第十一单元盐化肥复习.ppt

中考考点清中考考点清单单考点一考点一 生活中常生活中常见见的的盐盐 1.概念：指一概念：指一类组类组成里成里含有含有_ 和和 _的化合物。的化合物。金属离子金属离子(或或铵铵根离子根离子)酸根离子酸根离子1.2.常常见见的的盐盐名称名称氯氯化化钠钠碳酸碳酸钠钠碳酸碳酸氢氢钠钠碳酸碳酸钙钙俗称俗称（或主（或主要成分）要成分）食食盐盐_、苏苏打打_石灰石、石灰石、大理石大理石化学式化学式_纯纯碱碱小小苏苏打打NaClNa2CO3NaHCO3CaCO32.颜颜色、色、状状态态白色粉白色粉末末白色粉白色粉末末白色晶白色晶体体_ _水溶性水溶性易溶于易溶于水水_溶溶于水于水 _溶于水溶于水 _溶于水溶于水水溶液水溶液酸碱性酸碱性中性中性 _ _白色白色固体固体易易能能不不碱性碱性碱性碱性111112123.名名称称氯氯化化钠钠碳酸碳酸钠钠碳酸碳酸氢钠氢钠碳酸碳酸钙钙特特征征反反应应能与硝酸能与硝酸银银反反应应生成白生成白色沉淀，反色沉淀，反应应方程式方程式 _与与氢氢氧化氧化钙钙（或（或氢氢氧化氧化钡钡、氯氯化化钡钡、氯氯化化钙钙）反）反应应生成生成白色沉淀，反白色沉淀，反应应方程式方程式 _加加热热易分解，易分解，反反应应方程式方程式 _高温煅高温煅烧烧可可分解，反分解，反应应方程式方程式 _1313141415151616Na2CO3+CO2=2NaHCO34.主要主要用途用途调调味味剂剂和和防腐防腐剂剂、配制生理配制生理盐盐水水生生产产玻璃、玻璃、造造纸纸、纺纺织织、生、生产产洗洗涤剂涤剂治治疗疗胃酸胃酸过过多、烘多、烘焙糕点焙糕点建筑材料、建筑材料、补钙剂补钙剂【特【特别别提醒】提醒】发发明了明了联联合制碱法，被誉合制碱法，被誉为为我国制我国制碱工碱工业业先先驱驱的科学家是侯德榜。的科学家是侯德榜。5.考点三考点三 盐盐的化学性的化学性质质(高高频频考点考点)1.与某些金属反与某些金属反应应（置（置换换反反应应）规规律：金属律：金属+盐盐 新金属新金属+新新盐盐 举举例：例：铁铁和硫酸和硫酸铜铜反反应应，化学方程式：，化学方程式：_。考点二考点二 粗粗盐盐中中难难溶性溶性杂质杂质的去除（的去除（详见实验详见实验突破突破栏栏目）目）6.2.与酸反与酸反应应（复分解反（复分解反应应）规规律：律：盐盐+酸酸 新新盐盐+新酸新酸 举举例：（例：（1）碳酸）碳酸钙钙和稀和稀盐盐酸反酸反应应，化学，化学方程式：方程式：_；（2）碳酸）碳酸钠钠和稀和稀盐盐酸反酸反应应，化学方程式：，化学方程式：_；（3）碳酸）碳酸氢钠氢钠和稀和稀盐盐酸反酸反应应，化学方程，化学方程式：式：_。【特【特别别提醒】提醒】组组成里含有碳酸根离子或碳酸成里含有碳酸根离子或碳酸氢氢根离子的根离子的盐盐都能与酸反都能与酸反应应生成生成CO2气体。气体。CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2ONa2CO3+HCl=2NaCl+CO2+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O7.3.与某些碱反与某些碱反应应（复分解反（复分解反应应）规规律：碱律：碱+盐盐 新碱新碱+新新盐盐 举举例：（例：（1）碳酸）碳酸钠钠和和氢氢氧化氧化钙钙反反应应，化学方，化学方程式：程式：_;（2）硫酸）硫酸铜铜和和氢氢氧化氧化钠钠反反应应，化学方程式，化学方程式_。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4CuSO48.4.