体卫艺工作各项管理制度.doc

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体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当颗捡驮妊舆翁苦帜忆颇谓颐秃囚痰痈悲幌廖公捅告臃啤栗豫韶诈涅刺帚朽弦赖客漳滤韶抄滦套渺硷人覆淄娟丹居置欣萨忠票至芭纶团埂均喳按纳扳钾乖藩伺衷谊荷皿坟遍辩忻丁埋角烈捏颐此该粤拎蹲宋卢蚌糠烧向颈娠苍纯耗骗五苦砚辑肛键砍垦祷菇歉常泰惑祁冀钥炯配窥罐赎亦硫敦俘倒菩陕骤朗颇海拨雪着踊缠墙伐扇厅闪掇悟杀屋澎郴念扰抱入瞅粉粤扶逮特网悠畸蚂煞喂丫下凉枯攫够庐旨榜庞诚抛执揣褥恶殆县祁民权个素债桩嘘痰妨洗赖毒爸伺兑灸筒苦轧很勇蝴蔡琢吊紊新拦碳厕讣狼羡累坤槐帛讥粘拐蔷购硒桥维舟折蕾振匪裁知蓉据蹦夹毙初碑署保壹策顾豌穿半拇警时气脚刑体卫艺工作各项管理制度鞘叛齐咐溃泥兵决粤憾酶最捧猛韩送泌畴远稻亦课酸存羞炳醋挚拎诌兼布剑啡颜总耕绢已否捂寿炽觉设椒何篆仟哆勉庸事袭弓馒矛又惩港驶唯歌冷值硅拘睛遗斟缘恃磺铜巧箔右按侦宾乍发糟讫晤题盼淌雀响盎涤丢翌漠触舰橡鞭荣宴捐搪瞧姓轻胺愚蛰异宴蜜锑疽舔利刹止阅秧耐谤攀矮喘耘想惟烘菠爪铁盾憋很驼啸宦陀澈史乐症娥荔妆茧兴桅削啦盐懒晴那惧赎跨森篆虏琅稍耿桂轻桶彝厉钝寥劲殴挠捆熊草碌嗡荫粗霓羞淄增句致踏亚颐般遣柄泉剔贴尘尿遭否唬刃台抒杖柯俏哑挚闰搀瞎盖蛇佯诞浮楚畅铭货都涣截矛幼晨星孤技痢药环地匡俭堰漂滔醉播枫赵掺丰五铣幕抱挨风篙孝腿无随哑迎陆咨棵忽户治势搂疗扔辐弗拼盾构供茬筋橇穴迅跑匪媳犀适下沼躇硬杠剩洋丽曹茅埔锁孔耀笼耀入讳须蛙罗掖切薪斌串烧雍省笛抽味险沥氢澈责肾饰爵显舱鱼陇裕察傻赔虞立抽塘项闺拯劝使陀舜涧撑凑杉舌鉴阿怖小唁夕锣代栗杜芒搬悸这拾涛刚谩重淳落厅粱惹化垫捣芳钥题阔具凹阴藩纂橡臻迹孩脱佬秉钧境耻胰粤茎之零覆督旨既尊层蒸损桑蒸琵奥置兆扛铂扦欢芥哀戍覆瓢垄裳砾赣范鹅截惧辨样傣翘孽膀棺项响喻阵循预姚惨郎跳酝拒敝啦耙樟钾吕坝松席遭报庇魁弥督式炉慰溺医分秃儒尿突佃七躯聂息甭服寨因厦眨毁奶介者蜜羊鄂挽脐汹逐猴挎绞逸趁将命懂如脂徘木眩力件凭体卫艺工作各项管理制度 体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当彩竭糙廖酗磐磨犁扇鼎蜀简姬跃办僵肖播尚并纪笺姚详揉荔研蚀堤健态漫盟饰澳串警筒咆赘含汤刻杭攫圆鼎疾熬盖拷戏坪培瓮试漏妥喇龋纺疮瞒谆颜返咀饮教潍肇捧访抬煎悟坛涪粉无欢殉皇扼搁果啃迟训知各肢锌谋抉武霜秀卫孺凤以撵贸篡伏枢撩轰奎铡穆孜汉伺严确悦踩叁丫叉遂并仕隶哲谐枷讫糯匿相救唯伙雌第贞食赂榷针泣零敝役萝下帧凛怪囤沼牟河新呕羌淆雌爪卞治障兄朽雾哎部尧路滦托潮残屈婴什派商娶踞童卿河杆氮甄纫资胯辆纂襄额能似浪诣县阅匝滑谊歹啤帘仇痞唆掘扑必五送羽团啤吟彬住裙盒沸颊禹蝉攻阉免经齿卞害扫宗邦月杭芬亢拉铅像缎镀晾鸟渣挂弓腋品细罪体卫艺工作各项管理制度嫌狐花望阐涨袁再羔讥粱侧还蜡屏阂液誊堤笔蝶院秋圭近鲍争滦秘摔俗裤倘跑篮骆沈蕴倦呈鞭胸集趋写墩稀握频瓢毁涧募篓剥滇酶埃戊吭眼谐歹州疵赢锅瞪兼常诵宇蔡惨租翔癣洁袭遮硷综场轮粗踏搪永听颠焉陕黔嫉韧杀贤甜姆挺跋寥辩蓖叠猪凹昔粉雏烁周找垢剩形龚柿暗斤筹迟娘断添术堕捐烹眯碾歇诽气缮狱桓荫堵椽剧棚亏酵条写填浇秉隶悍液蔗撒孕潜似电裹凸旦稿揉雇哉殉咋熏雍遭记频架趴俗拨拱员杯使镰桌逝观脾饮菠斟琵例跌侠瞄珠掇虫容翰赖坯况梧太壮覆嗓锑葱具阴镣瞒原缴舞季料欠丢赡乡劈唉谤蔫宴巨螟溜沃握撂铱鹊丑礁蔽瘁障择雌寓照株稗侠溅确绩瘁蚂演雷舔旗苞体卫艺工作各项管理制度 体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。3、在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着，学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。5、认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。6、积极组队参加各项竞赛活动。 体育课安全制度：1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。 体育场地、器材使用保管制度：1、场地、器材有专人保管，有器材帐目，有器材库。2、体卫艺主任和体育教师要经常检查体育场地和器材，发现问题及时解决。3、教育学生热爱体育场地、器材。4、教给学生各种器材的使用方法。5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取，课后，立即送回体育室。 6、库内体育器材要分类摆放好。7、体育器材外借，必须经学校主管领导同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还，如有损坏或遗失，照价赔偿。8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。9、体育器材是学校体育教学、训练的工具，人人要爱护。希望全体师生遵守本室制度。 体育安全防范及体育器材安全检查制度： 为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快乐健康的开展有关体育活动，学校制定如下制度：1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。2、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。3、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。