六年级上册音乐教材知识点(一.docx

六年级上册音乐教材知识点（一）
1、 第一课《中华人民共和国国歌》原名叫《义勇军进行曲》，词作者田汉，曲作者是聂耳，I=G2/4
（1） 、《大中国》高枫词曲，I=C4/4
（2） 《我的祖国》是郭兰英演唱电影《上甘岭》中的插曲，领唱部分优美流畅，抒情婉转；合唱部分激情迸进，雄伟豪迈。女生领唱合唱，乔羽词，刘炽曲，曲调I=F4/4，稍慢、优美、亲切地。
（3） 三连音：标记在音符上方的弧线中3号，表示一拍中时值均等地唱（奏）三个音。如555555II歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、重音(强音）记号）
2、 第二课绕口令，二部歌曲《老鸟小鸟》王建词，瞿希贤曲，曲调I=F4/4，节奏鲜明突出，生动活泼地。以“爱心奉献”情景为主题。
（1） 《飞来的花瓣》望安词，瞿希贤曲。
（2） 全音和半音：音阶中相邻两音的距离，分为全音和半音，一个全音包括两个半音。在下列音阶中3 4 7 I为半音外，其余相邻音级皆为全音。I 2 3 4 5 6 7 I
（3） 听赏与跟唱《美丽的花儿》葛翠琳词，瞿希贤曲。
（4） 音乐家瞿希贤，出生于上海（I9I9-2008），代表作品《全世界人民一条心》，《牧歌》，《红军根据地大合唱》。
3、 第三课云南民歌《猜调》，这首歌运用了声乐演唱形式中的对唱。这是一首云南儿童游戏时对唱的歌，歌唱时因对方保持一定的距离，为了唤起对方的注意，并激起对方感情上的反应，所以往往在开始先唱一个长长的引腔，再唱主要内容。通过一串串问题，双方以对、答的形式展开活动，问得巧，答得妙，妙趣横生。歌曲结尾处加入倚音，表现出对歌双方自信、得意的情绪，生动地表现出儿童顽皮、可爱的性格。
（1） 演唱形式：师问生答，生问师答，一问多答，多问一答等等。
（2） 听赏（葫芦丝与小乐队）《月光下的凤尾竹》，施光南曲。
（3） 重庆（四川）民歌《太阳出来喜洋洋》，李犹龙填词，I=bE2/4,明快，活泼地。
（4） 听赏《飞歌》，苗族民歌，I=F2/4 3/4，中速，自由奔放地。
4、 第四课《栗子大丰收》，王音宣词，王莘曲。I=D2/4，中速，活泼地。
（1） 江苏民歌《打麦号子》，I=bB2/4 3/4。号子是民歌的一种，它是伴随着劳动的过程而产生的，它与劳动节奏紧密配合。多采用一领群众中的演唱形式。
（2） 听赏（民族管弦乐曲）《丰收锣鼓》，彭修文，蔡惠泉曲。《丰收锣鼓》音乐主题主要运用民族乐器：鼔，锣，钹，唢呐，二胡，琵琶，短笛，梆子。演奏的方法是鼔指挥，锣主奏，铙和钹辅配，交替击打。
（3） 神奇的民间锣鼓“螺狮结顶”，同学过的“修宝塔”、“蛇蜕壳”、“金橄榄”等锣鼓节奏组织形式，广泛存见于我国苏南民间“十番锣鼓”和浙东舟山锣鼓中。
5、 第五课德国音乐家贝多芬（I770——I827），代表作《第三（“英雄”）交响曲》、《第五（“命运”）交响曲》、钢琴奏鸣曲“悲怆”“月光”等。故事《贝多芬与歌德》讲了贝多芬对歌德的敬仰，歌德礼让皇室成员，他认为受尊敬的应该是歌德。还为歌德的剧作《爱格蒙特》谱过曲。
（1） 《欢乐颂》是德国席勒词，贝多芬曲，邓映易 译配，I=F4/4。《欢乐颂》表达了人类寻求自由的斗争意志，并坚信这种斗争最后一定以人类的胜利而告终，人类必将获得欢乐和团结友爱。
（2） 《欢乐颂》和《土拨鼠》结束在do音（I）或la音（6）上。
（3） 大调式音阶：I 2 3 4 5 6 7 I，大调式的音乐比较明亮
（4） 小调式音阶：6 7 I 2 3 4 5 6 ，小调式的音乐比较柔和。
（5） 钢琴独奏《土耳其进行曲》德国贝多芬曲，
（6） 《欢乐颂》旋律的半终止音与终止音都落在“I”音上，而且以“I”音为主音，歌曲的情绪明亮、辉煌。
6、 第六课《爱的人间》王健词，谷建芬曲，I=F4/4，借助手语体会聋哑儿童的心声。
