2015年中国民办教育产业发展状况分析4.1 中国民办教育产业发展综述4.1.1 民办教育发展的时代背景4.1.2 民办学校发展历经的阶段4.1.3 教育活力需要民间资本刺激4.2 2012-2015年中国民办教育发展情况4.2.1 2012年民办教育发展情况4.2.2 2012年民办教育改革情况4.2.3 2013年民办教育发展情况4.2.4 2014年民办教育主要事件4.2.5 2015年民办教育主要事件4.3 中国民办教育产业发展SWOT分析4.3.1 优势分析4.3.2 劣势分析4.3.3 机会分析4.3.4 风险分析4.4 中国民办教育产业发展的问题及对策分析4.4.1 民办教育存在的十大问题4.4.2 民办教育的五类纠纷困扰4.4.3 民办教育发展的第三条道路4.4.4 民办学校发展需多种融资模式4.4.5 民办教育发展的对策分析第五章 2012-2015年中国民办高校发展及投资分析5.1 民办高校简介5.1.1 民办高校定义5.1.2 民办高校分类5.1.3 民办高校政策历史5.1.4 民办高校政策成就5.2 中国民办高校发展综述5.2.1 民办高校发展现状5.2.2 民办高校政策支持扩容5.2.3 民办高校招生空间扩大5.2.4 民办高校发展面临的问题5.2.5 民办高校资金紧张的对策5.3 中国民办高校相关制度现状及问题5.3.1 民办高校税收现状5.3.2 民办高校税收存在的问题5.3.3 民办高校税收问题的对策5.3.4 我国民办高校立法状况5.3.5 我国民办高校立法问题5.4 中国民办高校管理模式现状及问题5.4.1 我国民办高校的管理模式分类5.4.2 民办高校的教师资源管理特点5.4.3 民办高校管理普遍存在的问题5.4.4 民办高校企业化管理的优势5.5 在中国民办高校融资问题及策略分析5.5.1 财政投入民办高校的问题5.5.2 财政投入民办高校的对策5.5.3 民办高校融资的问题5.5.4 拓展融资渠道的对策5.6 中国民办高校投资风险分析5.6.1 民办高校市场风险5.6.2 民办高校投入风险5.6.3 风险的原因分析5.6.4 规避风险的策略选择第六章 2012-2015年中国民办职业教育发展及投资分析6.1 中国民办职业教育的发展现状6.1.1 民办职业教育是职业教育的重要组成部分6.1.2 中国民办职业教育的发展现状6.1.3 中国民办职业教育发展任重而道远6.1.4 农村民办职业教育模式分析6.1.5 中国民办职业教育立法发展历程6.1.6 民办职业学校自主改革情况6.2 中国西部地区民办职业教育发展的SWOT分析及策略选择6.2.1 外在机会与威胁6.2.2 内部优势和劣势6.2.3 战略选择6.2.4 策略确定6.3 中国民办职业教育发展存在的问题6.3.1 体制机制性障碍6.3.2 内外困境6.3.3 经营危机6.3.4 意识培养不足6.4 中国民办职业教育创新发展的策略分析6.4.1 厂校结合6.4.2 工学结合6.4.3 地方支持6.4.4 对接产业6.4.5 衔接普高6.4.6 定向职教6.5 鼓励和支持民办职业教育发展的建议6.5.1 发展策略6.5.2 创新经营6.5.3 法律监管6.5.4 政策建议6.6 中国民办高职教育投资的基本特点6.6.1 经费自筹性6.6.2 投资非营利性6.6.3 投资高额性和连续性6.6.4 投资收益滞后性6.6.5 投资风险性6.7 私募基金介入民办职业教育投资的可行性6.7.1 私募基金的主要特征6.7.2 私募基金在中国的发展6.7.3 职业教育是私募基金投资的理想平台6.7.4 私募基金介入职业教育的路径选择6.7.5 制约私募基金介入职业教育的主要因素6.8 中国民办职业教育的发展趋势6.8.1 能力取向趋势6.8.2 体系开放互通趋势6.8.3 结构高移趋势6.8.4 学习终身化趋势6.8.5 技术、教育与就业协同化趋势6.8.6 合作与交流国际化趋势6.9 中国民办职业教育发展的前景展望6.9.1 中国民办职业教育发展空间广阔6.9.2 中国民办职业教育未来前景光明6.9.3 2020年中国将建成现代职业教育体系第七章 2012-2015年中国民办中小学发展分析7.1 中国民办中小学发展综述7.1.1 民办中小学发展进程7.1.2 民办中小学发展现状7.1.3 中国中小学变化情况7.2 中国民办中小学发展环境分析7.2.1 社会环境的窘境7.2.2 法律环境的窘境7.2.3 管理环境的窘境7.2.4 财务环境的窘境7.3 中国民办中小学区域发展情况7.3.1 浙江省7.3.2 云南省7.3.3 厦门市7.3.4 深圳市7.3.5 广州市7.4 中国民办中小学存在的问题及对策7.4.1 民办中小学教育呈现的新问题7.4.2 民办中小学竞争力不足7.4.3 民办中小学竞争力提升策略7.4.4 发展民办中小学教育的建议7.4.5 