收藏 分销(赏)

物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc

上传人:a199****6536 文档编号:1790604 上传时间:2024-05-09 格式:DOC 页数:19 大小:765.54KB
下载 相关 举报
物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc_第1页
第1页 / 共19页
物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc_第2页
第2页 / 共19页
物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc_第3页
第3页 / 共19页
物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc_第4页
第4页 / 共19页
物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案).doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、物理八年级下册物理期末试卷检测题(Word版含答案)1下列的估测中,最接近实际的是()A成年人正常步行的速度约为1.2cm/sB普通居民家里卧室门高度大约是4mC一名普通成年男性受到的重力大约是70ND一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa答案:D解析:D【详解】A成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故A不符合题意;B 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右,故B不符合题意;C一名普通成年男性质量大约为70kg,根据,重力约为700N左右,故C不符合题意;D一个鸡蛋大约0.5N,根据,打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa,故D符

2、合题意。故选D。2如图所示,推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A力的大小B力的作用点C力的方向D施力物体答案:B解析:B【详解】推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易,是因为力的作用点不同。故选B。3一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中(不计空气阻力),假设物体突然失去重力,那么物体将()A立即停止运动B速度越来越慢,最后停止运动C以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动D继续下落,速度越来越大答案:C解析:C【详解】由牛顿第一定律可知,运动的物体不受力的作用时,物体将做匀速直线运动。有题意可知,一个物体在空中由

3、静止竖直下落,在下落过程中是运动的,不计空气阻力时,假设物体突然失去重力,那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动。故选C。4下列生活实例,属于增大压强的是()A刀剪用过一段时间要磨一磨B推土机用宽大的履带来支撑C铁轨下面铺放枕木D书包的背带制作得较宽答案:A解析:A【详解】A刀剪用过一段时间要磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B推土机用宽大的履带来支撑,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C铁轨下面铺有枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D、书包的背带制作得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面

4、积来减小压强,故D不符合题意。故选A。5密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、 乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计所受浮力为F甲和F乙,则()Ap甲p乙 F甲=F乙Bp甲p乙 F甲=F乙Cp甲F乙Dp甲p乙 F甲F乙答案:B解析:B【详解】两支完全相同的密度计重力相同,放在甲、 乙两种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件可知,两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力,所以密度计所受浮力F甲=F乙;由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积,根据F浮=液gV排可知,甲液体

5、的密度小于乙液体的密度,两种液体的深度相同,再由 p=液gh可知,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强,即p甲GDFG答案:D解析:D【详解】A支点到力F的作用线的距离是力臂,故线段OA表示力F的力臂,故A错误;B根据杠杆平衡原理,阻力乘以阻力臂的值不变,而力臂由OB变为了OA,力臂的变长,动力F变小,故B错误;C动力臂 OB大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 FG,故C错误;D动力臂 OA大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 FG,故D正确。故选D。7如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中(若杯中水均没有溢出)。静止时,甲杯中,球形

6、橡皮泥沉底,水面上升高度为 h1,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1,球形橡皮泥受到水的浮力为F1,杯子对桌面的压力为 F甲;乙杯中,碗形橡皮泥漂浮,水面上升高度为h2,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2,碗状橡皮泥受到的浮力为F2,杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是()Ah1 h2BF1 p2DF 甲= F 乙答案:C解析:C【详解】两橡皮泥相同,球形橡皮泥沉底,碗形橡皮泥漂浮,所以,由得,碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积,所以由得,S相同时,所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度,由得。在水平桌面上,甲乙两杯水放入橡皮泥后,G相等,所以。本题选择的是不正确的,因

7、此ABD正确,都不符合题意;C不正确,符合题意。故选C。8如图甲所示,用水平拉力F拉置于水平地面上的物体,在此过程中,拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,下列说法中()01s物体受到的摩擦力为100N13s物体受到的摩擦力为300N56s物体受到的摩擦力为零35s推力F对物体做的功是200JA只有正确B只有正确C只有正确D只有正确答案:A解析:A【详解】由图象可知,物体静止,物体受到的推力与静摩擦力二力平衡,由图乙可知故正确;由图象可知,在内物体受到的推力;由图象可知,物体做匀速直线运动,物体受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,则物