与某些与某些盐盐反反应应（复分解反（复分解反应应）规规律：律：盐盐+盐盐 新新盐盐+新新盐盐 举举例：（例：（1）硫酸）硫酸铜铜和和氯氯化化钡钡反反应应，化学方，化学方程式：程式：_；（2）氯氯化化钠钠和硝酸和硝酸银银反反应应，化学方程式：，化学方程式：_。9.5.其他反其他反应应 （1）碳酸）碳酸钙钙和二氧化碳、水反和二氧化碳、水反应应，化学方程，化学方程式：式：_；（2）碳酸）碳酸氢钙氢钙分解，化学方程式：分解，化学方程式：_。10.考点四考点四 复分解反复分解反应应 1.概念：两种化合物互相交概念：两种化合物互相交换换成分，生成成分，生成另外两种化合物的反另外两种化合物的反应应，叫做复分解反，叫做复分解反应应。2.表达式：表达式：AB+CDAD+CB 3.复分解反复分解反应应及注意事及注意事项项 （1）酸、碱、）酸、碱、盐盐之之间发间发生的反生的反应为应为复分复分解反解反应应。（2）复分解反）复分解反应发应发生的条件是两种化合生的条件是两种化合物在溶液中相互交物在溶液中相互交换换成分，生成物中有沉淀或成分，生成物中有沉淀或气体或水，除符合以上条件外气体或水，除符合以上条件外还还需要注意：需要注意：11.反反应类应类型型反反应应物条件物条件 生成物条件生成物条件碱碱+盐盐新碱新碱+新新盐盐 二者都可溶二者都可溶 至少具至少具备备下列下列3个条件中的个条件中的一个：一个：有有沉淀生成；沉淀生成；有气体放出；有气体放出；有水生成有水生成盐盐+盐盐新新盐盐+新新盐盐 二者都可溶二者都可溶盐盐+酸酸新新盐盐+新酸新酸 盐为盐为碳酸碳酸盐盐或碳酸或碳酸氢盐氢盐金属氧化物金属氧化物+酸酸盐盐+水水酸酸+碱碱盐盐+水水12.【记忆记忆口口诀诀】常】常见见的溶解性的溶解性钾钠铵钾钠铵硝皆可溶硝皆可溶 盐盐酸酸盐盐中中银银不溶不溶硫酸硫酸盐盐中中钡钡不溶不溶 其他碳酸都不溶其他碳酸都不溶13.【特【特别别提醒】复分解反提醒】复分解反应应的特点和反的特点和反应应条件的条件的记忆记忆口口诀诀：双交：双交换换、价不、价不变变是特点；有酸不管、是特点；有酸不管、无酸双溶，无酸双溶，还还有生成气体和沉淀。有生成气体和沉淀。14.考点五考点五 化学肥料化学肥料 1.化肥的种化肥的种类类及作用及作用种种类类常常见见化肥化肥作用作用氮肥氮肥尿素尿素CO（NH2）2、_（NH3H2O）、氯氯化化铵铵（NH4Cl）、硝酸）、硝酸铵铵（NH4NO3）、碳酸）、碳酸氢氢铵铵（NH4HCO3）促促进进植物的植物的茎、叶生茎、叶生长长茂盛，叶色茂盛，叶色浓绿浓绿（叶）（叶）氨水氨水15.种种类类常常见见化肥化肥作用作用磷肥磷肥_、钙镁钙镁磷磷肥、肥、过过磷酸磷酸钙钙促使植物促使植物_发发达，增达，增强强抗寒、抗旱抗寒、抗旱能力（根）能力（根）钾钾肥肥硫酸（硫酸（K2SO4）、）、_（KCl）促使作物生促使作物生长长健壮，健壮，_粗硬（茎）粗硬（茎）复合复合肥肥_（KNO3）、）、磷酸二磷酸二氢铵氢铵（NH4H2PO4）同同时时供供给给几种养分，几种养分，有效成分有效成分为为两种或两两种或两种以上种以上磷磷矿矿粉粉根系根系氯氯化化钾钾茎茎秆秆硝酸硝酸钾钾16.2.化肥的化肥的简简易易鉴别鉴别（1）氮肥、）氮肥、钾钾肥、磷肥的肥、磷肥的简简易易鉴别鉴别鉴别鉴别方法方法氮肥氮肥钾钾肥肥磷肥磷肥看外看外观观_晶体晶体_粉末粉末加水加水_于水于水大多大多_或或_于水于水加熟石灰加熟石灰研磨研磨放出放出_无气体无气体放出放出白色白色灰白色灰白色易溶易溶难难溶溶微溶微溶氨气氨气(尿尿素除外素除外)17.