初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试卷经典套题.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试卷经典套题
一、选择题
1．下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（　　）
A．一名中学生所受的重力约为120N B．初中物理教科书的质量约0.12kg
C．人的正常步行速度约12m/s D．雪峰山山顶的大气压大约是1.2×105Pa
2．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（　　）

A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人
C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能
3．如图所示为体育场内足球赛的场景，下列说法中正确的是（　　）

A．地面上滚动的足球，运动状态保持不变
B．脚踢球，使球飞出去，说明力可以使物体产生运动
C．踢出去的足球能继续向前飞行，是因为足球具有惯性
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
4．下列事例中，为了增大压强的是（　　）
A．客车破窗锤的锤头很尖 B．载重汽车装有很多车轮
C．推土机的履带很宽大 D．火车轨道铺在枕木上
5．如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（　　）

A．a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体
B．木块在a容器内排开液体的质量较大
C．a、b两容器底部受到液体的压强相等
D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等
6．如图所示，杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同，Fa、Fb、Fc均作用在d点上，则下列关系式正确的是（　　）

A．Fa>Fb>Fc B． Fa<Fb<Fc C． Fa=Fb<Fc D． Fa=Fb>Fc
7．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化（　　）

A．浮冰在水中的体积大小不变 B．浮冰受到的浮力在减小
C．北极熊对冰块的压力在减小 D．浮冰底部受到的压强不变
8．小刚同学和爸爸一起去登山，登到山顶时，小刚用了15min，爸爸用了20min，爸爸的体重是小刚的1.5倍，小刚和爸爸做功的功率分别记为P1、P2，则（　　）
A．P1：P2=3：4 B．P1：P2=2：3
C．P1：P2=1：2 D．P1：P2=8：9
二、填空题
9．如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力，分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端，当弹簧测力计静止时，其示数为___________。

10．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向______运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向______运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是______具有惯性。

11．根据你对生活中物理量的认识，填入符合实际的数据：将一枚鸡蛋托起的力约为____N ； 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为_____Pa。
12．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，不计摩擦力，自行车的动能逐渐______。
13．课间，小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，如图所示，请在图中以点A代替水杯，画出其在竖直方向上的受力示意图______，此时杯子所受摩擦力是______N。若不断向杯中加水，为了能使水杯可以继续静止在空中，可行的操作是______。

14．驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，________（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是________（选填“运动”或“静止”）的。

15．如图，OA=BA=10厘米，重物G=20牛顿，要使杠杆平衡，应该在B点作用上一个竖直向______的力，大小______牛顿。

16．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_______W2，P1_______P2（选填“>”、“<”或“=”）。

三、解答题
17．在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。

18．如图所示，硬棒 AC 绕O 点转动，在 B 点施加动力 F1时，棒刚好处于静止状态请你画出阻力 F2的力臂L2和作用在 B 点的最小动力 F1。

19．如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。

20．某班级同学通过实验探究物体所受的重力。
（1）第一组同学探究物体所受的重力大小与质量的关系，记录的数据如下表所示：
实验序号
物体质量/kg
物体重力/N
重力与质量的比值/（N/kg）
1
0.1
1
10
2
0.2
2
10
3
0.3
3
10
①分析表中实验数据，可得出的结论是：物体重力的大小跟它的质量______。
②某同学根据测量数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：______。

（2）第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系，该小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论______（选填“正确”或“错误”），原因是：______。
被测物体
形状
重力
橡皮泥

正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
（3）第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________（变化/不变）。
②剪断悬线OA，观察小球下落的方向是______。
③该实验结论的应用示例是______（填写一项即可）。
21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、两三个实验。

（1）将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 ______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小明从甲、乙、两三个实验得出：甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关； ______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是 ______。
二
22．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图的操作。

（1）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ______；红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 ______（选填“上移”或“下移”）；
（4）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 ______（多选）；
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝______（用题中字母和ρ水表示）。
二
23．如图所示是物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。（g 取 10N/kg）

（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是___________N。
（2）比较 A、B、C 三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________有关。
（3）比较 A、C、D三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________无关。
（4）金属块的密度为___________ kg/m³。
（5）若在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因∶___________；
（6）纠正了错误，继续实验，兴趣小组得出结论∶物体所受浮力的大小等于___________；
（7）小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论，小明的观点是___________的（选填“正确”或“错误”）。
24．探究与斜面相关的实验：

（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验；小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离 ______；伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越 ______；他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将 ______；
（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块；让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较 ______；由此可知：______相同的物体，质量越大，它的动能越大。
25．小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：

