幼儿教师专业用语100句.doc

幼儿教师专业用语100句1、老师相信你一定能行。 2、你真行，又学会了新本领。 3大家都夸奖你，小手真能干。 4你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。 5你一心一意地学本领，老师真为你高兴。 6你这样做我很高兴。 7老师很喜欢你这样做。 8你以后一定还会这样做的。 9你进步了，我很高兴。 10祝贺你，成功了。 11OK，我们胜利了。 12做了错事没关系，改正了就是好孩子。 13你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。 14摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。 15让我们为某某小朋友的进步拍拍手。 16你真棒。 17你真能干。 18你真勇敢。 19你的手真巧。 20你真机灵。 21今天，你来的真早。 22你做操真神气，像个解放军。 23你能为大家做好事，大家都很感激你。 24你能点到漂亮的圆点，小朋友很羡慕你。 25大家都夸你是老师的小帮手。 26请让一让，行吗？27愿意和我说说悄悄话吗？ 28你能和我交朋友吗？ 29愿意和老师一起交朋友吗？ 30你愿意和我跳个舞吗？ 31你愿意和小朋友一起玩吗？ 32对不起，请原谅。 33谢谢你帮了我的忙。 34对不起，我没能帮上你的忙。 35真抱歉，你受委屈了。 36我们亲一下，好吗？ 37你能和我拉拉手吗？38你能笑眯眯地和我说话吗？ 39你再试一下，好吗？ 40你愿意这样做吗？ 41你明天一定会高高兴兴上幼儿园的，对吗？ 42你心里是怎么想的，跟我说说行吗？ 43你为什么这样做？你觉得这样做对吗？ 44你心里很难过，愿意告诉我吗？ 45他很伤心，你愿意去安慰他吗？ 46需要我帮忙吗？ 47别害怕，我来帮助你。 48别担心，我来陪你。 49你真行，我很想得到你的帮助。 50朋友有了困难，我想你一定会去帮助的。 51你真是个有礼貌的好孩子。 52你愿意和他说声“对不起”吗？ 53我知道你一定会原谅他的。 54你一定很想跟他道歉，是吗？ 55你能和某某一样，热情地招待客人吗？ 56你愿意和我说“再见”吗？ 57某某会说“老师早”，你会这样说吗？ 58你能和小朋友友好地玩，老师很高兴。 59你会说“谢谢你，请给我一块积木”吗？ 60朋友帮助了你，你一定会说“谢谢”，对吗？ 61请慢慢地说，别着急。 62你能响亮地告诉小朋友吗？ 62你能大胆、清楚地讲给大家听吗？64你动了脑筋，讲得真好。 65某某小朋友也会举手发言了，大家都为你高兴。 66别担心，说错了也不要紧。 67你会象某某一样专心地学本领吗？ 68老师相信你，一定会认真学本领的，对吗？ 69你坐得真神气，讲得真不错。70你能和别人说得不一样吗？ 71你是个爱劳动的好孩子。 72你愿意帮某某擦干净吗？ 73你能学着老师这样做吗？ 74你愿意和老师一起收拾干净，对吗？ 75我知道，你会认真做好值日生的。 76你愿意给花浇些水吗？77你能帮老师给鱼换水吗？ 78你能和我一起抬桌子吗？ 79你会用小手帕擦手吗？ 80你把鼻涕擦干净后真漂亮。 81你能试着扣纽扣吗？ 82你的衣服穿得很整洁，我真喜欢你。 83你会自己系鞋带，是吗？ 84某某小朋友的手洗得真干净，你会这么做吗？ 85你能把垃圾扔到垃圾桶里吗？ 86你能每天带好小手绢，老师真高兴。 87你能分些玩具给小伙伴吗？ 88你愿意把玩具借他玩玩吗？ 89你玩玩，我玩玩，大家一起玩。 90你不光想到自己，还会想到别人，大家都很佩服你。 91老师知道，你会把新玩具给大家一起玩的，对吗？ 92你愿意把有趣的事情讲给大家听吗？ 93你能把奖品分给大家，你的进步真大。 94一起玩真有趣，你也来试试吧。 95你和朋友一起补好了图书，大家很感激你。 96你愿意和老师一起下棋吗？ 97你能和朋友商量，画一幅漂亮的图画，真棒。 98你愿意和小朋友一起用玩具吗？ 99如果你和他一起玩，会玩得很开心。 100你邀请老师一起玩，我太高兴了 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)