1、LOGO指指导教教师:XXXXXXXXX电子子论坛系系统的的设计与与实现n班班级:XXn学生:学生:XXn学号:学号:XX论文的文的结构和主要内容构和主要内容u第一部分:前言第一部分:前言u第二部分:第二部分:BBS论坛系系统分析分析u第三部分:第三部分:BBS论坛系系统设计u第四部分:第四部分:BBS论坛系系统设计与与实现u第五部分:第五部分:系系统功能功能测试n随着信息化技术和网络技术的迅猛发展,公共传媒的发展也日新月异。人们已经不单单只从电视、报纸上得到他们需要的新闻报道,Internet传播介质的出现使得他们能够从更加丰富的资源中得到自己想要的信息。近几年来,人们对Internet媒体
2、的依赖已经越来越加深,BBS应运而生。通过BBS,用户可以在BBS某个讨论区上提出问题,发表自己的见解,也可回复他人的问题,还可以针对某个话题和他人展开讨论等等,形式自由,开放。nBBS系统最初是为了给计算机爱好者提供一个互相交流的地方。70年代后期,计算机用户数目很少且用户之间相距很远。因此,BBS系统(当时全世界一共不到一百个站点)提供了一种简单方便的交流方式,用户通过BBS可以交换软件和信息。到了今天,BBS的用户已经扩展到各行各业,除原先的计算机爱好者们外,商用BBS操作者、环境组织、宗教组织及其它利益团体也加入了这个行列。用户可以通过BBS自由的交流,共享信息。系系统的背景及意的背景
3、及意义BBS系系统需求分析需求分析u1、用、用户分分为:游客和注册用:游客和注册用户u2、所有用、所有用户可以搜索帖子可以搜索帖子u3、贴吧已有帖子按照吧已有帖子按照发布布时间排序排序u4、所有用、所有用户可以可以查看看发帖人信息帖人信息u5、版主可以管理、版主可以管理删除本吧内的帖子除本吧内的帖子u6、管理、管理员可以管理可以管理贴吧,他吧,他拥有各个版有各个版块的版主的版主权限限BBS系系统总体体结构构BBS系系统关系模型关系模型图功能功能实现(登入(登入页面)面)功能功能实现(注册(注册页面)面)功能功能实现功能功能实现(需要登入才能(需要登入才能发帖帖页面)面)功能功能实现(登入成功(
4、登入成功发帖帖页面)面)功能功能实现(发帖帖/回复回复页面)面)功能功能实现(删除帖子除帖子页面)面)功能功能实现(提升班主(提升班主页面)面)研究研究总结u我收我收获最大的,最大的,还是是对所学所学(Jsp技技术,数,数据据库)的融)的融汇,使所学成,使所学成为一种体系,而一种体系,而不是一个个不是一个个单独的点,独的点,这些点些点组成起来就成起来就变成一成一张网,相信网,相信这会会为我以后参加工作我以后参加工作打下良好的基打下良好的基础!u 虽然然顺利的利的实现了了这个个BBS系系统,但是在,但是在实现的的过程中程中还是遇是遇见了很多了很多问题,对于于J2EE框架的框架的应用也有待于用也有待于进一步的提高。一步的提高。u大学学大学学习生活即将生活即将结束。在此,我衷心感束。在此,我衷心感谢尊敬的尊敬的张老老师,王老,王老师,杨老老师的帮助。的帮助。在在过去的去的这段段时间里,在里,在这些老些老师的帮助的帮助下,使我丰富了自己的思想。老下,使我丰富了自己的思想。老师们渊博渊博的知的知识,一,一丝不苟的治学不苟的治学态度,度,严谨求求实的科研精神,平易近人的工作作的科研精神,平易近人的工作作风都使我都使我受益匪浅,是我永受益匪浅,是我永远的楷模。的楷模。u最后向所有关心和帮助最后向所有关心和帮助过我的人表示真心我的人表示真心的感的感谢。致致谢请各位老各位老师给予指予指导