一年级下学期期末语文复习培优试题测试卷(含答案).doc

一年级下学期期末语文复习培优试题测试卷（含答案）
1．看拼音写词语。
yǐ jīng      fēi cháng      kàn bìng      pá xíng

xuě huā      běi jīng      yīn wèi      shēn tǐ

qīng liáng      dǎ zhāo hu      gè zhǒng gè yàng

2．“猫、猴、狮”这几个字的意思与（    ）有关。
A．兽类 B．鸟禽类 C．虫子 D．嘴巴
3．趣味字谜。
一天，唐伯虎在画廊里挂出一幅画，画面上是一个人牵着一只狗，在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹：“真是千金难买的好画啊！”唐伯虎听到赞扬声，心里不禁暗暗得意，马上宣布：“这是一幅字谜画，谁要是能猜出答案，这幅画就白送给他。”大家一听，都皱起眉头苦苦思考起来。
忽然，有一个年轻人跑上前，一下子趴在地上，大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来，然后说：“你已经答对了。”并把画取下来，送给了年轻人。
请问，唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢？( )
4．选字填空，选完读一读。
情            清          晴
（1）天气，河水，心好美呀！
己                     已
（2）小华经把文具放进了自的书包。
5．给句子排排队，变成一段话。
( )碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。
( )引来了一群喜欢春天的娃娃。
( )春天,迎春花开了。
( )小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。
6．照样子，写句子。
例     山羊吃草。             山羊在山坡上吃草。
①小鸟飞行。                      小鸟______________飞行。
例     我多想去天安门看看。
②我多想__________________。
7．按课文内容填空。
（1）______撑小艇，_______________________。（《池上》）
（2）举头望明月，___________________。（《静夜思》）
（3）_________________，非所宜。（《人之初》）
（4）敏而____________，不耻__________。（《论语》）
（5）夜来____________，花落___________。（《春晓》）
阅读下面文章，并完成练习。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。
9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( )
①掌握方向                           ②再生
10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，
_________________________________________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
11、这篇课文一共有（       ）个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。
12、根据短文内容，连一连。
小水珠                 停机坪               放声歌唱
小蜻蜓                 歌台                  游来游去
小青蛙                 凉伞                  眨着眼睛
小鱼儿                 摇篮                  展开翅膀
13、用音序查字法查字典，“展”字先查大写字母( )，再查音节( )；“美”字先查大写字母( )，再查音节( )。
14、照样子，写一写。
（1）游来游去          __________          __________
（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉__________，__________。                    西瓜__________，__________。
15、看图写话。

提示：图上都有谁？发生了什么状况？他们会怎么处理呢？
1．
已经 非常 看病 爬行
雪花 北京 因为 身体
清凉 打招呼 各种各样
2．A
【解析】A
【详解】本题考查的是汉字造字法及演变。
“猫”：哺乳类动物。面圆、齿锐、利爪。行动快捷，善捕老鼠。
“猴”：一种哺乳类动物。脸部无毛，颊下有囊，臀部有疣及短尾；四肢可握物，能用后肢行走，善攀爬。
“狮”：哺乳纲食肉目猫科。身长约二、三公尺，头圆肩阔，四肢强健，有钩爪，尾细长，末端有长的毛丛。
根据字义可知这几个字的意思与兽类有关。
故选：A。
3．伏
【详解】本题为字谜题，要求学生通过字形字义的描述展开联想，考查思维能力。由“画面上是一个人牵着一只狗”可知是“人+狗”，这个人趴在地上，可知本题谜面“伏”。
4．（1）晴 清 情
（2）已 己
5．     ②     ④     ①     ③
6．
     在天空中     去海边看看
7．
     小娃     偷采白莲回     低头思故乡     子不学     好学     下问     风雨声     知多少
8、     难过     高兴    
9、②    
10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。
8、本题考查课文内容理解。
“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。
“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎很高兴。
9、本题考查课文内容理解。
“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选②。
10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。
答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。
11、5   ，   。    
12、    
13、     Z     zhǎn     M     měi    
14、     飞来飞去     跑来跑去     弯弯的     黄黄的     大大的     绿绿的
15、
小花刚买了一个糖葫芦，一蹦一跳地往家走。小明低头走路没看到迎面过来的小花，两个人撞到一起都摔倒了，小花的糖葫芦也掉到了地上。小花“哇”地一下就哭了，小明赶紧安慰她说“别哭别哭，我再去给你买一个新的。”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。