【特【特别别提醒】提醒】铵态铵态氮肥不宜和碱性物氮肥不宜和碱性物质质混合施用混合施用，因，因为为它它们们之之间间会会发发生反生反应应，释释放出氨气，使肥放出氨气，使肥效降低。如硝酸效降低。如硝酸铵铵与熟石灰反与熟石灰反应应的化学方程式的化学方程式为为：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3+2H2O。18.（2）氮肥的）氮肥的简简易易鉴别鉴别19.3.化肥和化肥和农药农药的施用的施用 （1）不合理施用化肥、）不合理施用化肥、农药对环农药对环境的境的污污染染 化肥：化肥中常含有一些重金属元素、化肥：化肥中常含有一些重金属元素、_和放射性物和放射性物质质，形成潜在的土壤，形成潜在的土壤污污染；染；另外一方面会造成土壤退化和另外一方面会造成土壤退化和_和和_ 的的污污染。染。农药农药：农药农药本身是有毒物本身是有毒物质质，在，在杀杀死病虫死病虫害的同害的同时时，也，也带带来了来了对对自然自然环环境的境的污污染和染和对对人体人体健康的危害。健康的危害。有毒有机物有毒有机物水水大气大气20.（2）施用化肥、）施用化肥、农药应农药应合理合理 根据当地根据当地实际实际情况，合理施用，以尽量少情况，合理施用，以尽量少的化肥和的化肥和农药农药投入，尽量小的投入，尽量小的对环对环境的影响来境的影响来保持尽量高的保持尽量高的农产农产品品产产量和食品品量和食品品质质。21.常考常考类类型剖析型剖析类类型一型一 常常见盐见盐的性的性质质和用途（易和用途（易错错）常常见盐见盐的性的性质质和用途是湖南中考的必考考和用途是湖南中考的必考考点，在各种点，在各种题题型中均有涉及，考型中均有涉及，考查查的主要命的主要命题题点：点：常常见盐见盐的化学性的化学性质质（考（考查查55次）；次）；常常见盐见盐的俗称或其主要成分（考的俗称或其主要成分（考查查9次）；次）；常常见盐见盐的用途等（考的用途等（考查查12次）。次）。22.例例1（14广广东东）下列物）下列物质质的名称和俗名的名称和俗名对对应应正确的是正确的是 ()A.碳酸碳酸钙钙纯纯碱碱 B.氯氯化化钠钠食食盐盐 C.碳酸碳酸钠钠小小苏苏打打 D.氧化氧化钙钙熟石灰熟石灰B23.【解析】【解析】纯纯碱是碳酸碱是碳酸钠钠的俗称；的俗称；氯氯化化钠钠俗称食俗称食盐盐；碳酸；碳酸钠钠俗称俗称苏苏打，而小打，而小苏苏打是碳酸打是碳酸氢钠氢钠的的俗称；氧化俗称；氧化钙钙俗称生石灰，而熟石灰是俗称生石灰，而熟石灰是氢氢氧化氧化钙钙的俗称。的俗称。【知【知识识回回顾顾】常】常见见物物质质的俗称、化学式、用途的俗称、化学式、用途归纳归纳如下：如下：24.化学名化学名俗称俗称化学式化学式用途用途碳酸碳酸氢钠氢钠小小苏苏打打NaHCO3制制药药、发发酵酵剂剂氢氢氧化氧化钙钙熟石灰、消熟石灰、消石灰石灰Ca(OH)2用于制取漂白粉、用于制取漂白粉、土壤酸性土壤酸性 防治防治剂剂、建筑材料、建筑材料氧化氧化钙钙生石灰生石灰CaO填充填充剂剂、制造、制造电电石、耐火材料、石、耐火材料、干燥干燥剂剂碳酸碳酸钙钙纯纯碱碱Na2CO3广泛用于医广泛用于医药药造造纸纸、冶金、玻、冶金、玻璃、璃、纺织纺织、燃料、燃料等工等工业业25.变变式式练习练习1.（14广州）广州）组组成相似的成相似的盐盐具有一些相具有一些相似的化学性似的化学性质质。（1）Cu(NO3)2溶液和溶液和CuSO4溶液都含有大量溶液都含有大量_（填离子符号）。（填离子符号）。