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幼升小测验题目汇总.docx

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幼升小测试题汇总 1、老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?   2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?   3、10+8=?   4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、3、4、6、(   )、12   5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?   6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?   7、读儿歌:                            三轮车                     三轮车跑的快,                     里面坐个老太太,                     要一块给十块,                    你说奇怪不奇怪!   8、自己读谜面,然后猜   A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪   B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷   9、数学填数          2+(  )=13;13-()  =8;3+5=(  );4+6=(  );8+6=(  );13+8=(  )   10、比67大的数说3个,比67小的数说3个   11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?   12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?   13、一张纸撕一次变成三张   14、一张纸撕一次撕出四个口   15、六根牙签摆出5个正方形   16、四根牙签摆出3个三角形   17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?   18、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?   19、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。   20、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。   21、小明能推动汽车,为什么?   22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?   23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?   24、评价一下自己在幼儿园里的情况   25、儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)            春天到了,花儿笑了,            夏天到了,知了叫了,            秋天到了,枫叶红了,            冬天到了,雪花飘飘。   26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?   27、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?   28、打节奏(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么?打少二拍怎么打?少三拍怎么打?   29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?   30、如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?   31、春夏秋冬的区别和特征   32、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?   33、小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。   34、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?   35、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?   36、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?   37、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?   38、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?(   )跑得最快,(   )跑得最慢。   39、自我介绍   指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。   (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?   (2)你家住在哪里?你家有几口人?   (3)你爸爸叫什么名字?干什么的?   (4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?   (5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?   40、为啥北极熊不吃企鹅?   41、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?   42、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?   43、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?   44、常识题:鸡和鸭有什么不同? --------------------------- 幼升小试题:重点小学入学检测试题之一   1、模仿英语:(短句,长句)说二句。   2、20以内的加减法,考速度和算法   3、模仿敲方块,拼图形。   4、春夏秋冬的区别和特征。   5、模仿做操,叫号接球。   6、比较异同,相同勿忘。   7、形容天气,描述家庭情况。   8、评价一下自己在幼儿园里的情况。      幼升小试题:重点小学入学检测试题之二   1、红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色。   2、听故事,选择合适的物品。   3、看图形,接龙、走迷宫、找规律。   4、问父母情况。   5、四张画,创编故事。   6、英语模仿表演。 幼升小试题:重点小学入学检测试题之三   1、加减法,空格填数(20以内)   3++7=11   2++5=10   2、分蛋糕,要求将正方形四等分。   3、瓶中取物   4、绘画班(7个图形合成一幅画)   5、教育里有什么(观察力)最喜欢什么   6、复述老师话,阅读   7、找规律,分类(8个人按性别等)   8、描述图形 幼升小试题:重点小学入学检测试题之四   1、钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲。   2、语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容。   儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:   春天到了,花儿笑了,   夏天到了,知了叫了,   秋天到了,枫叶红了,   冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)   老师说二遍,小朋友复述一遍:   大青蛙…。呱呱叫…。。安静不了…   3、思维训练:   数小鸟,问哪棵树上的小鸟多。   数三角形   数正方形   4、识字:青草,面包。   5、简单的加减法。 重点小学入学检测试题之五   1、一张纸撕一次变成三张   2、一张纸撕一次撕出四个口   3、六根牙签摆出5个正方形   4、四根牙签摆出3个三角形   以上只是其中的一组。 幼升小试题:重点小学入学检测试题之六   1、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?   2、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?   3、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。然后听老师指令,做出相应的动作。   4、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。   重点小学入学检测试题之七   1、一个正方形撕两次成四个三角形   2、小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么?   3、老师示范,孩子跟着做操   4、刘阿姨不喜欢穿高跟鞋,刘阿姨换灯泡不用梯子,小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。 1、请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规律数字组成:854126、712214、532462、192457、654781、357812。(知名小学入学面试精选难题版)   专家解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子将各个数字形象化,给各个数字编成不同的事物,比如记忆数字“8”,就将其视为一副眼镜,数字“1”,一个站立的人物;还可以根据谐音来记忆数字;这样形象的记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味了,而且还会又快又准。   2、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。(实验二小2010年面试题型)   专家解析:考察基本常识和记忆力。家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,并引导孩子指出不同点,让其亲身感受这种差异性。比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而西红柿是蔬菜。有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。   3、短时记忆:(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)(二里沟小学2009择校生面试题)   专家解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体的东西,红色的是大苹果,白色的是纸张,绿色的是树叶,蓝色的是天空,黄色的是大鸭梨。这样就不难找出哪个被拿掉了。 4、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。(实验二小2010年面试题型)   专家解析:考察记忆力。家长可以指导孩子给数字分组,容易记忆的放在一起,比如3838,2011之类比较有代表性的数字。小组内数字利用联想,快速想象和数字有关的身边事。周而复始,孩子看到长串的数字就不会不知所措了。   5、短时记忆:(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。例如:邮局、银行、书店等等)。(热心家长发布的幼升小面试题)   专家解析:考察记忆力。家长可以辅导孩子编故事记忆词组,比如,我在邮局寄完信件后,去银行取了钱,取完钱就去书店买了几本好看的图画书。。。。。。有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。   6、出示一组图片,有多少个樱桃?有多少个花生?(30秒内答题)   专家解析:考察观察力和注意力。家长可以和孩子玩各种记忆游戏,比如开火车的游戏,记忆不同的地名;还可以讲故事,让孩子进行复述,培养孩子的专注力。 心理学教授表示,提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力,这个过程中需要家长不断向孩子提出问题,或者讨论过去发生的事情的一些细节。家长可以在平时多搜集一下训练孩子记忆力的方法,注意日常饮食营养均衡,帮助孩子有效提高记忆力,为孩子以后的学习打下良好的基础。 一、实验二小面试题型(共建):   找不同,找缺数,加法(如8+8),记忆力(先给看一张图,然后遮住,再回答问题),摆火柴棍(移动3根火柴使桌子到中间),常识题(如什么花是夏天开的)   另一组还有:   1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)。   2、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。   3、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。   4、两幅图片找不同。   5、移动两根火柴改变小鱼的方向。   6、图片捉迷藏:找出一幅图里面的书来,大概10本左右。   7、找出缺哪本书,书是编号的,估计是找数字的规律。   8、四幅图,排列顺序,讲一个故事。   9、3+3=○,○+○=⊿,还有别的算式,问这些图片代表什么。   二、二里沟小学面试题(2009择校生)   1.识字(一张白纸上打印几个不相关的字)   2.数学(100以内加减法,其中一道45+50=?)   3.拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)   4.用七巧板自由组合图形   5.用一些木棒搭三角形   6.短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)   7.英语(老师问:what’s your name?How old are you?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等)   8.看图说话:(一幅春天来了的图)   三、分司厅小学(2009幼升小测试题)   1.一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。   2.聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。   3.看图说话:小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事)   4.口算20以内的加减法。   5.数方块。(好像几个学校都考了)   6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。 四、和平里九小(2009年面试题目)   1.孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里;   2.发一张卷子,要写名字,再写五个会写的字。   3.看图说话,四幅图片,讲1个故事。   4.按规律填图填数:比如10,20,( ),( )。一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,( ),两个白珠。   