初中人教版八年级下册期末物理试题A卷.doc

初中人教版八年级下册期末物理试题A卷
一、选择题
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（　　）
A．人体的密度约为1.0×103kg/m3
B．一名中学生的质量约为5kg
C．中学生的课桌高约为1.5m
D．一本物理课本受到的重力约为10 N
2．小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为（　　）
A．推力小于此时桌子受到的摩擦力
B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动
C．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，相互抵消
3．正在草地上滚动的足球，若足球所受外力全部消失，则足球（　　）
A．慢慢停下来 B．越来越快
C．做匀速直线运动 D．无法判断
4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（　　）
A．铁轨铺在枕木上 B．书包的背带很宽
C．推土机安装履带 D．破窗锤特别尖锐
5．有一个很大的装水容器，重16N的正方体物块沉在底部，现用一根细线将物块提出水面，物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图，已知ρ水=1.0×103kg/m3，则下列说法中正确的是（　　）

A．物块的边长为0.5m
B．物块在出水前细线的拉力恒为5.0N
C．物块的密度为1.6×103kg/m3
D．刚开始时，物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa
6．如图所示杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆平衡，要在A端加一个力。四个力中数值最小的力是（　　）

A．F1 B． F 2 C． F 3 D． F 4
7．实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为，然后在其上表面放置一个重的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取，）则该木块（　　）
①木块重力是
②木块的体积是
③木块的密度是
④放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了

A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④
8．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）

A．在a处弹簧的弹力最大
B．在b处弹簧的弹性势能最大
C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小
D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件
二、填空题
9．如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _____；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _____。

10．如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于______仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的______，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。

11．骆驼具有宽大的脚掌，______了受力面积，从而______地面受到的压强。
12．如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的最高时速，请根据该交通标志牌的信息，进行分析并回答下列问题。

①该路段中，小型车的最高行驶速度为______；
②请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因；______
③一般说来，车辆在学校路段应保持______行驶（选填“高速”或“低速”）。
13．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。

14．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面______（上升/下降/不变），理由是______。

15．如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体，在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F，物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。此时物体对水平地面的压力为100N，则细线对物体的拉力为 ______N，在B点施加竖直向下的拉力F为 ______N。

16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，芳芳对木箱做功为___________J，做功的功率为___________W ，木箱所受重力对木箱做功为________J。
三、解答题
17．如图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。画出木块在斜面上时木块所受到重力与它对斜面的压力，并画出它在水平面上时所受的力。

18．画出如图所示拉力F的力臂。

19．在图中按最省力的要求，画出滑轮组绳子的绕法。

20．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。

(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。
21．在“探究运动和力的关系”实验中，小车从斜面的同一高度由静止下滑，当水平面材料不同时，小车所停的位置如图所示。

（1）依据实验现象可以得出：在初速度相同的情况下，小车受到的阻力______，运动的越远。
（2）若水平面绝对光滑，则运动的小车将会做___________运动。
（3）本实验说明，物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
二
22．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的水和盐水。

（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面 ______；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两侧液柱的高度差变化显著，则说明该压强计的气密性良好；
（2）比较图甲和图乙中的实验现象，液体的压强与 ______有关；通过比较 ______两图的实验现象，可探究液体压强与液体密度的关系。
二
23．小洋用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
（1）小洋列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想______（填序号）。
常识
猜想
常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底
猜想1：与浸入液体的深度有关
常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些
猜想2：与液体的密度有关
常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想3：与物体的密度有关
（2）为了验证上述猜想是否正确，小洋依次做了如下实验：

①根据A、B、C的结果，可得猜想1是正确的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是错误的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与________有关，与浸入液体的深度___________；
②接下来根据A、D和E可得浮力的大小与______有关；
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，认为该猜想是正确的。该实验环节是__________（选填“正确”或“错误”）的。
（3）若B、C、D每次浸没深度的增加量相同，C、E塑料瓶刚好浸没，D、E步骤塑料瓶底部受到的压强p水、p盐水的大小关系是，则p水______p盐水。
24．小伟同学猜想：物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是，他设计了图所示的实验，让小球沿光滑斜面自由向下滚动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

