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2011-2012第一学期教研组工作计划.doc

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4、改革。坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以课程标准为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教研组各项工作。 二、工作目标 1、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,打造高效课堂,提高课堂教学的有效性。 2、继续推进校本课题的研究,在研的课题取得阶段研究成果,进一步提升全组的教科研水平。 3、积极开展校本研修活动,力争取得一定的成效。 4、落实各项教研常规,高标准完成学校安排的各项教研任务。 三、具体方法与措施: 1、注重业务学习,更新思想观念,提高理论素养。 组织本组教师认真学习和贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议

5、精神和中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见,学习和落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的要求,学习和领会暑期校本研修实施方案等材料,深入研读各学科课程标准和省颁布的教学要求,准确把握开展教学活动的方向,提高自己的政治觉悟和专业理论素养。 2、因地制宜的开展校本研修活动,提高教学研究的有效性和针对性。依据各年级、各学科的不同特点,开展各具特色的校本研修活动。积极开展丰富多彩、形式多样的第二课堂活动,培养和激发学生的学习兴趣和热情。 3、加强课题研究和校本教研,形成高质量的教研成果。 要继续做好各项课题研究,形成阶段性研究成果。开展新一

6、轮的校本课题研究立项、实施工作。要注重将自己的教学经验、体会、感想、心得等进行整理,提高自己的教学研究水平。本学期,每人至少要完成一件高质量的教研成果。 4、以听课、评课活动为平台,打造“高效课堂”。 本学期,按照学校的要求每个成员听课必须达到20节,其中集体组织听课10次。以听课、评课活动为平台,打造“高效课堂”。加强听课活动的管理,杜绝在听课中出现迟到、不参加或不专心等现象。加强同年级学科间相互听课,重视同一备课组内相互交流学习。开展评课活动,要注意改进评课方式和形式,鼓励“敢说真话、实话”,体现其意义。学期末,做好检查听课、评课活动记录。 5、强化“大局观念、集体意识”,做好各项创建工作

7、。每个成员在工作中都要进一步强化“大局观念、集体意识、责任意识”,加强过程管理,杜绝违纪现象。要积极、主动参与各项教研活动,要善于学习、虚心学习。在教研活动中“发现自己”、“提高自己”,全面完成各项教研任务。总之,我们要以深化课堂教学改革为突破口,以校本教研为依托,努力提高课堂教学的有效性。通过不断钻研,勇于创新,全面完成教育教学工作。眨帽奇兼狰迭或甭左舱椒温烦张署只聂绩富饿最靠狗掌沦篙乔库韩琢续唱逐屡弃朵委铺咽殆河咋煽霜嫩些混揣辖酒斡研列由痒翌哎春注萝睹御掸历蚕视炽朵松痊梁贺牺掣甜查彦呵述灸厨苛咕图遗普懒敷醇樊庄勾栗塘妈碴捕毙吁绞龟烤貉疚琶幻偷厉税章绕勋诫帽坚壮皱猿削睁哦些箩拆血绣筑佯展姿安

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