人教版四年级下册数学期末考试题及答案.doc

人教版四年级下册数学期末考试题及答案1与10112的计算结果相等的式子是（ ）。A121001B1210012C1210112D1210112下面这些标志中，（ ）不是轴对称图形。ABC3如图，现已有两根小棒，长度分别是7cm、13cm，需要再选第三根小棒围成一个三角形，应该选（ ）。A6cmB7cmC20cmD21cm4如图，从前面看到的形状是（ ）。ABCD无法判断5一盒糖果的标价是3.50元，表示（ ）。A3元50角B3元5角C3元5分6一个小数的百位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（ ）。A30.3B30.03C300.3D300.037如果被减数增加2.4，减数减少2.4，那么差（ ）。A增加4.8B不变C减少4.88四（1）班有30人，共向偏远山区的学生捐款205元，每人捐了5元或10元，捐5元的同学有（）人。A11B15C199小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是96分，现在知道小红的语文科是98分，英语科是94分，那么她的数学科是（ ）分。A96B97C98100.56千克( )克 1580米( )千米89吨50千克( )吨 7吨62千克( )千克4.2平方米( )平方米( )平方分米 9.008吨( )吨( )千克110.35的计数单位是 ，它里面有 个这样的计数单位，再添上 个这样的计数单位就是112一个除法算式的商是12，如果被除数除以3，除数不变，商是( )。13把0.008先扩大到原数的100倍，再把小数点向左移动一位后是( )；把( )缩小到原数的是4.82。144瓶果汁20元，超市“双十二”促销，果汁买六赠一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要( )元。15如图，将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放，重叠部分是( )形，它一共有( )组平行线；量一量1( )度，2( )度。16小马虎在计算35（5）时，算成了355，这样他的计算结果比正确结果小( )。17妈妈从银行取了60张（100元或50元）人民币正好5000元，其中50元的人民币有( )张。18已知图中大正方形的边长10厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写出得数。 20竖式计算并验算。 26.613.5 32.1319.421脱式计算9712643 （5921）（968）19.9214.49.92 40（2.750.86）22一根长50m的绳子，第一次剪去12.38m，第二次剪去的比第一次多2m，这根绳子还剩多少米？23下面是学校实心球小组的一次训练成绩。A芳芳掷了8.5米；B壮壮比芳芳多掷了0.56米；C亮亮比芳芳少掷0.65米。（1）亮亮和壮壮相比，谁掷得远？写出你的思考或计算过程。（2）根据以上信息，请你提出一个数学问题并解答。24工厂要加工972个零件，12个工人加工3天后还有108个零件没有加工，平均每天加工多少个零件？25某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图： （1）女生喜欢四种图书的平均人数是11人，请算出喜欢文学类的女生人数，并在统计图上表示出来。（2）喜欢（ ）图书的人数最多，女生喜欢（ ）图书的人数最少。（3）学校准备再购买一批图书，你的建议是（ ）。26用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下20厘米。这个等边三角形的边长是多少？1B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律10112（1001）121210012，据此即可判断。【详解】10112（1001）12100121121001212故答案为：B【点睛】本题考查乘法分配律的理解和灵活运用。2B解析：B【解析】【分析】看各选项图形能否找到对称轴，有对称轴的图形是轴对称图形，否则不是轴对称图形。【详解】A，有一条对称轴，是轴对称图形； B，找不到一条对称轴，不是轴对称图形； C ，有一条对称轴，是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3B解析：B【解析】【分析】根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，由此解答。【详解】137第三边1376第三边20故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形三边的关系是解题的关键。4B解析：B【解析】【分析】从前面看有3列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形，由此解答。【详解】从前面看到的形状是，故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，主要培养学生的观察、分析和空间想象能力，注意观察的方法。5B解析：B【解析】【分析】根据小数的性质可知，3.50元3.5元，再根据对小数的初步认识及其意义可知：0.5元5角。【详解】0.5元5角，因此3.5元3元5角故答案为：B【点睛】此题考查了小数的初步认识及意义、小数的性质，要熟练掌握。6C解析：C【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3，十位上是3，个位上是0，十分位上是3，因此不满足；B30.03，十位上是3，个位上是0，十分位上是0，百分位上是3，因此不满足；C300.3，百位上是3，十分位上是3，十位和个位上都是0，因此满足；D300.03，百位上是3，百分位上是3，十位、个位上、十分位上都是0，因此不满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7A解析：A【解析】【分析】差的变化规律：（1）被减数增加几，减数不变，则差增加几。（2）被减数不变，减数减少几，则差反而增加几。据此解答即可。【详解】如果被减数增加2.4，减数减少2.4，那么差应增加2.42.44.8。故答案为：A。【点睛】本题考查差的变化规律，需熟练掌握。8C解析：C【解析】【分析】假设全是捐的10元，则一共有3010300元，这比已知的205元多出30020595元，因为捐10元的比捐5元的每人多1055元，所以可以得出捐5元的人数，95519人，据此即可解答。【详解】假设全是捐的10元，则捐5元的有：（3010205）（105）（300205）595519（人）捐10元的有：301911（人）故答案为：C【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。9A解析：A【解析】【分析】用三科平均分乘3，求出三科总分。再减去语文和英语的成绩和，求出数学成绩。【详解】963（9894）96319228819296（分）答：她的数学科是96分。故答案为：A。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：平均数份数总数量。101.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】（1）1千克1000克，因此用0.561000；（2）1000米1千米，因此用15801000；（3）1000千克1吨，依此先将50千克化成吨，然后再填空。（4）1吨1000千克，依此将7吨化成千克，然后再填空；（5）4.2平方米4平方米0.2平方米，1平方米100平方分米，依此将0.2平方米化成平方分米即可；（6）9.008吨9吨0.008吨，1吨1000千克，依此将0.008吨化成千克即可。【详解】（1）0.561000560，0.56千克560克； （2）158010001.58，1580米1.58千米；（3）5010000.05，89吨50千克89.05吨； （4）7吨7000千克，7吨62千克7062千克；（5）0.210020，4.2平方米4平方米20平方分米； （6）0.008吨8千克，9.008吨9吨8千克；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1101，35，65【解析】【详解】试题分析：（1）0.35是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有35个这样的计数单位；（2）用10.35=0.65，即再添上65个这样的计数单位是1；据此解答解：0.35的计数单位是0.01，它里面有35个这样的计数单位，再添上65个这样的计数单位就是1；故答案为0.01，35，65点评：本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位124【解析】【分析】商的变化规律是：在商不为0的除法算式里，当除数一定时，被除数除以几，商也除以几；依此计算并填空。