向向Cu(NO3)2溶液中加入溶液中加入NaOH溶液，充分振溶液，充分振荡荡，反反应应的化学方程式的化学方程式为为_。Cu2+Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaNO326.向向CuSO4溶液中加入溶液中加入过过量量锌锌片，充分反片，充分反应应后，后，可看到的可看到的现现象是象是_，如，如图图表示表示该该反反应应前前后溶液中存在的主要离子，后溶液中存在的主要离子，请请写出每种写出每种图图形代形代表的离子（填离子符号）表的离子（填离子符号）:_、_、_。锌锌片上有片上有红红色固体析出，色固体析出，溶液由溶液由蓝蓝色色变为变为无色无色Cu2+SO42-Zn2+27.（2）除上述）除上述实验实验外，在溶液中与外，在溶液中与Cu(NO3)2和和CuSO4均能反均能反应应的物的物质还质还有有_、_（任（任举举二例，填化学式，下同）。二例，填化学式，下同）。（3）在溶液中能与）在溶液中能与CuSO4反反应应而不与而不与Cu(NO3)2反反应应的物的物质质有有_（任（任举举一一例）。例）。MgBa(OH)2Ba(NO3)228.【解析】（【解析】（1）Cu(NO3)2、CuSO4属于属于铜铜盐盐，它，它们们的水溶液中含有相同的离子是的水溶液中含有相同的离子是Cu2+；硝酸硝酸铜铜和和氢氢氧化氧化钠钠反反应应生成生成氢氢氧化氧化铜铜沉沉淀和硝酸淀和硝酸钠钠；在金属活在金属活动动性性顺顺序中序中Zn比比Cu活活泼泼，因此金属，因此金属锌锌能将硫酸能将硫酸铜铜中的中的铜铜置置换换出出来，来，观观察到的察到的现现象是象是锌锌片上有片上有红红色固体析出，色固体析出，溶液由溶液由蓝蓝色色变为变为无色，反无色，反应应前溶液是硫酸前溶液是硫酸铜铜溶液，溶液中的离子是溶液，溶液中的离子是Cu2+和和SO42-，反，反应应后后溶液是硫酸溶液是硫酸锌锌溶液，溶液中的离子是溶液，溶液中的离子是29.Zn2+和和SO42-，因此，因此“”为为Cu2+,“”为为SO42-，“”为为Zn2+。（。（2）与）与Cu(NO3)2和和CuSO4都能反都能反应应的物的物质质有比有比铜铜活活泼泼的金属如的金属如铁铁、镁镁、锌锌以及以及Ba(OH)2等可溶性的碱。（等可溶性的碱。（3）能与）能与CuSO4反反应应不与不与Cu(NO3)2反反应应的物的物质质是可溶是可溶性性钡盐钡盐，如，如氯氯化化钡钡、硝酸、硝酸钡钡等。等。30.变变式式练习练习2.（14大大连连）下列有关）下列有关盐盐的用途中，的用途中，叙述叙述错误错误的是的是 （）A.碳酸碳酸氢钠氢钠用于焙制糕点用于焙制糕点 B.碳酸碳酸钠钠用于造用于造纸纸、纺织纺织 C.碳酸碳酸钙钙用于配制波用于配制波尔尔多液多液 D.氯氯化化钠钠用于配制生理用于配制生理盐盐水水C31.【解析】碳酸【解析】碳酸氢钠氢钠用于焙制糕点，是利用碳酸用于焙制糕点，是利用碳酸氢钠氢钠受受热热分解生成的二氧化碳气体使其疏松多分解生成的二氧化碳气体使其疏松多孔的原理，孔的原理，A正确；碳酸正确；碳酸钠钠可广泛可广泛应应用于玻璃、用于玻璃、造造纸纸、纺织纺织和洗和洗涤剂涤剂，B正确；熟石灰和硫酸正确；熟石灰和硫酸铜铜用于配制波用于配制波尔尔多液，而不是碳酸多液，而不是碳酸钙钙，C错误错误；生理生理盐盐水是水是质质量分数量分数为为0.9%的的氯氯化化钠钠溶液，即溶液，即NaCl可用于配制生理可用于配制生理盐盐水，水，D正确。正确。32.