土壤的分类.ppt

土壤的分类1目录教材分析学情分析教学目标教学设计课后反思123452教材分析1、一、寻找土壤的成分3教材分析1、二、土壤的种类4学情分析三年级的学生对于土壤有浅显的认识，在学习本课之前初步了解了土壤的成分，对土壤的分类产生了浓厚的兴趣，敢于动手探索，乐于从中得到科学知识。5教学目标子页难点重点通过各种观察土壤并描述相关实验的现象，培养学生观察和分析能力。学习了解土壤的种类，知道土壤的渗水性，理解不同的植物适合生长在不同的土壤里，培养学生动手操作的能力。鼓励学生乐于用所学科学知识、技能尝试解决实际问题。能够通过实验设计证明不同土壤的渗水性强弱。6教学设计 01创设情境，引入新课02观察土壤,发现类型03 探究土壤的渗水性04课堂小结，拓展延伸7环节一观察三份土壤看一看、捻一捻1号沙粒多，2号颗粒黏粒较多，3号颗粒大小居中。握一握、压一压1号握不成形，2号握成形，不易散。3号握到一起，容易散。8环节二探究三份土壤的渗水性9拓展延伸小调查：了解本地的土壤类型；了解本地的土壤适合种哪些植物。10PPT模板下载： 谢！11