改善我国民办基础教育的对策7.4.6 我国民办基础教育发展战略第八章 2012-2015年中国民办早教发展及投资分析8.1 中国民办早教市场发展综述8.1.1 早教的定义8.1.2 早教市场特点分析8.1.3 中国早教市场发展迅速8.1.4 早期教育市场发展因素8.1.5 早教市场洋模式更吃香8.2 中国民办幼儿教育行业发展状况8.2.1 民办幼儿教育的三种类别8.2.2 民办幼儿教育的四大特点8.2.3 我国民办幼儿教育的兴起与扩张8.2.4 中国民办幼儿教育发展成就与经验8.2.5 我国民办幼儿教育发展内忧外患8.2.6 中国民办幼儿教育存在的主要不足8.2.7 我国民办教育发展的出路选择8.3 中国农村民办幼儿教育发展状况8.3.1 农村民办幼儿教育的生存现况8.3.2 农村民办幼儿教育存在的主要问题8.3.3 阻碍农村幼儿教育健康发展的因素8.3.4 推进农村民办幼儿教育健康发展的建议8.3.5 促进农村幼儿教育快速发展的对策8.3.6 西部欠发达地区民办幼教发展情况8.4 中国早教市场发展存在的问题8.4.1 中国早教发展存在的问题8.4.2 早教自身体系相对不完善8.4.3 早教行业的政府监管不足8.4.4 早教区域市场存在的问题8.5 中国早教企业商业模式分析8.5.1 亲子园+幼儿园8.5.2 家长成为市场开发对象8.5.3 美式教育的本土化8.5.4 用艺术启发孩子思维8.5.5 主攻少儿英语教育8.6 中国早教行业投资分析8.6.1 投资概览8.6.2 投资模式8.6.3 投资需求8.6.4 投资热点8.6.5 投资趋势8.6.6 投资空间8.6.7 投资前景8.7 中国早教行业未来发展展望8.7.1 未来我国幼儿教育行业发展全析8.7.2 未来我国幼儿教材发展的主要方向8.7.3 “十三五”我国幼儿园发展展望8.7.4 “二胎”新政早教市场空间巨大第九章 2012-2015年中国民办培训机构发展及投资分析9.1 中国民办培训教育发展综述9.1.1 行业现状9.1.2 发展特点9.1.3 竞争领域9.1.4 转型发展9.1.5 行业难题9.2 中国民办艺术培训行业发展分析9.2.1 成长动因9.2.2 发展趋势9.2.3 发展预测9.2.4 投资机会9.3 中国民办培训机构营销分析9.3.1 目标市场选择9.3.2 营销的定位9.3.3 产品及流程9.3.4 资费及政策9.3.5 渠道及关系9.3.6 品牌的延伸9.3.7 支持策略9.4 中国民办培训融资与上市分析9.4.1 股权融资历程9.4.2 海外上市历程9.4.3 美国上市考察9.4.4 上市瓶颈与机会9.5 中国民办培训行业发展战略及趋势9.5.1 行业发展战略9.5.2 企业战略选择9.5.3 未来发展趋势第十章 2012-2015年中国民办在线教育投资机会分析10.1 中国民办在线教育行业发展综述10.1.1 民办线上教育发展迅速10.1.2 在线教育发展因素分析10.1.3 云计算技术推动在线教育10.1.4 在线教育的细分领域10.1.5 在线教育领域竞争加剧10.2 中国民办在线教育市场动态分析10.2.1 10家国内在线教育创业公司盘点10.2.2 2013-2015年国内在线教育融资事件10.2.3 在线教育领域创业的变化10.2.4 互联网大公司布局在线教育10.3 中国民办在线教育发展机会分析10.3.1 在线教育的盈利出路10.3.2 在线教育发展遇到的挑战10.3.3 在线教育市场机会分析10.4 中国民办在线教育发展前景展望10.4.1 婴幼儿在线教育前景光明10.4.2 2015年在线教育规模有望达到1745亿元10.4.3 未来5年将出现百亿美元在线教育平台第十一章 2012-2015年中国民办教育区域发展情况11.1 广东省11.1.1 广东新政促民办教育发展11.1.2 广州教育业改革重点11.1.3 东莞财政支持民办教育11.1.4 东莞购买民办义务教育11.2 深圳市11.2.1 深圳民办教育发展现状11.2.2 深圳15%教育附加费助民办教育11.2.3 深圳民办教师平均工资提高11.2.4 深圳重金奖励促民办教育发展11.3 浙江省11.3.1 浙江省民办教育发展回顾11.3.2 2015年浙江省民办教育发展情况11.3.3 浙江省民办教育新政策解读11.3.4 浙江省各地新政促民办教育发展11.4 陕西省11.4.1 2013年陕西省民办教育发展情况11.4.2 2014年陕西省民办教育改革情况11.4.3 2015年陕西省民办教育发展情况11.5 云南省11.5.1 云南省民办教育发展现状11.5.2 云南省民办教育改革情况11.5.3 昆明市民办教育发展情况11.5.4 昆明市民办教育相关政策一览11.6 安徽省11.6.1 安徽教育改革情况11.6.2 安徽民办高校陷困境11.6.3 