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九年级化学专题复习常见气体的制取课件演示.pptx

上传人:w****g 文档编号:1761219 上传时间:2024-05-08 格式:PPTX 页数:20 大小:657.08KB
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资源描述

1、九年级化学专题复习常见气体的制取课件演示(1)写出一个初中化学中用装置写出一个初中化学中用装置C制气体得制气体得化学方程式化学方程式;2525、现有实验室制取气体得部分装置、现有实验室制取气体得部分装置,请结合所学化学知识请结合所学化学知识,回答有关问题回答有关问题:A B C D E FA B C D E F(1)请写出图中标有字母得仪器名称请写出图中标有字母得仪器名称:a a b b c c 、(2)实验室用高锰酸钾制取氧气实验室用高锰酸钾制取氧气,装置装置A还需做得一点改动就是还需做得一点改动就是 ,请写出该反应得化学方程式请写出该反应得化学方程式:。(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气实

2、验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用得发生装置就是可用得发生装置就是 ,请写出反应得化学方程式请写出反应得化学方程式:,其中二氧化锰起其中二氧化锰起 作用。若作用。若用用D装置收集氧气装置收集氧气,试写出验满得方法试写出验满得方法(包括操作、现象、结论包括操作、现象、结论)。(4)实验室制取二氧化碳得化学方程式为实验室制取二氧化碳得化学方程式为:,常用得发常用得发生装置和收集装置就是生装置和收集装置就是 ,若要收集到干燥得二氧化碳气体若要收集到干燥得二氧化碳气体,应将发生应将发生装置与装置与F装置得装置得 (填填“m”或或“n”)相连。相连。(5)能用能用E装置收集得气体有装置收集得气体有 (任举

3、一例任举一例)。云南省云南省2014年实验探究题年实验探究题25题题(15分分)(1)写出一个初中化学中用装置写出一个初中化学中用装置C制气体得制气体得化学方程式化学方程式;2626、某中学化学兴趣小组在老师得指导下、某中学化学兴趣小组在老师得指导下,设计了如下图所示实验装置进设计了如下图所示实验装置进行气体得制备和性质得探究行气体得制备和性质得探究,邀请您一同参加。邀请您一同参加。(1)(1)请写出图中标号仪器得名称请写出图中标号仪器得名称:a:a ;b;b 。(2)(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用得配套装置就是应选用得配套装置就是 或或 。(填写装置得

4、字母代号填写装置得字母代号,下同下同)(3)(3)实验室制取实验室制取COCO2 2气体时气体时,应选择得发生装置和收集装置就是应选择得发生装置和收集装置就是 ;请写请写出实验室制出实验室制COCO2 2得化学方程式得化学方程式 。(4)(4)若若F装置中盛有紫色石蕊溶液装置中盛有紫色石蕊溶液,通入通入COCO2 2气体后气体后,溶液变红溶液变红,原因就是原因就是 。(用化学方程式表示用化学方程式表示)云南省云南省2012年实验探究题年实验探究题26题题(9分分)复复 习习 目目 标标1 1、常见气体得实验室制法。、常见气体得实验室制法。2 2、巩固实验室制取气体得一般规律。、巩固实验室制取气

5、体得一般规律。3 3、能根据所学知识、能根据所学知识,灵活地设计和选灵活地设计和选 择实验装置。择实验装置。一、一、常见气体得实验室制法常见气体得实验室制法知识回顾知识回顾1、常温下、常温下O2 就是无色无味得气体就是无色无味得气体,其密度比空气其密度比空气 ,溶于水溶于水;在实验室里在实验室里,常用加热常用加热 和和 得混合物制取得混合物制取O2,也可以加热也可以加热 制取制取,或向或向 溶液中加入溶液中加入 制取。制取。O2 能使带火星得木条能使带火星得木条 。2、CO2 也就是无色无味得气体也就是无色无味得气体,其密度比空气其密度比空气 ,溶于水溶于水;在实验室里在实验室里,常用常用 和

6、和 制取制取CO2。CO2不能不能支持燃烧也不能燃烧支持燃烧也不能燃烧,利用这一原理可用来利用这一原理可用来 。略大略大KMnO4大大能能大理石大理石稀盐酸稀盐酸灭火灭火不易不易KClO3MnO2H2O2MnO2复燃复燃知识梳理知识梳理CO2O2药品反应原理发生装置 检验方法验满方法收集方法大理石大理石(或石灰石或石灰石)和稀盐酸和稀盐酸氯酸钾和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾高锰酸钾过氧化氢和过氧化氢和二氧化锰二氧化锰固固加热型、固液不加热型固固加热型、固液不加热型倒入澄清石灰水倒入澄清石灰水,振荡振荡,变浑浊则为变浑浊则为CO2带火星得木条伸入集气瓶带火星得木条伸入集气瓶内内,复燃则为

7、复燃则为O2带火星木条靠近集气瓶口带火星木条靠近集气瓶口,复复燃则满燃则满燃着木条靠近集气瓶口燃着木条靠近集气瓶口,熄灭则满熄灭则满向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法 排水法排水法固液不加热型固液不加热型2KClO3=2KCl+3O2MnO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2二、二、巩固实验室制取气体得一般规律巩固实验室制取气体得一般规律药品及反应原理药品及反应原理发生装置发生装置收集装置收集装置检验并验满检验并验满实验室制取某种气体应从哪些方面考虑?实验室制取某种气体应从哪些方面考虑?

