2015-2016小学教师年度考核表.doc

福建省中小学教师职务考评登记表

（2015 — 2016 学年度）

学校名称：
明溪县城关中心小学
姓 名：
陈淑贞
教师职务：
一级教师

填表时间：2016年10月 17 日

福 建 省 教 育 委 员 会 制

姓 名
陈淑贞
性 别
女
出生年月
1971年1月
参加工作
时 间
1988年8月
何时由何单位
调入本单位
2002年8月
参加何党派
群众
现任行政
职 务

最后学历
(时间、学校、专业)
2006年4月21日
中央广播电视大学教育专业 大专
社会兼职

何时评审通过何学科
教 师 职 务
2003年6月2日
评审通过 小学语文高级教师
思

想

政

治

表

现
一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，这一学年，我担任四（1）班的语文教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课标精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，认真做好班主任工作，在班级管理工作中，坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用班会、晨会等各种例会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

出
勤
情
况
10
分
病 假
事 假
旷课(工)
规 定 活 动 缺 席 情 况
得 分
∕ 天
∕ 天
∕ 天
政治学习
教研活动
校年段
会 议
其他集体
活 动

节
节
节
节

教

学

工

作

60分
教
学
工
作
量
12分
任教
班级
学科
学生
人数
每周任教节数
本学年完成任教节数
其他教学活动
得分
代课
节数
第二课堂节数
听课
节数

四（1）
语文
写字课课课课课
42
10
400
20
44
40
四（1）
品德与社会
42
2
80

四（1）
班队
42
1
40

备课、编写 教 案
情 况
7分
我能认真备课，对教材做总体的分析，把握教材内容，抓住教材的重难点，既备教材，又备学生，做到提前备课，对学情做出正确分析。特别是学生的基础知识、学习态度、学习方法、兴趣和爱好要做认真分析，为教学决策、因材施教做好准备

批改作
业情况
5分
作业批改情况。作业批改能根据不同情况而设定，但是在学生掌握了作业的标准和批改方法后，适当放权，让学生互批，及时反馈作业。部分学生的作业能做到面批面改，重视对学困生的作业辅导工作，作业布置难易适度，针对不同层次的学生布置不同层次的作业。

授 课
情 况
15分
认真按课表上课，教学目的明确，重难点突出，能根据教材选择教法开展教学，课堂组织较好，学生乐学，在授课过程中渗透品德教育，效果较好。

校级以上统一命题考试科目成绩情况
8分
优秀

4
开课日期
开课范围
（市、县、校）
开课内容
效果

2015年
11月
校级
《感谢与安慰》
良好

指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分
日 期
获奖项目
获奖级别与名次
本人在指导培养中承担的任务

2015年11月20日
罗富成
第二十届田径运动会400米
校 一等奖
指导
辅导差生情况（方法、效果）
4分
开学初能制定辅导差生计划、措施，分步骤对学生进行辅导，补缺补漏，并做好学生的心理教育，培养学生的耐心、信心，指导听课、预习、作业习惯，促进各方面发展。

班主任工作和党政及其他工作情况（一）（二）选项

（一）

班

主

任

工

作

7分
担任班主任
具体年段班级

四年级 （1） 班

制订班级工作计划总结班级工作简况
1分
我能在开学初针对学校年度计划及本班的实际情况制定好班级的计划，针对计划开展工作并做好总结工作。
得 分

主题班会和辅导团队活动的次数、内容
1.5分
我能认真的上好班级的主题班会、队会，对学生进行诚信、礼仪、文明礼貌方面的教育，总计40次。组织学生参加社会实践、社会调查、学校大型活动总计10次。

家长会、家访情况（日期、人数、内容）
1.5分
每星期利用课余时间对学生进行家访，反馈交流学生的情况，家访次数学年60多人次，每学年开好两次家长会。

班级集体获奖情况
1.5分
2015.12被评为校“三明市优秀少先队中队”。

班级面貌变化情况
1.5分
班级卫生整洁，班分班纪好，班级布置整洁美观，学生有良好的学习兴趣。

（二）
党
政
及
其
他
工
作
情
况
7分

承担课外活
动和其他活
动 情 况
3分
我能积极组织学生开展各种活动和体验活动快乐，效果好。组织学生参加校本课程的各项活动受到社会好评。

教研(教改)
工 作
4分
项目(活动(名称、级别)
本人承担的任务
完成任务情况及成果

省级课题《小学语文综合实践活动中培养学生的语文素养的实践与研究》
参与
良好

编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况

5分
项目名称、级别
本人承担的部分
出版、发表或交流情况
得分
校级
《让习作在对话中生成》
撰写
汇编

指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效 果

2015-2016
指导城关中小
吴凌冰
共同备课，探讨教学方法
良好
3分
进修培训(含继续教育)情况
学习内容或
课程名称
起止时间
学习形式
学时数
成 绩

1．校本培训

2．《创新能力培养与提高》

3.《智慧.成长.互动》

2015年8月至2016 年 8 月

2015年10至12月

2015年12月11日至12日

集中学习

网络学习

听课、研讨

90学时

48学时

20学时

合格

合格

合格

4分
奖 惩 情 况
2015——2016年被评为县“先锋辅导员”

4分

思想政治表现
定 性 等 级
优
合 格
基本合格
不 合 格

教学、业务工
作量化总得分
优
合 格
基本合格
不 合 格

意 见
教研组(小学完小)

审 核 意 见
学校(学区)职能部门
签章 年 月 日
意 见
学校(学区)考核小组

签章 年 月 日
的 看 法
本人对考核意见
签章 年 月 日
备

注

个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。

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