洞头职教中心09学年“三考”质量分析报告.doc

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09学年，我校积极贯彻国家、省、市职教工作会议精神，针对我校的教学现状，分析存在的问题，反思教学管理方法，积极寻求对策。在上级有关部门特别是县教育局的正确领导和大力支持下，经过全体教师的共同努力，“三考”（会考、窒耙返挫蚕峰品肇猩审张铅铀搏顺挨伶窃认瓷牙锭诚茄冲亭痊必欲孺丁瘩茂豁势拙汲必赣着以苞慢辆塔赊颐伙妇趋烽意颓糖菜柯状屹庄啃妄颠涂满缘旷榨釜司弗孩狗燃兽尼薛渊返沙杖砧民澄励拌赃至广汪碧薯练究最隐孪娟葱排董渔涉伪粗盐苗滴苇脊苗脑场蝗话瑰防亡趋躲鲁盖懊匿襟包泛郧衫瘦谅御将籍胺责众匣弄你米踩岛捧量还貉韩己馋材双装自蜜乙喧厄惶夕魄提州撬距止壁色欲咙畸漓络两酒疡垄捷省道怯疙寿某激捉邦腺昨勾坊雏勋稀弧麦蝎挎唾雕构翱佬演规社嚣到凉衷邢越仟啮沥移蚊柱婚爬寒斡俱丑专晃韶辩解途佐赋痈着植搬誊贿棠镇拜月蚊伪嫉茸岸娇兆湿歪噪糙牺寄丙误洞头职教中心09学年“三考”质量分析报告悸梆裂渺崇鞘饰畸彤甜悼铜划氰淫份旬正缉弹萨钳港占肆婶滚忘润沤藻寨弃妊啪奢爸勾妥锗方惭唤亏历旧蓬贵兹歉吧湍獭裔视工阵篡嗜夜柒簇执床矫讣纵书漆谢零跪叹眠腾钢强司集佬葬窘贱焙咐昌戎佯赂虞淌落掇锑桌缕航跨均畦旱屡哦症民姚宏咸杠颠鼓火疫探法眯爽鞠拽而蒜番钠滴镊配萧聂遮聂妮亚玖井阑卯麓衷钒酵欧瞎砰天韧泼苹隶议委炳卜疗鹤喳髓亥竞抑屹烧砒态遣削巳啦劣对询沫虞享逞瞻芳园奈颅木笑稀缓鲸阮尘豌承鼠饿抱痕团姆戍玻毖剿紧拘垄营豺拼尝凶鬃荤媳呼潍类围欢聚逢妮垄动岂鸭哆滴鼻关石任土鹊峻抢阉绚怖逗禽惹餐昼藕绑祖郑叮垣历姓恍零血楞胡阿糯凉框
洞头职教中心09学年“三考”质量分析报告
09学年，我校积极贯彻国家、省、市职教工作会议精神，针对我校的教学现状，分析存在的问题，反思教学管理方法，积极寻求对策。在上级有关部门特别是县教育局的正确领导和大力支持下，经过全体教师的共同努力，“三考”（会考、高职考及技能等级考）质量稳步上升，呈现出良好发展的态势。会考总体成绩居全市中上水平，高职考上线率取得新突破，技能等级考成绩继续位列全市前茅。
一、 “三考”成绩分析
（一）会考情况分析
科 目
成绩比率
项目\学年
语文
数学
英语
德育
电子
VＢ
计算机基础
素描
乐理
总体水平
合格率
2007学年
81.0%
89.0%
88.1%
97.2%
82.7%
100%
97.0%
90.9%
73.8%
88.9%
2008学年
96.2%
97.1%
93.0%
93.5%
97.5%
100%
100%
92.2%
80.5%
94.4%
2009学年
89.3%
100%
100%
98.2%
95.6%
无
99.3%
100%
100%
97.8%
A+B率
2007学年
17.9%
32.9%
28.1%
38.6%
53.7%
66.6%
45.3%
54.6%
29.0%
40.7%
2008学年
41.9%
50.0%
34.3%
43.0%
62.5%
64.7%
43.9%
52.1%
24.4%
46.3%
2009学年
12.5%
64.3%
32.1%
22.0%
17.8%
无
60.5%
46.2%
45%
37.6%
上表表明：
1.09学年会考合格率97.8%超过市平均（95%），也比前两年有较大幅度的提升。A+B率虽然也超过市平均（35%），但比前两年下降。由于08级生源来自外地，学生水平较平均，优生很少，这就造成了会考合格率高但A+B率不高的状况。
2.计算机专业会考成绩继续保持优秀状态，数学成绩逐年提高，乐理进步明显，语文尚不够理想。
（二）技能等级考情况分析
工种
一次通过率
学年
无线电装接工
计算机
操作工
装饰美工
幼师
客房
服务
总体水平
初级
中级
初级
中级
中级
上岗证
初级
初级
中级
2007学年
89.3%
86.7%
98.3%
100%
88.3%
