人教版四年级下册数学期末复习题(附解析)经典.doc

人教版四年级下册数学期末复习题（附解析）经典1下列算式正确的是（ ）。A101451004545B（5743）18571843C25121252541258D31725050317（25050）2下面四边形中（ ）不是轴对称图形。ABC3下面的几组木棒（单位cm），不能摆成等腰三角形的一组是（ ）。A2、4、4B1、10、10C6、7、7D3、3、64和从（ ）看到的形状是相同的。A前面B上面C右面5以下选项中，与7.09相等的数是（ ）。A7.9B7.090C7.9060.06和0.060的计数单位分别是（ ）。A0.01 0.01B0.01 0.001C0.1 0.01D0.001 0.0017小明用计算器计算18.7615.69，他错误地按成18.7615.39，要修正这个错误，他需要再（ ）。A加0.3B减0.3C加0.03D减0.038王师傅搬40块玻璃，搬一块得4元，如果打碎一块没有搬运费，还要赔6元，最后王师傅拿到了140元，王师傅打碎了（ ）块。A1B2C3D49三角形的三个内角分别是92、75、13，这个三角形是（ ）三角形。A锐角B直角C钝角1050克( )千克 68厘米( )米10元2角7分( )元 12分( )时110.76里面有 个0.01，3.8里面有 个0.112两个数相除，商是8，余数是12，如果被除数和除数同时乘10，商是( )，余数是( )。13一本书厚1.2厘米，1000本这样的书厚( )厘米，合( )米。14每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜( )元15一个三角形的两个内角的和是70，这个三角形是( )三角形。16小马虎在计算一位数的乘法时，把其中一个因数5错写成6，结果积是90，正确的积应该是 17向阳中学初一新生入学成绩情况如下图：（1）总分超过450分的一共有( )人，总分不超过400分的一共有( )人。（2）该校的初一新生中一共有( )名男生，( )名女生。18已知图中大正方形的边长10厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。0.360.14 7.25.8 10.4 3.94.45.14.83.2 0.010.1 10.12 10.0820计算下面各题能简算的要简算。 32275（2332） 10299 94575765600254 5.6419.254.364.75 24.9（7.46.57）21脱式计算，能简算的要简算。13.754.185.82 32161432 158（2754）94.025.4 3000425 1258822一根长50m的绳子，第一次剪去12.38m，第二次剪去的比第一次多2m，这根绳子还剩多少米？23小军有50元零花钱，他用零花钱买了一本故事书13.5元，又买一个文具盒26.8元，小军还剩多少零花钱？24工程队准备修一条长4340米的高架铁路桥，已经修了1840米。剩下的计划25天修完，平均每天修多少米？（列综合算式计算）25四（1）班同学在长虹路路口统计1小时内4种车辆通过的数量，并制成了下图的条形统计图。请你根据图中的数据完成下面的问题：（1）填好下面的统计表。1小时内4种车辆通过长虹路路口数量统计表车型小汽车大客车货车摩托车数量（辆）（2）从条形统计图中分析：在路上行驶的（ ）最多，说明人们的生活水平在不断地提高；（ ）最少，说明人们的安全出行意识在不断地提高。（3）按上面统计的4种车辆计算，在长虹路路口平均每分钟通过几辆车？26李叔叔带了200元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价5元，可以买几箱？1A解析：A【解析】【分析】根据四则混合运算及运算定律分别求出各算式的值再比较即可。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。据此解答。【详解】A10145（1001）4510045454500454545B（5743）181418252571843102643983252983所以：（5743）18571843C25121252543125100312512500337500254125810010001100375001100所以：25121252541258D31725050675017317（25050）31720011717117所以：31725050317（25050）故答案为：A。【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算法则的掌握与运用。2A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择。【详解】A.不是轴对称图形。B 是轴对称图形。C 是轴对称图形。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3D解析：D【解析】【分析】有两根木棒长度相等，且较短的两根木棒长度和大于最长的木棒，则三根木棒能围成等腰三角形，否则不能围成等腰三角形。【详解】A244，能摆成等腰三角形。 B11010，能摆成等腰三角形。 C677，能摆成等腰三角形。 D336，不能摆成等腰三角形。故答案为：D。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。4B解析：B【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是。【详解】根据分析可知，和从上面看到的形状是相同的，均为。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择。【详解】根据小数的性质可知：在7.09的末尾添加一个“0”是7.090故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6B解析：B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数，一位小数，计数单位就是0.1，两位小数计数单位就是0.01，以此类推，据此作答。【详解】根据小数的计数单位，0.06的计数单位是 0.01，0.060的计数单位是 0.001。故答案为：B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7B解析：B【解析】【分析】“18.7615.69”与“18.7615.39”相比，后者比前者少减了（15.6915.39），即0.3，所以要再减去0.3，才能修正这个错误。【详解】15.6915.390.3所以，修正这个错误，应该减0.3。故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数的加减法，弄清楚是多减了还少减了是解题关键。8B解析：B【解析】【分析】假设没有破损，那么40块玻璃，应该得到160元，但实际少了20元，因为破损一块相比位破损，要少10元，可以求出打碎了2块。【详解】假设40块玻璃没有破损；（块）故答案选：B。【点睛】本题也可以直接设打碎的数量是未知数，表示出未打碎的数量，通过总收入列方程求解。9C解析：C【解析】【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；直角三角形：有一个角是直角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形；据此即可解答。【详解】三角形的三个内角分别是92、75、13，92是钝角，所以这个三角形是钝角三角形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握。1005 0.68 10.27 0.2【解析】【分析】千克和克之间的进率是1000，厘米和米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此解答即可。【详解】50克0.05千克 68厘米0.68米10元2角7分10.27元 12分0.2时【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。1176，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76个0.01；（2）3.8里面含有38个0.1故答案为76，38点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位12120【解析】【分析】被除数和除数同时乘（或除以）几（0除外），商不变，余数要同时乘（或除以）相同的数。