儿童装饰画.ppt

2021/3/29 星期一星期一1请问这两幅画有何不同？2021/3/29 星期一星期一2请问这两幅画有何不同？2021/3/29 星期一星期一3授课教师：授课教师：孙正全孙正全2021/3/29 星期一星期一4一、装饰画的构成一、装饰画的构成二、造型的方法二、造型的方法三、拟人化动物画法三、拟人化动物画法四、示范四、示范五、作业练习五、作业练习2021/3/29 星期一星期一5一、装饰画的构成一、装饰画的构成二、造型的方法二、造型的方法三、拟人化动物画法三、拟人化动物画法四、示范四、示范五、作业练习五、作业练习2021/3/29 星期一星期一6一、装饰画的构成一、装饰画的构成造型、构图、色彩、是构成装饰画的主要因素，这三造型、构图、色彩、是构成装饰画的主要因素，这三位一体的巧妙搭配才能达到完美的协调统一。位一体的巧妙搭配才能达到完美的协调统一。返回2021/3/29 星期一星期一7二、造型的方法第一步（写生）第一步（写生）第二步（简化）第二步（简化）第三步（夸张）第三步（夸张）2021/3/29 星期一星期一8变化变化2021/3/29 星期一星期一92021/3/29 星期一星期一102021/3/29 星期一星期一112021/3/29 星期一星期一122021/3/29 星期一星期一132021/3/29 星期一星期一14问答：这些画的前后造型有何不同？处理手法有何不同？色彩上有何特点？2021/3/29 星期一星期一15规整化规整化（原形）2021/3/29 星期一星期一162021/3/29 星期一星期一172021/3/29 星期一星期一182021/3/29 星期一星期一19返回2021/3/29 星期一星期一20拟人化动物画法2021/3/29 星期一星期一212021/3/29 星期一星期一222021/3/29 星期一星期一232021/3/29 星期一星期一242021/3/29 星期一星期一252021/3/29 星期一星期一26愁喜悦笑吃惊动物拟人表情动物拟人表情2021/3/29 星期一星期一27根据以上学习，请你给“儿童装饰画”下一个定义。装饰画装饰画是一种高度概括的艺术形式，它用夸张、概括、变形夸张、概括、变形的手法对形象进行理想的处理加工。2021/3/29 星期一星期一28儿童装饰画的色彩有什么特点？有什么特点？儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理。要有鲜艳、强烈、明快、主体突出和层次分明等特点。要注意男女儿童服装不同的用色习惯。返回2021/3/29 星期一星期一29儿童装饰画的色彩有什么特点？有什么特点？儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理。要有鲜艳、强烈、明快、主体突出和层次分明等特点。要注意男女儿童服装不同的用色习惯。返回2021/3/29 星期一星期一30返回示范：示范：2021/3/29 星期一星期一31 1 1、根据准备的图片资料做、根据准备的图片资料做变化练习。变化练习。2 2、做动物拟人化变化练习。、做动物拟人化变化练习。注：（二选一练习）注：（二选一练习）返回2021/3/29 星期一星期一32四、拟人化动物画法四、拟人化动物画法在理解的基础上，掌握拟人化动物的变形及变色的规律，使动物形象特征分明，主次清楚。色彩力求鲜明有层次、有节奏，使主题表现突出。2021/3/29 星期一星期一33（原形）（简化后）（夸张后）动物拟人动作、装束以及使用器具动物拟人动作、装束以及使用器具2021/3/29 星期一星期一34