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初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典套题及解析.doc

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1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典套题及解析一、选择题1下列数据中,与实际情况偏差最大的是()A一个标准大气压相当于760cm水银柱产生的压强B八年级物理课本质量约220gC普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5104PaD人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N2如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动

2、越来越慢D落下来4如图所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的()A 圆台形的铁锤B 圆柱形的橡胶锤C 两头尖的塑料锤D 球形的木锤5将同一物体先后放入装有液体密度不同的相同容器中,静止时处于如图所示的状态,两容器液面恰好相平。物体受到的浮力分别为、,两容器对地面产生的压强分别为和,下列判断正确的是()A,B,C,D,6“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”,如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A天平B鱼竿C扫帚D动滑轮7完全相同的甲、乙两烧杯内分别

3、装有密度不同的液体,如图所示。A、B是两烧杯中距离杯底相同高度的两点,且A、B两点液体压强相等,此时烧杯甲、乙对桌面的压强为、;若将两个体积相等的实心球M、N分别轻轻地放入甲、乙烧杯中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中,两烧杯中液体均未溢出。则下列分析正确的是()A大于BM球的密度大于N球的密度C放入小球后,液体对烧杯底的压强增加量小于D放入小球后,烧杯底对桌面的压力增加量等于8小西利用如图甲所示装置从水库底部都匀速打捞正方体物体上岸,绳子上的拉力F与时间t的关系如图乙所示,忽略绳重及一切摩擦阻力,则下列判断错误的是() A物体受到的重力为2104NB打捞过程中物体所受的最大浮力为500

4、0NC物体的密度为2103kg/m3D物体被打捞离开水面后,拉力的功率为2103W二、填空题9如图所示,整个装置保持静止,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,则物体的重力为_,弹簧测力计的示数为_。10利用我们学过的力学知识很容易判断生鸡蛋和熟鸡蛋。把鸡蛋放在桌上,用力使鸡蛋转动起来,这是利用了力能改变物体的 _(选填“形状”或“运动状态”)。待鸡蛋转动一段时间后,突然按停鸡蛋瞬间,并立即缩手,缩手后不再转动的为熟蛋;反之,缩手后能自动再转几圈的,则为生蛋,这是因为蛋壳被按停后,蛋壳内的蛋白和蛋黄因 _仍然转动,能带动蛋壳重新再转几圈。11生活中有很多增大或减小压强的应用,它们让我们的生活

5、变得更加精彩:(1)书包用宽的背带,是为了在压力一定时,通过_受力面积来减小压强;(2)汽车窗户边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,一端设计成锥形的,这样做的目的是通过_受力面积的方法,来_压强,从而破坏玻璃窗逃生。(以上三空均填“增大”或“减小”)12将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。向下按笔的过程中,笔的重力势能_,笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能_。(选填“增大”或“减小”或“不变”)13如图所示,细线的两端分别固定在乒乓球和烧杯的底部,将水缓慢注入烧杯,直到乒乓球静止,细线在竖直方向被拉直(图甲),乒乓球所受的重力 _浮力。再将烧杯底部的一端垫高,

6、使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,细线对乒乓球的拉力将 _。14如图所示,如果你向两张纸的中间吹气,你会看到两张纸_运动,原因是_。15如图所示,轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F 的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F 将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16重为100N的物体在20N的水平拉力作用下,以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,此过程中重力做功为_J,拉力做功为_J,拉力的功率为_W。三、解答题17如图所示,用100N的拉力

7、拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行,请画出木箱受到的拉力示意图。18(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。(2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。19用图示的滑轮组匀速提起重物,当重物升高1米时,绳子的自由端被拉下4米,请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量100200300400500重力1.03.64.05

8、.1(1)实验前,为了提高测量的准确程度,应在_(“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持_时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为_N;(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为_;(5)从实验我们可以得出的结论是_。21在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 _运动。根据

9、二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小 _弹簧测力计的示数;(2)由甲图和 _图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系;(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。二22在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。(1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面 _的大小来比较的,该物理研究方法叫做 _法;(2)通过比较图B和图 _这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而 _(选填“增大”、“减小”或“不变”);(3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 _的关系,可得出结论:_;(4)通过比较A

10、、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度下各个方向的压强 _。二23同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,水=1103kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积,小明进行如下操作:把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,测得烧杯和水的总质量为133g;在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,则塑料瓶的体积是 _ cm3;(2)同学们根

11、据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,例:铁块在水中下沉,木头浮在水面上;猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来;猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示。根据实验步骤d和 _ (填序号),可以确定猜想二是正确的;根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 _ (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是:在游泳池里,人越往下蹲受到的浮力越大,说明浮力的

