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小学三年级上学期期中英语模拟模拟试题测试题(答案).doc

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1、小学三年级上学期期中英语模拟模拟试题测试题(答案)一、单项选择1Look at my new robot. ()_.AYes, it isBIts niceCIts yellow2A toy car _ a robot? ()A robot, please.AatBorCand3The hot dog is _ you. ()AtoBforCand4A: Are you Alice?()B: _AYes. Im Amy.BYes, I am.CYes. Shes Alice.5Look at me. ()_AIts white!BYes, please.CGreat!6Would you li

2、ke an egg? ()_AYes, I can.BThats right.CYes, please.7My fathers father is my _. ()AuncleBgrandmaCgrandpa8Yellow _ brown? ()Yellow, please.AandBorCall9This is Helen. _ my sister. ()ASheBHesCShes10This is for you. ()_ANo.BThank you.CYes, please.11Look at my skirt. ()_AIts a skirt.BYes, please.CIts nic

3、e.12_ you John? () No, _.AIs; Im notBAre; I amCAre; Im Sam13Would you like an ice cream? ()_ I like(喜欢) ice creams.AYes, I am.BYes, please.CNo, thank you.14Look at my nice clothes. ()_AI can see.BFor you and me.CThey all look great.15Whats this? ()_AIts my mum.BIts blue.CIts a pear.16Whats this? ()_

4、AThis is orange.BIts orange.CIt is an orange.17They _ look great. ()AareBallCred18This is Tim. _ my brother. ()AHesBShesCIts19What about an ice cream? ()_, thank you.AYesBNoCno20This is an _ toy car. ()AblackBorangeCred二、完成句子21Lily is a _ and she has long _.22This is a (黑色) T-shirt.23_ (新年快乐), Uncle

5、 Li!24Look at _ (我).Great!25Tom and Mike are _ (我的朋友们).26_ (那个) is Yang Lings T-shirt. Its _ (绿色的).27A: What colour is my skirt now? B: Its _. (黑色的)28Look at my (黑色的) (鸭舌帽). Its cool.29Good _ (早上), Liu Tao.30Whose _ (夹克衫) is this?_ Mikes.31Would you like a red ?32Can I h_ a drink, please? 33I have a

6、n _ (eraser / pen). 34Tom usually _ (进行体育运动) on the weekend.35Lily likes f_ and rice.36What colour is your new _ (帽子). Its _ (白色的).37This is _ (我的家庭).38Hi, I a_ Su Hai.39Would you like _ ice cream? _, please.40I have a _ (新的) _ (帽子)._ (好极了)!三、阅读理解Hello, Im Li Ling. Today is my birthday. Im seven yea

7、rs old now. I have three gifts. Look! A big birthday cake, a school bag , and a doll(洋娃娃) are here. The school bag is yellow and white. The doll is very lovely(可爱的). She has two big eyes and a red mouth. I like to play with my doll. Im hungry, Id like some cake. I like cake and milk!41、Li Ling is _

8、years old. ()A5B6C742、Li Lings school bag is _. ()Ayellow and whiteBblack and whiteCred and white43、Li Lings doll is _. ()AbigBfatClovely44、Li Ling likes to play with the _. ()AdogBdollCduck45、Li Ling likes _. ()Acake and milkBcake and waterCbread and milk四、阅读理解Hello, Im Bob. Im a boy. Im ten. Im a

9、student.Hello, Im Nick. Im thirty. Im a doctor.Hi, Im Amy. Im a woman. Im a teacher.46、There are _ people in the passage. ()A2B347、Hello, Bob. Are you ten? ()AYes, I am.BNo, Im not.48、Hi, Nick. Are you a teacher? ()AYes, I am.BNo, Im not.49、Im Amy. Im a _. ()AdoctorBteacher50、Hello, Im a student. Im

10、 _. ()ABobBNick五、阅读理解阅读对话,选择正确答案。A: Good morning, Miss Li.B: Good morning, Yang Ling.C: Hello, Yang Ling.A: Hello, Mike.D: Hi, Yang Ling.A: Hi, Su Hai.(上课铃声响起)B: Good morning, class.A, C and D: Good morning, Miss Li.51、Whos (谁是) “A”? ( ) AYang Ling.BMiss Li.52、Whos “B”? ( ) AYang Ling.BMiss Li.53、Wh