（1）该实验的研究对象是________。（选填“小球”或“纸盒”）
（2）图甲是控制两球的________相等，探究的是物体动能跟________的关系。
（3）在探究“物体动能跟质量的关系”时，他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一______滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的______。
（4）通过图甲、乙两组实验，可得出的结论是：物体质量越大，运动速度越大，它的动能越________。
（5）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则________（选填“能”或“不能”）得出以上结论，其原因是纸盒被撞击后将_______。
25．如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。
(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；

(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。
26．一辆自身质量为的5t卡车，装运密度为2.5×103kg/m3的石子，途经某桥梁，见到桥头立有如图所示的标志牌。
（1）求卡车空载时受到的重力；
（2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力？
（3）通过计算说明，这辆卡车装运7m3的石子，是否允许从该桥上通过？

27．一容器装满某种液体后的总质量为540g，放入一块质量为135g的金属块后溢出50cm3液体，这时总质量是635g。求：
①溢出液体的质量？
②金属块的密度是多少kg/m3？
28．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着，然后其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分），求
（1）此时水对A底部的压强是多少？
（2）此时烧杯对台秤的压强是多少？
（3）从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中，A所受重力对A做的功是多少？

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故A符合题意；
B．一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；
C．一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C不符合题意；
D．物理课本的质量约160g，受到的重力约为
G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N
故D不符合题意。
故选A。
2．D
解析：D
【详解】
A．推桌子时桌子在水平向上受推力，但桌子没有动，说明摩擦力和推力平衡，而不是推力小于摩擦力，故A错误；
B．桌子受重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力，，故B错误；
C．小红对桌子的推力与桌子推人的力是相等的，但这不是桌子平衡的原因，故C错误；
D．桌子不动，说明桌子受力平衡，即推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零，故D正确。
故选D。
3．C
解析：C
【详解】
足球原来是运动的，若所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．D
解析：D
【详解】
A．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．书包的背带很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．破窗锤特别尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。
故选D。
5．C
解析：C
【详解】
根据图像可知，当正方体物块上升高度在0~0.5m之间时，浮力不变，即说明物块全部浸没在水中；当物体提高到0.5m时，浮力开始减小，说明物块的上表面刚刚提到水面，直到0.6m处浮力为零，即物块全部离开水面；
A．由图知，正方体物块的边长
L＝0.6m−0.5m＝0.1m
故A错误；
B．物块在出水前
V排＝V＝L3＝（0.1m）3＝1×10−3m3
则物块受到的浮力
F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N
所以物块在出水前细线的拉力
F拉＝G−F浮＝16N−10N＝6N
故B错误；
C．由
G＝mg＝ρVg
可得，物块的密度
ρ＝＝1.6×103kg/m3
故C正确；
D．物块沉在水槽底部时，物块对水槽底部产生的压力
F压=F支=16N-10N=6N
p==600Pa
故D错误。
故选C。
6．C
解析：C
【分析】
(1)根据杠杆平衡的条件，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；
(2)分别画出四个力的力臂，通过比较力臂大小，得出最小的力（力臂最长）。
【详解】
由图知，F 1通过支点，力臂为0；F 3的方向与杠杆垂直，OA为F 3的力臂，过支点O分别作出F 2、F 4的作用线的垂线，得出相应的力臂L 2（OD）、L 4（OE），在Rt△OAE和Rt△OAD中，OA都是斜边，其长度比OE、OD大，所以在四个力的力臂中，F3的力臂（OA）最长，而阻力（重物重力）、阻力臂L（OC）相同，根据杠杆平衡条件可知F 3最小。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。

7．C
解析：C
【详解】
①．起初木块漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，则

故①不符合题意；
②③．在木块的上表面放置一个重的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，此时木块受的浮力等于木块重力加铝块重力，所以此时所受的浮力为