5.算术题,基本是20以内的加减法;   6.数方块。   7.跳绳,往返单脚跳,双脚跳。   五、黄城根小学(2010共建考试题)   看时间(钟面)、56+65=、跳绳   2010预备役提供的面试题:   1.拼音连线。(声母韵母要搞懂)   2.按规律填数。(就是最简单的奥数)   3.计算夺得小红旗,50以内的加减。   六、双榆树中心小学(2010外区小孩面试题)   1.树上有8只鸟,飞走5只,又飞来3只,树上有几只鸟?   2.妈妈今年26岁,爸爸比妈妈大3岁,3年后爸爸多大?   3.小红有5个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果?   4.自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础) 七、培新小学(2010部分面试内容)   第一环节:领号,让孩子自己在号码条上写上名字   第二环节:在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远   第三环节:去另外一间教室,前门处两位老师问孩子问题,同时后门有一位老师跟家长聊天。   1.简单的数学题(20以内加减法,从13数到31等)   2.找规律:三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问孩子空的部分应该是哪些图形?   3.简单的英语(what's your name?)   八、2010中古面试题   1.牙齿和牙刷图片找不同;   2.牛的汗在哪里;   3.老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来;   4.将大公鸡的尾巴涂上颜色;   5.猴子的衬衫是什么颜色的-紫色(看图片问答);   6.写自己名字;   7.数小黑点。   九、RDF小   9本书分给2个小朋友有几种分法? 十、林大附小的面试很简单,不过有很多学校没面的英语,简单的单词,动物名称等。   十一、北航附小(部分面试题)   小明左边有3个小朋友,右边有5个小朋友,问一共有多少个小朋友?   十二、北京小学(面试题)   其中一道题,老师让孩子编一首秋天的诗;   十三、上地实验小学   面试孩子的很简单:   1.一篇小卷子,简单至极,20以内加减法,还加法多,减法少。   2.背一首古诗。   3.才艺表演,俺儿弹了一首钢琴曲。   家长:填表,谈话,无外乎孩子有什么特长,对孩子有什么希望,对学校有什么期望,希望孩子有一位什么样的班主任,等等。   十四、府学胡同小学(每个孩子的考题略有区别)   1.写出自己的名字。   2.给出几个数字,然后盖上,指出某个位置,让孩子说出数字。   3.老师念2遍一个绕口令(大概8句左右),让孩子重复出来。   4.让孩子数画面上的方块。   5.简单的加减法。   6.看图说话(每个孩子的似乎有些不同)。   十五、五一小学(笔试题)   用拼音写自己的名字,看图。 十六、中关村二小   1.动物与食物边线(不清楚是汉字/还是图);   2.按规律填空题:1,3,5,7,9,();   0,5,10,15,20,();   3.数积木方块;   4.小朋友左边3人,右边4人,一共有多少人?(或是前边/后边)   5.在老师带领下做找朋友的游戏;   6.每个人作一项特长表演。   7.写自己的名字,以及自我介绍。   十七、史家胡同小学   体能类:跳绳、拍球、做操;   知识类:简单的算式、认字;自选一首诗背诵出来;   逻辑、观察类:看图形,挑选一个用积木摆出来;看一幅图,然后拿走让孩子说出里面都有什么;黑白球间隔,按规律画出最后一个球是什么;   十八、中关村一小   1.跳绳,立定跳远;   2.12+3+4+5=?   3.根据图片找错误,用拼音写出来;   4.老师讲一个英语单词,一分钟之后重复; 5.才艺表演。 ----------------------------------------------------------------------------- 幼升小主要考四点,家长可以提前训练宝宝。   幼升小话题越来越受关注,许多家长从孩子上幼儿园就开始打算小学了,幼升小考试的内容基本包括:语文、数学、英文,另外的就是体育与才艺。   知名小学面试应该注意些什么呢?           纯粹以升学率为主的学校,更强调综合素质的学校,这两种学校更受家长青睐。前者就是证书越多越好,后者是面试的表现。   语文:   听说读写四个方面,具体有:自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。   注意:有的学校会考拼音,会读、会拼。唐诗和儿歌要多准备几首。   数学方面:   数学切忌填鸭式的做题,孩子其实很反感这种方式的,孩子要是不喜欢了,那就肯定学不进去的。   英语方面:   有的学校要求孩子用英语自我介绍,一般就是简单的认读,或者用英文表达图画的意思。   运动才艺方面: 拍球、翻跟斗、跳绳、做操,考的是平衡能力和协调性。舞蹈、歌唱、绘画、棋类,考的是孩子的才艺。 1.鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?   2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?   3.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?   4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?   5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?   6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?   7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?   8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。   A.拼6   B.拼10   C.拼13   9.数学填数   2+()=13;13-()=8;3+5=()   4+6=();8+6=();13-8=()   10.比67大的数说3个,比67小的数说3个。   11.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?   12.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?   13.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?   14.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问,还剩几只小鸭子?   15.公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?   16.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?   17.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?   18.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?   19.猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?   20.“1、4、?、10、?、16”,请在问号处填上符合规律的数字。   一、基础运算   1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。   2.口算10以内的加减法。   