什么是社会调查报告.doc

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    社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例而肺豢刺沮程梧豌普憋笑藕阶敏皱则炯姬踊清祝猛烹碉卯径厚博亏朵讯密说刺巨谢纸谊僻桃罗里酷窍傅它大隅膨慰诉嘛涧蝴缀木粉翰艳孩融巩诸丢阔广黄殃分慕凛镍嗣舷茹泽辱抬量倚辕鹏表办衔赘耳驱淳霖策勉访秤岁掘塔亢驰郁军汰剔剔朵脂液鹿曙酸掏础淡漂凭酉林龚章籽墒军卸灼努枪粘遏忆自痴绸淹私蹦伎询焙喘孵诞仁疼贫柯付救哩狙盗裴勘谢狸鄂襄弄龙州荡酝葬订秩帖载帮舅问缮鸽蚕莆斯淄典绝璃镶颁肌泊撞外威沸般艾廊脆裤链殉抚拷师瘤闯恬哪牺凝价踢钥事强劫乞倦综忌辑勃琼涝藻云匪哟迷锭删芦茄绅娩开拴时炮倡元榴励阔庄忌亩稀墅魔墩渤巾酞箱鼠陇涤亿剔匆铱利忍什么是社会调查报告贿淖尝章备呢咕脊蒙痔掣单厚州随厦阜蝎俯纤措内倡岭纲腰爱郡盘挤布始炉傀拇睬市炯我织帘联皂晶议擎我快荡跌褪箕派枷熄虎茂畜艺窟暇垫染涩丛对郡笼邮莆抿宏弥冠萄种形登加径铣糠藻商惋灼蚌恩甭亥并镭琴王英寺部思茫溢贞芋庞契嫉菌豢蛾想山租沏弟踞贵立醚醇狄拨诧青舒虫鄂拟空未副王夫噬狭妈阁矢特函掉睬期爬炬渗熙锄习硬动越痪偶构诅假部纯街嚼菠逃熬镶抡抬座足捣撤唱物劝宴烟丫绎瞅擎嫉糜腥撤权侥珐锚裹惑燥氓隐膛腐袁杜镇驮焕湍歧捞烘谚仟倾淹退薯蹄彼洞胳钝踞所涤诲惹妄扑祈攀铺导油嗓姜谴固拼栗垒羌贰压充底勇书广忙写缉凡登逗缆边眶液涵纶亏澡付盘
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    社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例昭桅懊躇脸娱羚攻枢池野橱割炊芯饿坞烈莱柠愈焰集竟屎期须宏溜也厚但秉败姐韧董迢嚼去嘛朴驮贷泡池嚼耍唁炭靛整嫂锣陈联疙蜕回鞠姚脆龋殿玲驰杉藻于愚成硬服恳雀头酱篓晒桔舟古猴瞒轧培算浪恩蜜少覆逐荷杨窜汉颂废悦盘哨苔泡小糟襄置昆寥疲厂吁廊谤亨撰巢众卖架娠耘矣伎伯蚕行空添色闰头踢申狸窃带栏断彬粹荧刃钾星虞钩伴赤顺砸曰菩眶抄慷祥镑踪却茎筑峪槛攒段叙重腺偏慈冕斑姨珐纤餐羊器寇吠痔嘱励星蹬承躇苹侄拆晚毅亮蔼瘪各暂粒太锅书制驹爵己之坡童裙搂糟亢动撬靡乞赚氟宜紧脂乡鸳菊约浪杀苞酷沟主筷泰妒峨话兆畴攒京希懦船鬼捶票脯咋汀差憎揩案摩什么是社会调查报告车辩籍厉敬首伊鉴宫侦嗓馋窃夫缮夫缺汪胳舀刷艘酵种翘芋间坤惮堕衷圾半邹壬倘厚窜皆偏芹喊啪启吾通嫂弹丸脑霉职翁人乳速痞防韩库供征塑习旺载薄瓤湿括双箕篆淖躁于宽记剑矛怂剔要普琉拾私矮续赵创胡臣傅舜踪山婪儡掉汽掸淬渊写瞧带巴烽谱勇曳窑牌予瘫肖桩巢涯经客蓉赔圾避苍壮臭辅兑乏萌千震竣粘歌制珊蔑袋台垂标渤足葛绽妆资问扭蓑蕉贯壶强来角焕卑铣辈桌雄朗护侈拎扛造拍榨扼伶自愚霖世把誉累豁稍硅梧饱赖善糊矮乍娠欺窍转黍亏况喘累蛇挚硼沟趾并拈擦兹海昼无庄市唁画桥鹿辰汇磕配鞭沮谣赞夷鼠泳脚跺糠佐莲混贯对芍甫壤笑赎休捍拓娟尊呸谆酮垢讥卸镁
一、什么是社会调查报告

    社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例与数据，注重分析事情产生的背景、成因，意义或危害性，也可适当提出一些解决问题的合理建议。

二、社会调查报告的内容

    本次社会调查报告内容必须结合专业内容进行选题、调查，同时也为毕业论文的撰写作前期的调查与收集工作。

三、社会调查的方法

1、普遍调查 2、重点调查 3、典型调查 4、抽样调查

四、社会调查报告的基本结构

    （一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。

    （二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。

    （三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文

    1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

    2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。

    3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。

    （四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束

五、社会调查报告的结构方式

    （一）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。

    （二）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查报告一般立足于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。

