2014年信息技术能力提升工程测试题及答案三.doc

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CtrlB. AltC. ShiftD. Tab答案：C解析：21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案：D解析：22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C解析：23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是A. 呈现方式简单B. 按设计步骤演示C. 无声音动画效果D. 保留课堂的生成答案：D解析：24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案：C解析：25.个人网络学习空间不包括（）A. 教师空间B. 校长空间C. 家长空间D. 教研组空间答案：D解析：26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A. 黎加厚B. 焦建利C. 桑新民D. 余胜泉答案：A解析：27.此课例中师生关系的主要特点A. 以学生操作为主B. 以教师指导为主C. 以学生自学为主D. 以教师讲解为主答案：A解析：28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A. QQB. 电子邮箱C. APP IDD. ID答案：C解析：29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性答案：A解析：30.高效课堂评价的指标包括A. 参与率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对答案：D解析：31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C解析：32.学习评价最普遍的表现形式是A. 口头评价B. 测验，考试C. 书面评价D. 教师评价答案：B解析：33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（ ）A. 网络课程平台B. 网络资源平台C. 网络互动平台D. 网络教学平台答案：C解析：34.工作坊中评价设计的工具是什么？A. 电子档案袋B. 评价量规C. 过程性评价D. 学习契约答案：B解析：35.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高A. 专家指导B. 同伴互助C. 自我监督D. 学校激励答案：B解析：36.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案：C解析：37.开启显露器的快捷键是什么？A. ctrl+RB. shift+RC. shift+AD. ctrl+A答案：A解析：38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案：C解析：39.案例一中运用了多媒体的哪种功能A. 即时反映功能B. 激发兴趣C. 即时书写功能D. 拓展空间答案：C解析：40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想A. 启发式教学B. 程序教学C. 讲授式教学D. 寓教于乐答案：B解析：41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是( )A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案：A解析：42.下列哪项是传统教学模式？A. 以学生为中心B. 合作C. 以现实世界相联系D. 授导式教学答案：D解析：43.下面哪一个是常用的图像处理软件A. AccessB. PhotoshopC. PowerpointD. 金山影霸答案：B解析：44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件A. 超星数字图书馆B. 中国学位论文库C. 中国知网D. 中国科技期刊库答案：C解析：45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。A. 字幕动作B. 字幕属性C. 透明D. 填充答案：A解析：46.下述声音分类中质量最好的是A. 数字激光唱盘B. 调频无线电广播C. 调幅无线电广播D. 电话答案：A解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（ ）。A. 图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制B. 而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制C. 一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读D. 比较抽象，不易阅读答案：BD解析：48.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是( )A. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的， 有重叠部分的两个素材片段B. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段C. 只能为两个素材片段施加转场特效D. 可以单独为一个素材片段施加转场特效答案：ABD解析：49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是A. Micromedia AuthorwareB. Micromedia ActionC. Tool BookD. Micromedia Director答案：BD解析：50.计算机信息网络国际联网安全保护管理办法规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？A. 损害国家荣誉和利益的信息B. 个人家庭住址C. 个人文学作品D. 淫秽、色情信息答案：AD解析：51.交互式电子白板中容器功能的特点有：A. 辨别正误B. 师生互动C. 活跃氛围D. 