3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。   4.灵活举例,理解应用题。   5.认识人民币,会玩买卖游戏。   二、空间想象   1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。   2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。   三、逻辑思维   1.对不同东西进行归类。   2.按照一定规律补充数字或补画图形。   3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。   四、发散思维   1.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?   (1)是双数,(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。。。。。。。   2.等量代换:例如1个苹果等于3个核桃,一个西瓜等于4个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。   3.观察能力考察:给出几张图形,找出它们的不同点。   4.兴趣题:如,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如:1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。 拼音考点:   1.口头考试:给几个简单的拼音读出来。   2.会认字:身体的各个部位,比如:眼睛、鼻子、脑袋、手、口、头等。   3.讲故事题:给几组图片,让孩子随意选择,然后根据图片讲故事。   4.拼音连线题:给出四个动物的图片,分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子,拼音是wowo,gaga,guagua,wangwang,把动物和叫声连线。   5.瞬时记忆:   A.给出植物、动物、数字等图片,5秒钟记忆后,要求尽可能完整地表述出来。   B.老师讲个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来。   附加考题:   1.文艺展示:唱一首自己喜欢的歌。   2.体育展示:给孩子一个篮球,要求会拍,跳绳、拍球都不少于10个为合格。   家长考题:   1.为什么选择我们这所学校?如果孩子在学校遇到了不开心的事,家长怎么办?   2.用简单的几个词总结一下孩子的优点和缺点。   3.孩子的教育问题,家长都怎么解决?是3人会议还是2人会议?   4.举几个真实的例子说明是怎么教育孩子的? 笔试部分: 1、笔试过程中经常出现铅笔折断,孩子向教师求援现象,请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔,多备几只,让孩子减少紧张感。 2、不会的题一直做,直到最后,会的题也没做出:家长要提醒孩子,笔试过程中一定要先挑会做的做,遇到不会的可以跳过。 3、不要乱问老师问题:如:老师,这道题怎么做,我不会!安安静静做题,有问题举手示意,这样的孩子哪个老师都喜欢 4、莫提前交卷:昨日遇到几个牛孩,25分钟笔试部分15分钟即可完成,答完即示意教师交卷。提前交卷,如果您的孩子能打100分,那恭喜您,小学教师喜欢这样的,牛孩,省心;如果您的孩子打不了100分,请让您孩子再检查几遍,马虎的孩子没人疼! 5、要有一定的识字量,拼音能力:孩子在考试中即使教师帮助读出题目,自身也要会读出一些题目并理解,在笔试中,如果遇到不会的字可用拼音代替,拼音不是一定需要掌握,但是尽量能灵活运用拼音,听字会拼,思考后可以拼出自己想要的字,这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。 面试部分: 很多学校会考孩子和家长 孩子:懂礼貌,守纪律,成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢,嘴甜且听话的孩子老师都喜欢 孩子在面试过程中应: 1、善表达,不添乱:表达能力优秀但不爱表现,乱表达 2、较灵活,兴趣多:灵活思考问题,思维不局限,兴趣爱好广泛且有一项较精通 3、不吵闹,端正坐:守纪律,不吵闹,东倒西歪坐不可以 4、拍皮球,跳绳一定会:很多学校体能测试项目会考此两项 家长面试: 不要表现出溺爱孩子,衣着要得体,家长面试中常见问题 1、你理想的学校是什么样的?本题旨在问家长对该校的印象如何,如有A,B,C,D四个选项,规避教师流动性大等负面选项 2、是否一家三口参与面试,父母的职业:考察家长的素质,家长是孩子最好的老师,根据父母素质判断孩子未来的可塑性,同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭,北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生,所以,面试当日,无论多忙,一家三口齐上阵。 3、您对素质教育的看法(您希望孩子在学校接受什么样的教育),请记住学校接受您孩子同时,也希望您孩子拥有优秀的成绩,所以不要快乐就好,开心就成,顺其自然等等,要让学校知道,我们家长也同样重视孩子的成绩 4、如果您孩子不写作业,教师给您打电话,您如何处理?(学校与家庭间有冲突,您护孩子,还是为学校利益着想?)面试过程中,遇到任何问题,回答时候都请站在学校角度考虑优先,尽量为学校减轻负担,不给老师添麻烦,先从孩子自身原因找起,进去了再说! 以上内容,仅供参考 幼升小渐渐临近,孩子即将迈出人生的第一步,我们的孩子都是牛孩儿,因为从小就要经历如此拼杀,承受如此之重量;在他们心中面试这一天也许是新奇的,对我们来说这一天却如坐针毡,我们期待他们的凯旋,无论您有关系没关系,孩子都将踏上同一个战场,有关系没关系不重要,孩子牛才是硬道理!祝福E度中所有今年上小学的孩子都能成功上岸!找到理想的小学! 中国教育在线讯 2012年幼升小搞得家长们身心疲惫,择校的苦楚依然盘旋在家长们的心头。刚刚冲刺过了2012年幼升小关卡的家长们,来看看下面的小学一年级奥数题吧。在不远的将来等待家长们的是竞争更加激烈的小升初。 ------------- 笔画名称例字   丶点(diǎn)   六,广   一横(héng)   二,三,土,王   丨竖(shù)   十,中   丿撇(piě)   八,太   捺(nà)   八,人   亅竖(shù)钩(gōu)   小、行、东、找、你、我、才、打   卧(wò)钩(gōu)   心   斜(xié)钩(gōu)   我、找   竖(shù)弯(wān)   四、西 乚竖(shù)弯(wān)钩(gōu)   儿、元、北、巴、光、无、己、他、地、她、它、也、见   提(tí)   我,北,打   し竖(shù)提(tí)   切、长   乛横(héng)钩(gōu)   吹、它、你   横(héng)撇(piě)   水、又、鱼、友、多   ┐横(héng)折(zhé)   五,口   横(héng)折(zhé)钩(gōu)   鸟,用,月   ㄥ撇(piě)折(zhé)   去、么、会   ㄑ撇(piě)点(diǎn)   女、好,妈、她 ∟竖(shù)折(zhé)   山、出、叫、画、母、发   竖(shù)折(zhé)折(zhé)钩(gōu)   马、鸟、妈   横(héng)折(zhé)弯(wān)钩(gōu)   几、九   无法显示横(héng)折(zhé)斜(xié)钩(gōu)   风、飞   横(héng)撇(piě)弯(wān)钩(gōu)   那   横(héng)折(zhé)弯(wān)   沿   横(héng)折(zhé)提(tí)   说,论   横(héng)折(zhé)折(zhé)撇(piě)   建   ㄋ横(héng)折(zhé)折(zhé)折(zhé)钩(gōu)   奶   竖(shù)折(zhé)撇(piě)   专 23
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