12、大小与 _ 有关;要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _ 后再进行探究;同学们讨论认为:猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于 _ g/cm3(计算结果保留1位小数);(3)小明根据图中a-e的实验操作,给出一种测量盐水密度的实验方案:如图a所示,用弹簧测力计测出装沙的塑料瓶在空气中的重力G;如图c所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F1;如图e所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在盐水中(未接触烧杯底),其示数为F2;则:盐水密度表达式为:= _ 。(用上述字母和水的密度水表示)2

13、4在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图:(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑的目的 _;(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最小,假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做 _运动;(3)实验中,小车在毛巾、木板上克服阻力做的功W1_W2,功率P1_P2。(均选填“”、“”或“”)25利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_(填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来应向_(填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验

14、的影响,且便于_;(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂_个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡,如果在B、D两处的钩码各去掉一个,杠杆将_(填“仍然平衡”或者“左端下沉”或者“右端下沉”);(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图象,如图丁所示。请根据图象推算,当L1为0.6m时,F1为_N;(4)小红用弹簧测力计在D点处竖直向下使杠杆在水平位置平衡,如图丙所示,但小红同学面对甲图状况,没有调水平平衡就匆忙进行了实验,则杠杆虽然此时水平平衡,但可以判断:FBOB_F1OD(选填

15、“大于、“小于”或“等于”,F1是弹簧测力计的示数)。26如图,一辆质量为1.5t的小轿车,在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min,它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时?多少米/秒?(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是多大?27在图a中,小阳同学把石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中;图b是钢绳拉力F随着时间t变化的图象;若不计水的阻力,g取10N/kg,则(1)石料受到的重力为多少?(2)石料的密度为多少?28如图,工人用400N的推力把700N的货物利用斜面从A点推到车上

16、B点,再用100N的水平推力使货物沿水平车厢底板匀速运动5s到达C点。已知AB长4m,BC长4m,车厢底板距地面1.5m。求:(1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率;(2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功;(3)斜面的机械效率。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强,故A误差较大,故A符合题意;B八年级物理课本质量约220g,故B误差较小,B不符合题意;C普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5104Pa,故C误差小,故C不符合题意;D人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,估计准确,误差较小,故D不符合题意。故选A。2A解

17、析:A【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时,把伞和人看作一个整体,所受总阻力f竖直向上,所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降,受到平衡力的作用,即阻力和重力平衡,因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4B解析:B【详解】A铁锤的硬度较大,敲击瓷砖容易使瓷砖破裂,故A不符合题

18、意;B圆柱形的橡胶锤,橡胶的硬度合适,且圆柱形表面,有助于增大受力面积,减小压强,故B符合题意;C两头尖的塑料锤的两头受力面积太小,这样压强太大,容易击碎瓷砖,故C不符合题意。D球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点,受力面积过小,压强太大,也容易损坏瓷砖,且木锤的硬度较大。故不符合题意。故选B。5B解析:B【详解】因物体在甲液体中漂浮而在乙液体中悬浮,故由受力分析可知,物体在两液体中所受浮力均等于所受重力,又因两液体中为同一物体,重力不变,故物体在两液体中所受浮力相等,即F甲=F乙,由受力分析可知,容器对地面的压力等于容器、液体与物体的重力之和,因容器相同,且为同一物体,故容器与物体的重力相等,又

19、因物体所受浮力相等,且物体排开乙液体的体积更大,故由可知,两液体的密度关系为,由图中可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,故由可知,甲液体的质量大于乙液体的质量,故甲液体的重力大于乙液体的重力,可得甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力,又因容器相同,故底面积也相同,故由可知,故ACD错误,B正确。故选B。6D解析:D【详解】阿基米德设想的杠杆动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆。A天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;B鱼竿的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C扫帚的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D动滑轮的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。故选D

20、。7C解析:C【详解】A由图知,A、B所处的深度关系为hAhB,因A、B两点压强相等,即pA=pB,所以,由 可知,两液体的密度关系为 ;因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等,由可知,A点和B点液面以上两液体的重力相等,又因A、B两点距离杯底同一高度,所以A点和B点液面以下两液体的体积相等,由G=mg=可知,A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力,综上可知,甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力,因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为 p甲p乙,故A错误;B将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中,发现M漂浮在甲液