11、os “C”? ( ) AYang Ling.BMike.54、Whos “D”? ( ) ASu Hai.BMike.55、Yang Ling见到Miss Li, 用“_”进行问候。 ( ) AGood afternoon.BGood morning.六、阅读理解A: Good morning, Miss Li.B: Good morning, Yang Ling.C: Hello, Yang Ling.A: Hello, Mike.D: Hi, Yang Ling.A: Hi, Su Hai.(上课铃声响起)B: Good morning, class.Class: Good mornin

12、g, Miss Li.56、Whos “A”? ()AYang Ling.BMiss Li.57、Whos “B”? ()AYang Ling.BMiss Li.58、Whos “C”? ()AYang Ling.BMike.59、They are _ now. ()Aat schoolBat home60、当Yang Ling见到Miss Li时,她说“_”向Miss Li问候。()AGoodbye.BGood morning.【参考答案】一、单项选择1B解析:B【详解】句意:看我的新机器人。A是的,它是。B它很漂亮。C它是黄色的。根据句意可知B选项符合语境,故选B。【点睛】2B解析:B【详

13、解】句意:要一个玩具车还是一个机器人?请给我一个机器人。at在,or或者,and和,由句子回答表示的是选择,or符合句意,故选B。【点睛】3B解析:B【详解】句意:热狗是_你。to向,for给,and和。根据语境可知:热狗是给你的。故选B。【点睛】4B解析:B【详解】句意:A你是爱丽丝吗?B:_ A是的。我是艾米。B是的,我是。C是的。它是爱丽丝。问句为Are引导的一般疑问句,肯定回答为Yes, I am. 故选B。5C解析:C【详解】句意:看看我。A它是白色的!B是的,请。C太棒了!选项C符合语境,故选C。6C解析:C【详解】句意:你想要一个鸡蛋吗?_ A是的,我能。B那是对的。C是的,请。

14、句子为Would引导的一般疑问句,用yes或no回答,排除B选项。A选项是Can引导的一般疑问句的肯定回答,排除A选项。C选项符合题意,故选C。7C解析:C【详解】句意:我的爸爸的爸爸是我的_。A叔叔,B奶奶/外婆,C爷爷/外公。根据常识,可知爸爸的爸爸是爷爷,C选项符合题意,故选C。8B解析:B【详解】句意:黄色的还是棕色的?请给我黄色的。本题考查并列连词。A和,在肯定句中表并列;B或,在否定句和疑问句中表并列;C全部,不定代词。句子是选择疑问句,or符合句意,故选B。9C解析:C【详解】句意:这是海伦。她是我的姐姐。She她; Hes他是; Shes她是;由句子可知海伦的女的,且句子缺动词

15、,所以用shes表示。故选C。【点睛】10B解析:B【详解】句意:这是给你的。回答要表示感谢,故选B。11C解析:C【详解】句意:看看我的裙子。A它是一条裙子,B是的,C它是漂亮的。表达赞扬,选项C符合语境,故选C。12C解析:C【详解】句意:你是约翰吗?不,_。you对应的be动词是are,所以A是错的,句子是be动词引导的一般疑问句,否定回答是No, I dont. 所以B是错的。所以C符合句意,故选C。13B解析:B【详解】句意:你想要冰淇淋吗?_我喜欢冰淇淋。would you like.?的肯定回答是Yes, please.否定回答No, thank you.根据答句的后半句可知作肯

16、定回答,故选B。14C解析:C【详解】句意:看看我的漂亮衣服。_。A我能看见。B给你和我的。C他们看起来都很漂亮。C选项符合题干语境,故选C。【点睛】15C解析:C【详解】句意:这是什么?Its my mum.是我的妈妈。Its blue.它是蓝色的。Its a pear.它是一个梨子。句子问的是什么物品,所以C符合句意,故选C。16C解析:C【详解】句意:这是什么?This is orange.这是橙色的。Its orange.它是橙色的。It is an orange.它是一个橙子。句子问的是物品,所以C符合句意,故选C。17B解析:B【详解】句意:他们看起来_很棒。are系动词,句中的l