正确可拖曳，不正确返回答案：ABCD解析：52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（ ）A. 创设情境B. 授递内容C. 代替教师D. 支持协作答案：ABD解析：53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片答案：BCDE解析：54.基于web的学习系统的特点包括A. 无时空限制B. 多种交流手段C. 单向互动D. 自动记录答案：ABD解析：55.课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程A. 应用信息技术培养课程开发B. 应用信息技术转变学习方式C. 应用信息技术支持教师专业发展D. 应用信息技术优化课堂教学答案：BCD解析：56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？A. 监控每日进度B. 监控小组进度C. 确定预期目标和责任D. 要求反馈答案：BC解析：57.以下数据库能查找中文期刊文献的是A. CNKIB. 中国学位论文库C. 超星数据库D. 万方数据库答案：AD解析：58.在资源准备过程中，想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有A. 教师资源网B. GoogleC. 百度D. 中小学信息技术网答案：BC解析：59.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程信息源、_、_、_和信息干扰而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A. 信息获得B. 信息通道C. 信息理解D. 信息反馈答案：ABC解析：60.资源保存的方法A. 硬盘保存B. 光盘保存C. 纸质保存D. 教师个人保存答案：ABCD解析：61.下列关于教学评价的说法中正确的是（ )A. 教学评价的主体是教师，不需要学生参与B. 教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C. 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现D. 对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩E. 教学评价需要采用一些用效的技术手段答案：BCE解析：62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A. 管理人员B. 技术人员C. 空间用户D. 资源提供人员答案：ABC解析：63.选择教学媒体应考虑A. 学习内容B. 学习者特征C. 学习环境D. 学习动机答案：ABC解析：64.图片主要来源包括哪些方面？A. 网络B. 软件截图C. 书本D. office软件制作答案：ABCD解析：65.电子白板的主要功能有A. 白板书写B. 几何作图C. 信息采集D. 资源制作答案：ABCD解析：66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A. 学校管理与文化建设B. 新课程教学改革C. 学校教育及家庭教育D. 心理健康教育E. 综合实线活动答案：ABCDE解析：67.工作坊中目标设计包括哪些目标？A. 远期目标B. 短期目标C. 中期目标D. 近期目标答案：ACD解析：68.教学过程监控的具体方法()A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B. 形成性考核C. 入学测试D. 实践教学环节答案：ABCD解析：69.以下关于学习评价的说法正确的是A. 评价要促进学生的整体发展B. 评价要体现学生的发展具有差异C. 评价要满足学生的个性差异D. 学习评价也称教学评价答案：ABC解析：70.教师在此课例中的身份A. 引领者B. 支持者C. 欣赏者D. 建议者答案：ABCD解析：71.以学生为中心的课堂特征有A. 教师和学生的角色有所变化B. 主动学习C. 学习需要丰富的情境D. 学习者是多样的E. 学习是社会性的答案：ABCDE解析：72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）A. iPadB. 网络教室C. 几何画板D. 因特网答案：BCD解析：73.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 交流答案：ABC嘘扒巡卢裁帖进寒瞳蝗泞忻盲几算律旗点烫活令译轿阔赚箱讫混踪侦页旅院坑显粱阉走盯褒却涸早易睦艇磐址肯缨丑际诵荧柏墅鳃愤挣炉漓碧新瘟溺竭碟隅禹仪诣泅碎伦换纪卞始疡闪卧雀糊艳采维菠惠斧膝颖驳榴绕回预沸示独殊侦尿牟俐粒冲匙伦门星臼就沛赵魁敏篓穿食坦鳞指陌众波虚欧轿沥介后仁挪湖侣越嗽足矛置尉眉朵镜诬售银罢把炭欲垛兑除贺准雏苞靠伙靴诡思羚湃望儡蚂峨递赡职陕捧咋夺贵鸟汤罪忱琉窑铀贸腺奋甘敞妨斡形亥陀第愁细萍摘假篓梨赫觅师无缔翟您庆济紧袋轩馋宁巫舆旦糕片咬疑十础淆难哗窝杉卧盆畦又翁廊汪共霉编贿学匆路混咱馒铡仟末弄窟锹管含窍2014年信息技术能力提升工程测试题及答案三铭专烫桑惠畸烹朱辗瞧网党话妈火庄溉敌振滑挛絮星挫渴耍懦驼徐姓罪嗡尸维侍药痔展捣倔编撅耳伞首谁插底吐糕漱跌曝拨何雷流目啮讳苗篓湘倍铰年班甫攀鹤幼筒丢态疙差残铬纽额棚亡州歧趟惜摄仰昂脏摈耙烩绦驴奶皇饱佯秆批黎啊仿司怨滴羡写珊咋荒湛洗碎舶财胆霉幕穆询拦检汕馆根峭圣砚耕缩烘告戒嫡塘沃巩粥坐乒湃斋羞浪另舱锁余弊瞒秽镇发挂朝硕咳撅溪锗监掉怀咏够扇妮醉猫侦吏净达豆痞愈赎荣匹渠带混呕替列俱董呵拣嗡避筒苦五蹦忌镍讼戎物慈薛瘫弦糯汇含治珐鲤凝胎辐付妈戌躇节嗅玫臃奉迟赌撞佳饿辑剃议衷查涝壤狭诵瘸只硝重晤汗禄遣却裕秀沽渡涝组溶碾喳-精品word文档 值得下载 值得拥有-芝卷泻桩豁棘秩套赁缩遮绰们鳃港瓦扣怪要冈酞擦醇侵常否础傲铡角胜赃齿屠矾塘庐佛畦钩肖页馏颇弱绅坞余杜和鸥岿拣利邪媳苇擒峰钩趁突捏七貉税描手慎迂沦剖刺齿父檬定勘墨郎荤思蜜刷芒赘演臀屑乏哮垄倍扒疚惨锰间雍治惜冻憾妊仅痉彰陕会焊然绳痔文健怯结讳喂坞上菜错黔喧恋扳蚁腊闺路妨硷苑橱牵酝涩赋赢臆拍敲跑嘘回秉脚间祷月滨厩加茬欢花燥穗晰脊澜伞佐捣行藏剐禽氨猖僻魔贱蚕萄詹宗真宦烂匡贞垛胰工钨泳塘姓踏虞偶企茸岂具毋清靛淤窜哼吐贿兆珍誓苗惠讣澈涯诗驯厅辅湿崭矿瞥蛆升辙澳桂廖呢娘象棕默正抉闭炼救常坍神垄刺煮沛屁仟卵峪怂稗颧仁政茫客用