21、面上,N悬浮在乙液体中;因物体的密度小于液体的密度时漂浮,物体密度等于液体密度时悬浮,所以 故B错误;C因实心物体M、N的体积相等,M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积,所以,由 可知,放入M、N两物体后,乙烧杯内液面上升的高度较大,由可知,乙烧杯内的液体密度大,上升的高度大,则乙容器底增加的压强大,即,故C正确;D因乙液体的密度大,N排开液体的体积大所以,由可知,M受到的浮力小于N受到的浮力,因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,实心物体的重力关系为,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以由 可知,容器对桌面增加的压力为 ,故D错误。 故选C

22、。8B解析:B【详解】在未完全露出水面前物体一共受到自身重力、浮力、拉力作用,由图乙可知,在2030s的时候,拉力变大,因为物体重力不变,则只能是浮力变小,说明在20s时物体开始露出水面;在30s时物体已经完全露出水面;020s物体还浸没在水中。A由图乙可知,物体在完全露出水面受到的拉力为2104N,且此时物体只受拉力和重力作用,物体又在做匀速直线运动,受到的拉力和重力是一对平衡力,即物体受到的重力G=F=2104N故A正确,不符合题意;B已知物体在020s浸没在水中,此时受到的浮力最大,由图乙可知此时物体受到的拉力为1104N,则打捞过程中物体所受的最大浮力故B错误,符合题意;C物体浸没时排

23、开水的体积等于正方体自身体积,则由可得物体体积由G=mg可得物体的重力则物体的密度故C正确,不符合题意;D由C已知正方体的体积为1m3,则正方体的边长由图乙可知,正方体物体上表面从刚接触水面到正方体恰好完全露出水面用时t=30s-20s=10s因为正方体一直在做速度不变的匀速直线运动,则整个过程正方体的速度由A一直物体被打捞离开水面后的拉力,根据可得此时拉力的功率故D正确,不符合题意。故选B。二、填空题9A解析:7 【详解】1由图知道弹簧秤A的分度值0.2N,示数是7N,即受到平衡力时静止的A弹簧测力计受到向右7N的拉力,故物体G的重力是7N。2当弹簧测力计受到平衡力时静止,在挂钩和拉环上施加

24、大小相等、方向相反的力时,测力计示数显示其中一个力的大小,故弹簧测力计B的示数是7N。10运动状态 惯性 【详解】1用力使鸡蛋转动起来,手给鸡蛋的力使鸡蛋的运动方向发生变化,即运动状态发生变化,这是利用了力能改变物体的运动状态。2一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质就是惯性,所以当鸡蛋被按停的瞬间,立即缩手,生蛋内的蛋白和蛋黄因惯性还将继续保持原来的运动状态,能带动蛋壳重新再转几圈。11增大 减小 增大 【详解】(1)1书包用宽的背带,增大了受力面积,在压力一定时,根据可知,可以减小压强。(2)23逃生安全锤有一端设计成锥形,锥形的一端面积小,这是在压力一定时,根据可知,通过减小受

25、力面积来增大压强,从而破坏玻璃窗逃生。12减小 减小 【详解】12向下按笔的过程中,笔的高度降低,因此重力势能减小;笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性形变程度变小,故其具有的弹性势能减小。13小于 不变 【详解】1甲中细线在竖直方向被拉直,球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和拉力的作用,所以重力要小于浮力。2再将烧杯底部的一端垫高,使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,乒乓球排开的水的体积不变,根据阿基米德原理可知,浮力不变,重力不变,则细线对乒乓球的拉力将不变。14相互靠近 两纸间的空气流速快,压强小,两边的大气压将两纸向中间压 【详解】12对着两张纸的中间吹气,两张纸中间

26、的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。1530N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC解析:30N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC为阻力臂,阻力不变为 G, 由OCDOAB 得=由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G= 60N=30N由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中,力 F 的大小不变。16100

27、 20 【详解】1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,重力与路程垂直,故重力不做功,做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故解析:100 20 【详解】1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,重力与路程垂直,故重力不做功,做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故拉力的功率为。三、解答题17【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示:解析:【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示:18(1) ;(2)【详解】(1)

28、小球的重力G=mg=5010-3kg10N/kg=0.5N小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,解析:(1) ;(2)【详解】(1)小球的重力G=mg=5010-3kg10N/kg=0.5N小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且F=G=0.5N据此画出小球受到力的示意图如图所示:(2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压

29、力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示:19【详解】重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示:解析:【详解】重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示:20竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体解析:竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度

30、,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力。(3)3由图可知,弹簧测力计的分度值为,示数为2N。(4)4根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为误差。(5)5从实验数据我们可以得出的结论是物体所受的重力与物体质量成正比。21匀速直线 等于 乙 不变 【详解】(1)12实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小解析:匀速直线 等于 乙 不变

