2017年八年级下册物理期末试卷和答案.doc

2016年八年级下册物理期末模拟试卷和答案1 、运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，脚感到痛的施力物体是_。2、如图所示，小朋友从滑梯上滑下，其重力势能_ (选填“增大”或“减小”)，他与滑梯接触面间的摩擦是滑动摩擦。当他滑至水平面后，还会继续向前运动，是由于他具有_。3、如上图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_，并且随深度的增加而_。4、海洋是个极有开发潜力的资源宝库。潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变_来实现的。当一小型潜水艇潜到水下500m深处时，它受到的海水的压强是_Pa。(海水1.03103kg/m3 ,g取10N/Kg)5、汽车发动机的功率80000W，汽车以10ms的速度匀速行驶，牵引力大小是_N，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为_N。6、在中考体育考试的测试中，某同学1min跳了180次，若他的质量为40，每次跳起的高度为5，他跳一次做的功是_J，跳绳时的功率是_W（取g=10N/）7、在今年四川汶川大地震中形成的唐家山堰塞湖严重威胁下游地区人民的安全。这是因为当湖内水位不断升高时，水的_不断增大，溃堤时产生的破坏力也随着增大。所以专家们建议在湖坝上挖槽泄洪，当湖内水位升到一定高度时，水会自然溢出，从而减小溃堤时水冲到下游的_，减小破坏力。（选填“动能”或“重力势能”）8、如图所示是两只完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种不同液体，把两个完全相同的物体分别放在液体中，物体所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲_F乙；甲、乙两种液体的密度分别为甲和乙，则甲_甲。（选填“”、“”或“”）二 、选择题（第9至第12题为单选题，每题3分，第13、14题为多选题，每题4分，选对但不全得1分，多选或错选不得分。共20分）9、“死海不死”的故事说的是：“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是 ( )A奴隶和俘虏是被水平扔进海里的 B海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力10、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动状态 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止11、一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（ ）A立即站着不动，大声呼救 B改成单脚站立，减小压力C轻轻伏在冰面，爬向岸边 D加快速度跑开，逃离险境图12-212、如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（ ） AGAGB BGA=GB CGAGB D无法判定13、如图12-2所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（ ）A.运动员的体重不变B.运动员的重力势能减小C.运动员烧水时，水的沸点升高 D.运动员携带的气压计的示数减小14、物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（ ）A.物体一定处于静止状态 B.物体可能做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化 D.物体的运动状态一定不发生变化三、简答与画图（17、19每题3分，18题4分，共10分）15、阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正. 遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨630，本市2路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。16、画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L217、一烧杯放在斜面上，画出图中小球受浮力的示意图四 、计算题（共2题，第18题9分，第19题9分，共18分）18、我国体育健儿均在紧张地备战。一举重运动员在某次训练中，用3s的时间将质量为150Kg的杠铃举高1.8m.问：（1）杠铃在空中静止时（如图）对该运动员的压力是多大？（2）本次举起杠铃的过程中，该运动员对杠铃做了多少焦耳的功？功率为多少？(g10N/Kg)19、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s求：(1)重物上升的速度 (2)拉力所做的有用功(3)拉力的功率(4)滑轮组的机械效率五 、实验题与探究题（共3大题，20、22题每空2分，21题每空1分，共26分）20、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是，可探究浮力的大小与_的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_（填序号）。（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为_N。（4）由操作可知，物体的体积大小为_cm3。21、为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的_有关；猜想C：液体的压强可能与液体的_有关。（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作_ 法。下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：水酒精实验二水水实验一水水实验三水水水请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验二是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验三是想验证液体的密度和深度相同时，液体_的压强都相同。（3）根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？答：_（填“有关”或“无关”）22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计。 将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如下图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向_（请填“左” 或“右”）调，直到杠杆在_位置平衡为止。 当左侧钩码处于向下图乙所示A位置时，应_（填“向上拉弹簧测力计或向下拉弹簧测力计”）可使杠杆恢复水平位置平衡。（3）考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如下图丙所示，测出的拉力将_ （请填“保持不变”、“ 变大”或“变小”）。 参考答案一、填空题1 力的作用是相互的 足球 2 减小，惯性 3 压强，增大 4自身的重力，5160000Pa 5 8000N 8000N 6 20J 60W7 重力势能 动能 8 = 小于二、选择题 91011121314DBCAADBD三 略四 计算题18（1）F压 = 1500W（2）W =2700J（3）P =900W19 ( 1)F浮=0.5N(2)V物=(3)盐水的密度：1.1103Kgm3 五 实验探究题20 （1）液体的密度（2）（3） 1N（4）100cm3 21 ( 1)深度，密度( 2)控制变量法 液体的密度，深度 深度，液体的密度 各个方向( 3) 无关22 （1）左，水平（2）向下拉弹簧测力计（3）变小个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。8