8、体受到的滑动摩擦力大小因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关,压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以物体所受的滑动摩擦力等于在内物体受到的滑动摩擦力,大小为;故错误;由图象可知,在内物体做减速运动,在水平方向上受到摩擦力的作用,摩擦力不为0,故错误;推力对物体做的功为故错误。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9力是物体对物体的 _,用手把气球压瘪,气球形状的改变叫做 _;气球力图恢复其原来的形状,会对手产生力,这种力称为 _。解析:作用 形变 弹力 【详解】1力是两个物体之间的相互作用。2力可以改变物体的形状,用手把气球压瘪,气球形状发生变化,简称形变。3手对气球有压力,气球由于

9、发生弹性形变产生试图恢复原状的力,叫做弹力。10家用轿车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,甚至发生翻车。这是由于轿车具有_的原因,为了避免此类事故的发生,请给司机提出一条合理建议:_。解析:惯性 减速慢行(合理就可以) 【详解】1因为轿车具有惯性,会保持原来的运动状态,所以在紧急刹车时,仍向前运动一段距离。2汽车很难停下来的原因是摩擦力的作用效果不太明显,故从减速或增大摩擦力入手去分析解决,因此建议减速慢行。112021 年5月 15 日,中国天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为 0

10、,这说明力可以改变物体的_;着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有_;如图所示,着陆巡视器的“大脚掌”可_(填“减小”或“增大”)其对火星表面的压强。解析:运动状态 惯性 减小 【详解】1着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为0,着陆巡视器由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。2着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有惯性,要保持原来的运动状态。3着陆巡视器的“大脚掌”是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对火星表面的压强。12高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明行为,会带来很大的社会危害,因为高处的物体具有较大的_ 。解析:重力势能【详解】物体的

11、质量越大,高度越高,重力势能就越大,高空抛物由于高度大,具有的重力势能就比较大,落下时对砸中的人或物体做的功就多,在很短的作用时间就会产生很大的破坏力。13张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1_f2(“”“”、“=”或“”);(5)小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力,如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小,用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做_运动,读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_。可以得出的结论是:摩擦力的

12、大小和_有关。答案:同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】(1)12实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下解析:同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】(1)12实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下,才能确保小车到达水平面时速度大小相同。(2)34据小车在木板、毛巾、棉布表面上移动的距离可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,它在水平面上运动的距离越大。(3)5如果水平面绝对光滑,小车不受阻力的作用,则小车会一直做匀速直线运动。(4)6小车手巾棉布表面上移动时,克服摩擦做功,将动能转化为内能,而小车在两

13、个表面上最终都停了下来,即所有的动能都转化为内能,而小车到达两个表面时的动能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以W1=W2(5)78要测量小车在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,应用测力计拉着小车做匀速直线运动,则此时小车在水平方向上所受的两个力:摩擦力与拉力是一对平衡力,其大小相等。这样操作的原理是:二力平衡。9在这个实验中,测力计在毛巾和棉布表面上的示数不同,即小车在两个表面上所受的摩擦力不同,而这个过程中接触面所受的压力不变,所以摩擦力的大小和拉触面的粗糙程度有关25小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。(1)实验前把杠杆中心支在支架上,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应将杠杆右端的

14、螺母向 _调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置达到平衡,目的是 _;(2)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图乙所示,则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂 _个相同规格的钩码,让杠杆可以重新在水平位置平衡;当杠杆平衡后,将A、B两位置下方所挂钩码同时朝支点O点移动一小格,则杠杆 _(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码;现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数 _(选填“变大”、“变小”或“不变”)。答案:右 便于测量力臂 4 不能 变

