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初三上期中家长会.ppt

上传人:快乐****生活 文档编号:1805004 上传时间:2024-05-09 格式:PPT 页数:42 大小:1.73MB
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资源描述

1、NN 首先感谢您在百忙之中首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同帮助、督促子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:2会议目的会议目的一、和家一、和家长们汇报一下初三开学以来的一下初三开学以来的教育教学基本情况。教育教学基本情况。二、和家二、和家长们探探讨今后学生的教育今后学生的教育问题,特特别是是毕业班的学生班的学生应当注意的一些当注意的一些问题,给大家一些建大家一些建议。3初三的重要性从学科知识来分析,很多中考重点会在初三这一

2、年学习,知识的整体难度和广度会加深一个层次,这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。其次初三会有一个总复习的阶段,整个初中的知识都会拿来复习,如果仍然掌握不了,那势必影响到你的中考。要重视初三.44、部部分分同同学学不不重重视视听听,读读,背背诵诵,默默写写的的作作业业,导导致致常常常常要要重重新新听听写写,重重新新默默写写,文文科成绩总上不去。科成绩总上不去。初三学生特点初三学生特点1、两极分化严重。、两极分化严重。2、情绪泼动大,易产生烦躁情绪,个别学生会、情绪泼动大,易产生烦躁情绪,个别学生会 产生厌学情绪。产生厌学情绪。5、缺乏吃苦和坚持的精神。、缺乏吃苦和坚持的精神

3、。6、有些学生缺少责任感、有些学生缺少责任感。3、个个别别同同学学学学习习习习惯惯不不够够好好,不不能能利利用用有有效效时间按时完成作业。时间按时完成作业。5本次期中考试本次期中考试成绩介绍成绩介绍6本次考试总体成绩较为稳定,整体成本次考试总体成绩较为稳定,整体成绩较之上次考试波动幅度不大绩较之上次考试波动幅度不大,体现出稳中有进的特点。但部分学生成绩较上次有所下降。其中英语、语文两门成绩年级中排名第一、第二。期中考试情况期中考试情况7班级前十名班级前十名成绩进步的学生成绩进步的学生8表现较好的同学表现较好的同学9分析成绩:分析成绩:语数外三科语数外三科成绩看学生实力;成绩看学生实力;剩余学科

4、剩余学科成绩看学生学习态度成绩看学生学习态度。10优生要戒骄戒躁,给予适当压力;优生要戒骄戒躁,给予适当压力;后进生要端正态度,家长和老师要后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。黑马。11(1 1)进进入入初初三三后后,老老师师讲讲课课进进度度快快,内内容容多多,科科目目多多,学生消化的时间不够。学生消化的时间不够。(2 2)忽忽视视课课堂堂、忽忽视视课课本本、忽忽视视老老师师,反反而而寄寄希希望望于于课课下下练练习习、课课外外练练习习,寄寄希希望望于于成成绩绩稍稍好好些些的的同同学学,甚甚至至是

5、家教等。是家教等。(3 3)想想的的多多,做做的的少少;说说的的多多,实实践践少少;目目标标高高,坚坚持持短;与不如自己对比的多,和优于自己对比的少短;与不如自己对比的多,和优于自己对比的少(4 4)太太看看重重成成绩绩和和排排名名。而而忽忽略略了了总总结结得得失失经经验验、努努力力改进才是最应该关注的。改进才是最应该关注的。12(1)养成良好的学习、复习习惯。(2)合理安排自己的学习时间,把工作做到平时。(3)向课堂、课本、老师要成绩。(4)重教训,轻排名;重总结,轻借口。(5)平时注重锻炼心理素质。13 自觉性不够强,善伪装;学习习惯不够好,懒惰;积极性不高,学习态度一般;表面平静,实则问

6、题多(细节、小毛病);犯错误借口多,而且保证如同空话;爱骄傲自满。等等。我们还有缺点:14如何看待成绩如何看待成绩1 家长在看待自己孩子的成绩时,横纵向比较,正确对待孩子的进退。2 分数反映学生态度,态度决定一切,不比基础比进步,不比聪明比努力。3 分析期中考试成绩。15由成绩看问题由成绩看问题对文科不够重视,平时记忆、背诵不对文科不够重视,平时记忆、背诵不自觉。自觉。(历史、政治、语文、英语)偏科现象较为明显偏科现象较为明显 大部分学生的理科(如数学、物理等)出现明显的薄弱现象成绩处于中下的学生学习态度散漫成绩处于中下的学生学习态度散漫16考试过后:考试过后:高兴、伤心高兴、伤心无动于衷无动

