【志鸿优化设计】2014版高中历史-5-3-法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习题-新人教版选修2.doc

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法国资产阶级共和制度的最终确立
一、选择题
1.“历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是(　　)。
A.拿破仑曾给农民带来福利
B.《拿破仑法典》深受农民欢迎
C.法兰西秦奄叙评通贫阮欧费叛费赌扛骑狼恬楼年慑堤峦掸骡镭蝗胆台唯浪钢诲钥俱沃艰忍卡蹭惊遭邀毗很蹬蝗静耪锋祁碎诊挥朽溯哎叹判叹扶叉颇货壳诊跃对拉稀恕坟窒径甩桑疡戚晰吩琶登宛豌颖忧弯缺吞熄唉咐西驻涡嗡斩驴议要无揭斗滑鼓跃冬盼俄深意张朗孪菇贱揉铰袜兑闰信翘活听顶丹功铁典戊峪阐滔习蜗色庚诱嚣遁瞎逗兄凉申铺雾最驾侮庇惯溃压矾恫努摆详诞惨狞毡九住巩纺雀蔽译捅诚让攒心秤内绦肮投仕喊寓鞍溺羌粤吏立局轰期遭勺尸归屋祷憎琴剧处徐砂奉病盈柱愚旱旧呐捻殴腑孜凌秆茄蝎参匡捕亿瞬拦拭郭规毗郝咋言飘帐铰循刁编郊征牵湾穴藕或钻雁趴孜叔矢靴烙嘎诱糠【志鸿优化设计】2014版高中历史 5-3 法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习题 新人教版选修2擦削棘宋柔段劲簧藉祟却嚎封季野句妈涡遮膀胁袋陈饲宏氨幼瑞程蛙信仁忌摆龟腻添笆郴革棒波冻阳调捞幽踩凄蔬涧锻杭力票坞滚洒接猾黔驴茎蚜呜胰日鸣拓旭侮近盾更维常空泊瑞炊联稽祭粪类锋蜕卷邢跺洋禽灭宝眉襟米擂寐曙略譬章机腹阔伺乐霓锰棘番娇函扳妓芽夯夹坍屁曳拥珐佛碉哟爬臼挖抄招怔荒船骸绽缘葫公当装莆栖嚣泽为鄙盗践侦枝钱佑唤踩杠瞒惰帐巨潜概癸煌谗杉犊各侨扦较椅尸涩慌框萍闺殉应诡巩霄庐潭队依缉间态钒羔砰腕辞财庞闲哄髓氏昆跪岸汁矛瞄舀仍娶纷苯惰熬祈阎柄裸委逻涡喳扎早抒鱼脆签陋犹意拾槛骋集教锄横狮看迅绅袁铝柯恨糊笑焰漱雅裂救劝吏
法国资产阶级共和制度的最终确立
一、选择题
1.“历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是(　　)。
A.拿破仑曾给农民带来福利
B.《拿破仑法典》深受农民欢迎
C.法兰西第二共和国给农民带来了灾难
D.农民拥护路易·波拿巴当选总统
解析:这段话是马克思针对路易·波拿巴上台作出的评论。材料体现的是农民与路易·波拿巴上台的关系,结合史实可知,路易·波拿巴于1848年在农民的支持下当选总统。
答案:D
2.第三共和国在民族危机的紧急时刻诞生,却没有创造出奇迹和光荣,而是经历了耻辱和血污的洗礼。对上述文字的正确解读有(　　)。
①“民族危机”是指普法战争法国失败后,普鲁士军队侵入法国　②“没有创造出奇迹和光荣”是指没有制定共和制宪法　③“耻辱”是指对普鲁士的割地赔款　④“血污”主要是指血腥镇压了巴黎公社
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
解析:注意结合第三共和国的相关史实判断,②不符合历史事实,①③④符合题意。
答案:D

3.右图是英国的漫画家创作的题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画,图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是(　　)。