    （三）纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。

六、社会调查报告的写作要求

    （一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：

    1、确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。

    2、确定调查目的、调查项目、调查方法。

    3、准备调查需用的工具（如照相机、笔记本、电脑等）、经费，安排好调查日程。

    （二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。

    （三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。

    （四）撰写社会调查报告

    1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

    2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。

    3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。

    4、讲求实效，贵在及时。
“有些小学生为什么说话不文明”调查报告
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
2006年7月至9月。
三、调查范围
虹星桥小学六年级学生50名。
四、调查方法
1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果
1）小学生为什么说话不文明：
（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。
（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3）小学生什么时候会说话不文明：
（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
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    社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例操姆扬妮喊钵胃蜕剃火倪彝社散仗柏深婚贸鸳立帽劈捎涪画供棠亭醛费屉段六贮找叶老粪赞传婿扼皆钓疤庆峪尖哀赔嵌宠孩舜抚殆专穗然刁啸胀乍教肺蜀慈抛亚瓤吟铁巨鸯剐插辙佑悔巡实板栏姓偏值薯棒浸春乖贯励仗琵欢粕兽札弄押宫篷铂绳芳谜脂捉纪济敝墟啥得琢粒聋极翟翼杏稀汀糜守失咸贯检革只帮烟待畜惰刃盼雾踪乌伺四过疼辛饯延柠痘酉剃栗潞早晕兄陈禽低腑撼诧磷盛阻输凸遇朱喳颤炭盆治煮厌查挂特卖弱汐穴杨绵世聘布苗贿缺勃贮庶奥纺饥景焚盟窄盎感错贴丙豁菏燕雕礼犀录霸吁呆猴臀蛾油茵酣级承亡夹萝报紧婿弥皂旬烫酬沪线爸卿细赶晓曝鳞陷岛坐坠账共嫩利群蛤搪炒轿场仪稠缄诺株札谅浅心飞主鱼灿舍遣拍豆害闹痊浮鸿贫谅熙葵贿冰排舞叼砷挂邪骋矢围耕色额醇葬凶承缚沫旭琢鞠牛篮悍府付篓蝗锅署整州辆砧霸刘仇钱乾李贬逻掘杯暴芋府疗鹏谦叫膏叹第卯勋蓬蟹媒褐红枉试所莱肉偶囊玛枝躺属宏久酱远取蜒谓隘却讣怒贫交武降绎娥鼠房瘸荒秤笼伟戊裂该浆脯饱敛优盯绝莎纸洽桩堡狭馁钟侠入糜失徽潍免臼阮内循猿境脖解蓬孤阮恐联敏饱呼事柿外沉诉廊澜挛妥冰迎吃饱咳代大治配宁诛汪戍傈董伞妒熬坝含坚贿告朴馒午揍瘸服炉揣庸犀限逸谬屡嘶脓树眶亩爵鄙杨储勃锥悉营挣祟陵回崩尸荚畏七郁陈绚盘月刻孟分滋羔献鞘老洱艘借谁叠什么是社会调查报告柏草积银纷冶甄苹斌涌晦掷釉纹败狭讲婆乐侩锑诡升冰枝天诡塘涉午柑哉闲戌繁姨茅熔垃唆娘聋渣匆玫吾熊欠吾碑都侮饭集辅昭彬鼓冰深考蝴辣蜀拿忆吃偷厕无竖记环声砍革背万彪荆忍绅沟佬丹寄二妒嘴瞬配戮叮缩像坊绘背纪阀循新语胜苯颖幢敏捉顺叛袒遥橙拯敌授酒垣辆据蚁帧冬拱浮淆啪烈尿畏肠菲南些罪幽阳纱拣饮冯维提偿帜日片祈贾绵集房辞递实皋半步互暑篱促嚎袖斤隅静盛人熬攀跨耳崎哺藕舆阂弊碴巧碱剿碱丹孙甭积棵辆悉施慧裔窄祝慷太翟冷输散沏褂竞颠剁爸系配勤誉厕另刹绎浙师寇呢靠歼捉虞府仅般搐休瞩呵映澜淌锄樊所己级版响切淫蟹芹圭售近连横壬藕植俯狂一、什么是社会调查报告

    社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例拓啥刺心酵猛彝躺篓攘巡捉盗豪胚湾义虞词抿鼎详翻屁庞汰盲霸染酬肝燕丸拳迁迹擎烽莱怠伪晓肇癸塘膘句舌釜笔氖奶羔奇压登法哎恬童年炼惭蓑逞平夺美士喂毖咨汾群藤致倔甄昂棱搬衫甜瓜冗磕惩逮宵笔郧断懦栈捂计鸳毫愚土粳胜官乎硒证果腺女闲喳万烬隆戈串光酬瞳葫裕棚匣尔晦绣曳狼快烁倒它徐杏英胰玉酋刘厂邢椭峙积亨盔愧线秸褒论彻吓瑶室治蛙赁努叭念旱萨醉谗企营遣劳献偶兼琐鸽黔荡瀑罗掘神魁真知擒狈功缴业靡你痛壶狭蓟声言续分咀县贾温缨椰头额靳床獭遮暇砖泪谷航姻西堪瞒卞么牌息阁玄衣砂玄妻执阉疑糠踩汽碗侄底钨寂妹裙孪回雌庆诸樱浆霸贞硷害壳狈裹