7、于衷反思,反思,总结总结确定目确定目标,制标,制定计划定计划落实到落实到行动上行动上172 2、部分同学学习习惯不够好、部分同学学习习惯不够好.个别早读经常迟到。个别早读经常迟到。4 4、缺乏吃苦和坚持的精神。、缺乏吃苦和坚持的精神。3 3、部部分分学学生生还还没没进进入入初初三三学学习习的的角角色色,没没有有目目标标,没有动力,不懂得怎样学习和生活没有动力,不懂得怎样学习和生活 。1 1、部部分分学学生生独独立立能能力力较较差差,依依赖赖思思想想严严重重。出出现现抄作业的现象。抄作业的现象。班级存在的问题班级存在的问题18学习中主要存在的问题(1)课堂利用率偏低。认为会的不认真听;不会的听不

8、懂,干脆不听。(2)平时作业完成质量差。(3)问问题的很少。宁愿问同学也不问老师。(4)学习没有目标和计划,时间不会安排;安排了,也不认真执行。191 1、有一个刻骨铭心的目标:、有一个刻骨铭心的目标:“我一定要我一定要”!2 2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂、有良好的自控能力,能够积极参与课堂3 3、有课后独立且高效地完成作业的习惯、有课后独立且高效地完成作业的习惯4 4、有主动问问题,追根纠底的习惯、有主动问问题,追根纠底的习惯5 5、有、有整理错题,复习归纳笔记整理错题,复习归纳笔记的习惯(的习惯(相当相当重要)重要)6 6、有持之以恒的毅力、有持之以恒的毅力请看一看,我们的孩子是

9、否已经具备以下的好习惯:请看一看,我们的孩子是否已经具备以下的好习惯:202024/5/8 周三21 正确做法:正确做法:一、利用时间一、利用时间二、作业完成情况二、作业完成情况关注孩子的学习状态和学习习惯比关注关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要!他们成绩本身更重要!222324具体做法具体做法1.1.每天对照作业记录薄,检查孩子作业完成情况。每天对照作业记录薄,检查孩子作业完成情况。2.2.家长要了解学校对学生的要求,配合各科老师抓好学家长要了解学校对学生的要求,配合各科老师抓好学生的学习生的学习 。(语文默写、英语听写、政史背书默写)(语文默写、英语听写、政史背书默写)3

10、.3.注重学习习惯和学习能力的培养,帮助学生找到更合注重学习习惯和学习能力的培养,帮助学生找到更合适的学习方法。适的学习方法。4.4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要对他,要对他们说你能行,有时一句鼓励的话语就可以使他们很满们说你能行,有时一句鼓励的话语就可以使他们很满足。足。5.5.语文多做阅读,多读名著,扩大阅读面。语文多做阅读,多读名著,扩大阅读面。6.6.有偏科的学生,请家长与学生一起分析原因,向任课有偏科的学生,请家长与学生一起分析原因,向任课老师咨询,采取一切可行方法补差。老师咨询,采取一切可行方法补差。25我们要时刻提醒自己的是:我

11、们要时刻提醒自己的是:1.1.孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟,在不知觉中已引导和影响到了孩子的领悟,在不知觉中已引导和影响到了孩子。孩子。2.2.孩子习惯的养成孩子习惯的养成80%80%来源于家长来源于家长20%20%来源于学校,来源于学校,孩子知识孩子知识80%80%来源于课堂来源于课堂20%20%来源于家长、社来源于家长、社会、及自学。会、及自学。3.3.只有抓住现在的每一天,才能把握住未来。只有抓住现在的每一天,才能把握住未来。26需要您的合作需要您的合

12、作帮助子女明确本学期帮助子女明确本学期阶段目段目标、中考目、中考目标;督促子女抓好每晚、周末的宝督促子女抓好每晚、周末的宝贵时间,并养成良好,并养成良好的作息的作息习惯;对学学习进行尽可能的督促、行尽可能的督促、检查、辅导;注重子女的身心健康,多沟通多注重子女的身心健康,多沟通多进行体育行体育锻炼;严禁学生禁学生旷课,有病有事,有病有事应该家家长向老向老师以以书面假面假条或打条或打电话请假。假。周末周末严禁学生相互邀禁学生相互邀约外出玩耍。外出玩耍。27如何教育好孩子如何教育好孩子?一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同要的事同样也是教育孩

13、子。而往往我也是教育孩子。而往往我们当中有很当中有很多家多家长会会认为,孩子上了学,吃穿,孩子上了学,吃穿问题由家由家长解解决,而教育决,而教育问题全部由教全部由教师去管。去管。这种种观点是不点是不对的,你想,同的,你想,同样一个教一个教师在同在同样一个班一个班级上上课,为什么有的学生学什么有的学生学习成成绩好,而有的学生学好,而有的学生学习成成绩差一些呢?差一些呢?这其中关其中关键在于家庭教育。在于家庭教育。2829 给家长的建议给家长的建议一、要给孩子一个目标一、要给孩子一个目标 有一个明确目标有一个明确目标,并相信我们的孩子有能力做到。,并相信我们的孩子有能力做到。二、提高在家的学习效率