17、ook是系动词,排除A;all都,不定代词;red红色/红色的,名词或形容词;结合选项和句意,可知B选项符合,故选B。【点睛】18A解析:A【详解】句意:我是蒂姆。_我的弟弟/哥哥。A他是,B她是,C它是,此题考查人称代词,根据my brother可知人称代词用he,故选A。【点睛】19B解析:B【详解】句意:来个冰激凌怎么样?_,谢谢你。A是的;B不;C不,开头大写,排除C;句子表示建议,答语应该为是的,请;不,谢谢;故选B。【点睛】20B解析:B【详解】句意:这是一辆_玩具汽车。本题考查不定冠词的使用。选项AC以辅音音素开头,不定冠词用a;选项B以元音音素开头,不定冠词用an,故选B。二、

18、完成句子21 girl hair【详解】句意:莉莉是个女孩,她有长头发。图片是一个有长长头发的女孩,根据句意第一个空填girl女孩,第二个空填hair头发。故答案为girl,hair。22black【详解】句意:这是一件黑色的T恤衫。黑色的是形容词black,故答案为black。【点睛】23H解析:Happy New Year【详解】句意:新年快乐,李叔叔。新年New Year,新年快乐英文为happy New Year,故答案为Happy New Year。24me【详解】句意:看我。好极了!look at后的人称代词用宾格,我me,me是人称代词宾格,故答案为me。25my friends

19、【详解】句意:汤姆和迈克是我的朋友们。我的my,朋友们friends,故答案为my friends。【点睛】26 That green【详解】句意:那个是杨林的T恤衫。它是绿色的。那个that,是指示代词,修饰可数名词单数,绿色的green,故答案为That;green。【点睛】27black【详解】句意:现在我的短裙是什么颜色的?是黑色的。黑色的black,形容词,故答案为black。28 black cap【详解】句意:看我的黑色鸭舌帽。它很酷。黑色的black,鸭舌帽cap,根据答语主语it,可知cap用单数,故答案为black,cap。29morning【详解】句意:刘涛,早上好。早上

20、是名词morning,故答案为morning。30 jacket Its【详解】句意:这是谁的夹克衫?它是迈克的。本题考查可数名词及其单复数,人称代词,be动词。第一个空,夹克衫用名词jacket表示,根据系动词this这个,可知jacket用单数形式。第二个空,jacket是物,答语主语用人称代词It它,It是第三人称单数,一般现在时态,be动词用is,It is缩写为Its。故答案为jacket;Its。31egg【详解】句意:你想要一个红色鸡蛋吗?根据图片提示可知,该空应填鸡蛋egg,一个鸡蛋用单数,故答案为egg。32have【详解】句意:我能 _ 一杯饮料吗?图片是一杯饮料。结合图意

21、和所给首字母 h,题意应当是请求喝一杯饮料,have a drink 常用短语,故答案为have。33eraser【详解】句意:我有一块橡皮。根据图可知是橡皮,故答案为eraser。34playssports【详解】句意:汤姆通常在周末进行体育运动。进行体育运动为play sports,属于固定短语。由于主语Tom为第三人称单数,因此动词需变为plays。故答案为plays sports。35fish【详解】句意:莉莉喜欢鱼肉和米饭。根据句意及首字母,可知考查单词fish鱼肉,不可数名词,故答案为fish。36 cap white【详解】句意:你的新帽子是什么颜色的?它是白色的。帽子cap,系

22、动词是is,故用单数形式;白色的white;故答案为cap;white。37my family【详解】句意:这是我的家庭。我的my,家庭family,故答案为my family。【点睛】38am#m【详解】句意:你好,我是苏海。本题考查be动词,根据句意及首字母,可知单词为am是,故答案为am。39 some Yes【详解】句意:你想要_冰激凌吗?_,请。根据句意和图片,可知你想要一些冰激凌吗?考查单词some一些,用于肯定句或表示建议、请求并希望得到对方肯定回答的疑问句,问句是Would you like句型,肯定答语为Yes, please.故答案为some;Yes。【点睛】40G解析:

23、new cap Great【详解】句意:我有一个新帽子。好极了!本题考查形容词和名词的辨析,新的new,帽子cap,好极了great。故答案为new;cap;Great。三、阅读理解解析:41、C42、A43、C44、B45、A【分析】本文主要介绍了今天是李玲的生日及李玲的生日礼物。41、句意:李玲_岁。根据Im seven years old now.,可知李玲7岁,故选C。42、句意:李玲的书包是_。A黄白相间的,B黑白相间的,C红白相间的,根据The school bag is yellow and white.,可知李玲的书包是黄白相间的,故选A。43、句意:李玲的洋娃娃是_。A大的,

24、B胖的,C可爱的,根据The doll is very lovely(可爱的).,可知李玲的洋娃娃很可爱,故选C。44、句意:李玲喜欢和_玩。A狗,B洋娃娃,C鸭子,根据I like to play with my doll.,可知李玲喜欢和洋娃娃玩,故选B。45、句意:李玲喜欢_。A蛋糕和牛奶,B蛋糕和水,C面包和牛奶,根据I like cake and milk!,可知李玲喜欢蛋糕和牛奶,故选A。【点睛】四、阅读理解解析:46、B47、A48、B49、B50、A【导语】本文介绍了鲍勃,尼克和艾米的个人信息。46、句意:文章中有_个人。根据全文可知有3个人,故选B。47、句意:你好,鲍勃。你

25、十岁吗?A是的,我是。B不,我不是。根据“Hello, Im Bob. Im a boy. Im ten.”,可知鲍勃十岁,答语为肯定回答,故选A。48、句意:你好,尼克。你是老师吗?A是的,我是。B不,我不是。根据“Hello, Im Nick. Im thirty. Im a doctor.”,可知尼克是医生,答语为否定回答,故选B。49、句意:我是艾米。我是一名_。A医生,B老师,根据“Hi, Im Amy. Im a woman. Im a teacher.”,可知艾米是一名老师,故选B。50、句意:你好,我是一名学生。我是_。A鲍勃,B尼克,根据“Hello, Im Bob. Im

26、a boy. Im ten. Im a student.”,可知鲍勃是一名学生,故选A。五、阅读理解解析:51、A52、B53、B54、A55、B【分析】51、句意是:谁是“A”?根据开始的对话内容B: Good morning, Yang Ling.,可知A是Yang Ling。故答案为A。52、句意是:谁是“B”?根据开始的对话内容A: Good morning, Miss Li.,可知B是Miss Li.。故答案为B。53、句意是:谁是“C”?根据开始的对话内容A: Hello, Mike. ,可知C是Mike。故答案为B。54、句意是:谁是“D”?根据开始的对话内容A: Hi, Su

27、Hai.,可知D是Su Hai。故答案为A。55、句意是:杨玲见到李老师的时候,用“”问候的。A, C and D: Good morning, Miss Li.故答案为B。【点睛】六、阅读理解解析:56、A57、B58、B59、A60、B【导语】本文讲了学生和老师,学生和学生之间互相问候。56、句意:谁是“A”?A杨玲。B李老师。根据“A: Good morning, Miss Li. B: Good morning, Yang Ling.”,可知A是杨玲,故选A。57、句意:谁是“B”?A杨玲。B李老师。根据“A: Good morning, Miss Li. B: Good morning, Yang Ling.”,可知B是李老师,故选B。58、句意:谁是“C”?A杨玲。B迈克。根据“C: Hello, Yang Ling. A: Hello, Mike.”,可知C是迈克,故选B。59、句意:他们现在_。A在学校,B在家,根据“(上课铃声响起)”,可知他们现在在学校,故选A。60、句意:当杨玲见到李老师时,她说“_”向李老师问候。A再见。B早上好。应该说早上好向李老师问候,故选B。

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