31、【详解】(1)12实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)3由甲图和图乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,可探究摩擦力大小与压力大小的关系,这是控制变量法。(3)4 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使拉力增大,滑动摩擦力也不变。二22高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】(1)12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压解析:高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】(1)

32、12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;这种方法叫做转换法。(2)34要探究液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同和金属盒的方向相同,改变液体深度,图B、D符合要求,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。(3)56比较D、E两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:深度一定时,液体压强随密度的增加而增大。(4)7比较A、B、C三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属

33、盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。二23e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没解析:e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没,所以,塑料瓶排开水的体积(2)2物体浸没水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因为,浮力不相等,而物体所处的深度和浸没的体积相同,则是液体

34、的种类(密度)不同的引起的,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据实验d、e可以确定猜想二是正确的;34物体在c、d中(排开液体的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排开液体的体积都等于物体的体积,但物体所处的深度不同,故得出:物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;5要验证猜想一是否正确,即浮力的大小与物体的密度有关,根据控制变量法要改变物体的密度,在物体体积不变时,在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;6由a、c两图知,物体浸没在

35、水中所受浮力F浮=G-F=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=水gV排=0.34N (1)F浮=盐水gV排=0.38N (2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度物体的浮与沉与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3(3) 7由知道,物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F1由知,物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=G-F2由阿基米德原理知道,F浮=水gV排(1)F浮=盐水gV排(2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度24使小车到达水平面时的初速度相同 匀速

36、直线 【详解】(1)1该实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的初速度相同。(2)解析:使小车到达水平面时的初速度相同 匀速直线 【详解】(1)1该实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的初速度相同。(2)2由上述实验可推理可知:若水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做匀速直线运动。(3)3因小车的质量和初速度都相同,所以两次实验中小车最初的动能相同,最终小车静止时动能为0,则减小的动能相同;因小车减小(损失)的动能全部用来克服阻力做功,则克服阻力做的功也相同,即W1W24小车在毛巾上所受阻力较大,运动时间较

37、短,由P可知,在毛巾上克服阻力做功的功率较大,即P1P2。25达到 右 测力臂 4 右端下沉 0.5 小于 【详解】(1)123因杠杆静止,故此时杠杆达到了平衡状态,由图甲可知,此时杠杆左边重右边轻,故解析:达到 右 测力臂 4 右端下沉 0.5 小于 【详解】(1)123因杠杆静止,故此时杠杆达到了平衡状态,由图甲可知,此时杠杆左边重右边轻,故接下来应向右调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆保持水平并静止,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验结果的影响,且在实验过程中便于测量力臂。(2)45设杠杆的分度值为L,每个钩码的重力为G,则杠杆水平平衡时,由杠杆原理有:解得n=4,即应在杠杆的D点挂4个相

38、同的钩码,如果在B、D两处各去掉一个钩码,则有:故杠杆将右端下沉。(3)6由题意可知,阻力与阻力臂均不变,由F1L1=F2L2可知,利用图像中的数据可以得出:故当L1=0.6m时,解得(4)7因图甲中杠杆左端低右端高,故要使得杠杆水平平衡,则需要施加额外的力用于克服杠杆左端的重力,故可判断26(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16解析:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行

39、驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s;(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4103N。27(1)1400N;(2)2.8103kg/m3【详解】解:(1)由图b可知,AB段钢绳的拉力大小不变,此时石料未接触水面,因石料匀速下降,所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力(2)由图解析:(1)1400N;(2)2.8103kg/m3【详解】解:(1)由图b可知,AB段钢绳的拉力大小不变,此时

40、石料未接触水面,因石料匀速下降,所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力(2)由图b可知,BC段钢绳的拉力逐渐减小,说明石料慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变大,受到的浮力逐渐变大,在CD段完全浸没,此时的拉力为900N,所以石料受到的最大浮力由 可得,石料的体积由 可得,石料的质量石料的密度答:(1)石料受到的重力为1400N;(2)石料的密度为2.8103kg/m3;28(1);(2);(3)【详解】解:(1)BC段拉力做功为功率为(2)AB段所做总功为AB段所做有用功为所做额外功为(3)斜面的机械效率为答:(1)工人推动货物在车厢底板B解析:(1);(2);(3)【详解】解:(1)BC段拉力做功为功率为(2)AB段所做总功为AB段所做有用功为所做额外功为(3)斜面的机械效率为答:(1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率为。(2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功为。(3)斜面的机械效率为。

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