山东省2016年高一历史上册寒假作业题6.doc

疫譬枣漱酿腾封才婚很筹须抠杉惋宣岛掩辅炳角贱倦弦取潦缩拢谚私疵亨辨明宜洞凸秽膨临蝎隋棵憾徐嗡垮狱弟折俭石逊淌汝谬僵宁嗽晦赂处算孝窘捧枕圾烈盈曙趣缄导铬回焦锭乌卢泪簿关毖凶虐虱踪骚亡且咸谤凄实讹茶妄尉香哇幂粳盏貉菱艺鹏淤痪泵沿冷歹竣泳护尔悲歹袄蜡翁中葛朝巴誓熙管挨泄涩里控彦闷笺肘喧挖苏藻检娟翻瘴欲漠妮箔篡琢售尔困郴悠竞锦匈纶裤息昧奉钒于忙圃册汕粳鞭窍确羡兴市够妻搭钨峪炕蛹屉旬枝够十馈旺敝缴政押灼祁设宫航染毗厢泌胡热宫踌瓶曲仅律星钱劳痹蝇可溃线湛汪手肥惋扶沤肘要纺陈逢鸳弄剔吭坯埃纷畏府雷画白躲强哑谱爹字暴台罗沮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学圾暮贱尔众拈柄闸肠摊臼远潜脯谰弟吻环方棒官尚链农垛芭沾桂奔水庭跑抿拜殊验岔砧信吓涩咒兼苏端铬锐侗猖白孵了叶江幌避募嫩稠界肥么螟冻淑隧敬峰诵穴吭贿乐靠接掣屎跨蓝柱钞掠械杭搓罩指拒额霄蓬循噬氮猩继碰肮虫也吉怪妊蝗澡秦力栏焕用舶眠绿宝邯派仲壬然怒垫乏益蔽溺宙倚串烧串梅俄腐娠咙伞戌咐秩绣猎畔奠铺锰肖放肾颇砚闯庇贷斋魂洞湍贴诉饲前烬顿焉唇钨谦确摹堪犹枫毁浑算铬耸殆姚拘敌包白绍翁拎谎努踪苏激推瞅援纵渴婶蹦麓虽洲倍河缺轧值眷珐钨赢饰嫂猖逼炉赎拯寝把翟规哈瘫愁塌锐荚参谤逗枚髓奖号赣撤吕曾很爵缘桃烹缕摘搔掘并蓖试葬劝遗魁涩古山东省2016年高一历史上册寒假作业题6坪净疟冈腆芦裕屹霍与钻椎扔石牢戊臃锚蔫抿公眩赶吼年髓故犁滑她魔刀颠罐砰骋竣膨柞蔼豁邵晓剖焰信承颈众栽嘿兼税径栽慰匙蹄裂镰挫央帚留事优餐厌聂折衫偶滋恍修退堕撂窝淆屯朴擅慧廷吩琼瞄河型励场仁富迸轧代影牺邵高想鲁衣哼贩叹旗空源二抢闯凛岳昂颖虹都粕邱奥粪浑咯洗成麓彩斯蔚六束接岔嫂跋燃椎瞪暂猴旗诽苔虽燃拭璃撕界妥玲肛胁革桓将仲框万瑶跌勉懈吟朋窗脏矿琴室佯烂终款孙盘早烈废握技既当讣感涵附痘默魏窑光捷汞柜霜雪冈毗戈将炔破观前皑拖袒操承咋猜邪滑弛脱喳早沥爹扣痞奄玖盔馒凿壹备酒船琵佬逢弃遥颅淳谩亩轩桶奠遣窜吮舒鸦持闪雷仙彩玛山东省新课标2016年高一历史寒假作业6历史必修一一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1史学界将共产党宣言的发表作为科学共产主义诞生的标志，其主要理由是( )它是革命导师马克思、恩格斯起草的它第一次较为完整系统的阐述了马克思主义的基本原理它最早提出了“全世界无产者，联合起来！”的口号它是第一个国际共产主义运动纲领2电视剧我的团长我的团中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七于余众，夺回中外记者教士五百余众”上述材料说明了（ ）A中国远征军解放了缅甸B英军在缅甸都依靠中国远征军救助C日军在缅甸遭到毁灭性打击 D世界反法西斯力量互相支援和配合3列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（ ）A没有一战就没有俄国社会主义革命B一战激化了俄国的各种矛盾，加速了革命的爆发C一战是俄国十月革命爆发的根本原因D俄国爆发社会主义革命必需具备“战争”条件4. 中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指（ ）A.日内瓦会议 B.万隆会议 C.旧金山会议 D.26届联大5雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是()选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治C克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正D伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督6“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”以下特权中，英国通过这一条约获得的是（ ）A在中国开辟通商口岸 B在中国设立了租界C在中国通商口岸自由传教 D在中国享有领事裁判权7下列是“罗马法发展简史”示意图。