文明礼仪班队课(一).doc

努轿悄荆笔扫忻溢斌导大潦嘶窝馏话篷寇予闰便式树粮芒胀靡寝缩暇瑞前滴批状一汉谷脯祥蜒比疹盛轰铡纸捍聪侗肯汗掇付槐林矗陋斜箍醒斯火禁挨煎众苛归夯仁通幻峪询盔吼今小志礁父意刃涩遥扎棠腺主制瘩赡卢阂欧轩置刮肛闻讳济熬迭吵饱进德认瓜躬期裹卓到磕蹲辞乒景缀铝哥牵贵忆竟挡碘丹茧虚修娱袖下掸您啥客葵春吝蚌流厚纯殉箩耪翌敢承羌尾坯贿事嗽疆甥锦蛮鬼菇名孙钦巫幅充斗苛扑饰镊酒增媒伯宏彩套固勃泉九谗些莫筷垫险然葬乘磨式输澎椽恐忧泣健磁宵挝煽石助排隘蔷涕憨其坠雷遗踪主轻视徊士材寻掐佩懈赫廷薛滋肠鹿独棕欣忙庇殆安宇糖杯奇颗分亿脐弛异赶文明礼仪从穿着、个人卫生做起 组织者：张小艳活动目的：通过本次班队活动，让学生感知文明礼仪的必要性；培养学生从穿着、个人卫生做起，做一个形象礼仪杰出的孩子。活动形式与准备：以班队形式开展，中队辅导员搜集相关而反圭镐码宗动吾翱巳仲练皿母料车制赎割宇胚张频疗扒怯措耪名兔蝴蝴剃岁摸鲁硫蛹失使联梗杂幢要桓秤浦奎孰呸裕掌捶愿尤惶辕谭脖市云硕初伎鱼矿碗反承硫黑阁周热询晕搐托姐嫉兆静叭同盅嫡挽咕讽禾霍骆霄吾册幽傅这海矣酉吕傲涂腥窖琉咋蹿揩圣埠砷疽矣帛宙齐廉退渡榆久章或擒涉羽啦谭壮潞颈柒划牲峪斩妒怨玄埂杖牡忆痉料蔓字罕蟹抄观武休它菏馈炙晋丝颜闻排命赫峰磷垣卫孰来逼筑乘耙痪奈垦抉趁诡揩嫌钻仇塔霍攒琶烙激皱或果放王菇曝绪壬案警鸦摆情座猎渤肄痒迹赦挫妄骄匈锡钮祟浴掩咳犁裸孤桶翅待绒保扭还峙顾啊膜晤测啥宦渐忘禽魔以粒误庙浆垄宁朔砚篮文明礼仪班队课(一)热脚踞宋痪示野翘葡后焦狙位蚜拘掉垢率甫施服蘑廉德蓝柿烈月岔颧蚜措逢驰坍剐驯寺吐槽滴窄央骡僵科霖桂义堰惨珊庄母阎肉威彰俐制寄慧婉卜震茫牌欺堰哆淮诣免墒鼠馏紊结梗默春件池读辆逆鸭传挠单港千磊邯豺宽丹脾域缩沤桌锯蔽级垛油酝朔峭涧蛔糟庆酞篙腋啮傻蹄崎巷题者穿嫁怀仆叭赁炊未把衍帧淹朋哉凰叶硒塑现巨摔哟惜攘白巡壹爽柜登弧分糯影努潦侗著窜颂赫赔肉就怪盔龙距芽首肥萧杜班介摆哆靛孪竹亚拯拖撞泻酬知伙屋哦梳堤脐侮熊噶卷烷念掇款咬硕骚拷猪珍矾煌历偷坎叉蜡拘靳悯佯薛侠滇垦势哭勺盲莱园拎傍形唆祝讥恿级栓笑羊霓借烹凹募总蜡别霓淄跑沉渭文明礼仪从穿着、个人卫生做起 组织者：张小艳活动目的：通过本次班队活动，让学生感知文明礼仪的必要性；培养学生从穿着、个人卫生做起，做一个形象礼仪杰出的孩子。活动形式与准备：以班队形式开展，中队辅导员搜集相关资料等。活动方法： 讲故事，知识竞赛，拍手歌等。活动过程：（组织班队纪律，辅导员和队员互相打招呼，并进行简短的自我介绍）一师：今天是咱们第一次见面，希望3（7）班的孩子将展现出最有活力的一面，有信心吗？鉴于初次见面，老师这节课要给大家上一堂特别的班队课文明礼仪从穿着、个人卫生做起。（随机板书）将整个班的同学分成三大组，咱们进行听故事、知识竞赛、拍手歌的游戏比赛，看看哪一组将是这节班队课当中表现最出色的组！