次数
钩码所受的重力
钩码提升的高度
拉力
绳端移动的距离
机械效率
1
1.0
0.1
0.8
0.4

2
1.0
0.2
0.8
0.8

3
2.0
0.1
1.2
0.4

4
3.0
0.1
1.5

(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离__m，机械效率__。
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越__。
(3)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是__
A．动滑轮的重力
B．绳子与滑轮之间的摩擦
C．物体上升的高度
D．被提升的物体的重力
26．如图所示，底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器，内装有0.2m深的水，静止置于水平桌面上；用细线吊着质量为3kg的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止时，细线受到拉力为25N，（g取10N/kg）求：
（1）实心正方体A受到的浮力；
（2）实心正方体A的密度；
（3）容器对水平桌面的压强。

27．如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸入水中，乙图是整个过程中，弹簧测力计示数F随圆柱体下降距离h的变化关系图像（ρ水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）。求：
（1）圆柱体浸没时受到的浮力；
（2）圆柱体的体积：
（3）圆柱体的横截面积。

28．如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×104N的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg；求：
（1）提升重物做的有用功；
（2）此过程中的额外功；
（3）绳端的拉力F。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合实际；
B．一个苹果的质量在150g左右，物理教科书的质量与此差不多，在150g=0.15kg左右，故B较接近实际；
C．人正常步行的速度在

故C不符合实际；
D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面气压在1.0×105Pa左右，大围山海拔较高，山顶处气压一定低于1.0×105Pa，故D不符合实际。
故选B。
2．A
解析：A
【详解】
跳伞运动员和伞在空中下降时，把伞和人看作一个整体，所受总阻力f竖直向上，所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降，受到平衡力的作用，即阻力和重力平衡，因此三者关系是
G人+G伞=f
即
G人=f-G伞
f-G伞=G人
故选A。
3．C
解析：C
【详解】
A．地面上滚动的足球，由于地面摩擦力的作用，足球的速度会越来越慢，所以运动状态改变，故A错误；
B．脚踢球，使球飞出去，球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C．踢出去的足球能继续向前飞行，足球保持原来的运动状态，是因为足球具有惯性，故C正确；
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿原来的速度方向做匀速直线运动，但空中飞行的足球的速度方向不一定沿水平方向，所以也不一定沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
4．A
解析：A
【详解】
A．客车破窗锤的锤头很尖，是为了在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，故A符合题意；
B．载重汽车装有很多车轮，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故B不符合题意；
C．推土机的履带很宽大，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故C不符合题意；
D．火车轨道铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故D不符合题意。
故选A。
5．A
解析：A
【详解】
A．由图像可知，甲、乙体积V相同时，甲的质量大于乙的质量，由可知，ρ甲＞ρ乙；又因为相同的木块在a、b中都处于漂浮状态，所以所受浮力是

由可知，

又由题图可知，，所以，由此可得，a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体，故A正确；
B．因为，由阿基米德原理知道，，即，故B错误；
C．由于两容器中液面相平，且，由知道，a容器底部受到液体的压强大，故C错误；
D．木块在a、b两容器中都处于漂浮，由浮力产生的原因可知，木块下表面受到液体的压力

故；又因为两个木块相同，所以底面积相同，由知道，，故D错误。
故选A。‍‍
6．D
解析：D
【详解】
杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡，钩码的重力不变，其力臂不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的，由于Fa和Fc与杠杆的夹角相同，所以Fa和Fc的力臂一样长，都小于Fb的力臂，所以
Fa=Fb>Fc
故ABC错误；D正确。
故选D。
7．B
解析：B
【详解】
AB．由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；而，所以浮冰排开水的体积减小，即浮冰浸在水中的体积在减小，故A错误，B正确；
C．北极熊站在浮冰上，北极熊对冰块的压力大小等于北极熊的重力，北极熊的重力不变，所以北极熊对冰块的压力也不变，故C错误；
D．浮冰漂浮在水面上，浮冰的密度小于水的密度，随着冰的熔化，浮冰和北极熊的总密度增大，浮冰会下沉一些，根据知浮冰底部受到的压强增大，故D错误。
故选B。
8．D
解析：D
【详解】
小刚和爸爸做功的功率之比为

故选D。
二、填空题
9．6N
【详解】
弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力，由图可知，挂钩所受的拉力为6N，所以弹簧测力计的示数为6N。
10．右 左 水
【详解】
[1]惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动。
[2]如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来的向右状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动。
[3]由于运输车内的水有质量，而气泡质量相对于水而言忽略不计，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。
11．F
解析：5 20000
【详解】
[1]托起两枚鸡蛋的力大约是1N，托起一枚鸡蛋的力约为0.5N。
[2]中学生的质量大约为50kg，中学生站在水平地面的重力即对地的压力
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
中学生站在水平地面上与地面的接触面积约为250cm2，对地的压强约为