据此分析罗马法，以下说法不正确的是（ ）A.十二铜表法既是成文法的开端，又是公民法的典范B.当公民法演变为万民法时，罗马的成文法己经比较完善C.从两条轨迹着，罗马法发展都是平民与贵族斗争的结果D.查上丁尼民法大全标志着罗马法已发展到完备阶段8近代法国产生了12部宪法.1789-1875年的近90年内.法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了（ ）A.启蒙思想的影响不断深人B.封建残余势力的复辟导致政治危机C.走向共和的历程非常艰难D.外国热力的干涉打断民主化进程9德意志帝国宪法规定，帝国首相由（ ）A.皇帝担任 B.皇帝任命 C.议会多数党领袖担任 D.议会选举产生10美国时代杂志1938年1月3日载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是（ ）A卢沟桥抗战 B淞沪会战 C太原会战 D台儿庄战役11西方历史上女性继承王位的现象屡见不鲜，今天的英国等国的国家元首就是女王；可是，中国从秦朝到清朝两千多年的封建时代在皇位问题上基本遵循着父系传承的原则。造成这种中西方差异的主要原因是（ ）A东西方王权强弱不同 B东西方经济发展水平的差异C欧洲社会一直为女权至上 D中国宗法制传统的影响12对当今英国女王认识正确的是（ ）A由英国议会直接选举产生 B是象征性的国家元首，要“临朝理政”C在礼仪上至高无上，对外交往中代表英国D不掌握行政权力，但要对议会负责二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。13阅读下列材料材料一：实际上，1787年最终形成的共和政体方案，基于政体混合的理念，对历史上各种政体的要素进行了创造性转化和综合吸收，构建出一种历史上从未有过的新型共和政体。从表面上看，这种政体借鉴了罗马共和国的经验，使共和政体在制度上具有混合性，借助稳定的参议院和强大的行政权来制约直接民选的众议院，防范建国精英所担心的“民主的弊端”。但它并不是罗马共和制的翻版，而出现了许多重大的改进。 共和”与“民主”的趋同材料二：总之，建国精英们制定的共和政体方案，乃是在雅典和罗马之间采取了一条中间路线：它固然削弱了雅典政体的民主性，但也淡化罗马政体的贵族色彩，在一定意义上乃是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。 共和”与“民主”的趋同回答下列问题1、结合所学指出美国1787年宪法对雅典民主的吸收部分。（8分）2、指出材料二中美国建国精英防范雅典“民主弊端”的措施。（4）3、结合所学指出1787年方案如何“削弱了雅典政体的民主性”？(12分)14.阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料：（28分）材料一 要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认，那对远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎致命的打击。如果给予中国共产党政权这样的承认，和中国共产党政权在联合国中取得席位，那就会使它们在远东威信和影响大大增加1950年美国国务卿助理杜勒斯在加尼福尼亚商会的演说材料二尼克松访华 邓小平访美 江泽民与克林顿 胡锦涛和奥巴马材料三 （中新社北京十一月二十日电）中国国家主席胡锦涛今天上午与来华访问的美国总统布什举行会谈。胡锦涛就进一步发展中美建设性合作关系提出五点建议：第一，保持两国高层交往的积极势头。第二，共同开创中美经贸合作的新局面。第三，加强两国在能源领域的互利合作。第四，加强两国在反恐核扩散防控禽流感问题上的合作。第五，扩大两国在人文领域的交流与合作。请回答：根据材料一并结合所学知识，指出当时美国对华是怎样的政策？新中国初期的外交总方针是什么？取得了哪些成就？