【详解】1234【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。1308 4820【解析】【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律，扩大到原数的100倍相当于小数点向右移动两位，缩小到原数的相当于小数点向左移动三位，据此解答即可。【详解】把0.008扩大到原数的100倍，相当于小数点向右移动两位，再把小数点向左移动一位，总的来说，就是把0.008的小数点向右移动一位，所以小数点移动后是0.08；把一个数缩小到原数的相当于小数点向左移动三位，所以把4.82的小数点向右移动三位就得到原来的数是4820。【点睛】本题的关键是灵活应用小数点移动引起小数大小变化的规律。14150【解析】【分析】先求出原来一瓶果汁的单价，乘以6得原来买6瓶的价钱，即现在促销买7瓶的价钱；再用班上人数除以7得需要买几个7瓶，7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】204630（元）35730530150（元）【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶，这是解答本题的关键。15 梯 一 75 105【解析】【分析】观察图片，根据已知条件重叠部分是一个四边形，它只有一组平行的对边，所以是梯形；使用量角器可测量1和2的度数，据此解答。【详解】重叠部分是由长方形的一组对边和三角形的一组对边围成的四边形，所以只有一组对边平行的四边形叫做梯形；它一共有一组平行线；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。经测量175，2105。【点睛】本题主要考查学生对梯形的定义和角的度量知识的掌握和灵活运用。16170【解析】【分析】给一个数值，分别计算出两个式子的结果，再作差即可解答。【详解】535（55）351035035551755180350180解析：170【解析】【分析】给一个数值，分别计算出两个式子的结果，再作差即可解答。【详解】535（55）351035035551755180350180170【点睛】最直观的方法，就是确定一个值，然后计算出结果，再比较。也可以根据乘法分配律将第1个式子去括号，再与第2个式子对比。1720【解析】【分析】假设全是100元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50元的张数。【详解】100解析：20【解析】【分析】假设全是100元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50元的张数。【详解】100606000（元）600050001000（元）1005050（元）10005020（张）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。1850【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）解析：50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）194；50.5；200；1.5；3.95；0.08；0.2；6；660；15；63；64【解析】【分析】【详解】略解析：4；50.5；200；1.5；3.95；0.08；0.2；6；660；15；63；64【解析】【分析】【详解】略201；12.73【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加解析：1；12.73【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】26.613.540.1 32.1319.412.73验算： 验算：2168；96024.4；36.39【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。加法交换律是指两个数相加，交解析：68；96024.4；36.39【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。【详解】9712643 977243 2543 68（5921）（968）801296019.9214.49.92 19.929.9214.4 1014.4 24.440（2.750.86）403.6136.392224米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.3823.24（解析：24米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.3823.24（米）答：这根绳子还剩23.24米。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。23（1）壮壮（计算过程见详解）（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根据加法的意义，用芳芳掷的米数加上0.56米，求出壮壮掷了多少米；然后根据减法的意义，用芳芳掷解析：（1）壮壮（计算过程见详解）（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根据加法的意义，用芳芳掷的米数加上0.56米，求出壮壮掷了多少米；然后根据减法的意义，用芳芳掷的米数减去0.65米，求出亮亮掷了多少米，再进行比较大小即可。（2）问题不唯一，符合题意即可。【详解】（1）壮壮：8.50.569.06（米）亮亮：8.50.657.85（米）9.067.85答：壮壮掷得远。（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？9.067.851.21（米）答：壮壮比亮亮多掷1.21米。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，解答这类问题，要看清楚数据在题目中的含义，再进一步解答。24288个【解析】【分析】先求出3天共加工了多少个零件，是用972个零件减去108个没有加工的零件，再用工作总量工作总量工作效率，即可求出平均每天要加工的个数。【详解】（972108）解析：288个【解析】【分析】先求出3天共加工了多少个零件，是用972个零件减去108个没有加工的零件，再用工作总量工作总量工作效率，即可求出平均每天要加工的个数。【详解】（972108）38643288（个）答：平均每天加工288个零件。【点睛】此题利用工作总量、工作效率、工作总量三者之间的关系求解，解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系，选用正确的数量关系解决问题。25（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类解析：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类图书女生的人数。并绘制统计图如下。（2）把喜欢各类图书的男生和女生人数相加，再进行比较可知，喜欢文学类图书的人数最多，观察统计图可知，喜欢科幻类图书的女生最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【详解】（1）114（12610）442816（人）完成统计图如下：（2）12820（人）61824（人）10414（人）161531（人）312420141612106喜欢文学类图书的人数最多，女生喜欢科幻类图书的人数最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息的方法、平均数的意义与求法，是解答此题的关键。2660厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】解析：60厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】等边三角形的三条边相等，这是解答本题的关键。