12．惯性 压力 变大
【详解】
[1]紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。
[2]自行车刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些。
[3]自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，汽车的质量不变，动能不断变大。
13．增大手握杯的力
【详解】
[1]水杯静止在空中，竖直方向受到向下的重力与向上的摩擦力，由平衡条件知道，此二力大小相等，示意图如下

[2]小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，水杯在竖直方向上受到两个力的作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力等于其重力，为3N。
[3]若不断向杯中加水，水的重力增大，为了能使水杯可以继续静止在空中，需要增大手与水杯的摩擦力，所以，增大手握杯的力可增大手与水杯的摩擦力。
14．变小 头枕 运动
【详解】
[1]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。
[2]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。
[3]以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。
15．上 10
【详解】
[1]由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由图可知当动力作用在B点，方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。
[2]动力臂
O
解析：上 10
【详解】
[1]由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由图可知当动力作用在B点，方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。
[2]动力臂
OB=10cm+10cm=20cm
阻力臂OA=10cm，由杠杆平衡条件可得
F×OB=G×OA
则
F==10N
16．= <
【详解】
[1]对物体在水平方向进行受力分析，物体受到拉力和滑动摩擦力，两次拉动物体时物体都做匀速直线运动，说明物体水平方向处于二力平衡状态，所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力，
解析：= <
【详解】
[1]对物体在水平方向进行受力分析，物体受到拉力和滑动摩擦力，两次拉动物体时物体都做匀速直线运动，说明物体水平方向处于二力平衡状态，所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力，因为滑动摩擦力和接触面所受压力及接触面的粗糙程度有关，两次都在同一水平面上拉动，所以两次物体所受滑动摩擦力大小相同，即两次拉力相同，又因为两次都沿着水平方向移动了10m，根据公式W=Fs可得，两次拉力做的功相等。即
W1=W2
[2]两次拉力大小相同，但第一次拉动时速度小于第二次，根据公式

可知，第一次的功率小于第二次的功率。即
P1<P2
三、解答题
17．【详解】
由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：
解析：
【详解】
由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：

18．【详解】
由题知道，O 为支点，延长 F2 的作用线，从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。作用在 B 点的力，当以
解析：
【详解】
由题知道，O 为支点，延长 F2 的作用线，从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。作用在 B 点的力，当以 OB为动力臂时为最长力臂，从 B 点作 OB 的垂线，方向向上，即为最小动力 F1，如下图

19．【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：

20．正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线
【详解】
（1）①[1]如第一个表格所知，重力与质量的比值是一个定值，故
解析：正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线
【详解】
（1）①[1]如第一个表格所知，重力与质量的比值是一个定值，故物体所受的重力与质量成正比；
②[2]如图G-m可知，当质量为零时，重力不为零，只能说明弹簧测力计使用前指针未归零。
（2）[3][4] 物体重力的大小与物体的形状无关，故结论是错误的；因为是雕刻成不同的形状，其质量在变化，故没有控制质量相同。
（3）①[5]由于重力的方向竖直向下，小球一直受到了重力和拉力，而重力与拉力是平衡力，重力的方向不变，故拉力的方向不变；
②[6]剪断悬线OA，观察小球由于受到重力的作用，竖直向下运动；
③[7]在建筑中，应用重锤线判断墙是否竖直。
21．匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同
【详解】
（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到
解析：匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同
【详解】
（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）[3]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。
二
22．相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高
解析：相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选B。
（2）[3][4]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[5]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移。
（4）[6][7]左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即
ρ水gh4＝ρgh2
故液体的密度