【详解】两个数相除，商是8，余数是12，如果被除数和除数同时乘10，商是8，余数是120。【点睛】本题主要考查学生对商和余数的变化规律的掌握。1312【解析】【分析】根据题意可列式1.21000，根据一个数扩大1000倍，小数点向右移动3位，据此即可解答。再根据1米100厘米，进行单位的换算。【详解】1.210001200（厘米）；1200厘米12米；1000本这样的书厚1200厘米，合12米。【点睛】本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化：一个数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点就分别向右移动1位、2位、3位。144【解析】略15钝角【解析】【分析】一个三角形的内角和是180，因此用180减去70计算出另一个内角的度数，再根据计算结果填空即可。【详解】18070110因此这个三角形是钝角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的分类与三角形的内角和的计算，应熟练掌握。1675【解析】【详解】试题分析：先根据看错了的因数和错误的积，求出另一个因数，进而求得正确的积即可解：另一个因数：906=15，正确的积：155=75；答：正确的积应该是75故答解析：75【解析】【详解】试题分析：先根据看错了的因数和错误的积，求出另一个因数，进而求得正确的积即可解：另一个因数：906=15，正确的积：155=75；答：正确的积应该是75故答案为75点评：此题考查乘与除的互逆关系的灵活运用，明确：因数因数=积，积一个因数=另一个因数17185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过450分的男生人数加女生人数；用总分不超过400分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩解析：185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过450分的男生人数加女生人数；用总分不超过400分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩段的女生人数加起来即可。【详解】（1）6590155（人）；10085185（人）（2）657085220（人）1008590275（人）【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。1850【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）解析：50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）195；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略解析：5；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略20160；10098；570056；34；10.93【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。（2）根据乘法分配律简算。（3）根据乘法分配律简算解析：160；10098；570056；34；10.93【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。（2）根据乘法分配律简算。（3）根据乘法分配律简算。（4）根据除法的性质简算。（5）根据加法交换律和结合律简算。（6）先算加法，再算减法。【详解】（1）32275（2332）3227555325160（2）10299（1002）9910099299990019810098（3）9457576（946）57100575700（4）56002545600（254）560010056（5）5.6419.254.364.755.644.36（4.7519.25）102434（6）24.9（7.46.57） 24.913.9710.932175；960；1422；10.4；30；11000【解析】【分析】（1）运用减法的性质简算；（2）运用乘法分配律简算；（3）先算小括号内的加法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法；解析：75；960；1422；10.4；30；11000【解析】【分析】（1）运用减法的性质简算；（2）运用乘法分配律简算；（3）先算小括号内的加法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法；（4）先把分数化成小数，再运用加法交换律与结合律简算；（5）运用除法的性质简算；（6）运用乘法结合律简算。【详解】（1）13.754.185.8213.75（4.185.82）13.75103.75 （2）32161432 32（1614）3230960（3）158（2754）915881915891422（4）4.025.4 5.40.984.025.4（0.984.02）5.4510.4（5）30004253000（425）300010030（6）12588125811100011110002224米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.3823.24（解析：24米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.3823.24（米）答：这根绳子还剩23.24米。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。237元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.836.526.89.7（元）答：小军还剩9.7解析：7元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.836.526.89.7（元）答：小军还剩9.7元零花钱。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。24100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度，再除以25天，得出平均每天修多少米。【详解】（43401840）25250025100（米）答：平均每天修100米。解析：100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度，再除以25天，得出平均每天修多少米。【详解】（43401840）25250025100（米）答：平均每天修100米。【点睛】本题主要考查简单的工程问题运用知识。25（1）112；94；63；31（2）小汽车；摩托车（3）75辆【解析】【分析】（1）直接根据条形统计图的信息填空即可；（2）根据统计图观察，哪个车型对应的条状最高，则说明路上行驶的这种车解析：（1）112；94；63；31（2）小汽车；摩托车（3）75辆【解析】【分析】（1）直接根据条形统计图的信息填空即可；（2）根据统计图观察，哪个车型对应的条状最高，则说明路上行驶的这种车型最多；哪个车型对应的条状最矮，则说明路上行驶的这种车型最少；（3）先将每种车型的辆数加起来计算出所有车辆的总和，然后再用所有车辆的总和除以4即可。【详解】（1）车型小汽车大客车货车摩托车数量（辆）112946331（2）从条形统计图中分析：在路上行驶的小汽车最多，说明人们的生活水平在不断地提高；摩托车最少，说明人们的安全出行意识在不断地提高。（3）112946331300（辆）300475（辆）答：在长虹路路口平均每分钟通过75辆车。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。268箱；10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8箱；10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）2002010（箱）答：李叔叔带了200元钱可以买8箱这样的梨，如果每箱梨降价5元，叔叔带去的钱可以买10箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。