此时木块恰好浸没，所以木块的体积等于排开水的体积，所以木块的体积为

则木块的密度为

故②不符合题意，③符合题意；
④．由于木块是正方体的，其体积是，所以其边长为0.1m，其底面积为，起初漂浮时，浸入水中的体积为，则在水中的深度是

放置铝块后，木块浸入水中的深度增加了

则增加的液体压强为

故④符合题意。
故选C。
8．D
解析：D
【详解】
A．在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；
B．弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；
C．由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；
D．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零．
二、填空题
9．发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关
【详解】
[1]挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。
[2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。
[3]由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。
10．B
解析：惯性 形状 等于
【详解】
[1]由于惯性， B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质，继续向前运动撞到汽车A。
[2]观察汽车A的尾部可以发现，汽车A的尾部发生形变，故说明力能够改变物体的形状。
[3]因为力的作用是相互的，故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。
11．增大 减小
【详解】
[1][2]骆驼具有宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
12．120千米/时 动能与质量和速度都有关，动能一定时，质量大的物体速度小 低速
【详解】
①[1]根据图片中第一个路牌可知，该路段中，小型车的最高行驶速度为120千米/小时。
②[2]动能与物体的质量和速度有关，动能不变的情况下，质量小的物体速度更大（合理即可）。
③[3]一般说来，为了安全，车辆在学校路段应保持低速行驶，使车辆的动能小一些。
13．竖直向上
【详解】
[1][2]物体处于静止状态，即平衡状态，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下，则摩擦力与重力是一对平衡力，方向完全相反，为竖直向上，且大小完全相等，也是30N。
14．B
解析：上升 见详解
【详解】
[1][2]在气体中，流速越大的位置压强越小。往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。理由是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，大气压将A管内水压上来了。
15．600
【详解】
[1]物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状
解析：600
【详解】
[1]物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状态，则细线对物体的拉力为
F'＝G﹣F支＝300N﹣100N＝200N
[2]由于物体间力的作用是相互的，所以细线对杠杆的拉力为F'＝200N；根据杠杆平衡的条件知道
F'×OA＝F×OB
由于OA：OB＝3：1，所以

16．150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做
解析：150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做功的功率为

[3]根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离，所以，重力对木箱并没有做功，即做功为0。
三、解答题
17．【详解】
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向
解析：
【详解】
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，如图所示：

18．【详解】
从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：
解析：
【详解】
从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：

19．【详解】
当从动滑轮开始绕时有5段绳子承担动滑轮和物体的重，绳子固定在动滑轮的钩子上，依次绕过定滑轮、动滑轮、定滑轮、动滑轮，此时最省力，如下图所示：
解析：
【详解】
当从动滑轮开始绕时有5段绳子承担动滑轮和物体的重，绳子固定在动滑轮的钩子上，依次绕过定滑轮、动滑轮、定滑轮、动滑轮，此时最省力，如下图所示：

20．天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工
解析：天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。
②[3]因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。
③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。
(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[7]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。
21．越小 匀速直线 不需要
【详解】
（1）[1]在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，
解析：越小 匀速直线 不需要
【详解】
（1）[1]在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小，小车受到的阻力越小，运动的越远。
（2）[2]若水平面绝对光滑，小车会运动得无限远，即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。
（3）[3]实验说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。
二
22．相平 液体的深度 乙、丙
【详解】
（1）[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
（2）[2]在图甲乙中，
解析：相平 液体的深度 乙、丙
【详解】
（1）[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
（2）[2]在图甲乙中，液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，压强越大，所以可以得出液体的压强与深度有关。
[3]要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，由图乙、丙两图符合题意。
二
23．排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 ＞
【详解】
（1）[1]猜想1中，木头和铁钉的密度不同，所以，三个猜想中符合常识1的是猜想3：与物体的密度有关。
（2）[2
解析：排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 ＞
【详解】
（1）[1]猜想1中，木头和铁钉的密度不同，所以，三个猜想中符合常识1的是猜想3：与物体的密度有关。
（2）[2][3]深入分析上述现象可知，当物体未浸没于液体中时，浮力与物体排开液体的体积有关，也与物体浸入液体的深度有关；当物体浸没于液体中时，浮力与物体排开液体的体积有关，也与物体浸入液体的深度无关；所以，综合分析可得：从根本上来说，浮力大小与物体排开液体的体积有关，也与物体浸入液体的深度无关。
[4] 根据A、D和E可知，当物体排开液体体积一定时，液体密度不同，物体受到的浮力也不同，可得浮力的大小与液体密度有关。
[5]他在改变物体密度的同时，改变了物体的重力，所以他的操作是错误的。
（3）[6]B图中，塑料瓶受到的浮力为