合肥专项资金支持民办教育11.6.4 黄山市规范民办教育收费11.7 河南省11.7.1 河南省民办教育发展情况回顾11.7.2 2014年河南省民办教育发展情况11.7.3 2015年河南省民办教育发展情况11.7.4 河南省专项资金促民办教育发展11.8 山东省11.8.1 山东省民办教育发展情况回顾11.8.2 2014年山东省民办教育发展情况11.8.3 2015年山东省民办教育发展情况11.8.4 山东德州临邑强化民办学校管理11.9 其他省市11.9.1 新疆民办学校师生享公办待遇11.9.2 甘肃民办教育法律政策支持情况11.9.3 长沙民办培训学校加强管理第十二章 2012-2015年中国民办教育市场竞争分析12.1 中国民办教育市场竞争12.1.1 我国重要民营教育机构12.1.2 民办教育上市公司主要事件12.1.3 民办教育培训市场竞争加剧12.2 我国民办学校经营竞争力问题12.2.1 无稳定和高素质的师资队伍12.2.2 生源素质与公办学校不同12.2.3 民办学校缺乏应有的自主权12.2.4 缺乏现代学校的制度规范12.2.5 民办学校与公立学校的不公平12.3 我国民办学校经营竞争力困境原因分析12.3.1 社会对民办学校认识不够12.3.2 政府行政部门管理不规范12.3.3 民办学校的内源性问题12.4 我国民办学校经营竞争力对策分析12.4.1 营造良好的舆论环境12.4.2 加强民办学校师资队伍建设12.4.3 改善民办学校的教育经费情况12.4.4 创造学校特色提高质量12.4.5 强化对民办学校的管理12.4.6 大力发展非义务教育第十三章 中国民办教育行业投资分析及前景展望13.1 中国民办教育投融资发展分析13.1.1 民办教育投资市场理念13.1.2 民办教育的投资模式13.1.3 民办教育融资温州模式13.1.4 农村市场投资机会13.1.5 投资热点发展趋势13.2 中国民办教育风险投资的发展分析13.2.1 风险投资现状13.2.2 风险投资机会13.2.3 风险投资特点13.2.4 风投利弊分析13.2.5 风投监管措施13.3 中国民办教育投融资问题及对策13.3.1 监管缺失13.3.2 法律分析13.3.3 融资模式13.3.4 投资格局13.3.5 海外上市13.4 中国民办学校投资者与管理层治理问题分析13.4.1 组织结构问题13.4.2 投资者与管理者问题13.4.3 管理者激励问题13.4.4 国外治理模式经验13.4.5 法人治理结构13.4.6 完善治理结构13.5 中国民办教育发展趋势及前景预测13.5.1 巨量需求催生万亿教育市场13.5.2 展望民办教育市场发展走势13.5.3 十八届三中全会后民办教育发展前景附录：附录一：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）附录二：中华人民共和国民办教育促进法附录三：中华人民共和国民办教育促进法实施条例附录四：关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见附录五：教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见图表目录图表 美国政府公共财政投入占私立非营利性高校总收入的比重图表 俄罗斯私立高等教育机构专职教师数图表 2013-2015年国内生产总值按季度累计同比增长速度图表 2013-2015年城镇居民人均可支配收入实际增长速度图表 2013-2015年农村居民人均收入实际增长速度图表 30个城市教育满意度整体性评价图表 不同区域的城市教育满意度整体性评价均值图表 30个城市教育满意度整体性评价排序图表 10个城市的教育满意度整体性评价图表 30个城市教育满意度的分类评价图表 30个城市教育满意度分类评价的坐标分布图表 30个城市教育满意度分类评价排序图表 10个城市教育满意度分类评价图表 重点学校和非重点学校教育教学水平的差距评价图表 35个城市中小学“择校热”情况的评价图表 35个城市小学升初中、初中升高中入学机会平等状况的评价图表 幼儿园入园难入园贵情况的评价图表 教育部门与学校廉政风气状况、农民工子女教育解决情况的评价图表 35个城市教育质量满意度的分项评价图表 35个城市中小学生课业负担和应试教育问题的评价图表 教师队伍素质的评价图表 家庭教育支出负担感受的评价图表 中国民办学校发展情况图表 2013-2015年国内在线教育融资事件图表 三方合作的在线教育应用股份结构图表 民办学校教师的年龄分布图表 民办学校教师的文化程度图表 民办学校教师培训机会图表 民办学校教师工作年限图表 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