8、选择依据选择依据:反应物得反应物得 状态和反应条件状态和反应条件基本类型基本类型:1)固体反应物固体反应物(加热加热)-固固加热固固加热 2)固液反应物固液反应物(不加热不加热)-固液不加热固液不加热装置得选择装置得选择一、发生装置一、发生装置考点点拨考点点拨3)液液反应物液液反应物大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点1)固固加热型 考点点拨考点点拨2)固液不加热型固液不加热型(a)(b)(c)(d)装置装置(a)(a)得特点得特点:装置装置(b)(b)得特点得特点:装置

9、装置(c)(c)得特点得特点:装置装置(d)(d)得特点得特点:注意注意:长颈漏斗得下端长颈漏斗得下端管口应插入液面以下管口应插入液面以下,形成形成液封液封,防止生成得防止生成得气体从长颈漏斗逸出。气体从长颈漏斗逸出。考点点拨考点点拨有孔隔板有孔隔板以上装置各有什么特点?以上装置各有什么特点?(请选择正确答案序号填空请选择正确答案序号填空)A、装置简单、装置简单B、适用于制取少量得气体、适用于制取少量得气体E、增加药品不太方便、增加药品不太方便D、便于随时添加药品、便于随时添加药品C、制取较多气体、制取较多气体F、可以控制反应速率、可以控制反应速率G、可以控制反应得发生和停止、可以控制反应得发

10、生和停止 A、B、EC、D、C、D、FC、D、G 难溶于水且不难溶于水且不与水反应与水反应密度比空气大且密度比空气大且不与空气中得成不与空气中得成分反应分反应密度比空气小密度比空气小且不与空气中且不与空气中得成分反应得成分反应babab从b进从b进装置得选择装置得选择二、收集装置二、收集装置考点点拨考点点拨装置类型装置类型示意图示意图气体气体性质性质气体从气体从哪端进入哪端进入排水法排水法向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法从a进a判断下图就是否有错误?如果有判断下图就是否有错误?如果有,请指请指出错误并加以改正。出错误并加以改正。试管口要略向试管口要略向试管口要略向试管口要略向

11、下倾斜下倾斜下倾斜下倾斜导管只需伸出导管只需伸出导管只需伸出导管只需伸出橡胶塞少许橡胶塞少许橡胶塞少许橡胶塞少许导管口只能插在导管口只能插在导管口只能插在导管口只能插在集气瓶口附近集气瓶口附近集气瓶口附近集气瓶口附近长颈漏斗应该插长颈漏斗应该插入液面以下。入液面以下。伸入反应容器中得导气伸入反应容器中得导气管不宜过长。管不宜过长。小结小结实验室制取气体得一般思路实验室制取气体得一般思路(1 1)首先研究生成该气体得反应原理首先研究生成该气体得反应原理,确定药品确定药品;(2 2)其次根据其次根据 和和 选择并组装实选择并组装实验仪器验仪器;(3 3)然后根据然后根据 确定收集方法。确定收集方法

12、。气体得密度和溶解性气体得密度和溶解性反应物得状态反应物得状态 反应条件反应条件 三、三、能根据所学知识能根据所学知识,灵活地设计和选择实验装置灵活地设计和选择实验装置探究活动一探究活动一某中学化学兴趣小组在老师得指导下某中学化学兴趣小组在老师得指导下,设计了如下图所示实验装置进行设计了如下图所示实验装置进行气体得制备和性质得探究气体得制备和性质得探究,邀请您一同参加。邀请您一同参加。A B C D E A B C D E (1)(1)请写出图中标号仪器得名称请写出图中标号仪器得名称:a:a ;b;b 。(2)(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用得配套装置应选

13、用得配套装置就是就是 或或 。(填写装置得字母代号填写装置得字母代号,下同下同)(3)(3)实验室制取实验室制取COCO2 2气体时气体时,应选择得发生装置和收集装置应选择得发生装置和收集装置就是就是 ;请写出实验室制请写出实验室制COCO2 2得化学方程式得化学方程式 。(4)实验室用锌和稀硫酸反应制取实验室用锌和稀硫酸反应制取H2,已知标准状况下已知标准状况下H2得密度比空气得密度比空气小小,难溶于水难溶于水,应选择得配套装置就是应选择得配套装置就是 或或 ;点燃点燃H2前前,一定要一定要 ,防止点燃防止点燃H2与空气得混合物发生爆炸。与空气得混合物发生爆炸。铁架台铁架台酒精灯酒精灯BCB

14、E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ADAE检验氢气得纯度检验氢气得纯度AC探究活动二探究活动二下图就是实验室制取气体得一些装置下图就是实验室制取气体得一些装置,据图回答有关问题。据图回答有关问题。(1)写出一个初中化学中用装置写出一个初中化学中用装置C制气体得制气体得化学方程式化学方程式;(1)写出用装置写出用装置C制取某常见气体得化学方程式制取某常见气体得化学方程式 2KClO3=2KCl+3O2MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2或或该装置中试管口略向下倾斜得原因就是该装置中试管口略向下倾斜得原因就是 ;防止冷凝水回流使试管炸裂防止冷凝水回流使试管炸裂(2)收集收集(1)中所得气体可选用得一种装置就是中所得气体可选用得一种装置就是 ,利用该装置还能收集得一种气体就是利用该装置还能收集得一种气体就是 ;探究活动二探究活动二D(或或E)(E)CO2等等(D)H2 等等、

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