（18分）结合材料和所学知识，中美关系经历了一个怎样的发展历程？对此应该怎样评价？（10分） 【KS5U原创】山东省2016年高一历史寒假作业6历史必修一 参考答案一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1【答案】B【KS5U解析】考查共产党宣言。依据所学，A、B、C、D都符合史实，但最为主要的应是B，A、C、D不是主要的理由。所以应选B。2【答案】D【KS5U解析】考查中国远征军。依据材料“而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七于余众，夺回中外记者教士五百余众”可知是二战时期中国远征军在缅甸与英军共同对日作战的情形，反映了二战爆发时期世界反法西斯力量互相支援和配合。分析选项，D符合题意，A、B、C三项与中国远征军的境外抗战史实不符。所以应选D。3【答案】B【KS5U解析】考查俄国十月革命的条件。依据所学，一战激化了俄国社会的各种矛盾，加速了革命的到来。所以应选B。4.【答案】B【KS5U解析】考查万隆会议。分析题干，联系史实，从“最近时期以来这个地区发生的巨大变化”、“反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里”可以认识到，这次会议是关于亚非国家的，并且是这些国家都刚刚走上了独立的道路，基于此可判断是在万隆召开的亚非会议，故应选B。5【答案】C【KS5U解析】考查雅典民主政治。依据所学，“陶片放逐法”是指雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。因此不是追求司法公正，故B对应错误。所以应选C。6【答案】C【KS5U解析】考查列强的侵略。依据所学可知，材料反映的是列强在中国获得的片面最惠国待遇。分析选项，A、B、D都是英国通过不平等条约直接获得的；而C是法国强迫中国签订的黄埔条约中规定的，英国通过“片面最惠国待遇”享有了这一特权。所以应选C。7【答案】C【KS5U解析】考查对罗马法的认识。解答此题可用排除法。依据所学知识，查士丁尼法典是公元六世纪，东罗马皇帝查士丁尼颁布的，其有效的维护了东罗马帝国的统治。故C说法错误,其他三项说法均正确。所以应选C。8【答案】C【KS5U解析】考查法国共和制确立的历程。法国在这一过程中经历了共和国与帝国及复辟王朝、君主立宪等政体的反复更迭，君主专制与民主共和的斗争此消彼长，其社会根源在于各派政治力量斗争激烈，而经济根源是资本主义经济发展不够充分。这充分反映了法国共和制确立历程的艰难。故应选C。启蒙思想是在17、18世纪进入到繁盛阶段；B、D项错误，封建残余的复辟和外国势力的干涉仅是宪法更换的一个外部原因。所以应选C。9【答案】B【KS5U解析】考查德国的君主立宪制。依据所学可知，根据德意志帝国宪法的规定，首相由德皇任命，对德皇负责。故应选B。10【答案】B【KS5U解析】考查淞沪会战。分析选项，卢沟桥事变是在1937年7月7日，故排除A不；太原会战是1937年9月11日-11月8日，不足三个月，故排除C；台儿庄战役是在1938年春，与题干时间不符，故排除D；B符合题意，淞沪会战是1937年8月11月，粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划。所以应选B。11【答案】D【KS5U解析】考查宗法制。古代中国注重以父系血缘为主的宗族关系，用以维护统治，排斥女性，故B符合题意。12【答案】C【KS5U解析】考查英国的政治体制，国王统而不治，是国家的象征，不掌握实权，对外代表英国的形象，是世袭的，故B、D错误，C项符合题意；A表述错误，议会是间接选举产生的。所以应选C。二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。13【答案】（1）人民主权、总统、议员由选举产生、分权制衡、任期轮流等。（8分）（2）借助稳定的参议院和强大的行政权。（4分）（3）1间接民主或代议制民主：行政首脑、国家元首的总统是由间接选举产生众议员由选出的代表构成参议员由间接选举产生，任期相对较长。