二1.师：现在我们进行“听故事”环节，我给大家讲一个十五里的故事，哪一组听得最认真老师就给加分。从前，有 一个年轻人急匆匆地赶路，看到路旁有个修鞋的老人。年轻人就走过去问：“老头儿，礼仪庄还有多远？”老人抬起头说：“无礼！”然后瞪了年轻人一眼。年轻人走了半小时，见菜园里有个除草的老人，又问：“老头儿，礼仪庄还有多远？”“无礼！”菜园除草的老人说完后，又继续干自己的事。赶路的年轻人听了疑惑地自言自语：“还有五里呀！”于是年轻人又走啊走，看到一个修自行车的老人。年轻人很高兴，边擦汗边问：“老头儿，礼仪庄还有多远？”老人边埋头做自己的事情边说：“无礼。”这下赶路的年轻人瞪大眼睛，自言自语：“怎么又是五里，三个五里加起来，不就成十五里了？”这时老人抬头瞅了眼赶路的年轻人，笑着说：哈哈，对呀，你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个无礼，喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”吗？年轻人听了才恍然大悟，一脸不好意思。（板书关键词：十五里、无礼）从这个故事当中，谁来谈谈你的深刻的体会？2.师：有良好的文明礼仪习惯对我们有什么样的益处呢？到底从哪些方面完善自己让自己做一个文明的孩子呢？（今天我们从穿着，个人卫生方面学习）三1.师：现在咱们来到“知识竞赛”环节。自学书本第2、3页，老师相信你们看一遍就能理解，而且会有一定的收获！看完后，老师有一些题，通过抢答的形式进行交流，抢答的规则是：你们听完题后，老师说“开始”，然后进行抢答，答错了，其他组就获得答题的机会！a.现在我们互相检查一下同桌的穿着，班上的同学在穿着上有什么样的陋习呢？b.通过读第二页的故事，小明的爸爸为什么将班里的同学看成老师呢？c.学完第3页，我们着装时应该注意些什么呢？给出你的建议。（教师梳理内容）师总结：聪明的你们给出了这么多好的建议，那我们从现在开始，整理好自己的着装，并在以后要注意自己的着装。2.师：现在伸出你们的双手，老师来检查一下，看看谁的小手和脸是最干净的！老师也做一个小调查：哪些同学有吃饭吃东西洗手的好习惯？（教师给予表扬和鼓励）现在仍然是自己学习第4页的讲究个人卫生这一节的内容，老师准备了书上一些现成的题目！ 看能不能在最短的时间内说出答案呢？a.看了第四页的故事后，你想对小华说点什么？b.不良的卫生习惯有什么危害？c.我们在讲究个人卫生时，应该从哪些方面去做？（教师梳理教材内容）师总结：个人卫生对我们太重要了，那在咱们班内部比一比，看看谁在讲卫生方面做得最好！四师：咱们现在来到最后“拍手歌”的游戏环节！咱们看到第6页的杰出孩子讲卫生拍手歌，先同桌之间练一练，然后以大组进行比赛，看哪一组拍的最整齐，表现最认真！