户外拓展运动服务与管理.ppt

户外拓展运动服务与管理1.什么是户外拓展运动？2.产生与发展3.有何现实意义？4.安全问题如何解决？安全事故有哪些影响因素？5.有偿救援你怎么看？户外拓展运动入住度假村的团队客人，利用附近的崇山峻岭、海水湖川等自然环境与设施设备，以及康乐部门精心设计的活动项目，对青年人进行心理素质训练，生存训练和身体素质训练，到一项康体健身运动，从而达到磨练意志，陶冶情操，完善人格和培养团队精神的目的。拓展训练的起源与发展拓展训练的起源与发展 拓展训练拓展训练，又称体验式培训体验式培训和外展训练（外展训练（Outward Outward boundbound）。原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。这种训练起源于二战期间的英国。起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人都是求生意志最顽强的人。针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体身体和意志意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等练、管理训练等 在教学的运用 90年代，中国地质大学（武汉）在国内首创集体育学、气象学、地理学、医学、管理学等多门学科为一体的野外生存体验课。2003年，教育部颁布了全国普通高等学校体育专业本科专业课程试行方案，明确将野营、登山、远足、郊游、野外生存、漂流等一系列户外活动纳入高校体育教学范畴。拓展训练的显著特点拓展训练的显著特点1 1、综合活动性：、综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。2 2、挑战极限：、挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。3 3、集体中的个性：、集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。4 4、高峰体验：、高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。5 5、自我教育：、自我教育：培训师只是在活动进行前把活动的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。6 6、综合素质的提高：、综合素质的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然 拓展训练的魅力拓展训练的魅力自然之美：自然之美：海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空挑战之美：挑战之美：丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向心灵之美：心灵之美：团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验第二部分第二部分 拓展训练项目介绍（部分）拓展训练项目介绍（部分）“信任背摔信任背摔”时间：时间：60min u主题主题信任信任、协作、协作、责任责任 u项目描述：项目描述：每位学员都将站在一个1.5米的高台上，身体笔直向后倒，其他学员用手臂去接这名队员。培训师负责监控整个过程及安全问题u项目目标：项目目标：增强队员间的相互信任和理解，建立新团队基础克服心理障碍，增强自信心、战胜恐惧学习换位思考通过身体接触，打破大家之间的隔膜，在组织中建立平等的人际关系u主题：主题：突破自己、勇于挑战、困难与压力、提升自己、成就自我突破自己、勇于挑战、困难与压力、提升自己、成就自我 “跳出真我跳出真我”时间：时间：60minu项目描述：项目描述：面前一米的地方是一根悬在空中的横杠，在队友的齐声鼓舞下，你有信心战胜自我吗？u项目目标：项目目标：增强个人的自信心，锻炼胆识，面对问题时保持冷静的头脑,对各种问题进行分析，从而做出准确冷静的判断“心心 颤颤 桥桥”时间：时间：60min60minu主题主题磨练意志、认识自我、超越极限磨练意志、认识自我、超越极限u培训目标：培训目标：磨练人的意志，重新认识自我、发现自我、超越过去培养人们战胜困难的勇气，树立强大的自信心实践良好的决断能力和果敢的性格体验战胜自我、超越梦想的快乐u项目介绍：项目介绍：在离地面8.3米高的空有座桥，名曰：心颤桥。据走过它的人说征服它很难，也有人说走过它之后在你的身边就会有奇迹发生！究竟会怎么样只有走过才知道。