1、小学语文一年级下册期末复习培优试卷测试题(答案)(部编版)1我会拼,我会写。gu wngg zhngxing qnhun xiojn rbi pdin lingci hu2“左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是()A青B池C秋3在括号里填上合适的量词。一( )水壶一( )雨衣一( )石碑一( )鲜花一( )春雨一( )火车一( )红枣一( )粽子一( )棉鞋4给下面的字选择合适的笔顺规则。(填序号)先外后内再封口点在右上方,后写点先外后内“床”字的笔顺规则是( ),“国”字的笔顺规则是( ),“书”的笔顺规则是( )。5根据小壁虎借尾巴,给下面句子
2、标上序号。( )小壁虎去找小鱼借尾巴,小鱼说它要用尾巴拨水。( )小壁虎去找燕子借尾巴,燕子说它要用尾巴掌握方向。( )一条蛇咬住了小壁虎,小壁虎挣断尾巴逃走了。( )小壁虎去找老牛借尾巴,老牛说它要用尾巴赶蝇子。( )壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。6仿写句子,加上标点。例:要是明天不会下雨就好了。要是_就_例:荷叶圆圆的,绿绿的。_例:阳光像金子,洒遍了田野!_像_7我会背,我会填空。(1)、小荷露,蜻蜓上头。(2)、人,知。(3)、读遍,而。(4)、芝麻高。阅读下面文章,并完成练习。荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷
3、叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。8、读一读,连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪摇篮凉伞歌台9、根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。亮晶晶的透明的绿绿的很美很美的翅膀荷叶眼睛水花10、小水珠说荷叶是它的( ),小鱼儿说荷叶是它的( )。阅读下面文章,并完成练习。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢
4、。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”11、选文的第四自然段共有_句话。12、给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_13、写出下面词语的反义词。哭( )难过( )14、老黄牛用尾巴_,燕子用尾巴_。15、仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?
5、他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。1国王 各种 乡亲 欢笑进入 别怕 点亮 采花2C【解析】C【详解】本题主要考查猜字谜。“左边绿,右边红,“推测左边的事物是绿色的,右边的是红色的,“红的做怕水来攻“可见为火,“喜欢及时雨“为禾苗,合起来为“秋天“的“秋“字。3 个 件 块 束 场 辆 颗 个 双4 【详解】此题是对字的笔顺规则进行辨析。“床”字笔顺:点、横、撇、横、竖、撇、捺。先外后内。“国”字笔顺:竖、横折、横丶横、竖、横、点、横。先外后内再封口。“书”的笔顺:横折、横折钩、竖、点。点在右上方,后写点。5 2 4 1 3 56 妈妈早点回来 好了。 河水清清的,凉凉的。 雨
6、露 珍珠,布满了叶子。7才 尖尖角 早有 立(2)、不学 不 义(3)、书百 义自见(4)、开花 节节8、9、10、 摇篮 凉伞11、312、 , 。 , 。13、 笑 高兴14、 赶苍蝇 掌握方向15、示例:哗啦啦,哗啦啦!天空下起了倾盆大雨,淋湿了几只在池塘里玩得正高兴的小青蛙。一只青蛙着急地说:“怎么办?我们上哪儿躲雨啊?”“别着急,别着急,我有一个好办法!”另一只小青蛙说着,跳到了荷叶下面,“看,这就是我们的荷叶伞啊!”别的小青蛙也都躲到了荷叶下面,高兴地说:“你真聪明!我们不用淋雨了!”【详解】仔细看图,就会发现图上画着几只青蛙,他们蹲在荷叶下面,天空中还下着大雨。所以我们可以猜想青蛙是在荷叶下躲雨的。是谁想出这个办法的呢?大家又会怎么说呢?发挥想象,根据题干的提示用几句话把你看到的、想到的写下来即可。写完读一读句子是否通顺,注意不要有错别字。不会写的字可以用拼音代替。