北师大版数学二年级上册《儿童乐园》.ppt

安定区福台小学安定区福台小学 朱琴朱琴1.儿歌引入：儿歌引入：2.1 1、两只青蛙有多少只眼睛？、两只青蛙有多少只眼睛？3 3、五只青蛙有多少只眼睛？、五只青蛙有多少只眼睛？4 4、十只青蛙有多少只眼睛？、十只青蛙有多少只眼睛？5 5、一百只青蛙有多少只眼睛？、一百只青蛙有多少只眼睛？2+2=4(2+2=4(只只)2+2+2+2+2=10(2+2+2+2+2=10(只只)2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20(2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20(只只)2 2、三只青蛙有多少只眼睛？、三只青蛙有多少只眼睛？2+2+2=6(2+2+2=6(只只)3.4.学学习目目标：1.初步初步认识乘法，掌握乘法算式的乘法，掌握乘法算式的读法、写法以及各部分的名称。法、写法以及各部分的名称。2.在具体的情境中体会乘法的意在具体的情境中体会乘法的意义，并能把相同加数的并能把相同加数的连加算式改写成乘法算加算式改写成乘法算式。式。5.探究新知探究新知：6.1.1.有有4 4架架飞机，每架机，每架飞机上坐着机上坐着2 2人。人。4.4.有三条椅子，上面分有三条椅子，上面分别坐着坐着1 1人、人、2 2人、人、3 3人。人。2.2.有有3 3条船，每条船上坐着条船，每条船上坐着3 3人。人。3.3.有有6 6节车厢，每，每节车厢里坐着里坐着4 4人。人。7.(1)(1)有多少人坐小有多少人坐小飞机？机？(4)(4)坐在椅子上休息的有多少人？坐在椅子上休息的有多少人？(2)(2)小火小火车上坐多少人？上坐多少人？(3)(3)划船的有多少人？划船的有多少人？8.(1)(1)有多少人坐小有多少人坐小飞机？机？2+2+2+2=8(2+2+2+2=8(人人)9.（2 2）小火）小火车上坐多少人？上坐多少人？4+4+4+4+4+4=24(4+4+4+4+4+4=24(人人)10.（3 3）划船的有多少人？）划船的有多少人？3+3+3=9(3+3+3=9(人人)11.（4 4）坐在椅子上休息的有多少人？）坐在椅子上休息的有多少人？1+2+3=6(1+2+3=6(人人)12.（1 1）2+2+2+2=8(2+2+2+2=8(人人)（2 2）4+4+4+4+4+4=24(4+4+4+4+4+4=24(人人)（3 3）3+3+3=9(3+3+3=9(人人)（4 4）1+2+3=6(1+2+3=6(人人)13.14.2 4=8(2 4=8(人人)2+2+2+2=8(2+2+2+2=8(人人)求求4 4个个2 2相加的和是多少，我相加的和是多少，我们用乘法用乘法这样表示：表示：(1)(1)有多少人坐小有多少人坐小飞机？机？4 2=8(4 2=8(人人)2 4 2 4 读作作 2 2 乘乘 4 424=824=8读作：作：2 2 乘乘 4 4 等于等于 8 84 2 4 2 读作作 4 4 乘乘 2 242=842=8读作：作：4 4 乘乘 2 2 等于等于 8 815.结合小合小飞机情境机情境图，说说乘法算式中乘法算式中2 2表示什么意思？表示什么意思？4 4表示什么意思？表示什么意思？16.（2 2）小火）小火车上坐多少人？上坐多少人？4+4+4+4+4+4=24(4+4+4+4+4+4=24(人人)4 6=24(4 6=24(人人)6 4=24(6 4=24(人人)17.（3 3）划船的有多少人？）划船的有多少人？3+3+3=9(3+3+3=9(人人)3 3=9(3 3=9(人）人）18.（4 4）坐在椅子上休息的有多少人？）坐在椅子上休息的有多少人？1+2+3=6(1+2+3=6(人人)这个加法算式能直接写出乘法算式个加法算式能直接写出乘法算式吗？19.20.1 1、两只青蛙有多少只眼睛？、两只青蛙有多少只眼睛？3 3、五只青蛙有多少只眼睛？、五只青蛙有多少只眼睛？4 4、十只青蛙有多少只眼睛？、十只青蛙有多少只眼睛？5 5、一百只青蛙有多少只眼睛？、一百只青蛙有多少只眼睛？22=4(22=4(只只)22=(只只)22=(只只)2 2、三只青蛙有多少只眼睛？、三只青蛙有多少只眼睛？23=6(23=6(只只)22=(只只)21.3232或或2323你能把下面的加法算式改你能把下面的加法算式改为乘法算式乘法算式吗？(不不计算得数算得数)=4+4+=4+4+4+44+4=8 8+8+82424或或42426767或或76763939或或93938282或或282822.一只手一只手5 5根手指，根手指，2 2只手只手1010根手指。根手指。52521010（根）或（根）或 25251010（根）（根）拓展延伸拓展延伸：23.一共有多少人一共有多少人?加法算式加法算式:5+5+5=15(人人)53=15(人人)达达标检测：乘法算式乘法算式:24.乘法算式乘法算式:加法算式加法算式:3+3+3+3=12(只只)34=12(只只)一共有多少个一共有多少个?25.总结回回顾：1.是否掌握了乘法算式的是否掌握了乘法算式的读法、写法以法、写法以及各部分的名称？及各部分的名称？2.能不能把相同加数的能不能把相同加数的连加算式改写成加算式改写成乘法算式？乘法算式？26.