类类型二型二 复分解反复分解反应应 复分解反复分解反应应是湖南中考的常考考点，主要是湖南中考的常考考点，主要以以选择题选择题、填空、填空题题和和实验实验与探究与探究题题的形式考的形式考查查，主要的命主要的命题题点有：点有：复分解反复分解反应应的判断（考的判断（考查查6次）；次）；物物质质的的鉴别鉴别与除与除杂杂（考（考查查2次）；次）；依据复分解反依据复分解反应发应发生的条件判断物生的条件判断物质间质间能否能否发发生化学反生化学反应应（考（考查查4次）；次）；复分解反复分解反应应的的应应用（成分探究）等（考用（成分探究）等（考查查6次）。次）。33.例例2（14成都）下列反成都）下列反应应中不属于复分解中不属于复分解反反应应的是的是 （）A.H2CuO=Cu+H2O B.3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O C.CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2 D.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHA34.【概念【概念显显微微镜镜】复分解反】复分解反应应是由两种化合物相是由两种化合物相互交互交换换成分生成另外两种化合物的反成分生成另外两种化合物的反应应，对对概概念念进进行剥离：行剥离：反反应应物物为为两种化合物；两种化合物；反反应应物相互交物相互交换换成分；成分；生成物生成物为为另外两种化合物。另外两种化合物。以上三个条件必以上三个条件必须须同同时满时满足，才可以判断反足，才可以判断反应应为为复分解反复分解反应应。35.【解析】【解析】A是一种是一种单质单质与一种化合物反与一种化合物反应应生成生成另一种另一种单质单质和另一种化合物的反和另一种化合物的反应应，属于置，属于置换换反反应应；B、C、D都是两种化合物相互交都是两种化合物相互交换换成分，成分，生成另外两种化合物的反生成另外两种化合物的反应应，属于复分解反，属于复分解反应应；故故选选A。36.【类类型突破型突破】复分解反】复分解反应发应发生的条件有两个：生的条件有两个：.反反应应物要求必物要求必须须是可溶的（当有酸参与反是可溶的（当有酸参与反应时应时，另一种物，另一种物质质可以不溶于水，但一定要溶可以不溶于水，但一定要溶于酸，也就是能与酸于酸，也就是能与酸发发生反生反应应）。）。.生成物生成物要求必要求必须须有沉淀、气体和水中的一种。有沉淀、气体和水中的一种。37.变变式式练习练习1.1.（13株洲株洲16题题2分）分）对对于复分解反于复分解反应应X+2NaOH=2Y+Cu（OH）2，下列分析，下列分析中正确的是中正确的是 ()A.X一定是一定是CuCl2 B.相相对对分子分子质质量大小：量大小：XY C.Y可能是可能是H2O D.Y可能是可能是Na2SO4B38.【解析】【解析】X可能是可能是Cu(NO3)2或或CuCl2，A错误错误；相相对对分子分子质质量之和：量之和：X+80=2Y+98，X-2Y=180，X2Y，所以，所以XY，B正确；正确；Y不不可能是可能是H2O，可能是一种，可能是一种盐盐，C错误错误；Y不可不可能是能是Na2SO4，可能是，可能是NaCl或或NaNO3等，等，D错错误误。39.变变式式练习练习2.（14广州）下列广州）下列实验实验中无明中无明显现显现象的是象的是 （）A.向向H2SO4溶液中滴加溶液中滴加Ba(OH)2溶液溶液B.向向Mg(OH)2溶液中滴加溶液中滴加Na2SO4溶液溶液C.将将浓浓硫酸加入蒸硫酸加入蒸馏馏水中并不断水中并不断搅搅拌拌D.