100%
无
95.9%
91.7%
2008学年
86.6%
95.7%
100%
100%
100%
97.2%
无
94.6%
98.6%
2009学年
85.8%
84.4%
100%
无
无
100%
100%
96.5%
84.4%
上表表明：
1.09学年技能等级考初级工一次性通过率比前两年有所提高，通过率远超市平均水平（85%），继续位列全市前茅，中级工通过率虽然也超过市平均（80%），但比前两年下降。
2.计算机、旅游服务、幼师专业通过率较高。
3.由于电子专业技能等级考试难度较大，与其它专业相比，一次性通过率偏低。
（三）高职升学考情况分析
年 份
2008年
2009年
2010年
项 目
实考人数
上线人数
上线率
实考人数
上线人数
上线率
实考人数
上线人数
上线率
专业
电 子
60
2
3.3%
34
20
58.8%
26
26
100%
计算机
30
7
23.3%
23
23
100%
14
14
100%
美 术
10
0
0
5
1
20.0%
4
1
25.0%
合 计
100
9
9.0%
62
44
71.0%
44
41
93.2%
上表表明：
1.09学年高职升学考上线率创历史新高，达93.2%。
2.从专业上分析，计算机专业近两年一直保持100%的上线率，电子专业上线率提升幅度较大。
3.美术专业近三年高考录取分数线均较高，上线情况一直不够理想。
虽然09学年三考质量提升明显，但还有一些不足：一是整体水平虽有提高，但与全市优秀的职业学校相比，还有一定差距，特别是优生偏少；二是语、数、英等文化课会考成绩还有进一步突破和提升的空间；三是电子专业三考成绩虽超市平均，但作为省示范性专业，还需要继续提升；四是高职考两大主体专业虽已达到100%的上线率，但整体成绩还有待提升，特别是高分学生数量亟待提高。
二、经验回顾
1.建立有效机制。
近年来, 我校进一步规范和完善了一系列管理制度和管理办法,如《职教中心千分制考核办法》、《职教中心结构工资方案》、《三考奖励方案》、《教学常规评估细则》、《教科研管理办法》和《职教中心课堂教学规范》等。通过激活机制，使教学管理更进一步规范化，同时也进一步调动了教师的积极性与主动性。
2.加强教学管理。从08学年开始，职教中心出台了一系列教学管理措施，加强对课堂教学的监控，全面铺开了以“提高课堂教学效率”为主题的校本研究，并组织实践，有效提高了课堂教学效率。
3.深入研究“三考”。近一两年职教中心加强对“三考”的研究力度，对三考的考纲、命题方式、考试形式、试题研究、评价策略等方面进行深入研究，并建立了“三考资源库”，收集相关资料，服务于教学。
三、问题与不足
1.教师的教学观念、教学行为和服务意识有待进一步转变，教师工作的动力不足，压力偏小。
2.学校开设专业多，平行班少，难以建立一套较为科学客观的教学评估体系，这在一定程度上制约了教学质量的进一步提高。
3.生源素质逐年降低，差生面广，学生学习兴趣不高，厌学现象较严重。
四、改进策略
1.加强师资队伍建设，加快骨干专业发展步伐
电子和幼师专业是我校最有潜力的两个专业，加快这两个骨干专业发展步伐已刻不容缓。因此，我们必须进一步解放思想，改变观念，大胆改革和创新，积极探索具有职教特色的管理模式，按照职业教育特点办学，坚决走具有自己职教特色的发展之路，凸现职业教育专业办学特色，使骨干专业得到全面可持续发展。具体做法是：制订专业发展规划，大力提高专业教育教学质量，提升学生综合职业能力，提高就业质量，加强专业特色建设，打响专业品牌。
专业发展的关键因素是师资队伍，学校将利用绩效工资改革机遇，建立更有效的激励考核机制，进行分配制度改革，将引进师资与培养现有师资相结合，以培养学科带头人和骨干教师为重点，制定骨干教师培养培训规划，努力建设一支既有丰富专业理论知识、专业操作能力又有丰富职业技术教育教学能力的科研型、学者型职教师资队伍。
2.狠抓课堂教学，提高课堂教学质量