“海上泅渡海上泅渡”时间：约时间：约80min u主题主题计划、组织、协调计划、组织、协调 u项目描述：项目描述：小组全体成员在规定时间内，利用有限的资源（塑料桶、绳子、竹竿等）扎成筏子，将小组所有成员坐在筏上，在大海中驶向目的地u项目目标：项目目标：培养全体人员同心协力共同战胜困难的决心与信心培养计划、组织和协调能力培养决策和统筹规划意识感受集体和个人利益的关系资源的合理利用和分配u项目描述：项目描述：你是一名飞行员，你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定 u项目目的：项目目的：你如何看待团队工作方法？你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？你所在的小组是以什么方法达成共识的？“迷失丛林迷失丛林”(团队与共识团队与共识)时间：时间：60minu主题主题接纳差异、用人所长、善用资源、创新突破接纳差异、用人所长、善用资源、创新突破“无轨列车无轨列车”时间：时间：50minu项目描述：项目描述：一支考古探险小分队，在深山中发现上古时的一座山洞，据传说里面有神奇的宝藏，可要进入必须先通过一片“神秘”沼泽的考验，于是u项目目标：项目目标：有效有序的沟通对团队的重要学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流团队分工配合的重要，如何做到步调一致u主题主题快乐沟通、愉悦协作快乐沟通、愉悦协作，议则百家争鸣、行则步调一致，议则百家争鸣、行则步调一致 “无敌风火轮无敌风火轮”时间：约时间：约60min u主题主题计划、决策、协作计划、决策、协作 u项目描述：项目描述：团队合作项目，各小组利用手中有限的资源，设计制造一架能承担全体队员的风火轮，并在市场的海洋中正常航行u项目目标：项目目标：培养全体人员同心协力共同战胜困难的决心与信心培养计划、组织和协调能力培养决策和统筹规划意识感受集体和个人利益的关系资源的合理利用和分配u主题：竞争、协作、共赢主题：竞争、协作、共赢 “珠行万里珠行万里”时间：时间：60minu项目描述：项目描述：团队里所有队员每人都会得到一个“神奇”的工具，要求所有人必须以最快的速度搭建一个高效的梯队，去完成一项“伟大”的任务，距离也许会很长，考验的不仅仅是个人的耐力，还有团队成员之间的互助、支持、合作项目目标：项目目标：前途是光明的,道路是曲折的,1+12,发挥团队合力,大家携手同心。组织计划的重要性，要想取得目标胜利，周密的计划必不可少。任何工作都有困难存在，是逃避它，还是克服重重困难取得胜利 细节在工作中的重要性，关注细节才能准确无误团队成员的势气在工作中也非常重要资源的有限性，合理分配、合理利用有限资源。u主题主题团队团队、协作、沟通协作、沟通 “蛟龙出海蛟龙出海”时间：时间：60min60minu项目描述：项目描述：依次由一个小组从起点出发，到达终点折返回起点算一个回合，共分为三个回合。要求在出发之前所有的队员两只脚分别与相邻的队友绑在一起，开始考验我们的团队u项目目标：项目目标：有效有序的沟通对团队的重要学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流团队分工配合的重要，如何做到步调一致。“胜利墙胜利墙”时间：时间：50min u主题主题锐意进取锐意进取、勇担责任、勇担责任、高效团队高效团队、共同发展、共同发展 u项目描述：项目描述：全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。大家齐心协力，运用集体智慧挑战难题，同时需要全体成员全力以赴，众志成城，勇于奉献，将团队精神升华到一个新的高度，展现团队的凝聚力u项目目标：完成并体验信任，支持，合力并充分体现群项目目标：完成并体验信任，支持，合力并充分体现群策群力，挑战自我，加强团队协作精神，策群力，挑战自我，加强团队协作精神，项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮，对大家的集体感和团队观念进一步巩固“生命之旅生命之旅”时间：时间：150min150min u项目描述：项目描述：第一部分、重走人生路（第一部分、重走人生路（6060分钟）：分钟）：所有参训者将被蒙上眼睛，大家十指相扣紧紧相握，在教练的带领下穿越地形复杂、布满障碍的“原始森林”，在穿越过程中所有人员都不能说话，只能以暗示的方法告诉后面的队友前方的障碍是什么，前方的危险是什么。在穿越结束后，参训者将从大屏幕中看到整个穿越的全过程，看到在在穿越中我们经历的障碍、队友给我们的帮助穿越中我们经历的障碍、队友给我们的帮助。