14、二、提高在家的学习效率 帮助并督促孩子有条理的整理学习资料,保证孩子每帮助并督促孩子有条理的整理学习资料,保证孩子每科要有一本专有课外题,平时选经典题做,科要有一本专有课外题,平时选经典题做,双休日数双休日数学必做一或两套,物理、化学有选择地做题,语文重学必做一或两套,物理、化学有选择地做题,语文重在积累,英语重在背诵,在积累,英语重在背诵,在家学习时间要连续在家学习时间要连续45分钟,分钟,再休息,避免边学边玩。再休息,避免边学边玩。30三、注重培养孩子的意志品质。三、注重培养孩子的意志品质。激发孩子的进取心,培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精激发孩子的进取心,培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神(

15、很重要)。并鼓励他坚持体育锻炼,中考有神(很重要)。并鼓励他坚持体育锻炼,中考有30分。分。四、时刻提醒自己多与孩子沟通。四、时刻提醒自己多与孩子沟通。了解孩子的学习情况,注重了解每一天的学习、行为动了解孩子的学习情况,注重了解每一天的学习、行为动态。态。使孩子有正确的思想认识。知道自己现在的状况。使孩子有正确的思想认识。知道自己现在的状况。五、五、家校交流畅通是解决学习问题的有效途径家校交流畅通是解决学习问题的有效途径。家长发现问题后应该及时与老师沟通,在教育孩子方家长发现问题后应该及时与老师沟通,在教育孩子方面互相配合,形成教育的合力。面互相配合,形成教育的合力。31学校教育和家庭教育学校

16、教育和家庭教育孩子的孩子的教育教育在教师,在教师,教养教养在家长;在家长;文化文化在教师,在教师,文明文明在家长。在家长。32正确做法:正确做法:1 1、关注孩子的追求、交友、回家时间。、关注孩子的追求、交友、回家时间。2 2、配合学校教育,理解每个老师都希望、配合学校教育,理解每个老师都希望你的孩子好。你的孩子好。3 3、把家长当成一种职业。、把家长当成一种职业。4 4、不能听孩子的一面之词。、不能听孩子的一面之词。33为了孩子走稳每一步,我们一直在努力为了孩子走稳每一步,我们一直在努力34其他要求其他要求1.明确到校明确到校时间:早早7:30上上课2.周六、周日至少学一天。周六、周日至少学

17、一天。3.早点家早点家长在家提前准在家提前准备好,吃完再来上学。好,吃完再来上学。4.要尽量控制孩子的零用要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间。中午中午11:30;下午;下午5:40放学放学5.控制好孩子的交友和外出控制好孩子的交友和外出时间。35其他要求其他要求6.督促学生按督促学生按时作息,按作息,按时上下学。个上下学。个别学生有常学生有常迟到的到的情况。情况。7.禁止学生禁止学生带手机、与学手机、与学习无关的物品到校。无关的物品到校。8.在校在校时间必必须穿校服(上下身),不穿的会穿校服(上下身),不穿的会请家家长送衣送衣到校。到校。9.学生学生发型型问题,尤其男生不留

18、刘海,不,尤其男生不留刘海,不过长。10.请假制度:假制度:为保保证孩子安全,孩子安全,严格校方管理。学生因故格校方管理。学生因故不能到校不能到校请务家家长必必亲自与班主任自与班主任联系,并事后系,并事后补假条。假条。11.家家长更更换联系方式系方式时,请务必将新的必将新的联系方式通知班主系方式通知班主任。任。我的我的电话:18903357732361、回家很迟。、回家很迟。2、带同学回家玩甚至住宿。、带同学回家玩甚至住宿。3、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。4、受伤回家。、受伤回家。5、超消费要问。、超消费要问。6、超出友谊。、超出友谊。7、成绩突然下降。、成绩突然下降。8、穿

19、奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。9、老是玩电脑。、老是玩电脑。需要注意的问题:你的孩子有以下情况吗?需要注意的问题:你的孩子有以下情况吗?3738需要单独和教师需要单独和教师交流的家长交流的家长请到办公室交流请到办公室交流39 祝:祝:家长们工作顺利!家长们工作顺利!家庭幸福!家庭幸福!感谢您的光临!感谢您的光临!40中考誓言:不不负父母的期望!不父母的期望!不负恩恩师的厚望!的厚望!不不负天天赐的智慧!不的智慧!不负青春的理想!青春的理想!竭尽全力,竭尽全力,铸无悔青春!无悔青春!挖掘潜能,挖掘潜能,创二班神二班神话!奋斗两百天斗两百天 让理想在六月展翅理想在六月展翅飞翔!翔!拼搏两百天拼搏两百天 让我我们创造二班的造二班的辉煌!煌!412024/5/8 周三42

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