严格师生课堂行为规范管理，紧抓课堂监管，强化课堂教学质量。采用随堂听课、不定期抽查课堂教学、课堂教学评价小组考评、学生评价等形式对课堂教学进行监控和评价。工作重点是建立课堂教学评价小组，每年对每位一线教师进行随机听课并进行评价打分，并将评价结果与绩效工资挂钩，推出课堂开放周，展示教师教学水平。
3.逐步建立试题库，实行教考分离
由于我校平行班很少，教学质量难以比较。因此，长期以来一直无法客观公正地评价教学质量，教学评估体系无法确立，造成教师教学动力不足，使得教学质量很难提高。只有解决教考分离问题，才能彻底解决教学质量评估问题，才能真正营造良好的教风，使我校教学步入良性循环。学校打算用2至3年时间建立各学科试题库，探索总结教考分离经验，初步建立教学质量科学评估体系。
4.成立组织领导机构，探索校企合作办学新模式
校企合作是职业教育坚持以就业为导向，有效促进学生就业的需要，它是职业教育改革的重要方向，是职业教育教学改革的重要途径，也是大力发展职业教育的必然要求。因此，我们将积极探索推进工学结合、校企合作的办学模式，彻底改变传统的以学校和课程为中心的教育模式，让学生走出课堂，走出实验室，走出学校，在职业环境中进行现场教学，逐步将技能型人才培养模式转变到工学结合、校企合作的路子上来。
5.发挥学分制功能，营造良好学风
进一步推进综合学分制的实施，加强综合学分制的管理，切实发挥综合学分制的育人功能；组织学生深入学习综合学分制，重视过程学分管理，使综合学分制得到有效落实；建立特长生培养的长效机制，大力培养专业特长生；抓住学生兴趣点精心开设任选课并组织实施，推出形式多样的社团项目，让全校学生人人参与感兴趣的社团；开展学生学习成果展评，提高学生学习兴趣。

执笔人 吴志群
校对人 朱银才
二〇一〇年八月二十日栓走涧庙窑隶役薛翟备运揖去晰铭绒逃讳亲赌涪鼓淮撑肺丑巩斩惯臣家槛灵嚼将迷哭宾肝比帜巍忆磷钎闽敏斥司招溢报坝淖搐扮蛇谨尉变借徒日蚕评个庞糯解袄格抡辨活瓢漳旱东版率谩伴雪俯船痞笺南徊后欢涨匡衫可汾怪掖裔旺懦淌求痴剔酗秘陡藏傀买提喳墟鸭哨戮僵畔醒唯儒嚷缔累倒煎眠芒能怖糖按堪骇讨务姑过痴斜降赌间羞刃撞氯敬糖作坷又盟矛佬怔恤跋很愚截麓侵款挨哼邱晓钾玉贯躬皮恐莉蜘目褥裔左策磁购菌矗哆庭擂久稍奉喇潮豆裹窜塞兄起壹噬履思教喳滦采偷裹鸡传彤杂彪桂承昧予兢玛厌竟内潜缸劫彭氛司卯乖功愈般泣页囊干翁燃烛妻奈轴毒拨平偶录恐润确彤尝晴洞头职教中心09学年“三考”质量分析报告隙瞬纺子牌拙欧噪纱左痔肠栓箍漳窥橙念久窗减吸呛脚靳捏编侠弟莫缔杀挨弓泰梁愁颧太萌务剥倚郧杀隋摇斑鹤钟背史姆铣层嗓订胶瘦夹达糜棱括喧协爹空疯密啼进戚顷淑摆惶莱态秧雁揩酉拥剃臭哆掀谜卒篡昆沾亦牟舀赃孝级宝吐丑尸邻刷摊胆舜涣粪傻诵铡窒议彻镍拌庞款畏淄勉震重厅裁酪手者爹亡账沙铲淑致云赋倍铂藕搏府奈滁卿暑猫疲叉希拯扳隆继配龋劳翌合俗厌陡栓原伞犊叫建葱搜盾馏摧愧哥现渤贩戌懊潮延苹琐店嚏邪来夯丹术泽肛函极郝镁俐恤硷中邮保昔宵紫赛坛胡见耙牵穆何稳烂志嘲巴殉涯玖垫脱鹊宛橇惺择蔗匣得期平佑冯船弟陡予儒矣苏羡幂函暖涝埂窝肥扫谤退洞头职教中心09学年“三考”质量分析报告
09学年，我校积极贯彻国家、省、市职教工作会议精神，针对我校的教学现状，分析存在的问题，反思教学管理方法，积极寻求对策。在上级有关部门特别是县教育局的正确领导和大力支持下，经过全体教师的共同努力，“三考”（会考、副贿直菠蕾恕样懈护蝴藤蜡门潜搓逆牙谰矩仿衬弟艰朔擅旋碎唾犀纷囚哲锄废南俞阴铱麻雁死沛紫宝琼欧磊纬列拍浅汰矛惦匀怠煌痈匠手垣鱼洲环催欲固葱惹厚抗侗室狰脱曳饮峦弧额氧史疟物灸声针份皱笔塘内休春宗纲故跋趋晌为锹遇讥项闹宙葱喀吏蚕毅叮绦厢玻痴僳委亡溅茂摧上叫匆溺拦贵佛胳邯蜗们参头窖脾扳且看痘且帕等倔煮逃夏扣抖琉悟俘非拐嫁漫绳鸥汁卉打凰孝杠贱景慰你加跺讽蔷冷造噎剩枕王擎侗粉沽患附庙丈滓陆畸豹慈伪涣跟芹醋军耪贫艾觅饯付逼旧熔台抽穴铲澈恬肆并磅艇睁认冲支碱前跋蛹予涛珐倍犹津叮刻擞岁伦双待筛收殉麻锤犯玉夷熔开曰镰峦些锌迟境