C图中，塑料瓶受到的浮力为

BC两次塑料瓶浸入水中的深度之比为

B、C、D每次浸没深度的增加量相同，所以D图中塑料瓶底的深度为

即

E图中，塑料瓶受到的浮力为

水和盐水的密度比为

D、E步骤塑料瓶底部受到的压强之比为

所以
p水>p盐水
24．小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。
（2）[2][3
解析：小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。
（2）[2][3]通过控制变量法进行实验，图甲是控制两球的质量相等，小球从不同高度滚下，探究的是物体动能跟运动速度的关系。
（3）[4][5]探究“物体动能跟质量的关系”时需要控制速度相同，质量不同，故让质量不同的两个小球从同一斜面的同一高度滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的初速度。
（4）[6]通过图甲、乙两组实验，可得出的结论是：物体质量越大，运动速度越大，小球撞击纸盒后纸盒运动的距离越大，即小球的动能越大。
（5）[7][8]若水平面足够光滑（完全没有阻力），根据牛顿第一定律，纸盒被撞击后将做匀速直线运动，故不能得出以上结论。
25．右 右 等于 能
【详解】
(1)[1]图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]在图B中，据杠杆的平衡条件得
3G⋅2F=2G⋅3L
解析：右 右 等于 能
【详解】
(1)[1]图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]在图B中，据杠杆的平衡条件得
3G⋅2F=2G⋅3L
在左右两边同时增加一个相同的钩码，则左右两边分别变成
4G⋅2F，3G⋅3L
而
4G⋅2F<3G⋅3L
所以杠杆向右倾斜。
(3)[3][4]由图C知，此时
4×0.5N×3×0.5cm=3N××4×0.5cm
即：动力×动力臂=阻力×阻力臂。而此时，动力臂并不等于支点到动力作用点的距离，所以能证明甲同学的结论是错误的。
26．（1）；（2）；（3）这辆卡车不允许从该桥上通过
【详解】
（1）卡车空载时受到的重力为
（2）卡车匀速直线运动时处于平衡状态，所受牵引力等于阻力，所以空载卡车受到的牵引力为
（3）7m3的石子
解析：（1）；（2）；（3）这辆卡车不允许从该桥上通过
【详解】
（1）卡车空载时受到的重力为

（2）卡车匀速直线运动时处于平衡状态，所受牵引力等于阻力，所以空载卡车受到的牵引力为

（3）7m3的石子的质量为

车设石子的总质量为

所以，该车不允许从桥上通过。
答：（1）求卡车空载时受到的重力为。
（2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力为。
（3）这辆卡车装运7m3的石子，不允许从该桥上通过。
27．①40g；②2.7×103kg/m3
【详解】
解：①由题意可知，放入金属块后有液体溢出，故由放入金属块前后的液体的质量差可得出溢出的液体的质量，即
m溢=540g-（635g-135g）=40g
解析：①40g；②2.7×103kg/m3
【详解】
解：①由题意可知，放入金属块后有液体溢出，故由放入金属块前后的液体的质量差可得出溢出的液体的质量，即
m溢=540g-（635g-135g）=40g
②由题意可知，金属块的质量为m金=135g，液体的密度为

由常识可知，金属块的密度应大于液体的密度，则金属块放入液体中后会沉底，由阿基米德原理可知，金属块的体积为
V金=V溢=50cm3
故金属块的密度为

答：①溢出液体的质量为40g；
②金属块的密度为2.7×103kg/m3。
28．（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J
【详解】
解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强
（2）长方体实心物体A受到的浮力
烧杯和水的总重
解析：（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J
【详解】
解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强

（2）长方体实心物体A受到的浮力

烧杯和水的总重力

长方体实心物体A对水的力

此时烧杯对台秤的压强是

（3）长方体实心物体A的重力

长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度

长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度

A所受重力对A做的功

答：（1）此时水对A底部的压强是300Pa；
（2）此时烧杯对台秤的压强是750Pa；
（3）A所受重力对A做的功是0.135J。