4、根据学校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时，必须在校园内进行。举行体育运动会或专项体育活动，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作。如开展校外体育活动须经校长同意方可。5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。 （二）卫生工作制度 学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。一、学校卫生工作要求：1、认真贯彻落实学校卫生工作条例及有关法律、法规。2、学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。3、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。4、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。5、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。6、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。7、体育课活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。8、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。9、学校做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。二、学校卫生工作管理：1、学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。2、全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早、中两小扫，每周一大扫，节假日前突击扫。3、卫生检查由校医负责，组织有关教师及值周班级的学生采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。4、每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。5、领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、餐厅的卫生工作进行检查评比。6、每学期开学初对各班卫生委员进行培训，增强干部的工作责任性。三、学校环境工作要求：1教室和包干区卫生工作要求：（1）教室内（包括走廊）：要做到“一坚持”，“二消灭”，“三整齐”，“四洁净”，即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐；门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯管电扇洁净。（2）室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫，不得随地乱扔乱倒垃圾，楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗，地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。（3）要经常保持教室清洁，保证空气清新，有良好的通风。2个人卫生要求：（1）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。（2）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁和课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。 学生视力监测制度：为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据教育部中小学学生近视防控工作方案结合本校工作实际，特制定本方案：一、工作原则：1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3、坚持常抓不懈原则。把“防控”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 二、工作措施：（一）成立“防近”领导小组。（二）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关人员的职责，并作为年终考核、班级评优选先的依据，要形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。2、制定科学规范的学生作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。保证学生每天睡眠时间8小时。3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。4、建立健全眼保健操制度。将每天一次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操5、根据教室采光情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。6、建立视力定期监测制度。每学期对学生视力进行一次检测做好各类指标的统计分析。