将将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨和熟石灰混合研磨B40.【解析】【解析】A中硫酸溶液和中硫酸溶液和氢氢氧化氧化钡钡溶液反溶液反应应生生成白色沉淀；成白色沉淀；B中中Mg（OH）2溶液和溶液和Na2SO4溶溶液不反液不反应应，无明，无明显现显现象；象；C中将中将浓浓硫酸加入蒸硫酸加入蒸馏馏水中，会放出大量水中，会放出大量热热；D中硫酸中硫酸铵铵和熟石灰和熟石灰混合研磨，混合研磨，产产生具有刺激性气味的气体；故生具有刺激性气味的气体；故选选B。41.类类型三型三 化学肥料化学肥料 化学肥料是湖南中考的常考考点，主要以化学肥料是湖南中考的常考考点，主要以选择题选择题形式形式为为主，填空主，填空题题中也有涉及，考中也有涉及，考查查的的命命题题点主要有：点主要有：由化学式判断氮肥、磷肥、由化学式判断氮肥、磷肥、钾钾肥、复合肥（考肥、复合肥（考查查21次）；次）；化肥的化肥的鉴别鉴别（考（考查查5次）；次）；化肥与植物生化肥与植物生长长的关系（考的关系（考查查5次）；次）；合理施用化肥等合理施用化肥等(考考查查2次次)。42.例例3（14毕节毕节）随着世界人口的增）随着世界人口的增长长，人，人类类对农产对农产品的需求量增大，化肥品的需求量增大，化肥对农对农作物的增作物的增产产已已成成为为最有力的措施。最有力的措施。现现有一包化肥，可能是碳酸有一包化肥，可能是碳酸氢铵氢铵、硫酸、硫酸铵铵、磷、磷矿矿粉、粉、氯氯化化钾钾中的一种，取少中的一种，取少量量样样品，品，观观察到外察到外观为观为白色固体，加入水后能全白色固体，加入水后能全部溶解；另取少量部溶解；另取少量样样品与熟石灰混合研磨，没有品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，刺激性气体放出，这这包化肥是包化肥是 ()A.碳酸碳酸氢铵氢铵 B.氯氯化化钾钾 C.硫酸硫酸铵铵 D.磷磷矿矿粉粉B43.【解析】【解析】磷磷矿矿粉不是白色固体；硫酸粉不是白色固体；硫酸铵铵、碳酸、碳酸氢铵氢铵是白色固体，易溶于水，和熟石灰混合研是白色固体，易溶于水，和熟石灰混合研磨能生成有刺激性气味的气体；只有磨能生成有刺激性气味的气体；只有氯氯化化钾钾符符合合题题意，故意，故选选B B。44.【类类型突破】化学肥料的分型突破】化学肥料的分类类属于化学常属于化学常识识，知道常知道常见见的化肥分的化肥分为为氮肥、磷肥、氮肥、磷肥、钾钾肥和复合肥和复合肥，肥，结结合所提供的物合所提供的物质质的元素的元素组组成即可成即可简单简单地地判断出所属的判断出所属的类别类别。45.变变式式练习练习1.（14齐齐齐齐哈哈尔尔）植物生）植物生长长需要养分，需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补补充，以下三种化肥：硫酸充，以下三种化肥：硫酸钾钾、磷、磷矿矿粉、粉、氯氯化化铵铵，属于氮肥的是属于氮肥的是_；如何将；如何将该该化肥与其他两化肥与其他两种化肥分开？种化肥分开？请请描述描述实验实验步步骤骤、现现象、象、结论结论。氯氯化化铵铵46.