15、小 【详解】(1)12调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,右端的平衡螺母应向上翘的右端移动。使杠杆在水平位置平衡,若是实验前解析:右 便于测量力臂 4 不能 变小 【详解】(1)12调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,右端的平衡螺母应向上翘的右端移动。使杠杆在水平位置平衡,若是实验前,是为了排除杠杆自重对实验的影响;实验时目的是便于测量力臂此处是实验前,故目的是为了排除杠杆自重对实验的影响。(2)34 设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆的平衡条件:FALAFBLB即3G4LFB3L解得FB4G当杠杆平衡后,将A、B两位置下方所挂钩码同时朝支点O点移动一小格,此时左右两边的力臂同时

16、减小相同的大小,根据杠杆平衡条件得3G3L4G2L所以杠杆不会平衡。(3)5 如图丙所示,保持B点不变,现将弹簧测力计从C位置移到D位置,此时F的力臂变长,根据杠杆的平衡条件,力变小。26重力大小为20牛的物体,在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动,如图所示。物体受到地面的阻力(阻力方向与运动方向相反),大小为物体重力的0.2倍,求:(1)物体所受阻力f的大小;(2)物体在水平方向所受合力F合的大小和方向答案:(1)4N;(2)6N,水平向右【详解】解:(1)物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍,则阻力大小为f=0.2G=0.220N=4N(2)物体受到的阻力方向与运

17、动方向相反,阻力方向水解析:(1)4N;(2)6N,水平向右【详解】解:(1)物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍,则阻力大小为f=0.2G=0.220N=4N(2)物体受到的阻力方向与运动方向相反,阻力方向水平向左,物体受到10牛的水平向右拉力F,物体在水平方向所受合力F合=F-f=10N-4N=6N合力方向与拉力的方向相同,即水平向右。答:(1)物体所受阻力f的大小为4N; (2)物体在水平方向所受合力的大小为6N,方向水平向右。27盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上,容器和水总重为75N,容器底面积为200cm2,如图甲,先用一根轻质细线(绳的粗细和重力均不计)将一圆柱体物体M挂

18、在弹簧测力计下,让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中(水始终未溢出,且M未接触容器底),弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示(不考虑水的阻力);求:(1)物体M完全浸没在水中时所受浮力大小;(2)物体的底面积;(3)物体M完全浸没在水中时,容器对水平桌面的压强。答案:(1)9N;(2)90cm2;(3)4.2103Pa【详解】解:(1)由图象可知,当h0时物体M处于空气中,弹簧测力计示数F127N,则物体M重力为GF127N当h10cm后,弹解析:(1)9N;(2)90cm2;(3)4.2103Pa【详解】解:(1)由图象可知,当h0时物体M处于空气中,弹簧测力

19、计示数F127N,则物体M重力为GF127N当h10cm后,弹簧测力计的示数F218N,且不变,说明此时物体M浸没在水中,则物体M浸没后受到的浮力为F浮GF227N18N9N(2)由可得物体M的体积为因物体M刚刚浸没时,物体M的下表面浸入水中的深度为10cm,则物体M的高度为10cm,故物体M的底面积为(3)由受力分析可知,物体M浸没后与入水前相比,水平桌面受到压力的增加量为所以,物体M完全浸没在水中时,水平桌面受到压力为故容器对水平桌面的压强为答:(1)物体M完全浸没在水中时所受浮力大小为9N;(2)物体的底面积为90cm2;(3)容器对水平桌面的压强为4.2103Pa。28体重为600N的

20、小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦;求这个过程中:(1)滑轮组做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在环境可变的情况下,可改变绕线方式,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重。答案:(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮解析:(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮的重力G动2FG2250N400N100N(3)在环境可变的情况下,可改变绕线方式,当n3 时,可提升的物重最大,已知绳子能承受的最大拉力为700N,当人站在高处向上拉绳子时,人的拉力最大为F最大700N;不计绳重和摩擦,由F(G+G动)可得能提升的最大物重G最大3F最大G动3700N100N2000N答:(1)滑轮组做的有用功为800J;(2)动滑轮的重力为100N;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在可改变绕线方式下,小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重为2000N。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服