故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。
二
23．排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误
【详解】
（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中
解析：排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误
【详解】
（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中时所受到的浮力
F浮=G−F示=2.7N1.7N=1N
（2）[2]A、B、C三图中，液体密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，即浮力不同，由此可以得出结论：金属块受到的浮力与其排开液体的体积有关。
（3）[3]A、C、D三图中，C、D两图金属块都浸没在水中，即液体密度相同，排开液体的体积相同，当浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计示数相同，可以得出结论：金属块受到的浮力与物体浸入液体的深度无关。
（4）[4] 由A、C或A、D可知，金属块浸没时受到的浮力为1N,由阿基米德原理
F浮=ρ液V排g
可得金属块的体积
V=V排= ==1×10−4m3
金属块的质量
m===0.27kg
金属块的密度
ρ== =2.7×kg/
（5）[5]原因可能是溢水杯没有装满，或没有先测量空小桶的重力，导致空小桶内壁有残留的水，而使空小桶自重测量偏大，溢出的水的重力偏小。
（6）[6]比较A、C测力计示数之差和E中示数之差可得出结论：物体所受浮力大小等于它排开液体的重力。
（7）[7]先用弹簧测力计测出蜡块的重力，再由蜡块漂浮得出蜡块受到的浮力等于蜡块的重力即
F浮=G蜡
将蜡块放于溢水杯中，将溢出的水的重力如上E测出，比较蜡块的重力和溢出的水的重力即可得出以上结论，所以小明的观点是错误的。
24．越远 慢 做匀速直线运动 大 速度
【详解】
（1）[1]去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的距离更远。
[2][3]运动的物体受到的阻力越小
解析：越远 慢 做匀速直线运动 大 速度
【详解】
（1）[1]去掉棉布，木板较棉布光滑，小车在木板上受到的阻力较小，运动的距离更远。
[2][3]运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越慢；推理得到：如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，那么物体会以恒定的速度运动下去，即这时物体将做匀速直线运动。
（2）[4][5]质量较大的钢球将小木块推得较远，即小木块克服摩擦力做功较大，这表明它对小木块做的功较多；所以结论为：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
25．4 大 C
【详解】
(1)[1]由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离
[2]第4次实验测得机械效率为
(2)[3]通过比较1、3和4三次实
解析：4 大 C
【详解】
(1)[1]由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离

[2]第4次实验测得机械效率为

(2)[3]通过比较1、3和4三次实验数据知，物体提升的高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率高。
(3)[4]滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关

故机械效率与物体上升的高度无关，C符合题意。
故选C。
26．（1）5N；（2）3×103kg/m3；（3）2.75×103Pa
【详解】
解：（1）实心正方体A的重力
根据称重法可知实心正方体A受到的浮力
（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体
解析：（1）5N；（2）3×103kg/m3；（3）2.75×103Pa
【详解】
解：（1）实心正方体A的重力

根据称重法可知实心正方体A受到的浮力

（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积

物体的体积

实心正方体A的密度

（3）容器内水的体积

水的重力

实心正方体A对水的压力等于受到的浮力，故容器对水平桌面的压力

则容器对桌面的压强为

答：（1）实心正方体A受到的浮力为5N；
（2）实心正方体A的密度为3×103kg/m3；
（3）容器对水平桌面的压强为2.75×103Pa。
27．（1）8N；（2）800cm3；（3）200cm2
【详解】
解：（1）在整个下降过程中，由图像可知，下降高度为3cm时，圆柱体刚好接触水面，圆柱体重力为12N；下降高度为7cm时，圆柱体刚好浸没在
解析：（1）8N；（2）800cm3；（3）200cm2
【详解】
解：（1）在整个下降过程中，由图像可知，下降高度为3cm时，圆柱体刚好接触水面，圆柱体重力为12N；下降高度为7cm时，圆柱体刚好浸没在水中，测力计的示数为4N，则浸没时圆柱体受到的浮力为
F浮=G-F示=12N-4N=8N
（2）圆柱体浸没在水中时，排开水的体积等于圆柱体的体积，由公式F浮=ρgV排可得，圆柱体的体积为
V=V排===8×10-4m3=800cm3
（3）由图像可知，圆柱体的高度h为
h=7cm-3cm=4cm
由公式V=Sh可得：圆柱体的横截面积为
S===200cm2
答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力为8N；
（2）圆柱体的体积为800cm3；
（3）圆柱体的横截面积为200cm2。
28．（1）2.4×104J；（2）6×103J；（3）5×103N
【详解】
解：（1）提升重物做的有用功
W有＝Gh＝1.2×104N×2m＝2.4×104J
（2）拉力做的总功
W总＝＝3×104J
解析：（1）2.4×104J；（2）6×103J；（3）5×103N
【详解】
解：（1）提升重物做的有用功
W有＝Gh＝1.2×104N×2m＝2.4×104J
（2）拉力做的总功
W总＝＝3×104J
此过程中的额外功
W额＝W总﹣W有＝3×104J﹣2.4×104J＝6×103J
（3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n＝3，则绳端移动的距离
s＝nh＝3×2m＝6m
由W＝Fs可得，绳端的拉力
F＝＝5×103N
答：（1）提升重物做的有用功为2.4×104J；
（2）此过程中的额外功为6×103J；
（3）绳端的拉力5×103N。