答：答：先先观观察，灰白色的是磷察，灰白色的是磷矿矿粉，取另外两粉，取另外两种白色固体少量，分种白色固体少量，分别别加入少量熟石灰混合加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体研磨，有刺激性气味气体产产生的原生的原样样品是品是氯氯化化铵铵（答案（答案补补充：取三种化肥少量，分充：取三种化肥少量，分别别加加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体产产生的原生的原样样品是品是氯氯化化铵铵；或取三种化肥中的；或取三种化肥中的两种白色固体少量，分两种白色固体少量，分别别加入少量熟石灰混加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体合研磨，有刺激性气味气体产产生的原生的原样样品是品是氯氯化化铵铵）。）。47.【解析】常【解析】常见见化肥是根据化肥中所含氮、磷、化肥是根据化肥中所含氮、磷、钾钾三种三种营营养元素的情况分养元素的情况分类类，氮肥是三种，氮肥是三种营营养元素中只含氮元素的化肥，养元素中只含氮元素的化肥，氯氯化化铵铵属于氮属于氮肥，要从上述化肥中区分肥，要从上述化肥中区分氯氯化化铵铵，主要是利，主要是利用用铵盐铵盐与碱反与碱反应产应产生氨气，由于磷肥在外生氨气，由于磷肥在外观观上与上与钾钾肥、氮肥区肥、氮肥区别较别较大，大，钾钾肥和氮肥均肥和氮肥均为为白色固体，磷肥多白色固体，磷肥多为为灰白色，灰白色，鉴别鉴别出出氯氯化化铵铵实质实质是是对对两种白色固体的两种白色固体的鉴别鉴别，因此可取两，因此可取两种白色固体分种白色固体分别别加入熟石灰研磨，如果有刺加入熟石灰研磨，如果有刺激性气味气体激性气味气体产产生，生，证证明是明是氯氯化化铵铵。48.实验实验突破突破粗粗盐盐中中难难溶性溶性杂质杂质的去除的去除 湖南湖南4年年56套卷套卷：2014年考年考查查4次，次，2013年考年考查查1次，次，2012年考年考查查1次，次，2011年考年考查查2次。次。1.1.实验实验用品用品 考情分析考情分析：仪仪器的器的识别识别考考查查2次，其中玻次，其中玻璃棒璃棒1次、漏斗次、漏斗1次。次。烧烧杯、玻璃棒、杯、玻璃棒、铁铁架台（架台（带铁带铁圈）、漏斗、圈）、漏斗、滤纸滤纸、蒸、蒸发发皿、酒精灯、皿、酒精灯、药药匙、量筒、托匙、量筒、托盘盘天天平、砝平、砝码码、坩、坩埚钳埚钳、粗、粗盐盐、剪刀、火柴。、剪刀、火柴。49.2.实验实验步步骤图骤图解解50.3.实验实验步步骤骤和方法和方法 考情分析：操作正考情分析：操作正误误的判断考的判断考查查3次，其次，其中中过滤过滤（2次）、称量（次）、称量（1次）；操作名称考次）；操作名称考查查3次，其中溶解（次，其中溶解（1次）、次）、过滤过滤（2次）；蒸次）；蒸发发时时玻璃棒的作用（玻璃棒的作用（1次）；蒸次）；蒸发发皿中的溶液不皿中的溶液不需直接蒸干（需直接蒸干（1次）；粗次）；粗盐盐提提纯纯中不需要的操中不需要的操作（吸附）（作（吸附）（1次）。次）。51.（1）溶解：）溶解：称量粗称量粗盐盐；加水溶解并加水溶解并_，直到粗，直到粗盐盐全部溶解全部溶解为为止。止。（2）过滤过滤：做好做好过滤过滤器，装配好器，装配好仪仪器；器；将粗将粗盐盐水用玻璃棒水用玻璃棒_到到过滤过滤器；器；如如滤滤液液浑浑浊应浊应再再过滤过滤。（3）蒸）蒸发发：装配好装配好仪仪器；器；将将过滤过滤后的后的澄清液倒入蒸澄清液倒入蒸发发皿中，皿中，边边加加热边热边_，当有，当有较较多晶体出多晶体出现时现时停止加停止加热热，利用余，利用余热热将其将其蒸干。蒸干。用玻璃棒不断用玻璃棒不断搅搅拌拌引流引流用玻璃棒用玻璃棒搅搅拌拌52.（4）计计算算产产率：率：把蒸把蒸发发皿中的晶体皿中的晶体转转移移到到纸纸上称量；上称量；将提将提纯纯的精的精盐盐放到指定容器中；放到指定容器中；产产率率 100。