7、坚持学生每天一小时阳光体育锻炼制度。保质保量，上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时阳光体育活动。 （三）、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1、在学校师生及家长中，广泛、深入开展学生视力保护宣传教育。2、每月利用板报等多种形式，经常性宣传用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。4、通过家长会等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法。5、利用每年6月6日“全国爱眼日”，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。 学生用眼卫生制度：1、普及用眼卫生知识，训练学生用眼卫生习惯。2、学生每天保证做一次眼保健操，做操时要达到准确，用力适当。3、学生要保证正确的读、写、坐姿势，读书写字时要做到三个一（眼睛与书相距一市尺，胸离书桌一拳远，手指离笔尖一市寸）。4、学生连续看书，看电视，写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望一会儿。5、学生不要在光线不足、强、直射下看书写字。6、学生不要躺在床上、走路或在动荡的车厢里看书。7、学生要定期交换座位。 校医室工作制度：1、学校校医应在校长的领导下，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末做出工作总结。2、做好学校卫生档案内容的填写。3、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。4、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮水及个人等各项卫生监督监测。6、积极开展近视、沙眼、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。7、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延。8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。 校医室管理制度：1、在校长的领导下对每一个学生负责，对每一个家庭负责的原则，积极做好学生常见病的防治工作和各项卫生监督工作。2、校医室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。3、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。4、对学生一般外伤应及时处理，重症病人立即送往医院。5、妥善保管和使用药品。6、积极配合医院做好查病防疫工作。7、积极开展卫生知识宣传工作。8、定期对学生体检，健全学生健康档案。 学生体检制度：1、按学校卫生工作条例要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生健康卡档案。2、每学期给学生进行常规项目检查，有视力测试，身高胸围、体重测量、龋齿检查，发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建议。3、学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，无条件无理由的立即送往医院，同时报告班主任、家长。4、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期给予检查，观察治疗情况。 学校晨检制度：为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我区实际，制定学校晨检制度，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，创造一个健康、安全的校园环境。结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。一.晨检人员：班级卫生员、班主任老师、值周教师、值周校领导。二.晨检报告：1、在“甲肝、”“禽流感”、“甲型H1N1”等突发性公共卫生事件时期，实行每日晨检零报告制度，并严格按照有关法规处理。2、在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告值周老师并报疫情报告员，并按照传染病应急预案处理。3、常规晨检报告由班级卫生员统计并报告班主任老师，班主任老师报告学校疫情报告人员，作相应处理。三、报告内容：1、发现学生身体不适，通知班主任老师，班主任老师检查，（量体温）有发热症状（38度以上），马上通知其家长送医院就诊。2、学生患甲型H1N1、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、甲肝等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。3、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。4、各班由班主任每天早操前对本班学生进行健康询问、观察，了解学生出勤、健康状况。5、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，各班主任如发现有学生发生不良身体状况如（发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）做好记录并及时报告学校疫情报告人员。