（1） 《爱的人间》，是典型的三段体曲式结构（A--B--A）四四拍，C大调。第一段，（I）——（8）小节，情绪温馨而甜美。第二段，（9）-（I7）小节，情绪激动，充满感激之情。第三段，（I8）-（29）小节，给人以沉浸在幸福之中的宁静感
（2） 听赏《在银色的月光下》塔塔尔族民族主题。
（3） 《大家一起来》瑞典罗伯特.乌尔姆、罗宾.雷克斯曲，阿明填词。
7、 第七课《摇太阳》徐军军词，兰奇曲。I=A4/4
（1） 听赏木叶独奏《有一个美丽的地方》，杨非曲，I=bB3/4，傣族民歌
（2） 听赏民乐合奏《花好月圆》，l=C4/4
8、 第八课丹麦安徒生的《卖火柴的小女孩》配乐方案：第一段寒夜卖火柴《沉思曲》《悲歌》，第二段五次点火柴《祝你圣诞快乐》、《梦幻曲》，第三段冻死在街头《梦幻曲》或《悲歌》
9、 第九课台湾童谣《丢丢铜》，管弦乐曲《宜兰童谣》是根据《丢丢铜》改编的。丢丢铜指山洞里的滴水声，磅孔指隧道。
（1） 台湾民歌《天黑黑》，I=F2/4
（2） 福建民歌《风吹竹叶》，分三声部唱。I=B3/4
（3） 福建民歌《采茶歌》，红岚填词。根据《采茶歌》改编的高胡、扬琴、古筝三重奏《春天来了》
10、 第十课二声部《铃儿响叮当》，是美国比尔彭特 曲。赛叶改编，邓映易、胡炳一译配。
（1） 《雪橇》选自钢琴套曲《四季》，俄国 柴科夫斯基 曲
（2） 《歌声与微笑》王健词，谷建芬曲。I=bD4/4
11、 第十一课听赏《闹元宵》四川民歌，罗忠镕编曲，
（1）小号独奏《那不勒勒舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，俄国 柴科夫斯基 曲
12、演唱时正确的坐式是什么？
答：坐着唱歌时要坐正，挺胸，双脚不要交叉，双手自然地放在腿上，头部要保持正直，脖子不要伸长或歪斜。
13、 常见的演唱形式？
答：独唱、齐唱、重唱、合唱、表演唱、领唱、对唱、轮唱。
14、常见的演奏形式？
答：独奏、齐奏、合奏、重奏、伴奏、助奏
15、 音符的音名和唱名？
音符： I 2 3 4 5 6 7
唱名： do re mi fa sol la si
音名： C D E F G A B
1=C是以（C）为“do”，1=A是以（A）为“do”
16、2/4拍的强弱形式是：强 弱。 3/4拍的强弱形式是：强 弱 弱
3/8拍的强弱形式是：强 弱 弱。 4/4拍的强弱形式是：强 弱 次强 弱
6/8拍的强弱形式是：强 弱 弱 次强 弱 弱
一、填空
1、《中华人民共和国国歌》原名叫《义勇军进行曲》，词作者田汉，曲作者是聂耳，聂耳的故乡是云南玉溪，聂耳的作品有：《卖报歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《码头工人》
2《我的祖国》电影《上甘岭》中的插曲，是乔羽作词，刘炽作曲，《我的祖国》这首歌的首唱者是郭兰英。
3、 《老鸟小鸟》是一首绕口令歌，是由作曲家瞿希贤作曲。
4、 《欢乐颂》节选自《第九交响曲》，曲作家是德国的贝多芬。《土拨鼠》和钢琴独奏曲《土耳其进行曲》也是贝多芬的作品，歌德是德国的作家和思想家。
5、 台湾民歌《宜兰童谣》是根据二歌《丢丢铜》和《天乌乌》改编的。
6、 京剧中的脸谱有生、旦、净、丑，京剧弦乐主要伴奏乐器是京胡、京二胡、月琴、三弦。
7、 “葫芦丝”和“芦笙”都是云南少数民族乐器，西双版纳是傣族音乐歌舞集中的地区。
二、乐器分类：
1、 民族乐器（1）民族管乐器：笛子、芦笙、唢呐、葫芦丝（2）民族弦乐器：月琴、二胡、京胡（3）民族打击乐器：铃鼓、大鼓、板鼓、钹、锣、扬琴、云锣
2、 西洋乐曲：小号、长笛、短笛、长号、圆号、小提琴、大提琴、电子琴、三角铁、沙锤
三、 民族歌曲
1、《猜调》----云南民歌 。 《月光下的凤尾竹》----云南傣族民歌
2、《飞歌》--贵州苗族民歌。 《久不唱歌忘记歌》---贵州布依族民歌
《金凤子开红花》---贵州民歌
3、《太阳出来喜洋洋》--四川民歌。 《采花》--四川民歌。 《闹元宵》--四川民歌