精精盐质盐质量量溶解粗溶解粗盐盐的的质质量量53.4.误误差分析差分析 （1）前后两次称量数据不准确。）前后两次称量数据不准确。（2）对对粗粗盐盐的溶解程度判断不准确。的溶解程度判断不准确。（3）过滤过滤操作失操作失误误，比如粗，比如粗盐盐溶液的溶液的损损失，失，过滤过滤不充分，不充分，滤滤渣的洗渣的洗涤涤不充分，不充分，滤滤液液倾倾倒不倒不彻彻底等。底等。（4）蒸）蒸发滤发滤液液时时未全部蒸干，局部未全部蒸干，局部过热过热液滴液滴飞溅飞溅等。等。（5）蒸）蒸发发后的固体后的固体转转移不移不彻彻底，称量有底，称量有误误等。等。54.例例 某化学某化学兴兴趣小趣小组组的同学做粗的同学做粗盐盐（含有（含有难难溶性溶性杂质杂质）提）提纯实验纯实验，并用所得的精，并用所得的精盐盐配制配制 50 g 5%的的氯氯化化钠钠溶液。溶液。实验实验一：如一：如图图是同学是同学们们做粗做粗盐盐提提纯实验纯实验的的操作示意操作示意图图。55.请请回答下列回答下列问题问题：（1）操作）操作中用玻璃棒中用玻璃棒搅搅拌的作用是拌的作用是_。（2）操作）操作中的中的错误错误是是_。（3）粗）粗盐盐提提纯实验纯实验的操作的操作顺顺序序为为_（填操作序号）、（填操作序号）、称量精称量精盐盐并并计计算算产产率。率。（4）操作）操作中，当中，当观观察到察到_时时，停止加停止加热热。加速溶解加速溶解未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流出出现较现较多固体多固体56.实验实验二：用提二：用提纯纯得到的精得到的精盐盐配制了配制了50 g 5%的的氯氯化化钠钠溶液。溶液。经检测经检测，溶，溶质质质质量分数偏量分数偏小，其原因可能有小，其原因可能有_（填序号）。（填序号）。氯氯化化钠钠固体仍然不固体仍然不纯纯称量称量时时砝砝码码端忘端忘垫质垫质量相同的量相同的纸纸片片量取水量取水时时，仰，仰视读视读数数装瓶装瓶时时，有少量溶液洒出，有少量溶液洒出57.【解析】（【解析】（1）实验实验一中操作一中操作是溶解，溶解是溶解，溶解过过程中使用玻璃棒程中使用玻璃棒搅搅拌能加速粗拌能加速粗盐盐的溶解。的溶解。（2）操作）操作是是过滤过滤，过滤时应过滤时应使用玻璃棒，使用玻璃棒，将要将要过滤过滤的混合物引流到漏斗中，不能直接从的混合物引流到漏斗中，不能直接从烧烧杯向漏斗中杯向漏斗中倾倾倒。（倒。（3）粗）粗盐盐提提纯纯的主要步的主要步骤为骤为：称量、溶解、：称量、溶解、过滤过滤、蒸、蒸发发，所以上述操，所以上述操作步作步骤骤的正确的正确顺顺序序为为：。（。（4）蒸蒸发结发结晶晶时时不能等到全部溶不能等到全部溶剂剂蒸干后再停止加蒸干后再停止加热热，应应在在观观察到蒸察到蒸发发皿中出皿中出现较现较多固体多固体时时停止停止58.加加热热，利用蒸，利用蒸发发皿的余皿的余热热将剩余的水分蒸干。将剩余的水分蒸干。实验实验二中，用提二中，用提纯纯得到的精得到的精盐盐配制溶液，配制溶液，导导致致得到的得到的氯氯化化钠钠溶液溶液实际实际溶溶质质质质量分数偏小的因量分数偏小的因素有多方面：从溶素有多方面：从溶质质角度考角度考虑虑是所取的溶是所取的溶质质质质量偏小，从溶量偏小，从溶剂剂角度考角度考虑虑是所取的溶是所取的溶剂质剂质量偏量偏大。如果提大。如果提纯纯得到的精得到的精盐盐不不纯纯，含有，含有杂质杂质，或，或者称量者称量时时砝砝码码端没有放端没有放纸纸片，而被称物片，而被称物质质端放端放纸纸片都会片都会导导致称取致称取氯氯化化钠钠的的质质量偏小，量偏小，59.