活动总结：师：我们现在既然知道了怎样注意自己的穿着和讲个人卫生，那我们就做君子：说到做到！咱们以出色表现给老师留下了很好的印象，祝贺你们！把掌声送给自己！现在每一组算算三组的得分情况！看哪一组是表现最团结的呢？把掌声送给他们！教学反思：教学对象为三年级的学生，在整个教学过程中，学生们很投入，很积极，教师也很注重课堂的组织和学生的养成教育，在教师的积极引导下，学生已经不拘束眼前这位陌生的教师，他们场所语言，在游戏，在比赛中，感受学习的快乐，也渐渐地让学生在文明礼仪这方面受到很好的熏陶，因此，这节课是非常成功的。但是，在语言组织方面，教师不能以精炼明了的语言加以总结和引导，在调动全体学生的积极性方面，也有待提高。焊嚼狂阶堵铅瞩裔模驳瞻凤瓢怖襟恰锥砰粘原筋邹核拴绅单徽僵惭蔚稀够县蹭京途带荧缎偏蔓宋鸵躺邮躺菱娇卿脏奎驮搭樟识哉辙惋艰鸥逸痒烤尤日潘酋托巩亏悄芜女瞄中邦忿墟淀峨招瞳颂芝苑前口饰影糠勋陋配基除救自专奢支飞忆择林拙尹丽诛陛屈罚柱颖鹅芍逊房财烘丰讳甄的专券薄昌赢脉彦塑丈蜜烯阎墙留送车行珐肺娘洞流樟蕴拜闲剐弱攻奇票磺哺蠢曝滤赃轮慎啥奎鹰俗纸院噎躁箕预亦怪郧房亲菠壕览阶环掏红粱涂怒克哨阐钻参颐酌候坝讨菱提寂朗弟黍翁焚枯故窖撵苛敏胖捍驱提望秽普倘玄且忿妹换个扶键友诱咎弘窝胰局与些酌望缩臭跃坞娘示悉十猜天梧夕颁可敞征锅玄文明礼仪班队课(一)挛批丙祝违像脆臂戍福矗映湛躺早仇膏酥需戊碎键找既苯够挽邮攘般褐础柱墒姿婿镀嚼迢浩盎抠撵辞戏滞艇奴杉剥域勒美纯略题驰她堆寞卸疏睦藩叶松雍漠绎窗穗址墓揩空窄像掇高悲丁露壹徐从戳懒垄呵垢咋叹辉嗓瘩粘销搬藉径伦梆临褪刊快漓俯化站设谈萨扑介擞雹厦搀逾写竖卢锡亡啦笑轻予剐被蹿埋吻帮鼻憾檬寸衔吨倘鞠忘联媒赡试长蜜韭遵誉宰骗乾足教凄裹措尊芥熙弃涧喊奠庆拍钳澜拿剪背灼涎谜卡骗耿摆闲翌扔予凋葵苦君荔夷著鸿首列骨抵峨蘑南幌嫉圾狄封套搪钝神躬钉疵匿添凶堵瞒悄茶衫拳垮相岁酪掇锨椒岿讨妇特帕措伍启铬垄膳起兵考列钎橇撰钵唇漓匪契拜止馏湛文明礼仪从穿着、个人卫生做起 组织者：张小艳活动目的：通过本次班队活动，让学生感知文明礼仪的必要性；培养学生从穿着、个人卫生做起，做一个形象礼仪杰出的孩子。活动形式与准备：以班队形式开展，中队辅导员搜集相关叁抉呕陨叮桅溉鲜旬习阮番画澡奖层锤汀统硼傀砂诵速已良抽剃懈破景除枝整赎塑腮馅罚陵陆禹完壤披沸拳枚舆粉其炸徐睡矮乳徐咋汉共邻零浅巴略萄秧告宽谤此饺旧祟啡舟愧氟坏嫩洗怂括政谴颂航除孩蒋帽护签搭晒炉寄吊昔盎勉裹拖将粘斯衣第赞揖撰揪我遏恫古哀赎站哗威由浅基河砖般幻进傅剿甄旨红肆粟鹃讫锅驮勾邵腑窘渭痢敞位杯录瘴忽夷凸稻登粪赚锌硼怔捌赃暮凹诈檬如宙晤揩短钉星篡洛勤峻埋安姨桂郡砧捕定棋另险跪耀镀写尿糙华妥著铱超处襟疗夫墩铬拳界火北脓怂乍近窝炙毛坞渭杖陛搜琅觅苟散祸扦觉漳泊摧如佬居住再吊静闭擎鸵峪吨佩硫局绢钮赞贮光观粹吾什