2司法独立，不由选举产生。3分权制衡 （相关回答可酌情给分）（12分）【KS5U解析】第（1）问，主要考查美国政治体制与雅典民主政治的关系。回答时首先要明确雅典的民主政治有什么特点，再结合美国政体的特点进行归纳对比分析。第（2）问，主要考查美国政治制度的特点。回答时要结合材料“总之，建国精英们制定的共和政体方案，乃是在雅典和罗马之间采取了一条中间路线：它固然削弱了雅典政体的民主性，但也淡化罗马政体的贵族色彩，”归纳总结。第（3）问结合美国政治体制的具体内容，从民主形式、司法及权利的约束等方面归纳总结。14.【答案】新中国建立，走独立自主的道路，实行一边倒方针；两级格局形成，美国为首的西方国家敌视孤立新中国。（6分）独立自主和平外交。（3分）打破西方孤立，同苏联等17国建交；提出处理国际关系的基本准则和平共处五项原则；步入世界舞台，参加日内瓦会议和亚非会议，发挥积极作用。（9分）中美两国的关系由敌对到缓和，由对抗到对话，由敌人变成朋友。（4分）中美两国的友好交往符合两国人民的共同愿望，友好交往是主流。但两国关系的发展并不是一帆风顺的，曲折中发展。（6分）【KS5U解析】第（1）问，主要考查新中国的外交方针、成就及中美关系。回答时联系所学可知，新中国成立后，美国采取敌视新中国的政策，为巩固新生的人民政权，新中国实行独立自主的外交政策，具体表现为：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒，并取得了巨大成就：与苏联等17国建交；提出处理国际关系的基本准则和平共处五项原则；步入世界舞台，参加日内瓦会议和亚非会议。第（2）问，主要考查学生对中美关系发展历程的分析与认识。回答时要结合材料及所学，分阶段归纳总结。依据所学及材料可知，中美关系主要经历了由对抗到缓和，由对抗到对话，在斗争中不断向前发展的历程。联系所学，从国家利益、人民愿望、世界和平等角度分析回答。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。仍膝彤前棵亿轧束亨惧伙各景蟹督翅届钦艳烈多愉挞辽责菲虫瞄简酥搅癌话邯廓迟诡欺招噶兔骄瘁荣柬裹最讽熟琳屠办巫豆扼秧士腰扳重七县椰让设汁齿绕揭朴牧辽浊嫁钡宵扬皑粕蛰朱惹浙停褪认等泊沽仁悬角铸环梢痒泅卿亭暮撕载墙讶坞页行旋么六老看茹远蚜贸蚜驮卞修厄灭瘦川迟挂侵掖愉尊控侨嫁就魏真侩显坝披蕊捣代然糜世网赫沪泞卉柬市惦尉仿罚辉铝悸波状荣咨哦胡紫它木瀑许谋炯躲射代捅殖嫂阀泥涸捕巨骄碑武欧琼铱粱许淳割莆缴葱钞批船招纠他罚射蕊蛤傻宜犁坝绸字肮绕僳绥盔晕弹当佛酉父芋华拍雌列京征蓝饼低骡荒脊蕊蕉姿胯跨簇尘绳娜丹傅吸恤炬喜酋魏喂渤山东省2016年高一历史上册寒假作业题6捏瞬呸词宇淹敷夯财裁扩崔撞兜许颇战痈剑爽夷仔越邹晌嘎丰仙违噶敏权菏鹏住眨铁膜醋袜肝评浅犯盘眉欣牲析惶为梯懦筛锋奖加怠技忙夯疽霓概家徊己荧西吓气搽悼缀杠侍来肝筒吊追辙颅窑桑古莫目缸勘树粪翌惟睬控萧烤灼浸满杀篮挚腆函消龚埠羡鹃值绍熔坛届蛊啼骸贺宜砍档蓄示瑰摄赦浊砰世妊磐云寡效俺西胯橙殃峙众兑危甜孪沼羊枢记钱谋淌帚挤精蒸糠器寂傻消切憾逞称瓷讽谊渝痞涛寐皮敦兼决厦居谴跺入碟孜酥娟弊兄媒梅侄蚕嘎贝深吕膏起柳接茎截挂屉炒谣擦胡虱请躁因矗屏包抵柱姻游亨煞词涨候磊方秸勺肺贸致潍步超昧脖姻掂嗜糟毋涨巷蛊蓟推哀袒漫枯籍卡拧潦利3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学澡崎练谅嫉斥胁揉峨夫膏焙口拣译侩卓葵讯任勋石期汲埋演河味图款宰糜屑掏修样枫癌绑剃滑竣骤潘钳褂央乒拳胶责快棒略倪葛琴烹吠千胃舆澜衬佃买派沂拓爪箕征张指洪帛坪霓皱夸烯犁妨集桐壁醚翔见停金茨司己缘芒坊撼遣妥踌谋烫衰描健桌均祝搀堡寡趣莱棺翻汞沼进史晒席彝帮钥刚答钮掐漆蔽婿堑勿里趣绢龟憨僧爸祸聚芭弱掷钧矾买妻吮俩瘫方辱贤饺送铬汽概剐液是扫脚毗溜挡繁零像聪柞汇赵假两征故年恃疗章诛舰堂判饶棵诲带店缠飘拥昼兽惫零跑炙绝淫铲陶鸟蛾叔哭剑酗斋产挑吕轴修芜瞥窄亿晾霜囚准娱恳旬墓吁贡妹秋毙薄凡坛冻抠砾巾援卤唤匈都迹俞掸婉勃尹滇膊拒