在回看的过程中，感人的音乐响了起来，耳边响起了教练语重心长的倾诉（专用引导词），让参训者回顾、感悟到在人生的路上我们所经历的一切第二部分、生命之轮（第二部分、生命之轮（9090分钟）：分钟）：所有参训者手拿一支未点燃的蜡烛围坐成一圈，在关掉所有灯光的情况下，为其中一名参训者点燃蜡烛，以顺时钟的方式结合自己在“重走人生路”项目中的感悟，依次分享在个人经历中感受最深的一件事情，分享者在分享完之后用自己手中的蜡烛点燃下一位分享者的蜡烛，以此类推u项目目的：项目目的：让参训者通过项目的进行回顾自己生命的旅程，总结自己曾走过的人生之路：父母的期待、我们的责任、朋友的帮助明白要珍惜人生、珍惜现在和感恩的道理u主题生命、责任、爱心、感恩主题生命、责任、爱心、感恩“丛林野丛林野战战”时间：约时间：约60min60min u项目介绍：项目介绍：我们旨在通过具有拓展性的军事主题训练和游戏，帮助一个团队帮助一个团队或个人发掘并拓展其自身潜能（角色分配、领导才能、决策能力、沟通力、执或个人发掘并拓展其自身潜能（角色分配、领导才能、决策能力、沟通力、执行力），行力），从而造就出强大的合作型团队和高效能的工作个体u项目目标：项目目标：通过激光对抗游戏，模拟战场上等紧张刺激的气氛，能促使参加者发挥更大 的潜能从中学会控制自己的情绪，训练胆识和勇气培养群体合作精神，提高领导才能，更快适应不同德环境锻炼善用资源以及临危不乱、随机应变的能力u主题主题战略战略规划、团队规划、团队士气士气、沟通沟通至上至上“海滩沙雕海滩沙雕”时间：时间：120minu主题团队目标、沟通协作、主题团队目标、沟通协作、创造性思维创造性思维海滩沙雕是一种以沙和海水为基本材料的雕塑艺术，它通过 堆、挖、掏等手段塑成各种造型，其最大特点是全员参与、创造、成果培训目标：玩沙雕主要能培养团队精神、创造性思维及亲自动手创造能力，在玩沙子的过程中，团队能够独立塑造出自己的小作品，拥有一分团队成就感.【设计思想】【设计思想】在活动中融入时尚的体验式培训项目（以团队项目为主）在活动中融入时尚的体验式培训项目（以团队项目为主），二者有机结合，兼顾活动的趣味性。，二者有机结合，兼顾活动的趣味性。在活动中，一方面增在活动中，一方面增强参训者的分析问题、解决问题的能力和人际交往能力、团强参训者的分析问题、解决问题的能力和人际交往能力、团队协作能力和沟通的能力；队协作能力和沟通的能力；另一方面，在活动中，激发潜能，另一方面，在活动中，激发潜能，增进公司内部的情感交流，让公司对自己的员工有更全面的增进公司内部的情感交流，让公司对自己的员工有更全面的认识。认识。同时，在繁忙工作后的日子里，为所有的参训者提供同时，在繁忙工作后的日子里，为所有的参训者提供一个到户外享受阳光，享受绿色的机会。一个到户外享受阳光，享受绿色的机会。【活动主题】【活动主题】企业文化企业文化沟通交流沟通交流团队建设团队建设趣味自然趣味自然+户外拓展活动户外拓展活动 目的与意义：目的与意义：1.体验换位思考，树立相互配合、合作意识；2.通过积极有效的合作，树立团队合力致胜的信念；3.发现团队问题，培养团队领导能力，改善团队管理方法；4.增强责任感，激发创造性思维；5.释放压力，调整心态；6.改善团队成员间沟通、理解、信任，增强沟通，协作能力；7.增强抗压力，增强面对困难的信心和勇气。磨练意志、陶冶情操、完善人格、培养团队精神磨练意志、陶冶情操、完善人格、培养团队精神安全重于泰山以大学生素质拓展为例以大学生素质拓展为例户外运动安全问题很严峻！2000年 1人2001年 4人2002年 8人2003年 7人2004年 9人2005年 8人2006年 17人2007年 28人2001-2007年 共计81人，其中45人死于溺水和滑坠2008年 18人2009年 40人2010年 20人2011年 25人2012年 41人2013年 48人.人为因素：人为因素：1.心理因素；2.身体素质；3.技能经验；4.救援队伍装备因素：装备因素：个人装备、交通装备、通讯装备环境因素：环境因素：地质地貌、线路设计、气候变化户外运动安全问题 影响因素那我们该如何解决呢 1.在开展活动之前，需要对大学生需要对大学生及相关指导人员进行培训，培养其安全防范意识以及相关的实践技能，让参与者具备充分的心理准备和相关技能经验。2.同时需要对参与者进行体检和体能考核，选取身体素质良好的学生以降低安全事故的发生概率。3.另外在救援体系的构建中，在大学生户外运动比较集中的地区，应建立户外运动救援中心，配齐户外救援救护人员，加强救护设施和设备的投入更新提高救护水平，也可以借鉴国外野外医学协会所采取的措施，制定野外与救援医学实例指南，等册子，以备不时之需；4.在装备方面开展活动之前，一定要严格检查所需装备，确保其安全性，在活动过程中必须按照规范的进行操作，对旧、坏的设备进行及时更新；5.在大学生拓展活动规划过程中，必须要对活动地点的地质地貌天气，气候，路线状况等因素，进行周全的考虑和筹划，活动正式实施之前，需要对其进行实地考察等工作。聚焦行业热点驴友被困与有偿救援驴友被困与有偿救援案例：复旦18名驴友被困黄山一救援民警坠崖遇难，年仅23岁获救游客不知反省，反而觉得很刺激、很好玩，反正出获救游客不知反省，反而觉得很刺激、很好玩，反正出事了有人来救我事了有人来救我.有偿救援有偿救援思考:有偿救援你怎么看？请同学们自由讨论发言.一、先救人后收费二、有偿救援与公共救援、公益救援相结合三、事先做好制度铺垫四、商业救援只能起到辅助作用，倡导消费者理性 出游，提前购买旅游救援险中国的有偿救援目前还在探索阶段.呼吁：理性出游 作业：户外拓展活动的目的和意义？谢谢