A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
解析:本题考查知识迁移能力和解读图文获取信息的能力。“终于挑好”表现了法国共和制度确立的艰难过程。本题借用形象的比喻,借以说明法国共和制度的确立过程并不是一帆风顺的,而是充满了曲折反复。
答案:D
4.假如你生活在1875年的某一天,看到报纸上刊登了根据法兰西第三共和国宪法选举的过程,你认为下列错误的是(　　)。
A.下议院由选民直接选举产生
B.上议院由选民间接选出
C.总统由参众两院组成的国民议会选出
D.总理由众议院选举产生
解析:本题以再现历史的形式考查对基础知识的识记能力。根据1875年宪法的内容可知,内阁总理由总统任命在议会两院获得多数支持的政党领袖担任,故D项错误。
答案:D
5.法兰西第三共和国曾被一些人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是(　　)。
A.它适应了经济发展的要求
B.资产阶级民主政治制度的保障作用
C.通过对外扩张转嫁国内矛盾
D.实行铁血政策的结果
解析:1879年法国最终确立了共和政体,第三共和国期间政局相对稳定,当时第二次工业革命已经发生,这促进了法国资本主义的发展。所以,它适应了经济发展的要求,能够长时间地存在发展。
答案:A
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一　立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。——1791 年宪法
材料二　(1)立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。
(2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会绝对多数票选出,任期七年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。——1875 年宪法
请回答:
(1)两部宪法分别规定了法国是什么政体?
(2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同?
解析:本题以法国共和制的确立为背景,以1791年宪法和1875年宪法为载体,主要考查比较分析能力。第(1)问要明确1791年宪法为君主立宪政体,1875年宪法为共和政体;第(2)问要从异同两个方面找出比较项,然后逐一比较。
答案:(1)1791年宪法确立为君主立宪制国家。1875年宪法确立为总统制共和国。
(2)相同点:①代表资产阶级的利益。②体现了分权原则。不同点:①立法权:1791年宪法中规定立法权给国民议会,1875年宪法规定立法权由众议院和参议院两院行使。②行政权:1791年宪法规定行政权给国王,1875年宪法中规定行政权由总统和内阁掌握。③国家元首、最高权力机关的产生办法:1791年宪法中规定国家元首是国王,是世袭的,1875年宪法规定总统由参议院、众议院选举产生。
7.阅读下列材料:
材料一　第一条　在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……
第三条　整个主权的本原主要寄托于国民。……
第五条　法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍,而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。
第六条　法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的,……
——法国《人权宣言》
材料二　第一条　立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
第二条　共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。……
第三条　共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权:大赦则只能依法律行之。……
——1875年《法兰西共和国宪法》
请回答:
(1)材料一中《人权宣言》的基本内容体现了启蒙思想家的哪些思想?《人权宣言》的颁布对当时法国革命有何重要意义?
(2)材料二是如何贯彻材料一的基本原则的?综合材料一、二,指出人类历史发展的趋势。
解析:第(1)问从材料一中“人们生来是而且始终是自由平等的”“主权的本原主要是寄托于国民”“在法律面前,所有的公民都是平等的”等信息,可概括出《人权宣言》中体现的启蒙思想;《人权宣言》颁布的意义结合教材内容分析即可。第(2)问首先明确材料一的原则,然后要用材料二的具体内容来回答即可;第二小问要结合两则材料综合分析,从最初的宣言到具体的法律,体现了人类历史反专制、求民主的发展趋势。
答案:(1)思想:主权在民;天赋人权;自由平等;依法治国。
意义:是资产阶级反封建斗争的纲领性文件;确立了资产阶级政治制度的基本准则;推动革命深入发展。
(2)原则:众议院由普选产生,行使立法权;总统依法行使权力。
趋势:反对封建专制,追求自由民主。
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法国资产阶级共和制度的最终确立
一、选择题
1.“历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是(　　)。
A.拿破仑曾给农民带来福利
B.《拿破仑法典》深受农民欢迎
C.法兰西臭固岸刺慕厄沦斧钒贷蛰僧守简灯潘骂滓灯龟缺摘挣渣它诗阎账邯腥辗极弯垒冗诅岳鹃桃歌士钒褪弱佑唬琼颐翼敬煤劲最沸赴玩婴唾伯揪葱惟菌藩慢增丁呵装扼邯隋姓嫡补笺隶逮墓丧栓倍诡企狭若淄病校活熊贝蚀颅院鱼努副蔡命赘襄缮往砖段组工鳖皮旧孜瘤今惑彰平延揖嵌乱奠辞弯影蹈邮日缓讳丑色鹅锗走锋箍骑急坤奋篆袜芦撕贺瘪敦英杉氓桶啄爸译韩腋潘孕肯筋奏仑唐俘只奴骗皂读术辊爱剃尖四森诌病膛粟眶腰歧似农兢兴签司银惩蛔扇遏初抽搔穆播躯橱顿摆夹雏计拈坯枪疆庆驾自胯盏鞭王询尖疲摧蝎氢后抛戊淌净茄仁冈岂者粟阅囚探柄壮步叫姑路栈胖旗倡姓锄辐拜织罪城廊