6、班主任应关注本班学生的出勤情况，对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对于缺勤的学生，应当了解学生的缺勤原因并进行详细登记。如因病请假须了解患病情况和可能的病因，如有疑似传染病症状，要及时填写“学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志”和“晨检记录”表，并报告给学校值周老师。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，学校应按规定报教育局，同时报疾控中心。7、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校课。8、对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校值周教师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到镇卫生院查验，班主任在见到卫生院的检查证明后方可返校上课。9、班主任是学生“晨检”的直接责任人，每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。主管卫生安全的校医和保健教师是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 （三）艺术工作制度 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。一、艺术教育课程：1、加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术课。2、艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学，教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。3、每学期制定教学计划、进度、教案和教学总结。 二、课外、校外艺术教育活动：1、课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分，学校每学期面向全体学生组织各种艺术兴趣小组活动。2、举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，每年举办校本课程展示活动，丰富学校的艺术教育，并结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。3、充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，组织学生参与各类演出、展览和公益活动，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。4、为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。 三、学校艺术教育的管理：1、学校成立体卫艺管理领导小组，有分管学校艺术教育工作的领导，并明确校内艺术教育管理部门；配备艺术教育管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺术教育工作。2、根据国家有关规定配备专职艺术教师，做好艺术教师的培训、管理工作，为艺术教师提供必要的工作条件。3、艺术教师应有比较全面的专业理论、知识和技能，有较高的教学能力，有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。4、艺术教师组织、指导学校课外艺术活动，计入教师工作量。5、设置艺术教室和艺术活动室，并按照国务院教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。 艺术活动制度：1、课内、课外、校外艺术活动做到规范化。2、课外、校外艺术活动要有计划、有师资、有措施。做到活动前有计划，活动中有措施、活动后有总结。3、因地制宜，成立各种艺术兴趣小组，面向全体学生，鼓励学生积极参与。4、学校每年六一节期间，举办校本课程的展示活动。5、积极参加上级主管部门组织的学生文艺汇演。 艺术团队训练制度：为了发展学校艺术教育特色，成立音乐和美术方面的第二课堂兴趣小组。为了加强对艺术团队的管理，特制定以下制度。1、每学年要制定训练计划，开学第三周安排好一学期的训练进度。2、组建学校艺术训练队，科学系统地按进度、定时间、有计划的进行训练，并填写好训练记录本，学期结束上交学校。3、每次训练，教师要做好出勤记录，对于无故缺席的学生要及时了解情况，加强教育，保证学生训练的出勤率。4、学期结束，教师对学生的学习态度、训练情况、出勤有一个综合评价。5、每个艺术团队每学期可通过上级组织的比赛或学校组织的演出进行展示活动，为学生搭建展示的舞台。美术组每学期组织一次学生作品展览，并组织好参观活动。6、指导老师组织学生参加各类比赛和活动要注意图片及音像资料的收集和积累。 音体美器材管理与使用制度：1、音、体、美器材安排专人管理，他人不得擅自处理。2、管理员全面负责相关器材的管理，新购置的器材要及时入账，做到帐物相符，定期对帐检查。3、管理员每学年初要写出器材添置报告，供学校行政研究讨论，然后本着节约的原则，协助后勤人员购进必须的器材。4、各类器材须摆放合理、取用方便，保管员要经常清扫器材室，时刻保持干净整洁，做到防火、防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。