4、《丢丢铜》《宜兰童谣》----台湾民歌。 《天黑黑》----台湾民歌
5、《风吹竹叶》----福建民歌 《采茶歌》----福建民歌
6、《铃儿响叮当》----美国民歌 7、《划船歌》----印度尼西亚民歌
8、《卡普里岛》----意大利民歌 9、《可爱的一朵玫瑰花》---哈萨克民歌
10、《吉哟》----侗族民歌 11、《大家一起来》----瑞典歌曲
12、《一起来high歌》-----德国歌曲 13、《祝你圣诞快乐》----欧美传统歌曲
四、1、《卖火柴的小女孩》丹麦 安徒生著 2、《宜兰童谣》属管弦乐曲
3、 《沉思曲》属小提琴独奏曲 法国 马斯涅曲 4、《土耳其进行曲》属钢琴独奏曲
5、 《老鸟小鸟》属绕口令 6、《花好月圆》属民族合奏
7、《丰收锣鼓》属民族管弦乐曲 8、《梦幻曲》属钢琴独奏或大提琴独奏德国 舒曼曲
五、中国民歌体裁：劳动号子、山歌、小调
六、感受歌曲的情趣与情感（聆听）
热情地 轻快地 恬静地 欢快地 亲切地 愉快地 甜美地 深情地 雄壮有力地 轻柔宁静地 天真活泼地 明朗地 悲伤地
七、音乐记号：1、变音记号 2、力度记号 3、装饰音记号
（1） 变音记号包括：升记号# 降记号b 还原记号 重升记号x 重降bb
（2） 力度记号包括：强f 弱p 中强mf 中弱mp 很强ff 很弱pp 突强 sf
突强后弱sfp 强后弱 fp 渐强< 渐弱>
（3） 装饰音记号包括：上波音 下波音 上滑音 下滑音
（4） 演奏、演唱记号：“—”保持音记号 “>”重音记号 “▼”顿音记号
“v”换气记号 “⌒”连音线 “”自由延长记号 “tr”颤音记号
（5） 速度用语：慢拍 稍慢 中速（中拍）稍快 小快板 快（快拍） 急速（急拍） 减慢 减快
（6） 反复记号主要分为D.C 记号，D.S记号，段落反复记号和反复跳越记号。
：从头反复记号
D.C记号。从头反复。当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。
‚：从记号处反复记号
D.S记号。从记号处反复。D.S.记号也可记为如图所示的样子，从该记号处重复至"Fine."字样处。
ƒ：段落反复记号
段落反复记号。终止线前一个冒号。如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段;如果之前没有反复记号，则从头开始反复。
④：反复跳越记号
反复跳越记号。反复跳越记号是段落反复记号的一种补充，一般有1、2两段甚至更多，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。
八、音乐家作品
1、 《国歌》又名《义勇军进行曲》，曲作者聂耳，词作者田汉，用进行曲的速度演唱。
2、 歌曲《我的祖国》选自影片《上甘岭》插曲，曲作者是刘炽，词作者是乔羽，两位词曲作家还共同创作了歌曲《让我们荡起双桨》
3、 本册课本中你喜欢的音乐家是（ ）（ ），你喜欢的歌曲有（ ）
（ ）（自由填写）
4、 《土拨鼠》的曲作者是伟大的德国音乐家贝多芬，在耳聋后写成的英雄、命运、田园、合唱及《热情》、《悲怆》、《月光》钢琴奏鸣曲等作品，都体现了他坚韧不拔的斗争精神、争取自由和民主的革命热情。
5、 《歌声与微笑》曲作者是谷建芬，我们以前学过她创作的歌曲是《校园的早晨》
6、 歌（乐）曲的开头，有弱拍或强拍的弱部分开始叫弱起小节。
7、 乐器可分为（民族乐器）和（西洋乐器）。
九、 节拍的含义及强弱规律
十、 1、2/4拍表示以四分音符为一拍，没小节两拍。强弱规律是强 弱
2、3/4拍表示以四分音符为一拍，没小节三拍。强弱规律是强 弱 弱
3、4/4拍表示以四分音符为一拍，没小节四拍。强弱规律是强 弱 次强 弱
4、3/8拍表示以八分音符为一拍，没小节三拍。强弱规律是强 弱 弱
5、6/8拍表示以八分音符为一拍，没小节六拍。强弱规律是强 弱 弱 次强 弱 弱
十、写出下列乐器的名称：