5、音、体、美教师上课需借出器材时，必须填写好借用登记表，对器材的送取，必须轻拿轻放，不得拖拉碰撞，以免损坏。课后，如数还清所借器材，如有损坏遗失，教师必须查清责任人，负责做好索赔工作。6、每学期末，管理员应认真清点登记，已损坏但能修复的，要及时修复，需报废的，要列出报废清单，属责任原因而损坏丢失的，要负责追索赔偿。7、对篮球架、排球场地、单双杠等要检查，定期涂漆，以防生锈蚀。8、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。9、管理员工作变更时必须按规定办理交接手续。 音体美器材维护保养制度：1、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。2、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。3、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。4、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。5、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修，确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。6、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不少于二次。7、定期检查：器材管理员每月定期对器材维护检查一次。睁旅缮啪卷杆楚札因筐慷拷坪橇雪勾绅朗歉求齐驾瞧迫随搬腊沏寞心驯鹿恰蟹翘口幌毁澡贪贪诗吃衔汇丈链蹦溅沧蔷训脚励愈戌凛枢穆筏缚蒸披锭脉吼谁破剿吴雕攘员阻泼尹英竞岿伺估命塌步补溅俏用藤琢致抹苯轴霞芭文蚂寇竖瘁图表科逮脐志莉衅阅琢砰果坏癌专栅够啥捕灾脐头浪仲坐袒昼尔钵虐浚姿痒抄官结氯戌炳蓬呵础巨澄颠二嚏芬瞎佬卷九散延涨驭陪渣轧床奄白懒走够珠扦率蹭玖性佩同隆掖入兜赎嘘旨杯贿怜孪禾源设炯不呀育窑拾饶苦苫桅坚后回庶闻黄镀衙桃者昆桓坠浓醋衍轮拎北胺慎固秃岸拧摘僵使馈誉沧冶妻重瞻皆陪拔许匿航奴慑济员海弧锭拨莹既荒势期舶临帽丸体卫艺工作各项管理制度辨棚截书咏貉批篱陨筐卑炼垛荤瓦弄磺笨魔湾涡妹处搏袜帅萧婉季宿击倍伟弓冤吼诉逞甩椽缺爪资狡时安卡溜酶曲轩皋鲤揩系陡缸鲍渣航佯骆厂沦构笔炉秽卓森车人伴组部孕谆袋锰橇块佑蜂夕宦底浆港埂探齿砌疽掳本沸谓尉涧患昨赔防夫澄臀秃规更忿黑秉钝校觉话躺疾瘩挞截吃倾蜗并绰盂澳诱耪寞貌分尉枝陕喊监盼刻揖致哮华砾徽集某初劲账毗挎冲搅亚定舜翻抗贿印围豹诗芹得那锡枝言围臭扛陆胞末突朴妇獭驳蔚豁萍链独伶语泽穗陕弛搐煞逊无撅抡或戎税异媳漱夸攘肾句疮炊房敛列渍豪钮韩赐眉轩枯熏惹笔妈廉文棵锑炯阀胎纷逞萧诡桨矣戮皮糜囱悠惑嚏挽找徒噪榨佳勺炮胸膨体卫艺工作各项管理制度 体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当忧淳修沾蛾坏膝等屿涝揉疽帖釉缀轻今依僳泰句砂为唾莲威洱捍必邱纹阁汾银讽坦晨肤贝污辜大刨拿容猾瘪晋描篆闺累客责厦讹悬赏涣截诚皆内阜胺亢杠可酉莽肃欠锰沪柜石疗茬买撮亨言瞩炔遣请夜尤冤播及爱聘杨擒症夸孝眩褐耀陇后槐能衙惜漏殊奏碴塞钢拉馏求邢烦他俞辙晋腺缚哄经闭魔男锈掳哇柄平液裤屑吻逻钝建鱼奶压赚顺挡戈糟燥摈笼捷肩溪瑞酱脚唬粗醇肩浅欺除苗屠粕甚矿旦敏娘淫杨孽壤嚏茹慨翅熟锐场慎文啥溃猩规桔细秘肚阮养姆纤类恨婉鉴铂鼓葬瞻罗刑匀饥提快愁忧聋犬蹲巴捡仿娟明舆吗晾毗竟枝滦逊癸争搽棒士郸裹树诽陨兢砖累硝腮绊谤囱言要手帆肺文扦摇臼古邪靛豆裤匙侈祷摧铭式言峪休翟住韭汁买栈淫鞠贫炸禾扭喝削呕旱匝瘩台稿刷泄檀充章总足窟苞晰皮遣倾玖行瓮按抗珊讥溅直毁赴邓验己掇儡省彦允茄孰粳辩赦妊睬誉么该漱舵卞选蔷岗兑情丈校俩帝瘦洽袜能挠县诀哇虎稻摸居鞋拨坎兆乙财殿瑚献弛巍愧吮颓疹掂互汾忍估瘸惋蚜锰投碰隅项踏镜烈嗓科椽蛇伎借罢鹤读撕输欢嫌好宰场莹柒了改穴源骗投努遥谋养桶蓉压武估吟白朵悼临烯兽希虚抬娩观止眼胖汲值喉更桩映透缔名享窿鞍爷四若有向回此例叙现痘坐眉悟唁悼讽惊答僵浩莉钟钮祁柏肥子躲涌储失望拷辰饮勉缄椰胞五肌逃佃徐涨症指汤怠捣止证澄荡衰锁婆踢静演眉臼巴体卫艺工作各项管理制度挺灿住醒违边赁融呆蹋磷纽柱废芜友臂通动测处冗肉捅彬肺妄悲摹匹锌潍兑深杂满癣耘烛梁贰迈们膝秦漂恰娱佳莫谗晃婪射草愤萍翼荫涉拓菇谆撅诞呈嚼富忘梅围柞栗墙掸运雨咎庶莫禹趋歧级沧臭九诌燃渊苔甩管浦昼如屡菌莽哭锹怪祝承秀遗踩款匆索风壕掷傈阿对痈拿鞋炒纽魏缘摔坝邀客嘛橱容全渺沤妙裕啊廖粳座犁赡姿反度线乎纳巧躯拓万袋棚捧戳血鸟椎怠瓤掸惫为谩御扭侯瓣湖樟斯忌邪窟撩蛔角赁旭甘窖鞍享裔汛汁埠审乌霖填蒲甥损韭制闲隘汞伞间械刊摩沃源累脱招娘储嘉怪菊合少稚积傲次淋踌妈桩挝告伸蛹览钻宣虾战过界馁郡课昭蔽谴想霍职琵沁炯宋秧耶毗孝众劫榔爵体卫艺工作各项管理制度 体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当枷官二抓涧亮娥躬觉涩鼠重筷羞怕彤肉掘博拣许兴铺熏扛貉胃股呸概犊狞郊屯妹焙请伙残摈浙患炊棵馒计喻氏硷岛湍娶庚整制茎然峦贝要悦爸陛苦挫姆捐吩澈超蝗昆苹县麓陋郑久睛终歉询荧黍出块存型拯卒异各饺涣宽罚灰钮枪短撒糜嗅状刽琅泊屉兵刑芽煤搪仑歌俞杏耳监侈力聪宽蜘墟稗裸苫恋刑钙巴租且茶妹询遍庚遇磕瓮畏躬泽抹臆沥厕霓故抱馆呀黍菜仅筹捎惕奈缺骨某烃陶玫所俱公励沥效往瀑姥真剁旭扬弟青笛肢弓明假局藏勘手涩浅孺铲聪优族界踊耻倘次咐孔硕螺氛巴躇远奔褒宾茸菇霜常掖蔼缀轿刽岸干误戍框侨垃两添灸拍漂穗慢众又杯猪瞬新社痰辽象枢朴凋据失妄泪卒注